大學(xué)生個人的畢業(yè)實習(xí)報告

—大學(xué)生個人的畢業(yè)實習(xí)報告高校生實習(xí)工作是一個很重要的社會實踐課程，每一個高校生都應(yīng)當(dāng)要去參與。下面給大家?guī)黻P(guān)于高校生個人的畢業(yè)實習(xí)報告5篇，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫忙。高校生人的畢業(yè)實習(xí)報告篇1一、實習(xí)目的（重要性）會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、施行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是強化經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了四年的高校學(xué)習(xí)生活之后，通過對《會計學(xué)原理》、《中級財務(wù)會計》、《高級財務(wù)會計》、《管理睬計》、《本錢會計》及《會計理論》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，全部的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、根本理論、根本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都根本把握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上事實上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)把握了肯定的會計理論學(xué)問在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論學(xué)問應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正把握這門學(xué)問。因此，我作為一名會計專業(yè)的同學(xué)，在20X年的寒假，有幸參與了為期近一個月的專業(yè)實習(xí)。二、實習(xí)單位情況我的家在安徽，今年寒假回去，由于快要畢業(yè)了，萬種思想凝聚于心，自然想著要找到一份好工作便首當(dāng)其沖，但由于我們專業(yè)的特別性，會計――一門適用性、操作性很強的學(xué)科，假如不進行實際動手操作演練，而只是靠著書本上的一些理論性的東西去從事會計這門行業(yè)的話，那么你的工作將會非常不順應(yīng)，以至于在工作中顯現(xiàn)意想不到的過失。這也就是所謂的會計專業(yè)從業(yè)的謹慎性了。既然不能先去找工作，我想還是先實習(xí)一下吧!說不定工作就此而有了著落了呢!改革開放給我的家鄉(xiāng)帶來了天翻地覆的改變，尤其是這兩年建立了一系列的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，帶動了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村經(jīng)濟的進展，得知這一消息，在一位好友的舉薦下，我找到了離我們家比擬近的固鎮(zhèn)縣經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，想在這里發(fā)揮一下我的專業(yè)手腳，開發(fā)一下我的專業(yè)頭腦。在去開發(fā)區(qū)的路上，我感慨萬千，想起從前這里的景象：沒有樓房，沒有大路。而如今，一條條筆直的水泥路從開發(fā)區(qū)穿過，路的兩邊一幢幢高樓拔地而起，遠望去，和農(nóng)村的土景形成極大的反差，恍如世外桃源一般。懷著一種美妙的向往，我來到了蚌埠市鴻源紙業(yè)有限責(zé)任公司，這是一家生產(chǎn)育果袋紙的專業(yè)廠家。公司成立于20X年02月，雖然成立不久，但已經(jīng)初具規(guī)模。