《礦井通風(fēng)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)

PAGEPAGE10《礦井通風(fēng)》學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述（一）課程定位《礦井通風(fēng)》課程是礦井通風(fēng)與安全專業(yè)進(jìn)行崗位能力培養(yǎng)的一門核心課程，它集理論與實(shí)踐與一體，是學(xué)生將來(lái)直接用于生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)用技術(shù)，本課程構(gòu)建于《煤礦地質(zhì)》、《煤礦采掘系統(tǒng)與生產(chǎn)工藝》等課程的基礎(chǔ)上，圍繞礦井通風(fēng)的基本知識(shí)、基本理論和典型工作任務(wù)，本著企業(yè)需求組織教學(xué)內(nèi)容，為進(jìn)行礦井通風(fēng)系統(tǒng)的構(gòu)建與調(diào)整提供技能訓(xùn)練，為崗位需求提供職業(yè)能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技能型專門人才提供保障。（二）課程設(shè)計(jì)思路通風(fēng)技術(shù)是礦井通風(fēng)與安全專業(yè)畢業(yè)生從事通風(fēng)工作、瓦斯防治、礦塵防治、礦井火災(zāi)防治等工作必須掌握的專業(yè)技能。本課程主要培養(yǎng)學(xué)生具有對(duì)井下空氣和風(fēng)流流動(dòng)的測(cè)定能力，礦井通風(fēng)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和調(diào)節(jié)能力，通風(fēng)設(shè)備和通風(fēng)設(shè)施的施工管理能力，保證礦井通風(fēng)系統(tǒng)適應(yīng)生產(chǎn)條件和安全狀況的變化。由于礦井通風(fēng)系統(tǒng)是動(dòng)態(tài)變化的，要求學(xué)生必須在掌握風(fēng)流流動(dòng)規(guī)律的基礎(chǔ)上采取正確的調(diào)節(jié)和優(yōu)化措施，因此，本課程是理論指導(dǎo)下的技術(shù)性課程，也是學(xué)生將來(lái)直接用于生產(chǎn)實(shí)踐的實(shí)用技術(shù)。依據(jù)礦井通風(fēng)各崗位需求的職業(yè)能力不同，按照提煉典型工作任務(wù)分析實(shí)際的工作過程轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目的思路，將整個(gè)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成8個(gè)教學(xué)模塊（學(xué)習(xí)情境）、17個(gè)學(xué)習(xí)型工作任務(wù)。在教學(xué)內(nèi)容的編排上，考慮到學(xué)生的認(rèn)知水平，通風(fēng)理論與實(shí)際工作任務(wù)的關(guān)聯(lián)程度，由淺入深、循序漸進(jìn)的安排學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí)融合礦井測(cè)風(fēng)工、礦井通風(fēng)工的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)及職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)大綱，明確本崗位對(duì)于知識(shí)、技能和素質(zhì)的要求，有機(jī)地將理論教學(xué)與技能實(shí)訓(xùn)進(jìn)行深度結(jié)合。利用校內(nèi)外資源，使學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中得到訓(xùn)練，實(shí)現(xiàn)課堂、實(shí)訓(xùn)基地及工作過程一體化，加強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)。學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)主要考慮以下因素：(1)學(xué)習(xí)情境的設(shè)計(jì)要符合基于工作過程的教學(xué)設(shè)計(jì)思想的要求。學(xué)習(xí)情境是在職業(yè)學(xué)校實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地對(duì)真實(shí)工作的教學(xué)化處理，以完成具體的學(xué)習(xí)型工作任務(wù)為目標(biāo)，通過一定的任務(wù)載體來(lái)實(shí)施。