考研考博-英語-復(fù)旦大學(xué)考試押題三合一+答案詳解篇

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她考研考博-英語-復(fù)旦大學(xué)考試押題三合一+答案詳解（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.綜合題庫-全考點押密(共120題)1.單選題

Webeganwithanexperiment.Themanaskedmetomakeadrawingonablankpieceofpaper.ImadeasketchofacreatureIhadinventedsometimeagotoamusemychildren.WhenIhadfinished,heaskedmetocoverthedrawingwithmyhand.ThenheaskedmetoconcentratehardandtotrytotransmitthethoughtofwhatIhadsketchedAminutewentbywithnoresult.Heshookhishead,"itseemsverycomplicated:isitakindofamoeba?"Slowlyandhesitantlyhebegantodrawthecreature’srightear-thespotwhereI’vealwaysbeginthedrawing.“you’vegotit.”Isaid."Goon!"Hecompletedthedrawingquickly.IhadcarefullyredrawnthepictureinmymindasItriedtotransmitit—whichprobablyaccountsfortheidenticalstartingpoint.

Themanthendemonstratedotherpower.Hemadethehandsofmywatchturnbacktwohoursandthedategoforwardtwodaysbystrokingacoinplacedoveritsface,explainingafterwardthathederivespowerfrommetal.Hehadalittletroubletryingtobreakmycarkey.However,heplaceditagainstametalradiator,andafterafewseconds,said,46Itisstartingtogo.Thekeysnappedintwo.

Thenhetriedtotransmitapicturetomebytelepathy.Iattemptedtomakemymindreceptive,butnoimagecameintoit.Feelingratherembarrassed,Ijustdrewthefirstthingthatcameintomyhead:checkmark.Themanshowedmethepieceofpaperhewasholding.ItcontainedamirrorimageofthesymbolIhaddrawn.Itcouldbesignificantinthisconnectionthatthemanisleft-handed.

AfterIlefttheroom,Ibegantosiftmyimpressions.Onlythedaybefore,anacquaintancehadwarnedmetowatchcarefullyforsleight-of-handtricks,especiallyasthemanhadearlierbeenastageconjuror.Ihadtoadmitthatmostofthethingshaddonecouldhavebeentricks.Forinstance,snappingthekeyswithhisfingersandalteringthehandsanddateonmywatchwiththewinderwouldhavebeenwellwithintheabilityofaskilledconjuror.ButhowcouldhehavefakedthedrawingofwhatIhaddrawn?Andifthatfeatwasduetogenuinetelepathicpower,theotherdemonstrationscouldalsobegenuine.

1.Inline11,“derives”mostnearlymeans（

）.

2.Itbeinferredfromline19-25thatthetelepathist’sdemonstrationswouldappearmostconvincingtoacriticalobserverifthetelepathistwereto

（

）.

3.The“acquaintance”mentionedinline19canbestbedescribedasa

（

）.

4.Whichphrasebestcharacterizestheauthor’sgeneralattitudeinthispassage?

問題1選項

A.Obtains

B.infers

C.connects

D.traces

問題2選項

A.providemoreinformationabouthisbackground

B.critiquetheperformancesofothertelepathist

C.performinarigorouslycontrolledenvironment

D.talkaboutwhatheisdoingasheperforms

問題3選項

A.skeptic

B.hypocrite

C.hoaxer

D.confidant

問題4選項

A.Completeindifferent

B.righteousindignation

C.Cynicalamusement

D.guardedacceptance

【答案】第1題:A

第2題:D

第3題:A

第4題:D

【解析】1.題干中的單詞出現(xiàn)在第二段第二句Hemadethehandsofmywatchturnbacktwohoursandthedategoforwardtwodaysbystrokingacoinplacedoveritsface,explainingafterwardthathederivespowerfrommetal（通過撫摸放在臉上的硬幣，他把我的手表指針調(diào)慢了兩個小時，日期也調(diào)回到了兩天前，他解釋說這是為了從金屬那里……力量）。可以推測“他解釋這種力量是從金屬那里得到的”，derive在這里是“獲得，得到”的意思。選項A符合題意。

2.文章最后一段提到作者對于心靈感應(yīng)者其他一些手段他能夠識破，比如snappingthekeyswithhisfingersandalteringthehandsanddateonmywatchwiththewinderwouldhavebeenwellwithintheabilityofaskilledconjuror，但是作者對如何偽造畫這一過程不明白，因為這是他重構(gòu)的畫（buthowcouldhehavefakedthedrawingofwhatIhaddrawn?），這件事也是作者正在做的一件事。因此可以推測，如果當表演的時候，談?wù)摰氖钦谧龅氖虑?，那么心靈感應(yīng)者的表演會更有說服力。選項D符合題意。

3.題干中的單詞出現(xiàn)在文章最后一段第二句話Onlythedaybefore,anacquaintancehadwarnedmetowatchcarefullyforsleight-of-handtricks,especiallyasthemanhadearlierbeenastageconjuror（就在前兩天，我的一個……還警告我要小心戲法，特別是當那個人以前是個舞臺魔術(shù)師的時候。）警告者要作者當心舞臺上的一些小把戲，證明他對魔術(shù)師的花招比較了解。選項A符合題意，這個警告者是一個懷疑者。

4.作者在最后一段提到他承認很多舞臺上的表演其實是戲法，但是作者對如何偽造畫這一過程不明白，因為這是他重構(gòu)的畫（buthowcouldhehavefakedthedrawingofwhatIhaddrawn?）。證明作者對有些部分還是有疑問的。所以選項D“有保留的接受”符合題意。