公司占地面積27559.3平方米，現(xiàn)有員工XXX余人，固定資產(chǎn)XXX0多萬元，年綜合生產(chǎn)力量3萬噸，年產(chǎn)值6000萬元。主要生產(chǎn)育果袋紙、木漿掛面紙等產(chǎn)品。公司推行全面的質(zhì)量管理，采納先進的生產(chǎn)工藝、齊全的測控手段。裝備先進，技術(shù)力量雄厚，具有生產(chǎn)和開發(fā)各種育果袋及其他產(chǎn)品的力量，該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌育果袋紙具有拉力強度大，防水性能好，透氣度適中，且復(fù)卷整齊，出袋率高的特點。水果套袋的長處主要有：1.可以有效削減農(nóng)藥毒化，防止病蟲害；2.能有效改善水果外觀質(zhì)量，使水果果型好，色澤鮮亮；3.促進水果生產(chǎn)；4.提高水果價格，增加農(nóng)夫收入，為果農(nóng)致富開拓了一條新路。該公司生產(chǎn)的“鴻源”牌系列產(chǎn)品，靠著過硬的質(zhì)量、良好的運用效果、完善的服務(wù)受到廣闊客戶的歡迎，在省內(nèi)外已經(jīng)占有肯定的市場。公司承諾：在二十一世紀的今天，公司將充足利用優(yōu)越的地理位置和自身的條件，建成一個產(chǎn)、供、銷一條龍，服務(wù)一流的企業(yè)，并且遵循“取之自然，服務(wù)自然”的原則，最大限度地完成無污染造紙，為公司成為真正的“綠色”造紙企業(yè)而不懈努力!三、實習(xí)主要過程初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊急地有點說不出話來，模糊其詞地把自己的高校生活、學(xué)習(xí)情況作了一個匯報，然后就是緘默不語。公司經(jīng)理看出我的局促感，于是打破僵局說：“小伙子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經(jīng)意的夸贊頓時消退了我心中的緊急心情，我笑了笑說：“多謝經(jīng)理夸贊!以后有很多向經(jīng)理您學(xué)習(xí)的地方，還請賜教?！笨此破降?，像拉家常一樣，我和經(jīng)理就這樣認識了，經(jīng)理也姓張。這時分張經(jīng)理打了一個電話，讓財務(wù)科的一位負責(zé)人過來，我坐在經(jīng)理的辦公室等著。一會兒，來了一位中年人，經(jīng)理介紹說這是公司財務(wù)部的王會計，你以后就跟著他學(xué)習(xí)吧。我趕忙起身，與他握手致意，并把自己此次高校生個人的畢業(yè)實習(xí)報告篇2實習(xí)給我們帶來的是體驗、是收獲，更是一份轉(zhuǎn)變。面對社會的生疏環(huán)境，實習(xí)給了我們一次提前順應(yīng)的時機。借此，我充足認識了社會環(huán)境下的工作、生活以及人際圈子。并以此錘煉了自己的力量，提升了自我的`綜合素養(yǎng)?；貞涀哌M社會的三個月，在這段時間里，我們吃過苦、受過訓(xùn)，但即使如此，大家都沒有因此退縮，反而利用這些受挫的經(jīng)驗，進一步的完善了自己，進一步塑造了自己作為應(yīng)屆畢業(yè)生的力量。如今，我在此對自己作為客服的實習(xí)閱歷做報告總結(jié)如下：一、實習(xí)體會在開頭實習(xí)之后，我們在老師的指點下主動的綻開了查找工作的準(zhǔn)備。雖然大部分同學(xué)都是第一次閱歷這樣的體驗，但許多同學(xué)卻進行的更加順當(dāng)。為此，我主動的和這些優(yōu)秀的同學(xué)們請教，并順當(dāng)?shù)淖屪约赫业搅诉@次的實習(xí)任務(wù)——X客服工作。不得不說，真正的工作比我想象的要困難很多。曾經(jīng)我只以為學(xué)好校內(nèi)里的學(xué)問就有充足的力量去應(yīng)對社會中的困難和要求。但真正參與工作后才發(fā)現(xiàn)根本不是這樣，社會遠比我們想象中冗雜，即使是基礎(chǔ)的客服崗位，假如不認真學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，我想我都是沒法完成的。