(2)學(xué)習(xí)情境的前后排序要結(jié)合課程特點(diǎn)，即有實(shí)際典型工作任務(wù)的實(shí)施，又包含有完成任務(wù)的理論分析，還要符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，采取從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從單一到綜合的排序方法。（三）課程特色1、校企合作開發(fā)了工作過程導(dǎo)向的課程內(nèi)容；2、探索“項(xiàng)目導(dǎo)向”的教學(xué)模式和“教學(xué)做合一”靈活多樣的教學(xué)方法；3、充分利用省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)一流的礦井通風(fēng)實(shí)訓(xùn)教學(xué)條件，創(chuàng)建學(xué)習(xí)情境；4、建有國(guó)家級(jí)精品課程的網(wǎng)上資源，為師生提供了豐富的軟件平臺(tái)；5、實(shí)現(xiàn)了課程教學(xué)考核的綜合化，課程評(píng)價(jià)的多元化。

二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)《礦井通風(fēng)》課程面向煤礦生產(chǎn)一線的“一通三防”工作崗位，針對(duì)高職學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)而設(shè)立。其主要任務(wù)是：培養(yǎng)學(xué)生樹立“安全第一”的思想意識(shí)，掌握礦井通風(fēng)方面的基本知識(shí)和基本理論，具有礦井通風(fēng)技術(shù)測(cè)定、設(shè)計(jì)、施工、檢查、管理等方面的基本技能；能利用通風(fēng)手段解決煤礦生產(chǎn)中存在的礦井瓦斯、礦塵、礦井火災(zāi)等安全問題，為今后從事礦井通風(fēng)和安全工作奠定基礎(chǔ)，為綜合能力培養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力的形成起到支撐和促進(jìn)作用。（一）專業(yè)知識(shí)目標(biāo)1、能概述礦井空氣的主要成分、井下有害氣體的主要性質(zhì)、來(lái)源、安全濃度標(biāo)準(zhǔn)2、能解釋風(fēng)流流動(dòng)的基本規(guī)律。3、能陳述礦井通風(fēng)設(shè)備和通風(fēng)設(shè)施的特點(diǎn)、基本要求；4、能陳述風(fēng)量調(diào)節(jié)的方法、措施；5、能概述《煤礦安全規(guī)程》對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)的有關(guān)規(guī)定和要求；6、能陳述礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)和礦井通風(fēng)能力核定的主要內(nèi)容和程序、方法。（二）專業(yè)技能目標(biāo)1、能采用正確方法和措施調(diào)節(jié)風(fēng)量，合理選擇和優(yōu)化礦井的通風(fēng)系統(tǒng)；2、會(huì)熟練操作各種通風(fēng)儀器儀表，完成相應(yīng)的通風(fēng)技術(shù)測(cè)定任務(wù)；3、會(huì)根據(jù)礦井通風(fēng)系統(tǒng)的需要，合理選擇通風(fēng)設(shè)備，正確安設(shè)和構(gòu)筑通風(fēng)設(shè)施；4、根據(jù)礦井生產(chǎn)條件和采掘工作條件制定通風(fēng)技術(shù)措施，能識(shí)讀和繪制通風(fēng)圖件；5、熟悉通風(fēng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，能組織和實(shí)施通風(fēng)質(zhì)量檢查工作；6、能承擔(dān)礦井通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)，組織和實(shí)施通風(fēng)能力核定。（三）社會(huì)能力和方法能力目標(biāo)1、社會(huì)能力（1）具有良好的思想政治素質(zhì)、行為規(guī)范和職業(yè)道德;具有“安全第一”的思想和認(rèn)識(shí)；具有遵紀(jì)守法意識(shí)和責(zé)任意識(shí)；（2）具有較強(qiáng)的計(jì)劃、組織和協(xié)調(diào)能力；（3）具有較強(qiáng)的開拓創(chuàng)新能力；（4）具有較強(qiáng)的口頭與書面表達(dá)能力和人際溝通能力；（5）具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神;具有吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)；（6）具有優(yōu)良的身心健康素質(zhì)和良好的人文、科學(xué)素質(zhì)。