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文檔簡介
2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關(guān)于溶液的說法錯誤的是()A.洗滌劑去油污和汽油去油污的原理不相同B.一定條件下,飽和溶液和不飽和溶液可以相互轉(zhuǎn)化C.氫氧化鈉和氫氧化鈣固體都易溶于水且溶解過程中都會放熱D.實驗室配置生理鹽水需要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和膠頭滴管2.如圖所示的是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中表示氫原子,表示氧原子表示碳原子.根據(jù)圖中的信息判斷,下列說法不正確的是A.以上反應(yīng)符合質(zhì)量守恒定律 B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類不變C.物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O D.兩種生成物之間的質(zhì)量比為22:93.“辣條”等劣質(zhì)食品中常添加過量的“甜蜜素”有害人體健康,工業(yè)上由環(huán)己胺(《化學(xué)式是C6H11NH2)與氫氧化鈉反應(yīng)合成“甜蜜素”。下列對環(huán)己胺的敘述不正確的是()A.從類別上看:環(huán)已胺屬于有機(jī)化合物B.從性質(zhì)上看:環(huán)己胺可以與堿反應(yīng)C.從結(jié)構(gòu)上看:環(huán)己胺由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子構(gòu)成D.從組成上看:環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為36:74.下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)后溶液質(zhì)量增大的是A.CO2和NaOH溶液B.稀鹽酸和CaCO3C.Na2CO3溶液和Ca(NO3)2溶液D.A1和CuSO4溶液5.對實驗操作的敘述正確的是A.燒杯作為反應(yīng)容器需要加熱時,須墊上石棉網(wǎng)B.實驗剩余的藥品一定要放回原試劑瓶中,不能隨意丟棄C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測溶液的pH,pH一定會變小D.用膠頭滴管取用液體藥品時,先將其伸入液體內(nèi),然后擠壓膠頭取液6.如圖所示變化不能用“分子在不斷運動”來解釋的是()A.干冰變小 B.聞到氣味C.酸溶液導(dǎo)電 D.蔗糖溶于水7.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種常用方法。以下推理過程正確的是A.單質(zhì)中一定只含一種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)B.鋁、鋅與鹽酸反應(yīng)都產(chǎn)生氫氣,所以金屬都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣C.堿溶液都能使無色酚酞溶液變紅,所以能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液D.含碳元素的物質(zhì)充分燃燒都會生成CO2,所以燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素8.下列關(guān)于CO2與CO的說法,正確的是()A.CO和CO2都可將氧化鐵還原成鐵B.CO2的排放不是導(dǎo)致酸雨的原因C.只要在室內(nèi)放--盆水就能防止CO中毒D.CO2可使紫色石蕊試液變藍(lán)9.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,是國際通用的語言,下列化學(xué)用語表達(dá)不正確的是()A.2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子B.過氧化氫中氫、氧元素的化合價:C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OD.由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知,一個乙醇分子中含有6個氫原子10.下列物質(zhì)在空氣中,常溫下能發(fā)生反應(yīng)的是A.大理石 B.木炭 C.鐵粉 D.食鹽11.下列有關(guān)碳及其氧化物的說法中,正確的是()A.酸雨的形成是由二氧化碳排放所致B.碳、一氧化碳、二氧化碳都具有還原性C.一氧化碳可用于作燃料,二氧化碳可用于滅火D.金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),所以它們的性質(zhì)完全相同12.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度影響比乙大C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出13.下列實驗方案不可行的是A.通過灼燒聞氣味鑒別羊毛和蠶絲B.通過加水溶解鑒別硝酸銨和氯化鈉C.通過裝有濃硫酸的洗氣瓶干燥二氧化碳D.通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)14.下列客現(xiàn)事實對應(yīng)的微觀解釋正確的是A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶——分子體積變小B.公園里聞到花的香味——分子不斷運動C.