消防安全3月課件

青海中油燃?xì)馔顿Y有限責(zé)任公司湟源分公司消防安全教育培訓(xùn)消防安全教育培訓(xùn)一、消防安全"四個能力"二、為什么要開展消防安全四個能力的建設(shè)三、滅火基本常識四、火災(zāi)逃生知識第一章

消防安全"四個能力"消防安全教育培訓(xùn)

為什么要開展消防安全

"四個能力"建設(shè)?消防安全教育培訓(xùn)"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的消防工作方針,要求在有效預(yù)防火災(zāi)的同時,積極做好救火滅災(zāi)的準(zhǔn)備工作.開展消防安全"四個能力"的建設(shè),就是強化社會單位"防"和"消"的意識,就是把預(yù)防和撲救兩個同火災(zāi)作斗爭的基本手段有機結(jié)合起來?！邦A(yù)防為主防消結(jié)合”1.把火災(zāi)預(yù)防放在首位，提高單位檢查消除火災(zāi)隱患的能力，及時發(fā)現(xiàn)和消除單位自身存在的火災(zāi)隱患，積極貫徹落實各項消防措施，做到“防得住”.2.提高單位初起火災(zāi)的能力，隨時做好撲救火災(zāi)的準(zhǔn)備。確保一旦發(fā)生火災(zāi)，能夠盡早使用現(xiàn)場的滅火器材和消防措施等，有效撲救初起火災(zāi)，最大限度地減少火災(zāi)危害，做到“打得贏”3.提高組織疏散逃生能力，確保單位疏散通道、安全出口暢通，安全疏散設(shè)施完好有效，員工知道如何疏散現(xiàn)場人員，切實保證單位尤其是人員密集場所發(fā)生火災(zāi)時能組織在場人員有效疏散，能夠“跑得了”最大程度減少火災(zāi)中人員傷亡。4。單位有效的消防知識宣傳教育，增強單位領(lǐng)導(dǎo)的消防安全意識、責(zé)任意識，全面提高員工的消防安全素質(zhì)，真正做到“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除，初起火災(zāi)自救，消防安全責(zé)任自負(fù)”?；馂?zāi)的定義消防安全教育培訓(xùn)燃燒的概念：燃燒是可燃物與氧化劑作用發(fā)生的放熱反應(yīng)，通常伴有火焰、發(fā)光和（或）發(fā)煙的現(xiàn)象。燃燒的必要條件：又稱燃燒三要素。即，可燃物、助燃物（氧化劑）和引火源引火源助燃物可燃物明火、高溫電火花等空氣、氧氣、高錳酸鉀、過氧化鈉等木材、汽油、液化氣等（一）火災(zāi)的定義火災(zāi)是指在時間上、空間上失去控制的一種燃燒。消防安全教育培訓(xùn)（三）室內(nèi)火災(zāi)的發(fā)展過程初起全面發(fā)展下降A(chǔ)轟燃CB1、火災(zāi)初起階段產(chǎn)物：水汽、二氧化碳、少量一氧化碳溫度：火焰溫度≥500℃，室溫略有上升2、火災(zāi)發(fā)展階段產(chǎn)物：煙、毒性氣體溫度：環(huán)境溫度可達(dá)到500℃以上，上層氣溫達(dá)到400-600℃---轟燃3、火災(zāi)下降階段產(chǎn)物：氫氣、甲烷溫度：室內(nèi)溫度下降到500℃左右，突然引入較多新鮮空氣---爆燃4.熄滅階段消防安全教育培訓(xùn)（五）火災(zāi)的預(yù)防原則加強消防安全管理;嚴(yán)格控制火源；采用耐火建筑；阻止火焰的蔓延；限制火災(zāi)可能發(fā)展的規(guī)模；組織訓(xùn)練消防演練；配備相應(yīng)的消防器材。消防安全教育培訓(xùn)

a安全出口及疏散通道應(yīng)保持暢通，禁止堵塞、占用、鎖閉及分隔，安全及疏散走道不應(yīng)安裝柵欄、卷簾門。出口b常閉式防火門的閉門器、順序器應(yīng)完好有效，并應(yīng)保持常閉狀態(tài)；常開式、疏防火門的閉門器、順序器應(yīng)完好有效，并應(yīng)保持常閉狀態(tài)；常開式防火門應(yīng)散通能在接到火災(zāi)信號之后自行關(guān)閉。道及c平時需要控制人員出入或設(shè)有門禁系統(tǒng)的疏散門，應(yīng)有保證火災(zāi)時人員疏消防散的可靠設(shè)施.車道d舉辦會議、考試、表演等大型的活動，應(yīng)事先根據(jù)場所的疏散能力核定容納人數(shù)?；顒悠陂g應(yīng)對人員進(jìn)行控制，采取防止超員的措施。e安全出口、疏散通道的疏散指示標(biāo)志應(yīng)指示明確、位置醒目、不應(yīng)遮擋；火災(zāi)事故應(yīng)急照明燈應(yīng)完好有效。f消防車道應(yīng)保持暢通。消防車道和消防車作業(yè)場地不得堵塞、占用、設(shè)置影響消防車通行的障礙物，上空不得有影響消防車操作的障礙物。消防安全教育培訓(xùn)

