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文檔簡介
第大學生實習報告模板集合9篇大學生實習報告篇1
財務會計實訓的建設主要是為了提高我們的實際應用水平。在實訓過程中,通過做分錄,填制憑證到制作賬本來穩(wěn)固我們的技能。通過財務會計實訓,使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的根本程序和具體方法,加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計根本技能的水平,也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識,最終到達會計理論,會計實踐相結合的目的。
我們以模擬企業(yè)的經濟業(yè)務為實訓資料,運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的根底會計之后,我們雖然掌握了理論知識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式表達出來,那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計實訓課。
在實訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接著填寫相關的數據資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據各項經濟業(yè)務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往后我們會編制科目匯總表,進行試算平衡。根據科目匯總表登記總分類賬。并與有關明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫實訓總結。
在本次會計實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料為根底,結合專業(yè)教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業(yè)務的提示和說明等等。在實訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業(yè)務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識缺乏的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。
我們將教材的理論知識學完以后,進行這次綜合模擬實訓。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比方課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把實訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面,方便以后的查看,最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往后會學到更多的東西,并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作為一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實訓的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實訓過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氣氛〞,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對著實訓時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,后來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心里還是很快樂的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔憂,因為我正在努力的學習這些知識。
經過這些天的手工記賬,使我的根底會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的根本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現了自身的許多缺乏:比方自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業(yè)務,導致核算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的缺乏,今后還得加強練習。
通過這學期會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的缺乏,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的根本原那么和方法,將所有的根底會計、財務會計和本錢會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的根本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的根本技能;將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的根底。
企業(yè)財務會計實習報告(二)
我學的是財務會計專業(yè),說白了就是管錢的?,F在任何公司的財務部門都是所有公司部門中最重要的,任何公司離開了財務部門那是寸步難行,畢竟現在什么事情都要錢,沒有財務部門怎么工作呢。
還不錯,我找到了實習的地方,到公司實習時必要的,因為那樣才能夠將自己所學的知識運用上。對以后找工作也有好處。
時光荏苒,一個月的實習期很快就要過去了,回首過去的一個月,內心不禁感慨萬千。歲月如梭,轉眼間將跨過一個月實習期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。
我于200某年x月某某日至x月某某日在某某賽孚制藥實習。在這一個月里,通過對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。
這些還包括企業(yè)財務記帳,報稅,和去銀行辦理一系列的帳物處理的工作。還有一些不屬于財務上的工作我都努力的去掌握了,因此通過這些操作性極強的工作,結合所學會計專業(yè)理論,使我更系統(tǒng)地掌握了所學專業(yè)知識,加強了對會計工作崗位的認知和認同;培養(yǎng)了對所學專業(yè)的興趣和熱情;激發(fā)了學習專業(yè)理論知識的積極性。這是個好的開始,為我走向社會奠定初步根底。
工作期間我蒙受學姐,陳姐的教悔在他們的細心教導下我一邊迅速的熟悉企業(yè)產品,一邊學習財務。期間我也曾懊惱過,生氣過,灰心過。為什么自己這么笨還時常干錯事,我也曾疑心過自己的能力到底能不能勝任這份工作。在同仁的鼓勵下我漸漸增長了信心我下定決心一定要學好,因為我身上系著那么多人的希望我不能讓他們失望。隨著時間的一天天過去我也開始慢慢的熟悉了。從一開始的一片茫然到今天的有條不紊。從理論過渡到了實踐。
在這段實習期間我學到了很多書本上學不到的東西使我自身得到了升華!這也使我從懵懵懂懂的小學生變成了有思路,有方案的工作能手。我之所以會取得這么大的成績離不開同事對我的照顧,尤其是學姐在我剛出校門后,向我伸出了指引前進道路的雙手,耐心的教導。我很感謝他們,是他們使在這么短的時間之內學到了這么多東西。
生活中的我很寂寞,剛來到這里周圍的一切都是那么的陌生,身邊沒有一個好朋友,常常自己一個人。有時候想想學校的朋友們心中好是一陣酸痛。我也曾有過回去的念頭,但是我堅持了下來因為我要學會堅強。有句話說的好天下沒有不散的宴席。是的!所以沒有任何理由我都要堅持下去。因為我是財會學校的學生,老師辛勤的培養(yǎng)了我我不能辜負他們。世界上沒有一帆風順的事情,只有歷經了風雨才會見到彩虹!人生短短幾十載,此時不博何時博?內心不斷的告戒自己不能輕言放棄。
這不禁讓我感慨人生的到路曲曲折折,人們也不能預料自己今后的道路會怎樣?但是我堅信只要有堅強的信心,積極進取的熱情。我一定會把工作做的更好。相信我,我能行。加油!加油!再加油。
通過這一次實習,我知道了自己的缺乏之處,在以后的學習中我知道了學習的方向,我很開心能夠這樣,要是畢業(yè)后再去發(fā)現缺點和缺乏,似乎有點晚了。
生活就是這樣的,一邊學習,一邊改正,人無完人,人總是有自己的缺點的。
以后的我還不知道要如何做好自己,我只能做好現在的自我,將來的我一定不會差的,我堅信!