電解水得到氫氣和氧氣——水由氫分子和氧分子構(gòu)成D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大——碳原子結(jié)構(gòu)不同15.完全燃燒2.8g某有機(jī)物,生成8.8gCO2和3.6gH2O,下列有關(guān)判斷不正確的是()A.該有機(jī)物一定含碳、氫元素,可能含有氧元素 B.該有機(jī)物由碳、氫元素組成C.該反應(yīng)是放熱反應(yīng) D.該有機(jī)物的化學(xué)式為C2H4二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2016年12月26日,合肥地鐵一號線正式通車,實現(xiàn)了我省地下交通的新突破。根據(jù)下圖回答下列問題:圖中所示材料中,屬于金屬材料的是__________(填一種即可,下同);屬于有機(jī)合成材料的是____________;石墨電刷的使用主要利用其__________性。地鐵車身的表面都噴上一層油漆,目的是為了防止鐵與空氣中的_____________發(fā)生反應(yīng)而生銹。軌道交通的發(fā)展與煉鋼工藝的發(fā)展密不可分,鋼和生鐵都是鐵的合金,它們的區(qū)別在于鋼的含碳量_______(填“高于”或“低于”)生鐵。合金跟純金屬相比,其組成和內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,從而引起________的變化(填一條物理性質(zhì)即可)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)調(diào)研小組的同學(xué)用氫氧化鈉和稀鹽酸探究中和反應(yīng),請你參與以下探究:甲組同學(xué)取少量的氫氧化鈉溶液于燒杯中,用酸度計測該溶液的pH,同時插入一支溫度計,測量溶液的溫度(如圖所示).用膠頭滴管吸取稀鹽酸,逐滴加入盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中,邊滴加邊攪拌。此時可觀察到的現(xiàn)象是:酸度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸______(選填“增大”、“減小”或“不變”),溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于___(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,你認(rèn)為該方案___(選填“合理”或“不合理”),原因___。丙組同學(xué)用另外一瓶氫氧化鈉溶液進(jìn)行實驗時,當(dāng)往燒杯中滴加稀鹽酸時,發(fā)現(xiàn)有少量的氣泡冒出,小組同學(xué)根據(jù)這一現(xiàn)象進(jìn)行討論,一致認(rèn)為其原因可能是氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì),用化學(xué)方程式表示該氫氧化鈉變質(zhì)的原因___。為了除去氫氧化鈉溶液中變質(zhì)產(chǎn)生的碳酸鈉,你認(rèn)為可選用的物質(zhì)是_____(填字母)A.稀鹽酸B.氫氧化鈣溶液C.氯化鈣溶液D.氯化鈉溶液丁組同學(xué)借助酚酞試液來判斷氫氧化鈉溶液能與稀鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,最后溶液為無色.小金認(rèn)為溶液顯中性。小東認(rèn)為不一定.小東同學(xué)設(shè)計了實驗進(jìn)行驗證,結(jié)果否定小金的結(jié)論,請寫出小東設(shè)計的實驗(要求寫出操作、現(xiàn)象、結(jié)論):_______戊組同學(xué)拿來丙組同學(xué)實驗所用的氫氧化鈉溶液,欲測定其變質(zhì)情況,取出100g該溶液,向其中逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸,加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。據(jù)此推測并計算:①該氫氧化鈉溶液的變質(zhì)情況:________(選填完全變質(zhì)、部分變質(zhì))②該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為_____g。③當(dāng)加入300g稀鹽酸充分反應(yīng)后,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。(結(jié)果精確到0.1%,要求寫出計算過程)18.(8分)請運用你在初中學(xué)過的化學(xué)知識和技能,解決下列生活中的實際問題潮濕的鐵器生銹,還需____________;鐵鍋的把柄應(yīng)是木柄或____________塑料柄(填“熱塑性”或“熱固性”)一個“小火星”引燃了油庫燃燒大爆炸,從燃燒的三個條件認(rèn)識,“小火星”的作用是____________________________________________用木柴燒火做飯,木柴架空燃燒,火更旺,原因是______________________目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進(jìn)入一些超市,Ca(IO3)2中I的化合價為_________。打開食醋的瓶蓋,會聞到一股酸味,粗略測定食醋的酸度,常用________________;用食醋涼拌黃瓜生吃能補(bǔ)充人體需要的_______________四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識和技能,可以幫助我們鑒別和檢驗物質(zhì)。在實驗室鑒別白酒與白醋,可采用的方法是____。