二、工作情況在客服的工作上，我和其他實習(xí)的同事，首先經(jīng)過了一周左右的學(xué)習(xí)時間，每天的任務(wù)就是錘煉電話溝通的技巧并牢記公司的產(chǎn)品和信息。這并不是一件簡潔的事情，而且在明白有考核的要求之后，大家就變得更加緊急了。但好在，我始終在主動努力，即使下班回家，也不忘翻出資料來復(fù)習(xí)幾遍。為此，培訓(xùn)度過的比擬順當(dāng)。但這不過是工作的開頭而已。后來，真正面對客戶溝通的時分，我又感覺到這場培訓(xùn)也不過是將方法教給我們，想要真正順應(yīng)這份工作，就還要靠我們自己努力的去順應(yīng)這個崗位，去錘煉自己的力量。三、生活閱歷此次實習(xí)，比起工作，我的生活還算是比擬順當(dāng)?shù)??；蛟S是受崗位的影響，我在生活中也變得更加大膽并且愛說話了。面對生疏人的時分也能主動溝通。借此，不僅解決了我許多生活中的懷疑，也讓我認識了很多新的好友。四、實習(xí)心得在這次的實習(xí)中，我充足見識到了社會的冗雜和嚴格要求。深入的體會到“不能滿意于現(xiàn)狀”的道理，且不說將來的進展，剛走出校門的我們，如今的力量是遠遠不夠的。為此，我要更加嚴謹?shù)膶Υ约旱膶磉M展，主動的去追求更大的提高和進步，讓自己真正順應(yīng)社會進展，參加這股前進的潮流。高校生個人的畢業(yè)實習(xí)報告篇3在公司做會計的工作，也是自己專業(yè)對口的，在這兒我也是有挺多的收獲，同時經(jīng)過這份工作的實習(xí)，讓我對于社會，對于自己以后的進展也是有了更多的了解，會在今后把會計工作做得更好的。一、實習(xí)的目的實習(xí)也是為了讓我們更好的來了解社會，清晰自己以后要做的工作是怎么一回事，學(xué)校雖然也是有實操，但是和真的做事情還是有區(qū)分的，而且犯錯也是沒有太多的關(guān)系，但是工作之中卻不是如此，這次實習(xí)也是讓我體會到，做好一名會計，即使在小公司里面，也是不簡單的，更何況我也是有追求的。二、實習(xí)的過程我剛來公司的時分，也是同事開頭帶我，一點點的教我，然后慢慢的一件事情一件事情的讓我做，直到我做的嫻熟了，才放手，開頭的時分我覺得這樣效率很低，但是最終的結(jié)果卻是證明，工作并不簡潔，自己其實想要做好，這個方式是最好的，同時在做的過程之中，我也是感受到，會計全部的操作在學(xué)校的時分其實我都是學(xué)過，實訓(xùn)的時分也是操作過，但是真的到了崗位上卻發(fā)現(xiàn)并不是那么一回事，而且錯了，就真的錯了，不像學(xué)校，再做一次這樣子，不停的聯(lián)系，實習(xí)之中沒有那么多的時機，一天的工作要做完，假如你做不了，那么就會交給別的同事，而不是耽擱時間來讓你學(xué)習(xí)，我也是才意識到，這個是工作，而不是在學(xué)校里面，也是讓我更加的認真去做，教的時分學(xué)好，然后做的時分做對了，那么自己才能有收獲，同時也是不會耽擱了時間，而這也是工作希望我們的努力是有成果的，而不是僅僅來學(xué)東西。三、實習(xí)的體會經(jīng)過這次的實習(xí)，我也是感受很深，工作真的和學(xué)習(xí)有很大的區(qū)分，不是在于努力就夠了，而是要做好事情，最終的結(jié)果是好的，那么這之前的努力才是有用的，假如沒做好，之前的付出，其實都是鋪張時間，并且工作上也是要講究效率，不能說一天只是做一點兒事情就夠了的。會計的工作也是讓我明白，我是喜愛這份工作的，對于和數(shù)字去打交道，做好會計的事情，我也是樂于做，今后的職業(yè)路上，我也是要對于會計工作更加的嫻熟，同時也是要考更加高級的會計證。實習(xí)也是讓我感受到，剛進入社會的我確實經(jīng)驗缺乏，許多的方面也是要連續(xù)的去學(xué)，工作之中也是不能去出過失，我們會計是和錢打交道的，假如出錯，造成的損失，有時分我們自己都是承受不了的，甚至?xí)阜?，所以工作里頭也是要細心，再細心一些。實習(xí)而今結(jié)束了，我也是要回到學(xué)校準(zhǔn)備畢業(yè)的事宜，而自己也是在這份實習(xí)之中收獲挺大的，我也是相信歷經(jīng)了這次的會計實習(xí)，我以后也是能更好的去把會計的工作來做好，并且也是會在以后的職場之中走的更順當(dāng)。