大學生實習報告篇2
繁忙的的歡樂谷歡樂谷實習已經結束了,我們帶著滿滿的行李有回到了學校繼續(xù)進行我們的學海生涯,短短的四個月實習給了我們不僅是認知方面的知識,在那里我們初識了社會,知道了自己的缺乏,知道了學習和生活上我們還有很多沒有學習的,使我們在忙碌而盲目的大學生涯里認識到學習重要性在那些方面,我們應該在哪些方面要更加努力,我想在歡樂谷實習將會是我大學甚至是人生中最重要的一課。
歡樂谷設計從各種方面都是非常的完美和完善的,就拿各大主題區(qū)命名和工程建設來說比起其他的公園來說就是非常優(yōu)秀的,北京歡樂谷園內主題區(qū)的名字并不是隨意命名和胡編亂造的,首先它在起建這個區(qū)的時候就是通過了專家的考察和認可的,比方失落瑪雅區(qū)的命名,失落瑪雅就是為了再現中美洲瑪雅燦爛的文明是如何從一個繁盛的文明時代突然衰落,但他們的城市.神廟等無數的寶藏被遺棄在叢林中,后又被偉大的探險家諾曼博士從新發(fā)現的故事,這就是背景資料,然后專家就對背景資料做調查分析,按照規(guī)劃時的指導,思想,目標和戰(zhàn)略,專家便開始對這個區(qū)域的景點設施工程開始設計和規(guī)劃部署,這里規(guī)劃就有了鮮明的主題,有了主題就會使一些比擬亂的工程有了規(guī)劃和設計的指導思想和目標,這些東西結合就形成園區(qū)的主題文化氣氛。
第二就是要圍繞主題開始進行優(yōu)化和成果操作,失落瑪雅區(qū)的建筑和景觀都以傳說事跡來設計,比方瑪雅天災,諾曼博士探險挖掘,太陽神車等工程的的設計,確定完景觀的建設后,便開始對其區(qū)域的地形面積進行考察研究,以確定工程設施在哪個地方設置,畫出最初的草圖。
然后把草圖進行研究和實際情況結合,計算建設可行性,如果有些規(guī)劃和設計在實際的操作中是不可行的,就會立即給于改正和摒棄。在建設過程中考慮了交通因素,游客承載量,環(huán)境影響力等多中因素。而像北京游樂園和我們國家的大多數的主題樂園的建設都不是進過嚴格的考察設計的,它們在設計過程中對于一些工程的放置方面,就是隨地而方,根本不會考慮某些工程的放置是否符合實際的情況和操作。
如果一些大的工程都集中在一個地方,那么這個地方勢必會引起游客擁擠和排隊不方便的問題,并且對園區(qū)其他輔助工程的開展帶來困難和問題,在一定程度上還會影響到園區(qū)其他工程的創(chuàng)收。而且在排隊去的設計上都會考慮到每個人要占去多少空間,游戲的進度所用時間,把游客排隊所用時間和設施建設緊密結合起來,從而到達園區(qū)設施的放置合理和游客分流的作用,所以歡樂谷在工程命名和建設分區(qū)方面是非常科學和合理的。
再有在主題命名中我們還可以看出他們在給各個區(qū)進行命名的時候不僅給了他很濃厚的歷史和神話方面的傳說,而且還同時兼顧到了游客在這些傳說中的體驗過程。比方在失落瑪雅每年都會舉行一年一度的瑪雅狂歡節(jié),瑪雅狂歡節(jié)就是在每年的暑假期這段時間歡樂谷以失落瑪雅為中心,圍繞它做重點節(jié)目,整個園區(qū)的工作人員以及宣傳都以他為主,其他的區(qū)那么是做宣傳和人力物力上的支持,比方在失落瑪雅去的工作人員在瑪雅狂歡節(jié)這段時間都會以瑪雅土著民族的服裝為主,其他的區(qū)那么依舊,在瑪雅區(qū)特設演員模仿瑪雅人民的娛樂生活在園區(qū)內表演,瑪雅區(qū)的每個設備的運轉都會加班加點,整個工程都是全員支持。而每天的游客量都會到達兩萬人左右,所以這是一個非常成功的工程。