2.單選題

Scientistsarealreadylooking（21）thepossibilityofusingsomeofthe（22）iceintheArcticandAntarctic.Inthese（23）therearevastice-capsformedbysnowthathasfallenoverthepast50,000years.Layer（24）layerofdeepsnowmeansthat,（25）melted,thesnowwaterwouldbepure,notsaltyassea-icewouldbe.Thereissomuch（26）purewaterherethatitwouldneedonlya（27）ofittoturnmuchofthedesertorpoorlyirrigatedpartsoftheworld（28）richfarmland.Andwhatusefulpackagesitwouldcomein!Itshouldbepossibletocutoffabitoficeand（29）it!Alternativelyperhapsa（30）icebergcouldbecaptured.Theyarealwaysbreakingawayfromthemaincapsandfloating（31）,pushedbycurrents,（32）theyeventuallymeltandarewasted.Manyicebergsare,ofcourse,（33）toosmalltobetowedanydistance,andwould（34）beforetheyreachedacountrythatneededthem（35）.Itwouldbenecessaryto（36）onethatwasmanageableandthatwasbigenoughtoprovideagood（37）oficewhenitreachedus.Engineersthinkthatanicebergupto11kilometerslongand2kilometers（38）couldbetransportedifthetugpullingitwasasbigasasupertanker!Eventhentheywouldcoveronly32kilometerseveryday.（39）,oncetheicebergwasatits（40）,morethat7,000millioncubicmetersofwatercouldbetakenfromit!

問題1選項

A.for

B.to

C.in

D.into

問題2選項

A.probable

B.nice

C.available

D.possible

問題3選項

A.parts

B.regions

C.countries

D.oceans

問題4選項

A.of

B.on

C.upon

D.and

問題5選項

A.when

B.as

C.after

D.before

問題6選項

A.good

B.possible

C.perpetual

D.potential

問題7選項

A.factor

B.fraction

C.framework

D.foundation

問題8選項

A.to

B.in

C.into

D.at

問題9選項

A.transport

B.transmit

C.transplant

D.transcribe

問題10選項

A.pass

B.passing

C.past

D.passed

問題11選項

A.around

B.above

C.everywhere

D.again

問題12選項

A.when

B.after

C.before

D.until

問題13選項

A.all

B.more

C.every

D.much

問題14選項

A.melt

B.resolve

C.vaporize

D.disappear

問題15選項

A.where

B.somewhere

C.anywhere

D.nowhere

問題16選項

A.draw

B.use

C.pull

D.harness

問題17選項

A.supply

B.usage

C.potential

D.storage

問題18選項

A.tall

B.broad

C.high

D.wide

問題19選項

A.Therefore

B.However

C.Thus

D.Although

問題20選項

A.terminal

B.end

C.stop

D.destination

【答案】第1題:D

第2題:C

第3題:B

第4題:C

第5題:A

第6題:D

第7題:B

第8題:C

第9題:A

第10題:B

第11題:A

第12題:D

第13題:D

第14題:A

第15題:C

第16題:D

第17題:A

第18題:D

第19題:B

第20題:D

【解析】21.考查固定搭配。A選項for“為了”；B選項to“給……”；C選項in“在……里面”；D選項into“到……里面”。句意：科學(xué)家們已經(jīng)在_____利用北極和南極的一些可用冰的可能性。lookinto是固定搭配，意為“調(diào)查，研究”，而原文中表達的就是科學(xué)家在調(diào)查研究可用冰，因此D選項符合題意。

22.考查形容詞辨析。A選項probable“很可能的，可信的（用來指有根據(jù)，合情理，值得相信的事物，帶有“大概，很可能”的意味）”；B選項nice“很好的”；C選項available“可利用的，可獲得的，可找到的”；D選項possible“合理的，合適的（強調(diào)客觀上有可能性,但常常帶有實際可能性很小的含義）”。句意：科學(xué)家們已經(jīng)在研究利用北極和南極的一些_____冰的可能性。而本句強調(diào)的應(yīng)該是“可以利用的冰”，因此C選項符合題意。

23.考查名詞辨析。A選項parts“零件，部件”；B選項regions“地區(qū)，地域”；C選項countries“國家”；D選項oceans“海洋”。句意：這些_____有巨大的冰帽由過去5萬年的降雪形成。而我們根據(jù)常識知道，北極和南極只能算是地區(qū)，因為那邊并沒有國家，因此B選項符合題意。

24.考查介詞辨析。A選項of“……的”；B選項on“在……上”；C選項upon“在……上”；D選項and“和，以及”。句意：一層又一層的厚厚的積雪意味著……。B選項和C選項在多數(shù)場合下是可以互換的，但是layeruponlayer意為“層層”，是固定用法，因此C選項符合題意。

25.考查時間狀語從句。A選項when“當……時”；B選項as“作為”；C選項after“在……之后”；D選項before“在……之前”。句意：一層又一層的厚厚的積雪意味著，_____雪融化，雪水將是純凈的，而不是像海冰那樣含鹽。這里引導(dǎo)的是一個時間狀語從句，意為“當雪融化時，”只有A選項可以引導(dǎo)時間狀語從句，因此A選項符合題意。