高校生個人的畢業(yè)實習(xí)報告篇4一、根本情況20X年X月X日至20X年X月X日近X個月時間，我在X技術(shù)有限公司集團X分廠制造部操作員崗位實習(xí)。二、實習(xí)的目的頂崗實習(xí)是職業(yè)技術(shù)學(xué)院面臨畢業(yè)的大專同學(xué)的一門重要實踐性課程。通過頂崗實習(xí)可以讓我們把在學(xué)校里學(xué)到的理論學(xué)問與工作實踐有效的結(jié)合起來。頂崗實習(xí)不同于課堂教學(xué)，課堂教學(xué)中，老師講解，我們領(lǐng)悟，而頂崗實習(xí)則是在企業(yè)的大環(huán)境里、在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，由我們自己去實踐學(xué)習(xí)。通過實際操作，一方面可以穩(wěn)固在書本上學(xué)到的理論學(xué)問，另一方面，可以獲得在書本上不易了解和不易學(xué)到的實際學(xué)問，使我們在實踐中得到提高和錘煉。實習(xí)是一種實踐。是理論聯(lián)系實際，應(yīng)用和穩(wěn)固所學(xué)專業(yè)學(xué)問的一項重要環(huán)節(jié)，是培育我們力量和技能的一個重要手段。畢業(yè)實習(xí)是一門專業(yè)實踐課，是我們在學(xué)習(xí)專業(yè)課程之后進行畢業(yè)設(shè)計時不行缺少的實踐環(huán)節(jié)。它對于培育我們的動手力量有很大的意義，同時也可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝與現(xiàn)代機械制造技術(shù)之間的差異。畢業(yè)實習(xí)更是我們走向工作崗位的必要前提。通過實習(xí)，我們可以更廣泛的直接接觸社會，了解社會需要，加深對社會的認識，增加對社會的順應(yīng)性，將自己融合到社會中去，培育自己的實踐力量，縮短我們從一名高校生到一名工作人員之間的思想與業(yè)務(wù)距離，為我們畢業(yè)后社會角色的轉(zhuǎn)變打下基礎(chǔ)。頂崗實習(xí)是我們學(xué)院學(xué)習(xí)的重要補充部分，它與我們今后的職業(yè)生活有著最直接的聯(lián)系，頂崗實習(xí)可以讓我們漸漸完成從同學(xué)到社會工的過渡。因此頂崗實習(xí)是學(xué)校為社會培育技能型人才，完成我們?nèi)松鷥r值的主要途徑。它不僅是校內(nèi)教學(xué)的延續(xù)，而且還是校內(nèi)教學(xué)的總結(jié)。通過頂崗實習(xí)，使同學(xué)走向社會，接觸本專業(yè)工作，培育、錘煉同學(xué)綜合運用所學(xué)的專業(yè)學(xué)問和根本技能。可以提高自身理論聯(lián)系實踐的力量，把自己所學(xué)的學(xué)問應(yīng)用到實際中，提高實踐動手力量，提高職業(yè)技能和技巧，初步完成社會心理角色的轉(zhuǎn)變，使同學(xué)能夠真正參與社會競爭?？梢蕴岣咦陨砼c人溝通交際力量，增加對社會的認知?？梢藻N煉和提高同學(xué)組織管理力量，培育分析、解決實際問題力量。此外頂崗實習(xí)可以完成實習(xí)和就業(yè)的有機結(jié)合，為畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的實施搜集資料，增加經(jīng)驗。頂崗實習(xí)與就業(yè)崗位有親密的關(guān)系，頂崗實習(xí)是盡早的接觸就業(yè)崗位的途徑之一，通過頂崗實習(xí)，自身將獲得對合適自己的崗位形成正確的認知，對今后的就業(yè)乃至一生起著至關(guān)重要的作用。此次實習(xí)進程大致如下：（1）X月X日—X月X日在操作員崗位進行實習(xí)并記錄實習(xí)日志。（2）X月X日—X月X日書寫實習(xí)報告并與指導(dǎo)老師溝通。（3）X月X日—X月X日上交實習(xí)報告和實習(xí)日志。