歡樂谷特別在暑期舉行這樣一個娛樂文化的節(jié)日來吸引游客是一種創(chuàng)新和挑戰(zhàn),首先它是以一個園區(qū)中的一個區(qū)的主題為中心為主題展開工程設計,把整個工程給一個區(qū)來承當,不僅節(jié)省了本錢而且也對園區(qū)的再創(chuàng)新做了很好的鋪墊,這樣以一個文化主題為中心其他文化區(qū)做支持的工程確實是很優(yōu)秀的。
在大文化區(qū)的籠罩下游客深刻體會到了園區(qū)的文化氣氛,并且了解到這這個園內有這樣一個區(qū),使他們在失落瑪雅行走的時候感受到的不僅僅只是宣傳的瑪雅文明輝煌燦爛的時代和他的落日余輝,而是讓他們去看去想去接觸,身入其中,親身的去探險和發(fā)現瑪雅的文明,在這樣一個濃厚的文化氣氛中享受快樂,游客所得到的不會只是感官上的刺激和驚險而是在他們的內心深處留下了深刻的映象,當他們在游玩過后他所喜歡的就不僅是園區(qū)的硬件帶給他的快樂,而是這里的文化和知識帶給他們的快樂,我想這就是一個企業(yè)應該傳達和做的東西,那就是企業(yè)的文化,企業(yè)文化是企業(yè)內在的并且是企業(yè)最大的核心,所以歡樂谷在做企業(yè)的時候就非常的注重這一點。
大學生實習報告篇3
每一個人都因為他的唯一性而顯得珍貴。
經歷獲得的可能性有賴于機遇,經歷獲得的多少那么取決于一個人力求超越自己的程度。參加到實習隊伍中去是因為心中有夢想,夢想在這個開闊、有朝氣的舞臺上舞出自己的青春,獲得不一般的經歷。我是幸運的,獲得了某某某某個月的實習時機。某某個月的時間是轉瞬即逝的,然而當你在一個完全陌生的環(huán)境中體驗一段全新的生活的時候,h7n9禽流感思想匯報,光盤行動思想匯報范文,期間的所見、所聞、所感、所為會在記憶中顯得格外特別,甚至對以后的人生產生影響。也正是因為意識到這點,h7n9的思想匯報,我在某某的某某個月努力讓自己各方面都過得充實,可以說,這段經歷確確實實地成了我人生非常珍貴的體驗和財富。接受方在給我的邀請函上對我所要參加的工程作了非常簡單的介紹:材料內部機構的設計和研制并測試相關材料。他們同時對可能用到的軟件進行了提議——等。這個課題對我來說非常陌生。首先,他們所提及的這些軟件幾乎都不是我所學專業(yè)的常用軟件,而且這些軟件的側重點都有不同,大學生演講稿范文,我不知道我將主要利用哪個軟件,從事何種工作。公司提供的信息又如此有限,自己根本不去除切入點將會在哪里。好在,材料是相通的,相信自己盡心盡力地完成的工程后,這某某個月內必將是獲益匪淺的?!澳銇磉@里實習的內容或許和你的專業(yè)并不是很相關,或許學的東西今后也用不到,我希望這次實習能擴大你的知識面,這就足夠了。〞這是指導我的教授第一次見我時說的話,我記憶深刻,我想實踐所帶來的財富是足夠終生受用的。
大學生實習報告篇4
序:在大河報實習的30個日日夜夜離我漸行漸遠,我對其間經歷的點點滴滴卻愈發(fā)清晰可見。懷著對大河報秉持正義的操守,對實習老師的敬佩與感恩之情,亦是對自己初入媒體一線的經驗總結,感慨良久,懷著萬分思緒,記錄下在大一這個不甘平凡的暑假實習的收獲和教訓。
在大河報為期一個月的實習期間,共發(fā)稿50余篇,大到一整版的通訊,小到豆腐塊似的消息,可是對于自己這個初入大學的學生來說,發(fā)稿量對自己是可有可無的一件事,因為自己明白,最重要的是如何去學習,學習“鐵肩擔道義〞的信念,學習“妙筆著文章〞的思路,這,才是最有價值、最有意義的事。
新聞理論的實踐和新聞業(yè)務能力的提升
帶我的是李曉敏老師,跑衛(wèi)生線,也就是整天和病人、醫(yī)院、衛(wèi)生局、衛(wèi)生廳打交道的,同時也是和老百姓切身利益密切相連的線。