現(xiàn)有兩瓶失去標(biāo)簽的無色溶液,其中一瓶是氫氧化鈣溶液,一瓶是稀鹽酸。為了鑒別它們,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗方案:先給兩瓶溶液貼上標(biāo)簽A、B,然后分別取樣進(jìn)行實驗。請將橫線部分填寫完整:加入的試劑現(xiàn)象結(jié)論方案1二氧化碳A中出現(xiàn)白色渾濁,B中無明顯現(xiàn)象。A是____溶液,B是另一種溶液。方案2碳酸鈉溶液_____。方案3試劑X……寫出方案1中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。在鑒別物質(zhì)時,要先分析物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇恰當(dāng)?shù)脑噭?,必須產(chǎn)生不同現(xiàn)象才能達(dá)到鑒別物質(zhì)的目的。完成方案3,請從下列提供的試劑中選出所有能鑒別出這兩種物質(zhì)的試劑X____。(填序號)①酚酞溶液②pH試紙③鎂④氧化銅⑤稀硝酸⑥氫氧化銅⑦氯化鎂溶液⑧硝酸鋇溶液小華同學(xué)對方案2進(jìn)一步探究,設(shè)計了如下實驗方案:溶液C和溶液D混合,可能會出現(xiàn)以下三種情況:①有沉淀產(chǎn)生時,寫出其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____。②有氣泡冒出時,可通過現(xiàn)象反推出溶液C中的溶質(zhì)是____。③無明顯現(xiàn)象時,混合物E中一定含有的溶質(zhì)的化學(xué)式____。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、洗潔精具有乳化作用,汽油能溶解油污,利用的溶解原理,故選項說法正確;B、飽和溶液和不飽和溶液在一定條件下,可以相互轉(zhuǎn)化,故選項說法正確;C、氫氧化鈣微溶于水,故選項說法錯誤;D、實驗室配制生理鹽水需要的儀器:托盤天平、藥匙、量筒、膠頭滴管、燒杯和玻璃棒,其中屬于玻璃儀器的是玻璃棒、燒杯、膠頭滴管、量筒,故選項說法正確。故選C。2、D【解析】
A、該反應(yīng)屬于化學(xué)變化,化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,不符合題意;B、在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有變化,不符合題意;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后,原子的種類和數(shù)目不變,2X中應(yīng)含有4個氫原子和2個氧原子,則每個X分子由2個氫原子和1個氧原子組成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為H2O,不符合題意;D、由微觀示意圖可知,該反應(yīng)的生成物是CO2和H2O,CO2和H2O的分子個數(shù)比為1:2,則兩種生成物之間的質(zhì)量比為44:18×2=11:9,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律,參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變。3、C【解析】
A.環(huán)己胺是一種含碳元素的化合物,屬于有機(jī)化合物,故正確;B.由題干信息可知,環(huán)己胺(化學(xué)式是C6H11NH2)能與氫氧化鈉反應(yīng),即環(huán)己胺可以與堿反應(yīng),故正確;C.環(huán)己烷是由分子構(gòu)成的,而不是由原子直接構(gòu)成的,故錯誤;D.環(huán)己胺中碳元素和氮元素的質(zhì)量比為(12×6):14=36:7,故正確。故選:C。4、B【解析】
A、氫氧化鈉溶液和二氧化碳不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。A錯誤;B、稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)。而每100份質(zhì)量的碳酸鈣參加反應(yīng)就會生成44份質(zhì)量的二氧化碳,反應(yīng)后溶液的質(zhì)量增大。B正確;C、碳酸鈉溶液和硝酸鈣溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉。反應(yīng)后由于生成沉淀物,則溶液的質(zhì)量減小。C錯誤;D、鋁和硫酸銅發(fā)生置換反應(yīng),不屬于復(fù)分解反應(yīng),不符合題意。D錯誤。故選B。5、A【解析】
A.燒杯不能直接加熱,作為反應(yīng)容器需要加熱時,須墊上石棉網(wǎng),選項正確;B.實驗剩余的藥品不能放回原試劑瓶中,防止污染試劑,也不能隨意丟棄,以免導(dǎo)致污染,或其他事故,選項錯誤;C.用蒸餾水濕潤的pH試紙測酸性溶液的pH,pH會變大;測堿性溶液的pH,pH會變小;測中性溶液的pH,pH不變,選項錯誤;D.用膠頭滴管取用液體藥品時,伸入液體前,應(yīng)捏緊膠頭,排出里面的空氣,再伸入試劑中吸取液體,選項錯誤。故選A。6、C【解析】
根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、干冰變小,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;B、能夠聞到氣體的氣味,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;C、酸溶液導(dǎo)電,是因為溶液中有自由移動的離子;不能說明分子是不斷運動的;故符合題意;D、蔗糖溶于水,說明分子是不斷運動的;故不符合題意;故選C【點睛】掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、D【解析】