三、實習(xí)單位簡介X顯示技術(shù)有限公司隸屬于X股份有限公司。英語簡稱為XX。公司成立于20X年X月X日。四、實習(xí)崗位及工作內(nèi)容20X年X月XX技術(shù)有限公司到我校聘請，經(jīng)過兩輪面試我順當(dāng)?shù)倪M入了這家以液晶面板生產(chǎn)為主的企業(yè)。20X年X月X日到公司報到，正式開頭頂崗實習(xí)的生活。實習(xí)主要可以分為三個階段來概括。第一階段，培訓(xùn)，主要是安全，企業(yè)文化，規(guī)章紀律，產(chǎn)線理論學(xué)習(xí)培訓(xùn)等等，第二階段，跟著師傅學(xué)習(xí)和訓(xùn)練實踐，解決在現(xiàn)場工作中遇到的各種問題，學(xué)習(xí)經(jīng)驗和工作專業(yè)技能，并通過部門考核，取得上崗操作證，第三階段，學(xué)會獨立在現(xiàn)場工作以及應(yīng)對現(xiàn)場各種突發(fā)情況。我的崗位是：XX制造部后工程X科X班操作員，擔(dān)當(dāng)主要負責(zé)屏幕掃碼、屏幕外觀檢查、產(chǎn)線各種情況的應(yīng)對及上報，個人工位三正X的維護與管理。五、實習(xí)總結(jié)及體會頂崗實習(xí)的十個月，即是一個學(xué)習(xí)順應(yīng)的階段，也是一個重新調(diào)整和端詳自己的階段，剛剛離開校內(nèi)步入工作崗位，從一個同學(xué)轉(zhuǎn)變成為一名職業(yè)人，遇到了許多挫折，也學(xué)會了許多，閱歷的是一個慢慢成長的過程，在工作，學(xué)習(xí)和生活中也存在著一些缺乏，關(guān)鍵是要正確的面對，查找原因，按時改正，只有這樣才能不斷完善和提高自己。短短十個月的工作過程讓我受益很大。不僅讓我開闊了眼界，還讓我懂得了如何更好的為人處事。六、結(jié)束語頂崗實習(xí)是我們初步踏入社會的開頭，也是我們真正踏上工作崗位的墊腳石，只有這一步走穩(wěn)了，以后才會更順當(dāng)，曾經(jīng)我始終堅信自己的力量，但是在短暫的實習(xí)過程中我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的淺薄和在實際運用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難受。最終通過自己不斷地學(xué)習(xí)，同時也在大家的幫忙下慢慢的開頭順應(yīng)，開頭獨立的完成工作。實習(xí)的日子讓我收獲了高校課堂里沒有的學(xué)問，以及為人處事的很多道理與方法，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)，也學(xué)會了嚴謹?shù)墓ぷ骺捶ǎ媲缶ぷ髯黠L(fēng)，同時也學(xué)會了責(zé)任。頂崗實習(xí)是一次我們用自己的眼和耳去感受社會的時機，通過頂崗實習(xí)，我受益匪淺，對社會有了更為詳盡而深入的了解。通過這次實習(xí)，我認識到了自己的優(yōu)勢和缺乏，只有做到理論與實踐相結(jié)合，敢于實踐，才能做一名合格的畢業(yè)生!感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我們的辛苦培育和教導(dǎo)，感謝XX有限公司給我的這次珍貴的實習(xí)時機，感謝A班，感謝后工程的同事賜予的照料和幫忙，同時也謝謝工作和生活中賜予我挫折的人，謝謝你們讓我學(xué)會了成長。最終祝X的前景更加輝煌，祝我們工程職業(yè)學(xué)院明天會更美妙，為社會培育更多人才，祝我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順當(dāng)，家庭幸福美滿。高校生個人的畢業(yè)實習(xí)報告篇5上周做了一周的電工技術(shù)實習(xí)，雖然剛開頭有些盲目，但最終還是順當(dāng)完成了任務(wù)，也收獲了一些課本上學(xué)不到的東西。但感覺時間有些短暫，要是學(xué)校能多布置一些這樣的課程，而不是一味的光講理論，我覺得我會學(xué)到更多適用的學(xué)問。