26.考查形容詞辨析。A選項good“好的”；B選項possible“可能的，合理的”；C選項perpetual“永久的，不斷的”；D選項potential“潛在的，可能的”。句意：這里有如此多的_____純凈水，只需一小部分就能將世界上大部分沙漠或灌溉不足的地區(qū)變成肥沃的農(nóng)田。本句可以通過推理得出答案，雪水是需要冰山融化才能獲得，也就是說并不是已經(jīng)存在的，而是需要經(jīng)過一些步驟才能得到，因此它應(yīng)該是“潛在的純凈水”，因此D選項符合題意。

27.考查名詞辨析。A選項factor“因素，要素”；B選項fraction“分數(shù)，部分”；C選項framework“框架，結(jié)構(gòu)”；D選項foundation“基礎(chǔ)，地基”。句意：這里有如此多的潛在純凈水，只需_____就能將世界上大部分沙漠或灌溉不足的地區(qū)變成肥沃的農(nóng)田。本題表達的是，這里的純凈水多到只需一小部分就能幫助很多地區(qū)，因此B選項符合題意。

28.考查介詞辨析。A選項to“對……”；B選項in“在……上”；C選項into“到……里面，轉(zhuǎn)變成……”；D選項at“在……時”。句意：這里有如此多的潛在純凈水，只需一小部分就能將世界上大部分沙漠或灌溉不足的地區(qū)_____肥沃的農(nóng)田。本句表達的是“將沙漠變成肥沃的農(nóng)田”，只有C選項有“轉(zhuǎn)變”之意，因此C選項符合題意。

29.考查動詞辨析。A選項transport“運輸，流放”；B選項transmit“傳輸，傳播，發(fā)射”；C選項transplant“移植，移栽”；D選項transcribe“轉(zhuǎn)錄，抄寫”。句意：應(yīng)該可以砍下一點冰，然后把它_____！前文說到的是將融化的純凈水分給一些缺水地區(qū)，那么這里不難得出，應(yīng)該是將這些冰“運過去”，給缺水地區(qū)使用，因此A選項符合題意。

30.考查修飾語。A選項pass“通過（v.）”；B選項passing“經(jīng)過的（adj.）”；C選項past“過去的，之前的（adj.）”；D選項passed“已經(jīng)通過的”。句意：或者，也可以捕捉路過的冰山。本句表達的是“捕捉路過的冰山”，需要填入一個形容詞，并且沒有表示過去時的含義，因此B選項符合題意。

31.考查副詞辨析。A選項around“在四周，在附近”；B選項above“在……上，超過”；C選項everywhere“到處”；D選項again“又一次，此外”。句意：它們總是脫離主帽，_____漂浮……。這句所表達的意思是，它們會脫離主帽，四處漂浮，因此A選項符合題意。

32.考查時間狀語。A選項when“當……時候”；B選項after“在……之后”；C選項before“在……之前”；D選項until“直到……”。句意：它們總是脫離主冰帽，在洋流的推動下四處漂浮，_____最終融化并被浪費掉。而根據(jù)句子的邏輯，表達的應(yīng)該是：它一直四處漂浮，直到最終被融化掉。因此D選項符合題意。

33.考查固定搭配。A選項all“所有的”；B選項more“更多的”；C選項every“每一個”；D選項much“大量的”。句意：當然，許多冰山_____，無法被拖到遠的地區(qū)。這里考查muchtoo固定搭配，意為“太……，非?！?，而本句要表達的是冰山太小，因此D選項符合題意。

34.考查動詞辨析。A選項melt“融化，溶解”；B選項resolve“決定，使……分解”；C選項vaporize“蒸發(fā)”；D選項disappear“消失”。句意：當然，許多冰山太小，無法被拖到遠的地區(qū)，它會在到達那些需要它的國家之前就_____。前文有提到過冰山很容易融化，而此處也不難推斷出，表達的是“它會在到達之前就融化”，因此A選項符合題意。

35.考查副詞辨析。A選項where“在哪里”；B選項“在某處”；C選項anywhere“在任何地方”；D選項nowhere“無處，任何地方都不……”。句意：當然，許多冰山太小，無法被拖到遠的地區(qū)，在到達_____需要它們的國家之前就會融化。由于它們太容易融化，因此應(yīng)該是到達任何需要它們的國家之前就會融化，因此C選項符合題意。

36.考查動詞辨析。A選項draw“拉，拖（通常指拖或拉向自己,多指拖拉較輕的物體，不太費力，有持續(xù)平穩(wěn)地“拉”）”；B選項use“使用”；C選項pull“拉，拖（指用力“拉”，但不強調(diào)力的大小和“拉”的方式，用得比較廣泛）”；D選項harness“治理，利用”。句意：有必要_____一個易于管理的，而且足夠大的（物件），保證當它（冰山）到達我們這里之前能夠提供充足的供應(yīng)。這句表達的是，“利用一個這樣的物體，來幫助冰山不融化”，其他選項代入均不符合原意，因此D選項符合題意。

37.考查名詞辨析。A選項supply“供給，補充”；B選項usage“使用，用法”；C選項potential“潛能，可能性”；D選項storage“存儲，儲存”。句意：有必要利用一個易于管理的，而且足夠大的（物件），保證當它（冰山）到達我們這里之前能夠提供充足的_____。這句話表達的是“在冰山到達需要它的地方之前要能夠有東西提供充足的供應(yīng)（讓冰山不融化）”，而其他幾個選項代入可發(fā)現(xiàn)與原意并不相符，因此A選項符合題意。