新聞價值的判斷是在平時看報、寫稿過程中自然而然形成的。記得老師曾說過:咱們寫的是給老百姓看的,很多專業(yè)性很強的東西,不愛看,也看不懂,所以就用最通俗易懂的語言把稿子寫出來,效勞老百姓。在這里,判斷新聞價值的'重要性、趣味性等就已經包含在其中了,很多東西不明擺著說出來,并不代表無視它的存在。
記得去采訪醫(yī)院“惡性瘧疾救治中心〞掛牌儀式,事件本身就是最多就是一篇消息,沒多少實質性的內容,于是,自己寫了500來字就完事了,第二天見報時,卻是一篇3000字左右的大稿子。老師從采訪資料中,發(fā)現今年上半年我省共發(fā)現40多例輸入性惡性瘧疾,對于不了解這種疾病的老百姓和醫(yī)院來說,是一個值得警惕的漏洞,詳細介紹這種疾病以及其治療、預防措施才是最有新聞價值的東西,而不是掛牌儀式本身。
以前曾很鄙視會議新聞,感覺無非就是領導空泛的講話,底下是冷冰冰的鼓掌,沒有什么東西可以寫,可是真正實地參加并用心發(fā)現之后,才發(fā)現其有趣亦有點的新聞。
省衛(wèi)生廳召開系統(tǒng)行風評議測評工作發(fā)動會,說白了,就是他們系統(tǒng)內部的一個自我檢查制度,到現場,發(fā)了厚厚一疊相關資料,會議沒開完,就回報社寫稿了。很糾結的成稿之后,老師說,不行,沒有內容。她仔細把資料看完了之后,提出了一些很細微的點,就是和百姓、社會關系密切的現實問題,奶粉檢測、職業(yè)病防治等等問題。事后,老師說,其實會議新聞是不好寫的,比現場稿要難寫,但同時也是重要的。會議呢,只是給了記者一個找新聞的時機。
因為促進社會開展進程的政策、措施都是在一個個會議上提出的,作為記者,我們需要把好的政策給老百姓說明白,這樣才能得到很好的落實。所以,如何在看似枯燥乏味的會議上發(fā)現有價值的點,是需要記者有很強的新聞敏感。
落地稿,就是國家出臺一項政策或是別的媒體做了具有普遍意義的稿子,作為地方媒體,針對自己本地實際情況,把落點放在本地,而寫出的稿子。其價值點,就是第二落點的選擇角度。
前幾日,國家衛(wèi)生部門要出臺關于標準現榨飲料的文件,那么到了鄭州這點,就需要調查鄭州市場的現榨飲料的相關情況,看看文件規(guī)定的措施,在本地各商家有沒有得到落實。必須提出的是,不可否認,幾乎每個人都有喝過所謂現榨飲料的經歷,所以這個稿子,新聞價值的重要性,就不必多說。
面對形形色色的采訪對象和種種各異的新聞現場,作為記者,就需要具備敏銳的觀察力和仔細認真的態(tài)度,否那么,搞混了新聞稿中最根本的信息,是一件很不應該的事。這一點,自己深有體會。
因為缺乏關于醫(yī)學方面的根本知識,把一個主任醫(yī)生的職位錯寫成了主治醫(yī)生,搞的醫(yī)院打電話來質詢。粗心的我才發(fā)現自己犯下的錯誤,也是給自己提了個醒。老師撫慰我,錯誤之后必會進步,出現一個錯,下次必定很留神,有時你覺得很細微的東西,無所謂的,可有較真的就會揪著不放。老師還舉了她曾犯的一個用字的錯誤,可能就少了一個字,就會產生別的意思。如此看來,嚴肅認真、一絲不茍的習慣必須學著養(yǎng)成。
新聞“七分采三分寫〞這句話確實是亙古不變的道理。雖說在局部新聞現場,有提供新聞通稿,詳細介紹事件的五要素以及一些其他的情況,但是大多數情況下,這些資料是靠自己去搜集整理的,因次采訪前列好提綱以及采訪的藝術和技巧是有為重要的。實習期間,自己獨立去現場采訪過屢次,也通常會遇到省內多家媒體,這時,一些根本的資料大家都會問到,那么如何在你的稿子里出現新的、吸引讀者的要素,這就需要你能夠問出有水平的問題,而問題那么來自你提前列在采訪提綱上。
