敘事我成功了3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——敘事我成功了3篇敘事作文：我成功了3篇在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是我為大家收集的敘事作文：我成功了，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文：我成功了1

在人生的漫長(zhǎng)路程中，好多平凡的事情如夜晚那忽閃忽閃的繁星一樣，數(shù)不勝數(shù)……大膽它是我人生的指路牌，在我凝惑時(shí)，指引我方向，它是我人生的那一道光亮，在我的心中黑暗的地方，給予我希望，它也是我人生的一把鑰匙，開(kāi)啟了我的心靈之門，大膽直通向成功……

在哪個(gè)烈日如火的天氣下，我和小伙伴們果斷的走進(jìn)了附近的一家商店里，享受著空調(diào)的涼氣，使我們舒適萬(wàn)分。看著商場(chǎng)里的那些琳瑯滿目的商品，讓我有種恨不得把它們?nèi)紟Щ丶业臎_動(dòng)。而讓我最感興趣的莫過(guò)于最好高層的游戲啊場(chǎng)，那里的游戲各種各樣，頭上的彩虹燈照射下來(lái)，讓人有種眼花繚亂的感覺(jué)，像是夢(mèng)幻中的場(chǎng)景。

當(dāng)經(jīng)過(guò)溜冰場(chǎng)的時(shí)候，看著溜冰場(chǎng)里的人們滑的十分順暢，讓我為之一動(dòng)，有種躍躍欲試沖動(dòng)。“啪〞，我定情一看，原來(lái)是有人摔倒了，正躺在地上皺著眉頭呢！這讓我躊躇不決了起來(lái)，去還是不去？有的小伙伴提議進(jìn)去試試，也有的小伙伴反對(duì)，覺(jué)的萬(wàn)一摔倒就會(huì)很丟臉的，聽(tīng)著她們?cè)僬f(shuō)我就更糾結(jié)了，心里有種聲音說(shuō)∶“去吧，說(shuō)不定你會(huì)成功呢，你都沒(méi)有試怎么知道不行？〞是的，不是怎么知道不行？我拉著小芳說(shuō)∶“試試看，我們會(huì)成功的。〞其他的小伙伴也贊同。

買了票，我們提防翼翼的扶著欄桿逐漸的滑起來(lái)。我看著那些滑的很好，像是蝴蝶在空中翩翩起舞一樣，美好極了。我尋覓到了其中的技巧∶手臂要前后搖擺，腳步“八〞字形。我深呼一口氣，放開(kāi)欄桿，自己逐漸地滑了起來(lái)，當(dāng)我以為快要成功的時(shí)候，腳不聽(tīng)使喚了，“啪〞的一聲，摔了一跤，想到放棄，可是覺(jué)的別人都可以滑的那么好，我相信我也行，便不氣餒地站了起來(lái)，細(xì)心觀測(cè)技巧，又重新的滑了起來(lái)。

可有時(shí)候，總是出乎意料的，摔了幾跤的我坐在地上，任由著臉上的汗珠像斷了線的珠子落下來(lái)，頭發(fā)也變得有些凌亂，可我并沒(méi)有放棄，始終堅(jiān)持畢竟。

皇天不負(fù)有心人，我會(huì)滑了，我自由的滑著，像小鳥(niǎo)終究學(xué)會(huì)了飛行，在藍(lán)藍(lán)的天空中飛行，滑著的時(shí)候，耳旁傳來(lái)風(fēng)兒的慶賀，像是在說(shuō)∶“恭喜你成功了!〞隨著音樂(lè)的節(jié)奏，我愉快的在滑冰場(chǎng)中畫(huà)出了一個(gè)完美的孤，成為了滑冰場(chǎng)一道漂亮的風(fēng)景線。

是的，那一次我成功了，我大膽的去試著完成別人所說(shuō)的不可能。只有你去試試看才可以知道自己行不行。當(dāng)然，只知道一味地去試，而不去堅(jiān)持，那么便不會(huì)有成果的，俗話說(shuō)的對(duì)∶“一份耕耘，一份收獲。〞由于無(wú)論多么可喜的`成功，都是在“試試看〞的跳板上。

敘事作文：我成功了2

星期五，老師宣布星期天學(xué)部進(jìn)行朗讀比賽，老師說(shuō)要在班上挑一名選手參賽，讓大家推薦一個(gè)。“童惠東〞沒(méi)想到大家竟異口同聲。我忙站起來(lái)，“不行不行！〞老師一愣“為什么？〞“反正我不去！〞不知怎的我竟哭了起來(lái)。

下課了，老師叫我去辦公室。我低著頭站在老師面前，老師摸摸我的頭說(shuō)：“東，抬起頭來(lái)看著我！〞我順從地抬起頭，“看著我的眼睛3分鐘！〞我也照做。

“孩子，再告訴我，為何不要去？〞“我……我怕讀不好，同學(xué)會(huì)笑我。〞我低聲嘀咕著，不敢看老師。老師握住我的手，和顏悅色地說(shuō)：“不去試試，怎能說(shuō)不行？我相信你一定行的！從今天開(kāi)始我和你一起練，我們一定會(huì)成功的！〞老師緊緊的握住我的手。我不好再推脫，只得勉強(qiáng)允許去試試。

中午，老師找到我，給我稿子，微笑著說(shuō)：“試試。〞我望著她，那目光是那么溫柔，那么充滿期盼，我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“老師，我會(huì)努力的！〞“我就知道你行的！〞沒(méi)想到老師聽(tīng)了是那么愉快。我暗暗決定：只許成功，不許失敗！