38.考查名詞辨析。A選項tall“高度（多指由頂?shù)降椎拈L度，尤其指比較細長的東西，如人、樹、建筑物等，一般用于口語）”；B選項broad“寬度（側(cè)重于幅面的寬廣）”；C選項high“高度（形容高出地面或其他物體的東西，也可修飾任何比普通或一定標準高的事物，一般用于書面語）”；D選項wide“寬度（側(cè)重于一邊到另一邊的距離）”。句意：工程師們認為，一個長11千米、寬2千米的冰山，如果拖船像超級油輪那么大，就可以運輸。根據(jù)前面的“長為11千米”，可以判斷出此處空格處要表示的是“寬為……”，而英語中一般用wide來形容，因此D選項符合題意。

39.考查連詞辨析。A選項Therefore“因此，所以”；B選項However“然而”；C選項Thus“因此，從而”；D選項Although“盡管，雖然”。句意：_____，冰山一旦到達目的地，就可以從其中抽取超過70億立方米的水！本句需要把握前后兩句的邏輯關(guān)系，前面一直都在說冰山搬運的困難程度，而這一句卻說道“山一旦到達目的地，就可以從其中抽取超過70億立方米的水”，兩句之間有明顯得轉(zhuǎn)折關(guān)系，因此B選項符合題意。

40.考查名詞辨析。A選項terminal“航空站”；B選項end“結(jié)束，末端”；C選項stop“停止，車站”；D選項destination“目的地”。句意：然而，冰山一旦到達_____，就可以從其中抽取超過70億立方米的水！根據(jù)前文的描述，不難得出這句表達的是“冰山一旦到達目的地（需要它的國家）”，因此D選項符合題意。

3.單選題

Duringpregnancy,thebloodcarriesessential____andoxygentothedevelopingbabyandcarriesawaywaste.

問題1選項

A.nutrients

B.nuisance

C.initiatives

D.ration

【答案】A

【解析】考查上下文語義。A選項nutrients“營養(yǎng)物；養(yǎng)分”；B選項nuisance“損害；麻煩事”；C選項initiatives“倡議”；D選項ration“配給量，定量”。句意：在懷孕期間，血液攜帶必要的____和氧氣給發(fā)育中的嬰兒，并帶走廢物?？崭裨~與氧氣并列，都是嬰兒需要地東西，A選項nutrients“營養(yǎng)物；養(yǎng)分”最符合句意。因此，本題最佳選項為A。

4.翻譯題

Deepeneducationalcooperationinanall-roundwaytopromotelong-termdevelopment.Educationisfundamentaltoacountry’senduringprosperity.Itisnecessaryforusalltointensifyexchangesandcooperationbetweeneducationalandacademicinstitutions,expandlinkagesbetweeninstitutionsofhigherlearningandcarryoutyouth,culturalandsportsexchangesindiverseforms.Inparticular,weshouldincreaseeducationalassistancetolessdevelopedcountries,promotetwo-wayflowofeducationalresourcesandraisetheeducationallevelofourregion.

Strengtheninternationalcooperationindisasterreductionandreliefinthespiritofhelpingthoseinneedandassistingthoseindifficulty.Asnaturaldisastersknownonationalboundaries,theymustbemanagedbycooperativeefforts.Inrecentyears,wehavelaidagoodfoundationofcooperationinrespondingtothesuddenstrikeoftheIndianOceanearthquakeandtsunamiandothermajordisasters.Weshouldstepupcooperationindevelopingadisasterearly-warningsystem,sharingdisasterinformationandreductiontechnologyandenhancingdisasterreductioncapacitybuildingtobringaboutharmonybetweensocialandeconomicdevelopmentandthepreservationofnaturalresourcesandtheecologicalenvironment.

【答案】【參考譯文】全面深化教育合作以促進長期發(fā)展。教育是一個國家長治久安的基礎(chǔ)。我們都有必要去加強教育和學(xué)術(shù)機構(gòu)之間的交流與合作，擴大高等院校之間的聯(lián)系并以多種形式開展青年、文化和體育交流。我們尤其應(yīng)該增加對欠發(fā)達國家的教育援助，促進教育資源的雙向流動并提高我們的教育水平。

本著助危為安的精神，加強國際減災(zāi)救災(zāi)合作。自然災(zāi)害無國界，應(yīng)對自然災(zāi)害需要各方共同的努力。近年來，我們在應(yīng)對印度洋大地震、海嘯和其他重大災(zāi)害的突然襲擊中已經(jīng)奠定了一個良好的合作基礎(chǔ)。我們應(yīng)加強災(zāi)害預(yù)警系統(tǒng)建設(shè)、災(zāi)害信息和減災(zāi)技術(shù)共享、減災(zāi)能力建設(shè)等方面的合作，實現(xiàn)經(jīng)濟社會發(fā)展與自然資源和生態(tài)環(huán)境保護的和諧統(tǒng)一。

5.單選題

Shouldeveryonebegettingmorefolicacid?That’sthequestiononalotofdoctors’minds.ThoughnotasfamousasvitaminC,folicacidplaysacrucialroleinthedevelopmentofjustabouteverycellinthebody.MemberoftheB-vitaminfamily,it’sfoundnaturallyinorangejuice,beansandgreenvegetables.Thereissomeevidencethatfolicacidmayreducetheriskofheartdisease,butitisbestknownforitsroleinpreventingspinalbifidaandotherbirthdefects.Indeedeversince1998,whentheU.S.FoodandDrugAdministrationmandatedthatitbeaddedtocerealproducts,thenumberofso-calledneural-tubedefectshasdroppednearly20%acrossAmerica.