2、方法能力（1）具有較好的吸收新技術(shù)和新知識(shí)的能力；（2）具有較好的分析和解決實(shí)際問題的能力；（3）具有查找資料、文獻(xiàn)等取得信息的能力；（4）具有較好的邏輯性和科學(xué)思維方法能力；三、學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容和要求模塊學(xué)習(xí)性任務(wù)目標(biāo)要求學(xué)時(shí)模塊一礦井空氣1、礦井空氣成分及測(cè)定知識(shí)：1、能陳述礦井通風(fēng)的任務(wù)；2、能解釋礦井空氣成分的主要性質(zhì)和對(duì)人體的影響；3、能概述井下主要有害氣體的主要性質(zhì)、來(lái)源、危害；4、能說出《煤礦安全規(guī)程》對(duì)各種有害氣體的允許濃度標(biāo)準(zhǔn)。能力：1、能使用便攜式儀器和比長(zhǎng)式鑒定管測(cè)定空氣主要成分和礦井中有害氣體濃度；2、能根據(jù)有害氣體的危害程度，編制防治措施。42、礦井氣候及參數(shù)測(cè)定知識(shí)：1、能解釋礦井氣候?qū)θ梭w的影響；2、能概述礦井溫度、濕度、風(fēng)速的概念、影響因素和變化規(guī)律；3、能陳述《煤礦安全規(guī)程》對(duì)井下空氣溫度和風(fēng)速的有關(guān)規(guī)定要求。能力：1、能正確使用儀器儀表測(cè)定礦井空氣的溫度、相對(duì)濕度2、能夠根據(jù)礦井溫度的高低，提出改善氣候條件的措施和方法。4模塊二礦井通風(fēng)壓力1、井下空氣壓力測(cè)定與分析知識(shí)：1、能理解并陳述空氣的密度、比容、壓力（壓強(qiáng)）、黏性等基本概念和表達(dá)式；2、能理解概述風(fēng)流靜壓能、動(dòng)能、位能和空氣的靜壓、動(dòng)壓、位壓的概念，并能解釋其相互關(guān)系；3、理解并能解釋抽出式通風(fēng)、壓入式通風(fēng)礦井中壓力之間的關(guān)系。4、能概述各種測(cè)壓儀器的構(gòu)造、原理和使用方法。能力：1、會(huì)測(cè)算空氣的密度；2、會(huì)計(jì)算井下風(fēng)流中某點(diǎn)的壓力值；3、會(huì)測(cè)定井巷斷面某一點(diǎn)的各種壓力；4、會(huì)利用速壓的物理意義測(cè)算井巷的風(fēng)速。62、通風(fēng)能量方程及應(yīng)用知識(shí)：1、正確理解并能陳述礦井通風(fēng)中的能量方程及其意義；2、能理解并解釋礦井主通風(fēng)機(jī)風(fēng)硐斷面上的相對(duì)壓力與礦井通風(fēng)阻力的關(guān)系。能力：1、能根據(jù)通風(fēng)機(jī)房靜壓水柱計(jì)的讀數(shù)估算礦井通風(fēng)總阻力；2、能正確安設(shè)主通風(fēng)機(jī)房?jī)?nèi)的靜壓水柱計(jì)裝置。2模塊三礦井通風(fēng)阻力1、礦井通風(fēng)阻力及分析知識(shí)：1、理解并能解釋風(fēng)流的流動(dòng)狀態(tài)、摩擦阻力、局部阻力、風(fēng)阻等概念及影響因素；2、能陳述并解釋摩擦阻力、局部阻力、風(fēng)阻、等級(jí)孔的表達(dá)式及意義；能力：1、會(huì)用查表法確定井巷的摩擦阻力系數(shù)、局部阻力系數(shù)；2、會(huì)測(cè)算摩擦阻力、井巷風(fēng)阻、等級(jí)孔。3、會(huì)根據(jù)礦井的通風(fēng)阻力狀況提出降低阻力的措施。42、礦井通風(fēng)阻力測(cè)定知識(shí)：1、能解釋阻力測(cè)定原理、并能陳述壓差計(jì)法、氣壓計(jì)法測(cè)定阻力的過程和步驟；能力：1、能組織實(shí)施礦井的通風(fēng)阻力測(cè)定工作，并提交測(cè)定報(bào)告；2、能繪制通風(fēng)壓能圖。4模塊四礦井通風(fēng)動(dòng)力1、自然風(fēng)壓及測(cè)算知識(shí)：1、能概述和解釋自然風(fēng)壓的形成及特性；2、能陳述和解釋自然風(fēng)壓的特性和對(duì)機(jī)械通風(fēng)的影響；3、能概述和解釋自然風(fēng)壓的控制和利用方法。能力：會(huì)測(cè)算礦井的自然風(fēng)壓。22、礦用主要通風(fēng)機(jī)及性能測(cè)定知識(shí)：1、能概述礦井主要通風(fēng)機(jī)的種類、主要構(gòu)造、原理；2、能陳述礦井主要通風(fēng)機(jī)輔助裝置的作用和要求；3、能陳述主要礦井主要通風(fēng)機(jī)的使用規(guī)定和安全要求；4、能陳述和解釋離心式、軸流式通風(fēng)機(jī)的個(gè)體特性曲線含義；5、能陳述和解釋通風(fēng)機(jī)比例定義的含義；6、能陳述通風(fēng)機(jī)類型特性曲線的含義；7、能陳述和解釋抽出式、壓入式通風(fēng)礦井中通風(fēng)機(jī)風(fēng)壓與礦井通風(fēng)阻力之間的關(guān)系8、能陳述和解釋通風(fēng)機(jī)串聯(lián)、并聯(lián)聯(lián)合運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)的特性；9、能根據(jù)不同的通風(fēng)系統(tǒng)合理確定通風(fēng)機(jī)的聯(lián)合運(yùn)轉(zhuǎn)形式；能力：1、會(huì)正確選擇和使用礦井主要通風(fēng)機(jī)和附屬裝置；2、能根據(jù)礦井的總風(fēng)量、總阻力合理選擇主要通風(fēng)機(jī)的類型和型號(hào)；3、能組織進(jìn)行礦井主要通風(fēng)機(jī)性能的測(cè)定工作。