8月11清早,淅瀝小雨,去醫(yī)院采訪好心人給一的哥捐款的事,無意中遇到了坐在樓梯上低頭不語的妻子,出于敏感,我簡單介紹之后,就坐在了她身邊和她閑聊了起來,不出意料,獲取了很多媒體不知道的資料。采訪中,你需要了解采訪對象的心理,讓他從心里信任你,什么話都敢對你說,而不是把剛剛出現在他眼前的你當作“陌生人〞,而這時,說話,采訪的藝術就變得至關重要。
一名真正專業(yè)的記者,是需要觸類旁通的,大雜燴型的,拼知識面的。這,才是形成核心競爭力的根底的根底。記得,趙智敏老師告訴我們說,“除了專業(yè)知識的學習之外,還應該多鉆研其他專業(yè)知識,比方法學、經濟學〞。
而在衛(wèi)生線上,對醫(yī)學方面知識的了解就顯得尤為重要。比方采訪醫(yī)生某一復雜病例,如果需要向讀者清楚的介紹,就需要用最通俗的語言來轉述,如果你自己就不明白,那么又怎么能向讀者說得清楚呢?因此深厚的知識積淀是記者們必須掌握的,而我們,那么應該趁年輕,在大學良好的氣氛里不斷的學習、完善自己。
新聞采寫過程中的感悟
記者不僅僅是簡單的記錄者,而且也是推進社會這艘航船沿著正確方向航行的助推器。
最能使我感受到這句話含義的,是源自對患白血病的小培藝的采訪。最初見到她時,孱弱的身體,枯黃的臉蛋,脖子上還有化療留下的疤痕,插著輸液管,讓人感覺好可憐。可是她很幸運,經過媒體報道,有家企業(yè)捐款幫助她治好了病。那一刻,才真正發(fā)現自己身上擔負的沉甸甸的責任??墒轻t(yī)院大廳里盡是光著頭,穿著住院服的病人,上天眷顧了她,所以她得到了救助,可是在這看似成功的背后,卻隱藏著多少心酸、悲楚的故事。那一刻,又感到自己作為記者的渺小,其實我們能做的很少很少?;蛟S讀者把我們當作無冕之王來看待,可是我們有的,僅僅是一張紙、一支筆,我們會盡到最大的努力去真實記錄,力所能及的去幫助視記者為救命稻草的人們。更多的時候,社會的進步是需要社會的掌權者們去推動。
奮斗在新聞戰(zhàn)線的第一線,我們沒有理由停止前進的腳步。
在實習期間,無時無刻不被老師們的職業(yè)操守和負責精神所感染,每天奔波于新聞現場,回到報社,無論多晚,抓緊寫稿,這時,噼里啪啦的敲鍵盤的聲音成了報社最美妙的音符。
一次去超市做關于奶粉的調查,行至半路,突降暴雨,轉瞬之間,全身濕透,路人紛紛避雨,而自己卻因為老師趕稿需要自己調查的資料,仍冒雨前行,因為只有一個信念,交代的任務必須完成,沒有任何借口。待到完成調查,擰出的雨水攤了一地。
采訪遭人冷遇、白眼,行路熱得幾乎中暑,寫稿子熬到深夜,吃飯、休息毫無規(guī)律可言,這些都是記者們經常遇到的困難,可是怕吃苦就做不了新聞,不管客觀條件如何艱苦,都應按時完成任務,這是真正的新聞人所應具備的素質。
4.實習結束,可是干記者的新聞理想卻剛剛萌芽
一個月短暫的實習之于我,是一筆珍貴的財富,它讓我對新聞、記者、媒體有了更深層次的認識,極大滿足了自己對新聞最初的追求,像個初生的孩子,放肆而興奮的哭喊。同時,也更加堅決了自己從事新聞行當的信念,時滅時燃的新聞理想火種重新迸發(fā)出無比耀眼的光輝。
自身的缺乏也在真正的新聞一線顯露無遺,理性思維能力欠缺,寫大稿能力缺乏,知識結構不完善等等這些都制約著自己的開展,要想成為一名優(yōu)秀的記者,對于自身的要求必須不斷提高,需要自己不斷的學習、實踐,一步一步實現自己的夢想。
感謝自己,能夠合格的完成自己的任務,在汗水、寂寞、困難面前挺了過來,可是最應該感謝的是帶我的李曉敏老師,和王曦輝、王燦老師,感謝她們對我如此的信任,放手讓我去單獨完成采訪任務,感受到了作為優(yōu)秀的記者所應具備的職業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務素質,為自己樹立了典范的標桿。借此,由衷地說一句:謝謝老師!