Nowcomeswordthatthevitaminmay,justmay,helpwardofftheravagesofAlzheimer’sdisease.Inastudyofmorethan1,000olderadultspublishedintheNewEnglandJournalofMedicine,researchersatBostonUniversityandTuftsUniversityfoundthatsubjectswhohadhighlevelsofaparticularaminoacidcalledhomocysteineintheirbloodweretwiceaslikelytodevelopAlzheimer’sasthosewhodidn’t.Thefindingisimportantbecauseoneoftheeasiestwaystolowerhomocysteinelevelsistogetplentyoffolicacid.

Thestudy,althoughnotdefinitive,isthestrongestevidencetodatethathomocysteineplaysaroleinAlzheimer’s.PreviousresearchhadfoundthatAlzheimer1spatientsoftenhavehighlevelsoftheaminoacidintheirblood-thoughthatcouldbebecausefolkswithAlzheimer’softendon’teatverywell.

Thenewstudylaysthatexplanationtorest.AspartofthefamousFraminghamstudy,whichhastrackedthedevelopmentofheartdiseaseamongresidentsofFramingham,Massachusetts,formorethan50years,.researchersinthe1970sstartedmeasuringthehomocysteinelevelsofmenandwomenwhohadnotyetdevelopeddementia.Thosepatientswhosehomocysteinelevelsmeasuredover14micromolesaliterwhiletheywerestillhealthyweretwiceaslikelytobediagnosedwithAlzheimer’sdiseaselateron.

Thatdoesn’tmeanthatifyouhavehighhomocysteinelevels,youwillgetAlzheimer’s,orthatlowhomocysteinelevelswillprotectyourfromdementia.It’snotevencertain,warnsDr.SudhaSeshadri,aneurologistatBostonUniversitywholedthestudy,thatloweringhomocysteinelevelswilllowertheriskofAlzheimer’s.Butthecaseforaddingfolicacidtoyourdietisgettingbetterallthetime.

Ofcoursethebestsourceofanyvitaminisahealthydiet.Forthoseofuswhostilldon’teatourbeansandvegetables,mostmultivitaminscontaintherecommendeddailyfolicaciddoseof400micrograms.(Eatingfourslicesofenrichedbreadgivesyoutheequivalentofroughly100micrograms.)Thereisnoriskofoverdose,althoughhighlevelsoffolicacidcanmaskthesignsofperniciousanemiainpeoplewhohavedevelopedthedisorder.Folicacidbyitselfmaynotkeepthedoctoraway,butthere’snoharmtrying.

1.WhichofthefollowingisTRUEaccordingtothepassage?

2.Theword“pernicious”inthelastparagraphmeans（）.

3.WhendidtheU.S.FoodandDrugAdministrationmandatethatfolicacidbeaddedtocerealproducts?

4.Thediseaseof“dementia”(paragraph4)hassomethingtodowith（）.

5.WhichofthefollowingisNOTtrueaboutfolicacid?

問題1選項

A.Folicacidisbestknownforitsroleinpreventingspinalbifida.

B.Thereisariskofoverdoseoffolicacid.

C.Thereisevidencethatfolicacidmayreducetheriskofheartdisease.

D.Ifyouhavehighhomocysteinelevels,youwillgetAlzheimer’s.

問題2選項

A.mild

B.fatal

C.moderate

D.benign

問題3選項

A.1998

B.1990

C.2000

D.1997

問題4選項

A.spine

B.back

C.blood

D.mind

問題5選項

A.FolicacidisamemberoftheB-vitaminfamily.

B.Folicacidplaysacrucialroleinthedevelopmentofjustabouteverycellinthebody.

C.Folicacidbyitselfmaynotkeepthedoctoraway.

D.Folicacidreducestheriskofheartdisease

【答案】第1題:C

第2題:B

第3題:A

第4題:D

第5題:D

【解析】1.細節(jié)事實題。由題干可定位到文章第一段倒數(shù)第二句話“Thereissomeevidencethatfolicacidmayreducetheriskofheartdisease,butitisbestknownforitsroleinpreventingspinalbifidaandotherbirthdefects.（有一些證據(jù)表明，葉酸可能會降低患心臟病的風(fēng)險，但它最廣為人知的作用是預(yù)防脊柱裂和其他出生缺陷。）”。A選項“葉酸最著名的作用是預(yù)防脊柱裂”漏掉了“其他出生缺陷”；B選項“過量服用葉酸有風(fēng)險”說法錯誤，原文為“Thereisnoriskofoverdose…”；C選項“有證據(jù)表明葉酸可以降低患心臟病的風(fēng)險”；D選項“如果你有高同型半胱氨酸水平，你會得老年癡呆癥?！闭f法錯誤，因此C選項正確。

2.語義推測題。Pernicious“有害的，惡性的，致命的，險惡的”。A選項“溫和的，輕微的，淡味的，文雅的”；B選項“致命的，重大的，毀滅性的，命中注定的”；C選項“穩(wěn)健的，溫和的，適度的，中等的，有節(jié)制的”；D選項“良性的，和藹的，親切的，吉利的”。B選項與題干意思最接近，因此B選項正確。

3.細節(jié)事實題。由題干定位到文章第一段最后一句“Indeedeversince1998,whentheU.S.FoodandDrugAdministrationmandatedthatitbeaddedtocerealproducts,thenumberofso-calledneural-tubedefectshasdroppednearly20%acrossAmerica.（事實上，自1998年美國食品和藥物管理局規(guī)定將其添加到谷類食品中以來，全美所謂的神經(jīng)管缺陷數(shù)量已經(jīng)下降了近20%。）”，因此A選項正確。