8模塊五礦井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)解算1、礦井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)及解算知識(shí)：1、理解并能陳述通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)的基本術(shù)語(yǔ)和概念；2、能概述通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖的作用和繪制步驟；3、能概述和解釋串聯(lián)、并聯(lián)、角聯(lián)通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)的形式和性質(zhì)；4、能陳述和解釋礦井風(fēng)量自然分配的基本定律及含義；5、能陳述和解釋礦井風(fēng)量自然分配原因6、能概述和解釋斯考德——恒斯雷法解算復(fù)雜通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)的基本方法。能力：1、會(huì)根據(jù)礦井通風(fēng)系統(tǒng)圖繪制礦井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)圖；2、會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)的解算；3、能利用自然分配的基本定律解算簡(jiǎn)單通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)。4、會(huì)利用計(jì)算機(jī)軟件解算復(fù)雜通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)。6模塊六礦井風(fēng)量測(cè)定與調(diào)節(jié)1、井巷風(fēng)量測(cè)定知識(shí)：1、能陳述和解釋測(cè)風(fēng)儀表的種類、原理和使用方法；2、能陳述井下風(fēng)速和風(fēng)量的測(cè)定方法、步驟、注意事項(xiàng)；3、能解釋井巷斷面上風(fēng)流風(fēng)速的分布規(guī)律；4、能陳述和解釋風(fēng)表校驗(yàn)的原理和方法；能力：1、能正確、熟練操作風(fēng)表；2、能利用風(fēng)表正確測(cè)定井巷中的平均風(fēng)速和風(fēng)量。42、礦井風(fēng)量調(diào)節(jié)知識(shí)：1、理解和解釋增阻法、減阻法、增壓法調(diào)節(jié)局部地點(diǎn)風(fēng)量的原理；2、能概述各種調(diào)節(jié)方法的優(yōu)缺點(diǎn)和適用條件；3、能解釋改變主要通風(fēng)機(jī)風(fēng)量的方法和實(shí)質(zhì)；能力：1、會(huì)根據(jù)通風(fēng)系統(tǒng)的特點(diǎn)和要求，合理選擇局部風(fēng)量調(diào)節(jié)的措施，確定設(shè)施安設(shè)地點(diǎn)；2、會(huì)根據(jù)礦井的通風(fēng)系統(tǒng)特點(diǎn)，選擇合理的調(diào)節(jié)礦井總風(fēng)量的措施。6模塊七掘進(jìn)通風(fēng)與通風(fēng)設(shè)施1、掘進(jìn)通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)：1、能概述掘進(jìn)通風(fēng)方法和適用條件；2、能概述局部通風(fēng)機(jī)和風(fēng)筒的種類、性能特點(diǎn)；3、能概述掘進(jìn)通風(fēng)設(shè)計(jì)的主要方法和步驟。能力：會(huì)根據(jù)生產(chǎn)需要合理選擇局部通風(fēng)設(shè)備。42、局部通風(fēng)設(shè)備安裝管理知識(shí)：1、能理解煤礦安全規(guī)程對(duì)掘進(jìn)通風(fēng)的有關(guān)規(guī)定；2、了解局部通風(fēng)設(shè)備的安裝要領(lǐng)。能力：1、能夠合理安設(shè)局部通風(fēng)設(shè)備，防止產(chǎn)生循環(huán)風(fēng)；2、會(huì)插接風(fēng)筒。