美好的過去的都已經成為過去,未知的未來的還等待著自己去書寫,而我,還前行在新聞的路上。
大學生實習報告篇5
一、行業(yè)調研與參觀的意義
為了以后能更好的適應我們物流專業(yè)的學習,所以需要通過實習將我們學過的相關知識與具體的實踐相結合,主要是了解物流的特點,倉儲,裝卸,搬運等根本的物流作業(yè)功能,熟悉物流的根本設備,運營管理,初步了解寧波物流當前開展的現狀。此次行業(yè)調研,雖然沒有深入到物流公司的內部運作中去,但通過有關人員較全面深刻的講解和實地考察,我們對物流業(yè)有了更深一步的了解,為以后我們步入社會工作也打下了堅實的根底,使我受益匪淺。
二、行業(yè)調研與參觀的內容
本次實習的主要流程是物流企業(yè)參觀,港口參觀,聽講座等,大致對物流這個行業(yè)有了初步的認識。
物流企業(yè)參觀:實習的首站,我們去了寧波的波達倉儲物流參觀,這是一家以倉儲為中心,集貿易、配送、管理、裝卸、運輸多式聯運一體化的綜合物流效勞體系的多種經營公司,交通便捷。據了解,它已和多家知名企業(yè)有良好、穩(wěn)定的合作關系,秉承誠信、平安、便捷、準時的企業(yè)宗旨。目前,波達倉儲已經成為寧波最大的多功能倉儲企業(yè),并穩(wěn)健的向專業(yè)化、規(guī)?;较蜷_展。
首先我們參觀了比擬有意義的“國美電器配送中心〞這個倉庫,在參觀過程中,我們了解到,其企業(yè)的一整套系統(tǒng)都是按照嚴格的配送中心的根本作業(yè)管理流程進行,例如:進出貨,都需提供貨號登記,并且全部由電腦控制,及檢查入庫貨物和清單的核對;分類,對貨物的擺放區(qū)域有一定的要求,由于此倉庫里電器的品牌繁多,各式各樣,所以不采取托盤式叉車堆垛,要一對一運輸,靠的是人力,同種牌子需指定的放在一個地方。
隨后我們又參觀了旁邊一個較大型的美的電器的倉庫,一眼望去,全是美的品牌的電器,還有大貨車和叉車,通過實地的接觸,可以了解到叉車相比人工堆垛的便捷之處呀,工作人員說,像這種專門堆放一種品牌的貨物適宜叉車搬運。
最后,我們參觀了移動式登車橋,據介紹,它是與叉車配合使用的貨物裝卸輔助設備,可根據車輛的上下調節(jié)高度,使叉車直接通過它駛入車廂內部進行貨物裝卸,這樣可以減少了大量的勞動力,大大提高了工作效率呢。
港口參觀:這次參觀的是寧波—舟山港金塘港區(qū)大浦口集裝箱碼頭。作為寧波舟山港一體化的標志性啟動工程,它的試投產,對于提高我省港航效勞能力,適應集裝箱吞吐量不斷增長和運輸船舶大型化的要求,促進我省海洋經濟開展具有重要意義。該工程的總投資為58、5億元人民幣,占地約238公頃,是由舟山甬舟集裝箱碼頭負責建設運營的。經該公司的主任介紹,這里最終將建設5個集裝箱泊位,總長為1774米,年通過能力達250萬標準吞吐箱。不過目前,該工程的一期工程才完成,已經建設了2個集裝箱泊位和17、5萬平方米的堆場。而且,海的對岸還可以望見寧波的北侖港和大蟹港。隨后,我們又坐了會車到達了卡口,這里是運輸集裝箱的貨車通過集卡的地方,不過道路尚未建成。最后我們還參觀了控制室,這兒分別監(jiān)視著之前參觀過的碼頭,卡口等地方。相信,像這樣的工程全部建設完成后,一定會大大促進了寧波和舟山兩地的經濟開展。
講座:我們聽的是“寧波交通與物流業(yè)開展趨勢和特征〞這個講座。主講人是張延教授,歷任寧波市交通委員會辦公室秘書,寧波海運總公司副總經理。張教授主要和我們談談物流學術上的看法以及寧波政府關于物流上的看法。
首先,關于“十二五〞寧波物流業(yè)轉型升級與開展假設干重點問題,應該繼續(xù)推動“六大聯動,六大提升〞,加快打造國際強港。要了解,物流業(yè)轉型升級是個重要的課題,而運輸物流對寧波物流極其重要。同時,物流業(yè)轉型應該朝這幾方面:
1、傳統(tǒng)運輸業(yè)要加快轉型。
2、應該大力推進現代第三方物流企業(yè),優(yōu)化整個供給鏈。
3、開展第四方物流,應把物流各個要素整合起來,提供各種效勞,如交易,支付等等。即規(guī)劃至實體運作轉化這一過程。
其次,關于“十一五〞寧波物流開展缺乏的地方有:
1、“七大〞物流系統(tǒng)已經成熟,但仍需完善和升級。
2、供給能力持續(xù)增強,但供給結構不盡合理。
3、物流需求繼續(xù)擴大,但深層次需求開掘缺乏。
4、保障措施成效顯著,但總體水平有待提高。
最后,10年寧波港口貨物吞吐量為4.08億噸,可以說有喜有憂,所以寧波需繼續(xù)加快現代化國際強港建設,如推進多式聯運,以海鐵聯運為重點,加快大宗商品交易,集疏運網絡、金融和信息化保障“三位一體〞建設,加快智慧物流建設,全面推進長三角區(qū)域一體化戰(zhàn)略,全面實施浙江海洋經濟戰(zhàn)略。只要這樣,寧波的物流業(yè)開展一定一年勝比一年,寧波的經濟也會帶動增長。