4.判斷推理題。由題干定位到文章第四段“Thosepatientswhosehomocysteinelevelsmeasuredover14micromolesaliterwhiletheywerestillhealthyweretwiceaslikelytobediagnosedwithAlzheimer’sdiseaselateron.（那些健康時同型半胱氨酸水平超過14微克/升的患者，在以后被診斷為老年癡呆癥的可能性是正常人的兩倍。）”，由此可推斷出癡呆癥與大腦受損有關(guān)，因此D選項正確。

5.細節(jié)事實題。A選項“葉酸是b族維生素家族的一員”；B選項“葉酸在人體幾乎每個細胞的發(fā)育過程中都起著至關(guān)重要的作用”；C選項“葉酸本身并不能讓醫(yī)生遠離你”在文中都有提到，D選項“葉酸降低患心臟病的風(fēng)險”說法太絕對，文中說的是可能會降低，因此D選項正確。

6.單選題

Whatweneedtolearnishowtoputtheoryinto（）whenwebeginourfieldworkhere.

問題1選項

A.appearance

B.application

C.accomplish

D.achievement

【答案】B

【解析】考查名詞辨析。A選項appearance“外觀，出現(xiàn)，露面”；B選項application“應(yīng)用，運用”；C選項accomplish“完成，實現(xiàn)，達到”；D選項achievement“成就，完成”。句意：當我們開始野外工作時，我們需要學(xué)習(xí)的是如何將理論應(yīng)用到實際中去。選項B符合語境。

7.單選題

They’veliftedatwo-year-longeconomic（）onthecountry.

問題1選項

A.enclosure

B.restriction

C.blockade

D.prohibition

【答案】C

【解析】考查名詞辨析。A選項enclosure“圍墻，圍場”；B選項restriction“限制，約束”；C選項blockade“包圍，封鎖”；D選項prohibition“禁止，禁令”。economic常和blockade搭配，意思是“經(jīng)濟封鎖”。句意：他們解除了對該國長達兩年的經(jīng)濟封鎖。由選項意思和句意可知，C選項符合句意。

8.單選題

Veryfewexpertshave（）withcompletenewanswerstotheworld’seconomicproblems.

問題1選項

A.cometo

B.comearound

C.comeup

D.comeon

【答案】C

【解析】詞組辨析題。cometo達到；comearound恢復(fù)；comeupwith提出；comeon快點。句意：很少有專家能對世界經(jīng)濟問題提出全新的答案。選項C符合句意。

9.單選題

Shewaskeento________acause,andhasbecomeanadvocateagainstchildobesity.

問題1選項

A.makeup

B.giveup

C.takeup

D.raiseup

【答案】C

【解析】【選項釋義】

A.makeup組成，編造B.giveup放棄，讓出

C.takeup從事，開始工作D.raiseup舉起，抬起

【考查點】動詞詞組辨析。

【解題思路】空格處和下文的“acause（事業(yè)）”構(gòu)成動賓邏輯，bekeentodosth.是固定搭配，意為“熱衷于做某事”，表示她熱衷于怎么樣這項事業(yè)。后半句說到“已經(jīng)成為反對兒童肥胖的倡導(dǎo)者（becomeanadvocate）”，由此可知，這項事業(yè)指的是反對兒童肥胖，她應(yīng)該是從事著反對兒童肥胖的工作并熱衷于此。takeup指從事某項工作，因此C選項takeup“從事，開始工作”最符合題意。

【干擾項排除】

A選項makeup“組成，編造”指將不同的部分組合在一起或為了欺騙和娛樂而編造故事，不能和“cause（事業(yè)）”進行搭配；

B選項giveup“放棄，讓出”指停止嘗試做某事或擁有某物，與題干語義相矛盾，應(yīng)該是“從事工作”而不是“放棄工作”；

D選項raiseup“舉起，抬起”指把某物舉起或移動到更高的水平，側(cè)重于物理意義上的抬高，不能和“cause（事業(yè)）”進行搭配。

【句意】她熱衷于從事這項事業(yè)，并且已經(jīng)成為反對兒童肥胖的倡導(dǎo)者。

10.單選題

Witheachsuccessivevisitourknowledgeofthoseregionsincreased.

問題1選項

A.successful

B.consecutive

C.fruitful

D.occasional

【答案】B

【解析】句意：我們對這些地區(qū)的了解每一次都在不斷增加。successive意為連續(xù)的，接替的。successful成功的，一帆風(fēng)順的；consecutive連貫的，連續(xù)不斷的；fruitful富有成效的，多產(chǎn)的；occasional偶然的，臨時的。選項B與之意思相近。