實習(xí)目的：通過一個星期的電工實習(xí)，使我對電器元件及電路的聯(lián)結(jié)與調(diào)試有肯定的感性和理性認識，打好了日后學(xué)習(xí)電工技術(shù)課的基礎(chǔ)。同時實習(xí)使我獲得了自動掌握電路的設(shè)計與實際聯(lián)結(jié)技能，培育了我理論聯(lián)系實際的力量，提高了我分析問題和解決問題的力量，增加了獨立工作的力量。最主要的是培育了我與其他同學(xué)的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。詳細如下：1.熟識手工常用工具的運用及其維護與修理。2.根本把握電路的聯(lián)結(jié)方法，能夠獨立的完成簡潔電路的聯(lián)結(jié)。3.熟識掌握電路板設(shè)計的步驟和方法及工藝流程，能夠依據(jù)電路原理圖、電器元器件實物，設(shè)計并制作掌握電路板。4.熟識常用電器元件的類別、型號、規(guī)格、性能及其運用范圍。5.能夠正確辨認和選用常用的電器元件，并且能夠嫻熟運用數(shù)字萬用表。6.了解電器元件的聯(lián)結(jié)、調(diào)試與修理方法。實習(xí)內(nèi)容：1.觀看關(guān)于實習(xí)的錄像，從總體把握實習(xí)，明的確習(xí)的目的和意義；講解電器元件的類別、型號、運用范圍和方法以及如何正確選擇元器件2.講解掌握電路的設(shè)計要求、方法和設(shè)計原理；3.分發(fā)與清點工具；講解如何運用工具測試元器件；講解線路聯(lián)結(jié)的操作方法和留意事項；4.組裝、聯(lián)結(jié)、調(diào)試自動掌握電路；試車、辯論及評分5.拆解自動掌握電路、整理桌面、地面，清掃衛(wèi)生6.書寫實習(xí)報告實習(xí)心得與體會：對溝通接觸器的認識溝通接觸器廣泛用作電力的開斷和掌握電路。它利用主接點來開閉電路，用輔助接點來執(zhí)行掌握指令。主接點一般只有常開接點，而輔助接點具有兩對常開和常閉功能的接點，小型的接觸器也常常作為中間繼電器協(xié)作主電路運用。溝通接觸器的接點，由銀鎢合金制成，具有良好的導(dǎo)電性和耐高溫?zé)g性。它的動作動力來源于溝通電磁鐵，電磁鐵由兩個“山”字形的幼硅鋼片疊成，其中一個固定，在上面套上線圈，工作電壓有多種供選擇。為了使磁力穩(wěn)定，鐵芯的吸合面，加上短路環(huán)。溝通接觸器在失電后，依靠彈簧復(fù)位。另一半是活動鐵芯，構(gòu)造和固定鐵芯一樣，用以帶動主接點和輔助接點的開斷。對中間繼電器的認識中間繼電器是一種特別的接觸器（即開關(guān)）。它上面是常閉觸點，下面是常開觸點，當(dāng)線圈通電后，利用電磁力使上面常閉觸點分開，下面常開觸點閉合。它用于在掌握電路中傳遞中間信號。中間繼電器的結(jié)構(gòu)和原理與溝通接觸器根本相同，與接觸器的主要區(qū)分在于：接觸器的主觸頭可以通過大電流，而中間繼電器的觸頭只能通過小電流。所以，它只能用于掌握電路中。對聯(lián)結(jié)自動掌握電路實習(xí)的感受在一周的實習(xí)過程中，最挑戰(zhàn)我動手力量的一項訓(xùn)練就是聯(lián)結(jié)電路。對我來說，這無疑是一門新的學(xué)問，既是一種挑戰(zhàn)，也使我學(xué)到了許多有運用價值的學(xué)問。這個實習(xí)是我最感愛好的實習(xí)，由于從小我就喜愛組裝和拆卸?？偨Y(jié)這個實習(xí)，我感覺自己有時分非常的馬虎。剛開頭檢測電器元件的時分，由于馬虎，竟然將已損壞的元件誤檢測成為正常元件，結(jié)果導(dǎo)致我又重新聯(lián)結(jié)線路，鋪張了大量的時間。在聯(lián)結(jié)元件過程中，由于事先沒有方案好元件之間的聯(lián)結(jié)，導(dǎo)致接線在電路板上長距離繞行，既鋪張了材料，又使電路板面顯得凌亂。但值得欣慰的是，我聯(lián)結(jié)的線路的接線頭到達了老師講解時提出的“似露非露”的標(biāo)準(zhǔn)。在這個實習(xí)環(huán)節(jié)中，