三、總結
這次的參觀實習讓我了解到了有關物流的運作模式及相關業(yè)務,以及寧波物流業(yè)的開展趨勢。走出校園,不僅讓我在實踐中更透徹地理解了物流的深刻內涵,對物流的各功能也有了更深入的了解和認識,而且提高了我們接觸社會、融入社會的能力,收獲還是頗多的??偠灾?,在實習的這幾天時間里,使我學到了書本上無法學到的東西,對物流是從感性認識到理性認識的過程,感謝學校給予我們的這次實習時機和老師們的實習教導,為我以后的工作積累了經驗,奠定了根底。
不過,本次實習,使我清楚地認識到物流業(yè)雖是一個新興產業(yè),具有很大的開展空間和市場潛力,就業(yè)前景非??捎^。但是,它又是一種艱辛的行業(yè)。所以在大學期間我除了應具備扎實的專業(yè)知識外,還應該培養(yǎng)吃苦耐勞、團結協作的精神,端正自己的心態(tài),踏實認真,這對我今后就業(yè)、擇業(yè)非常的有幫助。所以從今后開始,我一定會好好努力的!
大學生實習報告篇6
實習之后,我的收獲很多,雖說實習活動已經過去很長時間了,但到今天為止,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。
和老師一起看病歷分析內容,只是實習中的一個小局部而已,事實上也就花了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫(yī)師來講格外重要。它是醫(yī)師確診的主體思路,換句話說就是你醫(yī)師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。在我們醫(yī)學界,使用育網搜集并整理病歷的嚴謹與否能表達一個醫(yī)院,一個醫(yī)師醫(yī)術水平的上下。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。
在以前的教書上,相對于求助者的一般情況只是會簡單的的了解一下而已,軀體病癥,心理病癥,家庭支持系統(tǒng)結構,要輔助量表測評。但是,書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。王教授在課堂上明確強調以下幾點。
1要凸現既往史。那么在這方面要尤其注意下排除器質性腦病所對神經癥的不良影響。比方說,肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。
2在個人史局部。老師的講解方式不同以往,是分層次的,而且十分仔細,相對于書本來說要周到的多,從小到大學的學習生活局部問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。
3精神檢查局部要充分重視檢查患者自制力有無。
還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。
我上面所說的都是我們在書上沒有的知識或是沒有加以強調的局部,而這些東西恰恰是我們在臨床實踐中非常重要,按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。充分表達了人對于科學的膜拜與樂于探索的精神,這些都是值得患者信任的負責任,在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點根本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多〔因為有患者父母的補充在病歷里〕這一點明顯讓患者感到吃驚。
同時我自己也是個有責任心的人,不但要求自己對自己,對工作更是,自己也對能夠表達“責任〞的亮點格外關注,“病歷報告〞有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了。時間過去這么久了,我還是會想起那段日子,還有那些人,他們對工作的熱情以及正確的態(tài)度,總是讓我久久難忘,這也正是我應該學習的地方。
實習這段路我挺過來了,我也就成功了,以后我會更加努力,不斷進步,努力為自己的理想而奮斗,我相信不久的將來,我定會有片屬于自己的天空。
大學生實習報告篇7
今年上半年,我在_公司進行了工商管理實習工作?在實習中,我在公司指導老師的熱心指導下,積極參與公司日常管理相關工作,注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的工商管理理論,探求日常管理工作的本質與規(guī)律?簡短的實習生活,既緊張,又新奇,收獲也很多?通過實習,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識?