11.單選題

NomanhasbeenmoreharshlyjudgedthanMachiavelli,especiallyinthetwocenturiesfollowinghisdeath.Buthehassincefoundmanyablechampionsandthetidehasturned.Theprincehasbeentermedamanualfortyrants,theeffectofwhichhasbeenmostharmful.ButwereMachiavelli’sdoctrinesreallynew?Didhediscoverthem?Hemerelyhadthefranknessandcouragetowritedownwhateverybodywasthinkingandwhateverybodyknew.Hemerelygivesustheimpressionshehadreceivedfromalongandintimateintercoursewithprincesandtheaffairsofstate.ItwasLordBaconwhosaidthatMachiavellitellsuswhatprincesdo,notwhattheyoughttodo.WhenMachiavellitakesCaesarBorgiaasamodel,hedoesnotpraisehimasaheroatall,butmerelyasaprincewhowascapableofattainingtheendinview.Thelifeofthestatewastheprimaryobject.Itmustbemaintained.AndMachiavellihaslaiddowntheprinciples,baseduponhisstudyandwideexperience,bywhichthismaybeaccomplished.Hewrotefromtheviewpointofthepolitician—notofthemoralist.Whatisgoodpoliticsmaybebadmorals,andinfact,byastrangefatality,wheremoralsandpoliticsclash,thelattergenerallygetstheupperhand.AndwillanyonecontendthattheprinciplessetforthbyMachiavelliinhisPrinceorhisDiscourseshaveentirelyperishedfromtheearth?Hasdiplomacybeenentirelystrippedoffraudandduplicity?LetanyonereadthefamouseighteenthchapterofThePrince:“InwhatMannerPrincesshouldKeeptheirFaith.”andhewillbeconvincedthatwhatwastruenearlyfourhundredyearsago,isquiteastruetoday.

OftheremainingworksofMachiavellithemostimportantistheHistoryofFlorencewrittenbetween1521and1525,anddedicatedtoClementVII.ThisbookismerelyarapidreviewoftheMiddleAges,andaspartofitthehistoryofFlorence.Machiavelli’smethodhasbeencriticizedforadheringattimestoocloselytothechroniclersofhistime,andatothersrejectingtheirtestimonywithoutapparentreason,whileinitsdetailstheauthorityofhisHistoryisoftenquestionable.Itisthestraightforward,logicalnarrative,whichalwaysholdstheinterestofthereader,thatisthegreatestcharmoftheHistory.

36.Itcanbeinferredfromthebeginningofthetextthat______.

37.LordBacon’sremarksonMachiavelliisquotedas______.

38.InthecaseofCaesarBorgiatheauthorholdsthat______.

39.Accordingtotheauthor,apolitician’smorality______.

40.Theauthor’sopiniononMachiavelli’sHistoryofFlorenceisthat______.

問題1選項

A.manypeopleusedtothinkhighlyofMachiavelli

B.Machiavellihadbeenveryinfluentialamongtherulers

C.Machiavelliwaswidelyreadamonghiscontemporaries

D.Machiavellihasbeenatargetofcriticismthroughouthistory

問題2選項

A.asupportfortheauthor’sviewpoint

B.oneofthemainstreamviewonhim

C.ajudgmentinsupportofmostcritics

D.amodificationoftheauthor’spreviousstarts

問題3選項

A.Machiavellihasbeenobjective

B.Machiavellirevealedhispersonality

C.CaesarBorgiawasadeservedmodel

D.MachiavelliovervaluedCaesarBorgia

問題4選項

A.isnomatchforhispoliticalambition

B.hasbeenundervaluedbyMachiavelliandhislikes

C.isusuallyofsecondaryimportance

D.shouldbetakenasayardstickofhisinability

問題5選項

A.historyhasmuchtodowiththepersonwhorecordsit

B.thecharmliesinthestyleratherthaninthecontent

C.mostpeoplefailedtoreadMachiavelli’sintentioninit

D.anyhistoryofthiskindshouldbewritteninthisway

【答案】第1題:D

第2題:A

第3題:A

第4題:C

第5題:B

【解析】36.【試題答案】D

【試題解析】推理判斷題。由題干可以定位到文章第一段第一句NomanhasbeenmoreharshlyjudgedthanMachiavelli,especiallyinthetwocenturiesfollowinghisdeath.（沒人比馬基雅維利所遭受的批判更嚴酷了，尤其是在他死后的兩個世紀以內(nèi)。），說明馬基雅維利在歷史上一直都是人們批判的對象。因此D選項“馬基雅維利在歷史上一直是被批判的對象”正確。A選項“過去很多人對馬基雅維利的評價很高”，B選項“馬基雅維利在統(tǒng)治者中的影響很大”，C選項“馬基雅維利在同時代人中閱讀量很大”在文中均沒有提及，所以A，B，C錯誤。

37.【試題答案】A

【試題解析】推理判斷題。作者在說明馬基雅維利一直受到嚴厲批判后指出Buthehassincefoundmanyablechampionsandthetidehasturned.（但是，他從此鑄造了許多能干的斗士，潮流也從此逆轉(zhuǎn)了。），接著說《君主論》成了暴君的指南，后果極其有害。然后，作者提出了兩個問題并進行了回答，提出了自己的觀點：馬基雅維利的觀點并非獨創(chuàng)，他只是將自己的印象記錄下來，敢于將大家都知道的東西寫下來而已。接著引用培根的話ItwasLordBaconwhosaidthatMachiavellitellsuswhatprincesdo,notwhattheyoughttodo.（馬基雅維利告訴我們君主所做的事，而不是他們應(yīng)該做的事。），說明馬基雅維利只是告訴人們君主所做的事情，而非君主應(yīng)當如何去做。這和作者的觀點是一致的，作者引用的目的是為了支持自己的觀點。因此A選項“是對作者觀點的支持”正確。B選項“對他的主流觀點之一”，C選項“支持大多數(shù)批評者的判斷”，D選項“對作者上文的開頭進行了修改”均不符合作者的行文邏輯，所以B，C，D錯誤。