23、通風(fēng)設(shè)施及施工設(shè)計(jì)知識(shí)：1、能陳述通風(fēng)設(shè)施的類型、作用和基本要求2、能陳述通風(fēng)設(shè)施的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)能力：1、能根據(jù)通風(fēng)設(shè)施的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織施工和質(zhì)量檢查；2、能進(jìn)行通風(fēng)設(shè)施的施工設(shè)計(jì)和工程量計(jì)算。44、礦井漏風(fēng)及分析知識(shí)：1、能陳述礦井漏風(fēng)的概念和原因；2、能陳述礦井漏風(fēng)的主要危害。能力：1、會(huì)計(jì)算礦井的漏風(fēng)參數(shù)；2、會(huì)根據(jù)礦井的漏風(fēng)狀況提出有效的防治漏風(fēng)措施。2模塊八礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)及通風(fēng)能力核定1、礦井通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)知識(shí)：1、能陳述抽出式、壓入式、混合式通風(fēng)的特點(diǎn)；2、能陳述中央式、對(duì)角式、混合式、區(qū)域式通風(fēng)的布置特點(diǎn)；3、能概述采區(qū)通風(fēng)系統(tǒng)的基本要求；4、能概述采煤工作面通風(fēng)系統(tǒng)、串聯(lián)通風(fēng)、上行和下行通風(fēng)的特點(diǎn)和要求；5、能陳述礦井通風(fēng)設(shè)計(jì)的步驟和方法；6、能陳述煤礦安全規(guī)程對(duì)礦井通風(fēng)系統(tǒng)的基本要求。能力：1、會(huì)根據(jù)礦井開拓布置、瓦斯涌出情況等生產(chǎn)條件合理選擇礦井的通風(fēng)方法；2、會(huì)根據(jù)采區(qū)巷道布置和工作面安全條件確定采區(qū)和工作面的通風(fēng)系統(tǒng)。3、會(huì)根據(jù)采掘工程圖和通風(fēng)要求，繪制礦井通風(fēng)系統(tǒng)圖；4、會(huì)計(jì)算和分配礦井的總風(fēng)量；5、能進(jìn)行礦井通風(fēng)設(shè)備選型。302、通風(fēng)能力核定知識(shí)：1、能概述通風(fēng)能力核定必要性；能力核定的準(zhǔn)備；2、能概述礦井通風(fēng)能力核定的程序和方法能力：能根據(jù)礦井的生產(chǎn)資料和通風(fēng)狀況核定礦井的通風(fēng)能力。4合計(jì)=SUM(ABOVE)96四、學(xué)時(shí)分配表5：任務(wù)學(xué)時(shí)安排序號(hào)任務(wù)課內(nèi)輔導(dǎo)心智訓(xùn)練實(shí)踐訓(xùn)練合計(jì)1礦井空氣成分及測(cè)定2242礦井氣候及參數(shù)測(cè)定2243井下空氣壓力測(cè)定與分析3364礦井通風(fēng)能量方程及應(yīng)用1125礦井通風(fēng)阻力及分析31`46礦井通風(fēng)阻力測(cè)定2247自然風(fēng)壓及測(cè)算1128礦用主通風(fēng)機(jī)及性能測(cè)定51289礦井通風(fēng)網(wǎng)絡(luò)及解算33610井巷風(fēng)量測(cè)定22411礦井風(fēng)量調(diào)節(jié)33612掘進(jìn)通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)22413局部通風(fēng)設(shè)備安裝管理11214通風(fēng)設(shè)施及施工設(shè)計(jì)22415礦井漏風(fēng)及分析11216礦井通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)6243017礦井通風(fēng)能力核定224合計(jì)=SUM(ABOVE)414411=SUM(ABOVE)96五、學(xué)習(xí)領(lǐng)域教學(xué)考核建立過程考核(任務(wù)考核)與期末考核(卷面考核)相結(jié)合的方法，強(qiáng)調(diào)過程考核的重要性。過程考核占60%，期末考核占40%。具體考核要求見表：考核要求考評(píng)考核過程考核（任務(wù)考核）60分期末考核（卷面考核）40分自我評(píng)價(jià)組內(nèi)考核教師考核12分18分30分40分考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)一、素質(zhì)考核1、學(xué)風(fēng)和職業(yè)道德；2、創(chuàng)造性地解決各種實(shí)際問題；3、敬業(yè)精神。4、組織與協(xié)調(diào)二、任務(wù)結(jié)果考核1、作業(yè)完成情況2、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)完成情況3、課程設(shè)計(jì)完成情況六、學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)嵤┙ㄔO(shè)（一）教材使用目前使用的教材：《礦井通風(fēng)》，王永安、李永懷主編，煤炭工業(yè)出版社,2005年1月第1版。