A、只含一種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),例如紅磷和白磷組成的混合物中只有磷元素,故A錯誤;B、金屬不都能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,例如銅不能和鹽酸反應(yīng),故B錯誤;C、能使無色酚酞溶液變紅的不一定是堿溶液,例如碳酸鈉溶液顯堿性,也能使酚酞試液變紅色,故C錯誤;D、含碳元素的物質(zhì)充分燃燒都會生成CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,燃燒有CO2生成的物質(zhì)一定含碳元素,故D正確。故選D?!军c睛】堿溶液一定顯堿性,鹽溶液有的顯堿性,有的顯酸性,有的顯中性。8、B【解析】
A、一氧化碳具有還原性能和金屬氧化物反應(yīng),二氧化碳不具有還原性,A說法不正確;B、二氧化碳能造成溫室效應(yīng),二氧化硫和二氧化氮等會產(chǎn)生酸雨,B說法正確;C、一氧化碳難溶于水,C說法不正確;D、二氧化碳溶于水與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸可使紫色石蕊試液變紅,D說法不正確;故選:B。9、C【解析】
A、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子,不符合題意;B、過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯﹣1價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氫、氧元素的化合價可表示為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;D、乙醇由乙醇分子組成,每個乙醇分子含6個氫原子,不符合題意。故選C?!军c睛】離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號標(biāo)在數(shù)字前面。10、C【解析】
A、大理石的主要成分是碳酸鈣,在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),不符合題意;B、木炭在點燃的條件下能在空氣中燃燒,不符合題意;C、在常溫下,鐵粉能與空氣中氧氣、水蒸氣發(fā)生緩慢氧化而發(fā)生銹蝕,符合題意;D、食鹽的主要成分是氯化鈉,在常溫下不能與空氣中成分發(fā)生反應(yīng),不符合題意。故選C。11、C【解析】
A、酸雨的形成是由二氧化硫、二氧化氮排放所致,二氧化碳排放過多會產(chǎn)生溫室效應(yīng),故A錯誤;B、碳、一氧化碳都具有還原性,二氧化碳不具有還原性,故B錯誤;C、一氧化碳具有可燃性,一氧化碳可用于作燃料;二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒,且密度比空氣的大,可用于滅火,故D正確;D、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),金剛石、石墨和C60中碳原子的排列方式不同,它們的物理性質(zhì)差異較大,故D錯誤。故選C。12、C【解析】
A、由溶解度曲線可知,10℃時,甲和乙的溶解度相等,該選項說法正確,不符合題意;B、由溶解度曲線可知,甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡,說明甲的溶解度受溫度影響比乙大,該選項說法正確,不符合題意;C、20℃時,甲物質(zhì)的溶解度是40g,將25g甲加入50g水中,只有20g可以溶解,因此可形成70g溶液,該選項說法不正確,符合題意;D、因為甲物質(zhì)的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,因此將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出,該選項說法正確,不符合題意。故選C。【點睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質(zhì)的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質(zhì)的溶解度影響不同。13、A【解析】
A、羊毛和蠶絲的主要成分都是蛋白質(zhì),燃燒都產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,通過灼燒聞氣味不可以鑒別羊毛和蠶絲,實驗方案不可行;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液的溫度降低,氯化鈉溶于水,溶液的溫度基本不變,通過加水溶解可以鑒別硝酸銨和氯化鈉,實驗方案可行;C、濃硫酸具有吸水性,且不與二氧化碳反應(yīng),通過裝有濃硫酸的洗氣瓶可以干燥二氧化碳,實驗方案可行;D、過濾能液體與固體進(jìn)行分離,通過溶解、過濾除去粗鹽中不溶性雜質(zhì),實驗方案可行。故選A?!军c睛】在鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對比分析找出特性,然后根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象才能鑒別。14、B【解析】A.把液化氣壓縮進(jìn)鋼瓶,分子之間的間隙變小,分子的體積不變,故錯誤;B.公園里聞到花的香味是由于分子不斷運動,正確;C.電解水得到氫氣和氧氣只能說明水是由氫元素和氧元素組成,水由水分子構(gòu)成,故錯誤;D.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異大是由于碳原子排列方式不同,故錯誤。