38.【試題答案】A

【試題解析】觀點態(tài)度題。在第一段中作者舉了凱撒?博魯吉亞的例子，說明hedoesnotpraisehimasaheroatall,butmerelyasaprincewhowascapableofattainingtheendinview.（他完全沒有把他贊美成英雄，而是僅僅說他作為一個君主，能夠達到自己想要的目的。），“英雄”是主觀看法，“君主”是客觀事實，說明作者認為馬基雅維利是客觀記述而不是主觀判斷。所以A選項“馬基雅維利的觀點是客觀的”正確。B選項“馬基雅維利揭示了自己的個性”，C選項“凱撒?博魯吉亞是當之無愧的楷?！?，D選項“馬基雅維利高估了凱撒?博魯吉亞的價值”在文中均沒有提及，所以B，C，D錯誤。

39.【試題答案】C

【試題解析】客觀細節(jié)題。由題干可以定位到文章第一段倒數(shù)第四句Whatisgoodpoliticsmaybebadmorals,andinfact,byastrangefatality,wheremoralsandpoliticsclash,thelattergenerallygetstheupperhand.（政治上的好事從道德方面看可能是壞事，事實上很奇怪的是，當?shù)赖潞驼伟l(fā)生沖突時，往往后者會占據(jù)上風(fēng)。），說明政治家往往會認為政治比道德更重要。因此C選項“道德通常是次要的”正確。A選項“與他的政治野心不相稱”，B選項“被馬基雅維利及其同類人低估了價值”，D選項“應(yīng)作為衡量他是否有能力的標準”在文中均沒有提及，所以A，B，D錯誤。

40.【試題答案】B

【試題解析】推理判斷題。由題干可以定位到文章最后一段最后一句Itisthestraightforward,logicalnarrative,whichalwaysholdstheinterestofthereader,thatisthegreatestcharmoftheHistory.（它直接的、有邏輯的敘述常常能引起讀者的興趣，這就是他這本書的魅力所在。），說明作者認為這本書的魅力之處在于它的敘述風(fēng)格。因此B選項“魅力在于風(fēng)格而不在于內(nèi)容”正確。A選項“歷史與記錄歷史的人有很大的關(guān)系”，C選項“大多數(shù)人沒有讀懂馬基雅維利在其中的意圖”，D選項“任何這類歷史都應(yīng)該這樣寫”在文中均沒有提及，所以A，C，D錯誤。

12.翻譯題

TranslatethefollowingsentencesintoEnglish

第二條：專利法所稱發(fā)明，是指對產(chǎn)品、方法或者其改進所提出的新的技術(shù)方案。

綜上所述，原告認為：原告與被告天津天利食品有限公司簽訂的借款合同及抵押合同合法有效，理應(yīng)全面、實際履行。

從廣義上來講，中國司法體系的機構(gòu)設(shè)置由三大部分組成：人民法院系統(tǒng)、人民檢察院系統(tǒng)和公安機關(guān)系統(tǒng)。

本協(xié)議經(jīng)有關(guān)雙方如期簽署后生效，有效期為一年，從2010年2月1日至2011年1月31日。

【答案】Article2:Theinventioninpatentlawreferstothenewtechnicalsolutionputforwardtoproducts,methodsandtheirimprovement.

Asawhole,theaccuserbelievethatthecontractforloanandmortgagecontract,madebytheaccuserandtheaccusedTianjinTianliFoodCo.Ltd.,areeffectiveandshouldbefulfilledentirelyandpractically.

Initsbroadsense,thestructuralestablishmentinChina’sjudicialsystemconsistsofthreemainparts,namelypeople'scourtsystem,people'sprocuratoratesystemandpublicsecurityorgansystem.

Afterbeingsignedbybothpartiesconcernedasscheduled,thecontractwillbecomevalidforoneyearfromFebruary1,2010toJanuary31,2011.

13.單選題

He___afewmoreboardsfromthecabinettomaketheinsidemorespacious.

問題1選項

A.separated

B.divided

C.detached

D.parted

【答案】C

【解析】考查近義詞辨析。A選項separated“（使）分離，分開（指把兩個人或物分開，著重從原屬一個整體中移居一部分或把兩者隔開）；隔開；分手；（使）分居；（使）區(qū)別（于）”；B選項divided“（使）分開；分成（指把一個整體按要求分成幾個部分，暗示分配之意；也可指分開兩個對立的事物）；分配；分擔；分隔；（道路）分叉；使產(chǎn)生分歧；（數(shù)）除，除以”；C選項detached“拆卸；掙脫；派遣；可方便地取下；執(zhí)行單獨任務(wù)”；D選項parted“離開；分別（多指使緊密相連的人或物分開，往往暗示最后分離的意味）；分開；隔離；分散；解散；裂開；斷裂；（頭發(fā)）梳成分頭”。句意：他從柜子上___幾塊木板，使里面更寬敞。本句表達“從柜子上拆卸木板”，因此C選項正確。

14.單選題

Islanguage,likefood,abasichumanneedwithoutwhichachildatacriticalperiodoflifecanbestarvedanddamaged?JudgingfromthedrasticexperimentofFrederickIIinthethirteenthcentury,itmaybe.Hopingtodiscoverwhatlanguageachildwouldspeakifheheardnomothertongue,hetoldthenursestokeepsilent.

Alltheinfantsdiedbeforethefirstyear.Butclearlytherewasmorethanlackoflanguagehere.Whatwasmissingwasgoodmothering.Withoutgoodmothering,inthefirstyearoflifeespecially,thecapacitytosurviveisseriouslyaffected.

TodaynosuchseverelackexistsasthatorderedbyFrederick.Nevertheless,somechildrenarestillbackwardinspeaking.Mostoftenthereasonforthisisthatthemotherisinsensitivetothesignals