a電氣設(shè)備及其線路、開關(guān)等應(yīng)按規(guī)定負(fù)荷裝設(shè)，電器線路的選材應(yīng)與用電負(fù)荷相適

應(yīng)。

b電器設(shè)備不應(yīng)超負(fù)荷運行或帶故障使用盡量避免同時使用大功率電器。

用電c電氣設(shè)備的保險絲禁止加粗或者以其他金屬代替。d禁止私自改裝照明線路及隨意更換與原設(shè)計不符的照明裝置，嚴(yán)禁照明回路擅自連

管理接其他電氣設(shè)備。e電氣線路應(yīng)具有足夠的絕緣強度、機械強度并應(yīng)定期檢查。禁止使用絕緣老化或失去絕緣性能的電氣線路。f不得擅自架設(shè)臨時線路，確需架設(shè)時，應(yīng)符合有關(guān)規(guī)定g電氣設(shè)備應(yīng)與周圍可燃物保持一定的安全距離，電氣設(shè)備附近不應(yīng)堆放易燃、易爆和腐蝕性物品，禁止在架空線上放置或懸掛物品。第三章滅火基本常識（一）滅火的基本方法

破壞已經(jīng)形成的燃燒條件，就可以使燃燒熄滅，最大限度的減少火災(zāi)危害。根據(jù)燃燒原理和滅火作戰(zhàn)實踐，滅火的基本方法有：1、冷卻法。2、窒息法。3、隔離法。4、抑制法。引火源可燃物燃燒過程中的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)助燃物1、冷卻法。就是將滅火劑直接噴射到燃燒物上，以降低燃燒物的溫度于燃點之下，使燃燒停止，或?qū)缁饎﹪姙⒃诨鹪锤浇奈矬w上，使其不受火焰輻射熱的威脅，避免形成新的火點。（水就是一種具有很好冷卻效果的滅火劑）。2、窒息法。就是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣而熄滅。（泡沫滅火的主要作用就是窒息）。3、隔離法。就是將火源處或周圍的可燃物質(zhì)隔離或移開，燃燒會因隔離可燃物而停止。（火場上的破拆就是屬于這種方法）。4、抑制法。就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中去，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或活性的游離基，使燃燒反應(yīng)終止。（鹵代烷滅火劑和干粉具有抑制滅火作用）。

消防安全教育培訓(xùn)（二）滅火器的種類水泡沫干粉鹵代烷二氧化碳FM200（七氟丙烷）消防安全教育培訓(xùn)（四）滅火器的使用方法

1、將安全銷拉開。

2、將皮管朝向火點。

3、用力壓下把手，選擇上風(fēng)位置接近火點，將干粉射入火焰基部。

4、熄滅滅后并以水冷卻除煙

（五）滅火器的配置原則一個滅火器配置場所內(nèi)的滅火器不應(yīng)少于2具（顯眼易操作處）。每個設(shè)置點的滅火器不宜多于5具。

消防安全教育培訓(xùn)（六）其它滅火器材設(shè)備

1、室外消火栓系統(tǒng)；2、室內(nèi)消火栓系統(tǒng)；3、火災(zāi)自動報警系統(tǒng)；4、自動噴水滅火系統(tǒng)；5、泡沫滅火系統(tǒng)；6、氣體滅火系統(tǒng)。

消防安全教育培訓(xùn)自動噴水噴淋頭自動報警探測頭消防安全教育培訓(xùn)第四章火災(zāi)逃生知識問題：請問火災(zāi)自救方法有哪些？消防安全教育培訓(xùn)一、繩索自救法：家中有繩索的，可直接將其一端拴在門、窗檔或重物上沿另一端爬下。過程中，腳要成絞狀夾緊繩子，雙手交替往下爬，并盡量采用手套、毛巾將手保護(hù)好。消防安全教育培訓(xùn)二、匍匐前進(jìn)法：由于火災(zāi)發(fā)生時煙氣大多聚集在上部空間，因此在逃生過程中應(yīng)盡量將身體貼近地面匍匐或彎腰前進(jìn)。三、毛巾捂鼻法：火災(zāi)煙氣具有溫度高、毒性大的特點，一旦吸入后很容易引起呼吸系統(tǒng)燙傷或中毒，因此疏散中應(yīng)用濕毛巾捂住口鼻，以起到降溫及過濾的作用。四、被單擰結(jié)法：把床單、被罩或窗簾等撕成條或擰成麻花狀，按繩索逃生的方式沿外墻爬下。消防安全教育培訓(xùn)五、管線下滑法：當(dāng)建筑物外墻或陽臺邊上有落水管、電線桿、避雷針引線等豎直管線時，可借助其下滑至地面，同時應(yīng)注意一次下滑時人數(shù)不宜過多，以防止逃生途中因管線損壞而致人墜落。六、樓梯轉(zhuǎn)移法：當(dāng)火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時，住在上部樓層的居民可通過老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂，轉(zhuǎn)移到另一家或另一單元的樓梯進(jìn)行疏散。消防安全教育培訓(xùn)注重平日消防安全管理1、保障疏散通道、安全出口暢通；2、保持防火門、防