我朗讀的是感恩詩(shī)，老師先叫我把詩(shī)念熟，我念著念著，眼前就浮現(xiàn)出爸爸媽媽的影子，還有老師深夜為我補(bǔ)課的事情。念著念著，我熱淚盈眶，忍不住大聲讀起來(lái)?！昂茫【瓦@樣！〞老師竟像個(gè)孩子一樣叫起來(lái)，抱著我不住地說(shuō)：“我就說(shuō)你行的，我就說(shuō)你行的！〞我心里也樂(lè)開(kāi)了花。

接連幾天，我一有空就念稿子，老師又指導(dǎo)我：哪里該讀重音，哪里讀輕聲，哪里該振奮，哪里消極……我一句一句認(rèn)真地練著。到了比賽那天下午，我還是有些緊張，我悄悄站在老師身旁不敢吭聲，老師又是摸摸我的頭說(shuō)：“跟我做，用力吹氣。〞說(shuō)完自己認(rèn)真地做起來(lái)，我也跟著做。不知不覺(jué)我不緊張了，我看看老師笑了，老師也看看我笑了。

比賽正式開(kāi)始了，我是第五個(gè)上場(chǎng)的。我坐到老師身邊，老師緊緊地握住我的手。在我耳邊靜靜說(shuō)“你能行，你最棒！〞該我上場(chǎng)了，我昂起頭大步走上臺(tái)，沒(méi)想到還沒(méi)開(kāi)口，老師就站起來(lái)給我鼓掌，看到那一張張親切的笑臉，聽(tīng)著那一陣陣強(qiáng)烈的掌聲，方才還咚咚跳的心便一下子寧?kù)o了下來(lái)，我冷靜地朗讀起來(lái)……時(shí)間過(guò)得真快，朗讀完了，臺(tái)下又響起了一陣陣掌聲，我愉快地下了臺(tái)。我偷偷看看老師，她正豎著大拇指沖著我笑呢。

比賽結(jié)果出來(lái)，我獲得了第一名的好成績(jī)?！鞍。∥页晒α?！〞我情不自禁地大叫起來(lái)。這次比賽，讓我明白：自信很關(guān)鍵，有了自信你就成功了一半。

敘事作文：我成功了3

在四年級(jí)暑假的時(shí)候，為了和同學(xué)增進(jìn)友情，所以我開(kāi)了一個(gè)宴會(huì)，至于宴會(huì)的廚師，確定是我媽媽。于是我去找媽媽，可她卻告訴我那天她有事，不在家。我心想：天要亡我，我偏不亡，哼，我自己下廚！可是以我的廚藝能做什么呢？我絞盡腦汁，終究想出一個(gè)好主意，那就是水果拼盤(pán)。

我開(kāi)始了宴會(huì)的水果食品的準(zhǔn)備工作。我先來(lái)到水果市場(chǎng)，買水果。很少買東西的我怎么知道水果是貴還是低廉呢？為了節(jié)省時(shí)間，我不管三七二十一買了大量水果，有火龍果、榴蓮、檸檬、楊梅等等。我買好水果后，正準(zhǔn)備回家，突然想起切水果的刀子，就憑我想用切菜刀切水果，而且切得好看，這簡(jiǎn)直比登天還難呀！于是我坐車來(lái)到刀品超市，買了兩把又小巧又很專業(yè)的水果刀。初步準(zhǔn)備就這么麻煩，而且花了我將近200元，我開(kāi)始考慮繼續(xù)做還是放棄了，可我細(xì)心一想，不做200元不白花了，所以我決定做下去。

制作的第一天，我總結(jié)了我的構(gòu)思，拿出刀子開(kāi)始工作。我用水果專用剪刀把檸檬剪成了一個(gè)個(gè)不同的可愛(ài)的心，把它們提防翼翼的圍在一個(gè)精致的水果盤(pán)里，第一步進(jìn)行的十分順利。我又拿出一個(gè)火龍果，把它切成一片片的，正值我用刀切最終一片的時(shí)候，刀子突然發(fā)威，不切火龍果，倒去切我的手，我的手被切破了，平常很少受傷的我急忙跑到衛(wèi)生間去拿紙巾，包扎好手，心想；幸虧爸爸媽媽不在家，否則的話又要說(shuō)我做事不認(rèn)真了。手指已經(jīng)受傷了，還要不要繼續(xù)做呢？我問(wèn)自己，要做，我相信自己的能力，再說(shuō)這點(diǎn)小傷怎么了。于是我回到了廚房繼續(xù)工作。我把一個(gè)很普通的水果拿了出來(lái)，那就是梨。由于我平日沒(méi)有削過(guò)果皮，所以手顯得很笨，好半天才給梨脫下了它那黃色帶點(diǎn)的外套。接下來(lái)又是切的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)這是最難的了，可終究是得切的。于是我右手握著刀，左手扶著梨，切了下去。可是，梨好像有意跟我作對(duì)似的，怎麼也切不開(kāi)，我急中生智，左手放在刀背上用力一按，梨就被我切成了兩半。我切了幾下，梨就變成了幾小塊，我把它們放在了檸檬的四周。我又把蘋(píng)果照梨的切法切好，放在梨的中間。接下來(lái)是最終一樣水果，榴蓮。我把榴蓮剪好后，手不提防碰見(jiàn)了盤(pán)子，盤(pán)子掉到了地上，我慶幸地說(shuō)：“幸虧盤(pán)子是塑料的，否則就碎了。可是，我的拼盤(pán)，唉，前功盡棄！〞我心想：還是不要做了吧！可是，既然已經(jīng)做了，就應(yīng)當(dāng)做好，