我所實習的_公司是以水工?市政?工民建?路橋?安裝工程等為主要經營工程的國有大型骨干建筑施工企業(yè),回憶實習生活,感觸是很深的,收獲是豐碩的?實習中,我采用了看?問等方式,對_公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解。
一、實習問題
市場觀念和經營體制不適應公司快速開展的要求,市場開拓的步伐與企業(yè)快速開展的要求有差距;經營體制還不完善,經營隊伍?經營人員的責權利還有待于進一步提高?施工組織管理觀念有待進一步轉變,在施工過程中按照施工合同要求進行施工組織管理的意識不強,施工管理現狀與施工管理科學化?標準化存在較大差距,只是我們有的工程在開工初級階段和施工過程中難以進入狀態(tài),不能滿足業(yè)主要求?
本錢意識不強,本錢控制水平不高,個別工程不存在管理粗放?施工大手大腳的現象,向管理要效益?向科技創(chuàng)新要效益的意識還沒有牢固樹立起來,以至于我們的本錢控制與先進的施工企業(yè)還存在較大的差距,市場競爭力不強?對分包隊伍的管理制度和管理程序化還不完善,在分包合同管理發(fā)面存在程序不銜接?管理不閉合的現象;工程部對分包隊伍達管理的重視程度不夠,在管理手段和制度落實上存在薄弱環(huán)節(jié)?依法治企?依法維權和自我保護意識不強,不能夠充分運用法律手段維護企業(yè)利益,特別是領導干部的法律知識和依法治企的意識還不適應市場經濟的要求?
二、實習建議
企業(yè)的開展取決于經營的質量和效果,只有廣開源頭,多攬工程,企業(yè)開展才有保障?隨著市場競爭的日益劇烈,干好在建工程是承攬后續(xù)工程?開辟新市場的必然要求和前提條件?因此,我們要進一步強化生產是經營繼續(xù)的觀念,干精品?打品牌,樹立一流的企業(yè)形象?
三、實習總結
短暫的實習轉眼而過,回憶實習生活,我在實習的過程中,既有收獲的喜悅,也有一些遺憾?那就是對企業(yè)管理有些工作的認識僅僅停留在外表,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受?具體處理一些工作,所以未能領會其精髓?但時通過實習,加深了我對工商管理根本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性認識?認識到要做好日常企業(yè)管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合?
大學生實習報告篇8
隨著人類文明的快速開展,當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的我們而言,為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的根底,我系同學開展了畢業(yè)實習活動。此次實習,我作為一名某某電機員工,從學習工作技能到掌握工作流程到熟練完成工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象,讓我從中學習到了許多知識,體會到很多在校園中體會不到的東西,相信此次經歷對我而言是人生中一個重要的轉折點。
大學生實習報告篇9
學習法律的最終目的是要面向群眾,效勞群眾,為健全社會法治,為我們的依法治國效勞的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當著重要的角色,其培養(yǎng)的具備一定根本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業(yè)技能人才,將在社會上起到重要作用?,F代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規(guī)那么的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養(yǎng)必不可少。因此,對人才的培養(yǎng),應當面向實際,面向社會,面向國際。法學教育本身的實踐性很強,所以采用理論聯系實際,理論與實際相結合的辦學模式是比擬可行的,大學的法學院應當與公、檢、法、律師事務所等部門建立良好的關系,定期安排學生見習,讓學生更好的消化所學的知識,培養(yǎng)學生對法學的興趣,防止畢業(yè)后的眼高手低現象,向社會輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質法學人才
大畢業(yè)前的一個暑假,我去區(qū)檢察院實習,時間是七月十六日至八月九日。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,不遲到、早退,認真完成領導和檢察人員交辦的工作,得到院領導及全體檢察干警的一致好評,同時也發(fā)現了自己的許多缺乏之處。
此次實習,主要崗位是審查起訴科,因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法,也涉及一些其他私法科目。在實習中,我參加了幾起案件的開庭審理,認真學習了正當而標準的司法程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象
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