該教材為全國(guó)煤炭高職高專“十一五”規(guī)劃教材，教材內(nèi)容與學(xué)習(xí)領(lǐng)域的要求基本保持一致，教材通俗易懂，注重適用性，適合高職院校學(xué)生的接受能力；教材突出實(shí)踐性，配備了實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書和技能訓(xùn)練題，可以有效提高學(xué)生實(shí)際操作能力。校本教材：與校企合作，編寫有《礦井通風(fēng)實(shí)訓(xùn)》校本教材，體現(xiàn)地域特色和行業(yè)特點(diǎn)。（二）教學(xué)建議1、教學(xué)條件：學(xué)生應(yīng)具有的專業(yè)基礎(chǔ)：具有工程識(shí)圖知識(shí)和識(shí)圖技能；具有流體力學(xué)和礦井通風(fēng)機(jī)械的基本理論知識(shí)；具有煤礦地質(zhì)的基本知識(shí)；具有礦井開拓開采的基本知識(shí)和初步技能。教師應(yīng)具有的專業(yè)能力：教師為既具有專業(yè)的理論知識(shí)又具有專業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師資格；實(shí)訓(xùn)教師具有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)、具有職業(yè)高級(jí)證書或技師資格證書。教學(xué)設(shè)施條件：校內(nèi)具有礦井通風(fēng)系統(tǒng)仿真模擬裝置實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)做一體化的通風(fēng)實(shí)訓(xùn)室；具有便于空氣成分和有害氣體測(cè)定的操作實(shí)訓(xùn)室；安裝有多媒體設(shè)備并與互聯(lián)網(wǎng)連通，能及時(shí)利用多媒體手段和網(wǎng)上教學(xué)資源。2、教學(xué)組織（1）在教學(xué)內(nèi)容的組織上，按照礦井通風(fēng)任務(wù)的實(shí)際工作過程和崗位群知識(shí)、能力、素質(zhì)要求為主線，導(dǎo)出教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，按照項(xiàng)目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)模式設(shè)置成8個(gè)教學(xué)情境，每個(gè)學(xué)習(xí)情境再設(shè)置若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)。（2）按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，由單項(xiàng)到綜合，由仿真訓(xùn)練到完成實(shí)際任務(wù)，進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容的整合和序化，構(gòu)建《礦井通風(fēng)》課程內(nèi)容。（3）突出課程內(nèi)容的職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性特點(diǎn)，把職業(yè)能力培養(yǎng)與工作實(shí)踐過程結(jié)合起來(lái)，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)結(jié)合起來(lái)，組織實(shí)施“教學(xué)做一體”的課程教學(xué)。（4）職業(yè)能力考核鑒定。完成本課程學(xué)習(xí)后，在頂崗實(shí)習(xí)之前，學(xué)生的職業(yè)能力達(dá)到“礦井測(cè)風(fēng)工”、“礦井通風(fēng)工”高級(jí)工種的考核標(biāo)準(zhǔn)，并考取職業(yè)資格證書。3、教學(xué)方案校內(nèi)教學(xué)主要依據(jù)完成學(xué)習(xí)型工作任務(wù)及今后學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展要求，有針對(duì)性的學(xué)習(xí)礦井通風(fēng)的基本知識(shí)、基本理論。依托校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地完成通風(fēng)技術(shù)單項(xiàng)測(cè)定、通風(fēng)技術(shù)措施編制、礦井通風(fēng)系統(tǒng)設(shè)計(jì)等學(xué)習(xí)型工作任務(wù)。校外教學(xué)主要依托校外實(shí)訓(xùn)基地，在頂崗實(shí)習(xí)階段進(jìn)行通風(fēng)技術(shù)綜合