故選B。15、A【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以判斷在有機(jī)物中一定含有碳元素和氫元素,其中碳元素的質(zhì)量為:8.8g××100%=2.4g;氫元素的質(zhì)量為:3.6g××100%=0.4g,2.4g+0.4g=2.8g,與有機(jī)物的質(zhì)量相等,所以該有機(jī)物中只含有碳元素和氫元素,沒有氧元素;A、根據(jù)上述解析可以知道該有機(jī)物中含有碳元素和氫元素,沒有氧元素,錯誤;B、根據(jù)計算可以知道:該有機(jī)物由碳、氫元素組成,正確;C、該反應(yīng)是物質(zhì)的燃燒,是放熱反應(yīng),正確;D、碳元素和氫元素的相對原子質(zhì)量為12和1,則該物質(zhì)的分子中碳原子與氫原子的個數(shù)比=:=1:2,該有機(jī)物的化學(xué)式可能為C2H4,正確。故選A。點睛:可燃物完全燃燒時生成二氧化碳和水,說明可燃物中一定含碳、氫元素,若所含碳、氫元素質(zhì)量小于可燃物的質(zhì)量,則可燃物中還會含有氧元素。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鈦合金或鋼塑料導(dǎo)電性(合理均可)氧氣和水低于硬度或熔點【解析】(1)根據(jù)金屬材料和有機(jī)合成材料的分類及石墨的導(dǎo)電性來解答;(2)依據(jù)鋼鐵生銹的條件判斷防銹的原因;;(3)根據(jù)鐵的不同合金及合金與組成它們的純金屬相比的優(yōu)點解答。解:(1)圖中所示材料中,屬于金屬材料的是鈦合金或鋼;屬于有機(jī)合成材料的是塑料;石墨電刷的使用主要利用其導(dǎo)電性;(2)鋼鐵生銹的條件是鋼鐵與水以及氧氣接觸,汽車表面噴漆主要隔絕氧氣和水從而起到防銹的作用;(3)鋼的含碳量為0.03%~2%,生鐵的含碳量為2%~4.3%。故的含碳量低于生鐵。合金的強(qiáng)度和硬度比組成它們的純金屬更高,抗腐蝕性更好,熔點更低等。故填硬度或熔點(合理均可)等。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、減小放熱不合理固體氫氧化鈉溶于水放熱,無法判斷反應(yīng)是否放熱2NaOH+CO2==Na2CO3+H2OB取樣,加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液),有氣泡產(chǎn)生,則鹽酸過量,溶液顯酸性。(所加試劑合理即可,如可用紫色石蕊溶液、pH試紙等等)部分變質(zhì)10.617.7%【解析】
(1)由圖示可知,酸度計放置于氫氧化鈉溶液中,當(dāng)向氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸時,發(fā)生中和反應(yīng),溶液的堿性減弱,pH減小。溫度計上顯示的數(shù)據(jù)逐漸升高,由此可知,酸和堿的中和反應(yīng)屬于放熱反應(yīng)。(2)乙組的同學(xué)改用固體氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)來探究中和反應(yīng)中能量的變化情況,該方案不合理,原因是固體氫氧化鈉溶于水放熱,無法判斷反應(yīng)是否放熱。(3)氫氧化鈉溶液與空氣接觸,易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O,選用除雜試劑,要遵循兩個原則,一是加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),二是反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3↓+2NaOH,故選B。(4)酚酞溶液遇酸性、中性溶液都不變色,仍為無色,在燒杯中加入氫氧化鈉溶液后,滴幾滴酚酞溶液,然后加入稀鹽酸,最后溶液為無色,溶液可能是酸性,也可能是中性。取樣,加入碳酸鈣(或滴加碳酸鈉溶液),有氣泡產(chǎn)生,則鹽酸過量,溶液顯酸性(或滴入紫色石蕊溶液,溶液為紅色,則溶液顯酸性或用pH試紙測溶液的pH值,pH<7,溶液顯酸性。)(5)①根據(jù)圖像可知,向氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入稀鹽酸,開始沒有產(chǎn)生氣體,則是稀鹽酸先與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng),待氫氧化鈉反應(yīng)完以后,稀鹽酸才與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。②根據(jù)圖像可知,產(chǎn)生的4.4g氣體是二氧化碳,設(shè)該氫氧化鈉溶液中碳酸鈉的質(zhì)量為x。=,解得x=10.6g③Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑,NaOH+HCl==NaCl+H2O所以HCl-------NaCl,由圖像可知,當(dāng)加入300g稀鹽酸,稀鹽酸與混合溶液恰好反應(yīng),設(shè)生成NaCl的質(zhì)量為y。=,解得y=70.2g加入300g稀鹽酸反應(yīng)后溶液的質(zhì)量為:100g+300g-4.4g=395.6g所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:×100%=17.7%【點睛】化學(xué)方程式的計算,關(guān)鍵是根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例式計算,易錯點是由質(zhì)量比算數(shù)錯誤,所以這一步要
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