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Module2Unit1

ShelearntEnglish.Module2Unit1Doyouknow?am,isdobuygoeathaverunmeetwasmetranhadatewentboughtdiddancedancedlearnlearntDoyouknow?am,isdobuygoeat新標(biāo)準(zhǔn)外研版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教學(xué)課件-(10)1.Whoisshe?She'sYangLiping.She'sadancer.(舞蹈演員)

2.Whatdoesshedo?3.Whatisshedoing?Sheisdancing.YangLipingisaveryfamousdancer.ShedancesinlotsofChinesecities.1.Whoisshe?She'sYangLipinWhatishedoing?Heisdriving.Heisadriver.司機(jī)Whatishedoing?Heisdrivingsing構(gòu)詞法dancedriveteachfarmfarmersingerdancerdriverteachersing構(gòu)詞法dancedriveteachfarmfarmgrandma

grandfather

grandpa

grandparents

grandmothergrandmagrandfathergrandpagrlearn學(xué)習(xí)

learn(原形)learnt(過(guò)去式)learn學(xué)習(xí)learn(原形)EnglishRussianJapaneseforeignlanguagesあアaいイiうウuえエeおオoかカkaきキkiくクkuけケkeこコkoさA(chǔ)BCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ外語(yǔ)EnglishRussianJapaneseforeign新標(biāo)準(zhǔn)外研版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教學(xué)課件-(10)Questions(問(wèn)題)TalkaboutLingling’sgrandma:1.Wheredidshedance?2.Didshelearnanyforeignlanguages?ShedancedinlotsofChinesecities.Yes,shelearntEnglish.Questions(問(wèn)題)TalkaboutLinglQuestions(問(wèn)題)TalkaboutLingling’sgrandpa:

1.Washeadriver?

2.DidhelearnEnglish?

3.Whatishedoingnow?Yes,hewasadriver.No,hedidn’t.He’slearningEnglishnow.Questions(問(wèn)題)TalkaboutLinglPractise(練習(xí))grandmagrandmagrandmagrandpagrandpaPractise(練習(xí))grandmagrandmagranChoosethecorrectanswersThey’reLingling’s.Hergrandmaadancer.SheinlotsofChinesecities.AndsheEnglish.Hergrandpaadriver.HelearnEnglish.Buthe’sEnglishnow.grandparents

waslearntdanceddidn’tlearning

wasChoosethecorrectanswers新標(biāo)準(zhǔn)外研版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教學(xué)課件-(10)新標(biāo)準(zhǔn)外研版小學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)《Module2-unit1-She-learnt-English》PPT教學(xué)課件-(10)foreign外國(guó)的language語(yǔ)言grandparents祖父母;外祖父母driver司機(jī);駕駛員

dancer舞蹈演員learn(學(xué)習(xí))---learned/learnt

foreign外國(guó)的language語(yǔ)言grandp一般過(guò)去時(shí)歸納總結(jié)

2.行為動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:

一:用法:一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某個(gè)時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。

二、構(gòu)成及變化:1.be動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)中的變化:am和is在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣as,are在一般過(guò)去時(shí)中變?yōu)閣ere否定句在was或were后加not,一般疑問(wèn)句把was或were提前。

一般疑問(wèn)句:Did+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形?

DidyouwatchTVlastSunday?Yes,Idid.No,Ididn’t.

否定句

:主語(yǔ)+didn’t+動(dòng)詞原形.Ididn’twatchTVlastSunday.

肯定句

主語(yǔ)+動(dòng)詞的過(guò)去式.

IwatchedTVlastSunday.

一般過(guò)去時(shí)歸納總結(jié)2.行為動(dòng)詞在一般過(guò)去時(shí)動(dòng)

過(guò)

過(guò)去式,不難記

一般直接加-ed

以-e結(jié)尾只加–d

遇到一元一輔重讀閉音節(jié),末尾字母要雙寫(xiě)遇到輔音字母+y,變-y為-i加-ed

不規(guī)則變化要特殊記

do-dideat–atemake–madebuy–boughtgo--went要牢記動(dòng)

過(guò)

過(guò)去式,不難記

一般直接你能說(shuō)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式嗎?work()dance()

drop()

learn(learnt)is()are()go()do()teach()workeddanceddroppedwaswerewentdidtaught你能說(shuō)出下列動(dòng)詞的過(guò)去式嗎?work(新

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