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PAGEPAGE82022年銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.組織募捐時(shí)少了錢怎么辦答案:做公益事情一定要認(rèn)真。做好事就要有始有終。無論是否真的丟了,做為這些錢的保管人,就應(yīng)當(dāng)賠償。2.黑洞是什么答案:黑洞是超級(jí)致密天體,它的體積趨向于零而密度無窮大,由于具有強(qiáng)大的吸引力,物體只要進(jìn)入離這個(gè)點(diǎn)一定距離的范圍內(nèi),就會(huì)被吸收掉,連光線也不例外。黑洞吸進(jìn)物質(zhì)時(shí)會(huì)發(fā)射出X射線。黑洞是一種引力極強(qiáng)的天體,可以吸收光3.你對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)有什么期望答案:回答這個(gè)問題一般要對(duì)你所學(xué)的專業(yè)有一定的了解,這個(gè)題就是要你回答你想通過你的專業(yè)學(xué)到什么東西。汽車銷售的話,要一定的外表,應(yīng)該還要要求生高的,女生要160cm,還要較強(qiáng)的表達(dá)能力。回答這題你就得結(jié)合專業(yè)簡(jiǎn)介了。我想通過這們專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展。(不管什么組那也,你都要回答這句。)掌握必需的基礎(chǔ)知識(shí),具有較強(qiáng)的溝通和協(xié)調(diào)能力,掌握企業(yè)管理及現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷和國(guó)內(nèi)外貿(mào)易等專業(yè)知識(shí),以及具有售后服務(wù)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作的高素質(zhì)技能人才。4.談?wù)勀憧催^中印象最深的電影?并說說給你什么樣的感受?答案:其實(shí)我看過很多遍《阿甘正傳》這部影片了,每一次看總能或多或少有點(diǎn)收獲。電影以一片羽毛的飄落為電影的開始,以前我不太懂,但這次我感覺到了,這片羽毛的飄落不正是如同一個(gè)降落人間的生命,當(dāng)這片羽毛在天空中飛行,經(jīng)過高樓、樹、汽車等,你不知道它要去哪里,會(huì)落在哪里,這不恰恰說明了人這一生如同羽毛的飄落一樣都是未知數(shù)嗎?最后這片羽毛飄落到了阿甘的腳下,開始了阿甘著傳奇的一生。阿甘生下來智商只有75,但他的母親為了他以后的生活,于是想辦法把他送進(jìn)了正常人的學(xué)校。如同小時(shí)候的我們一樣,總有壞孩子欺負(fù)人,阿甘也是常常受欺負(fù),這時(shí)一輩子他喜歡的珍妮告訴他,跑。于是,他跑了起來,甩掉了追趕他的人,越跑越快,跑進(jìn)了大學(xué),跑成了橄欖明星,民族英雄,國(guó)會(huì)勛章獲得者,乒乓球明星,百萬富翁。有人常會(huì)說,老天不公平,他什么也沒得到過。而為何,老天對(duì)阿甘卻是如此眷戀呢?我猜想,可能是不太聰明的阿甘有的常人沒有的最初的單純思想、最執(zhí)著的追求,于是他成功了。我媽媽常說,“人生就像一盒巧克力,打開之前你無法知道會(huì)吃到什么味道?!边@是電影中阿甘的一句臺(tái)詞,這是我最喜歡的一句臺(tái)詞,這說出了阿甘一種信念,對(duì)待生活永遠(yuǎn)是一種期待,一種美好的期待。5.“你的座右銘是什么?”答案:(1)座右銘能在一定程度上反映面試考生者的性格、觀念、心態(tài),這是面試官問這個(gè)問題的主要原因。(2)不宜說那些以引起不好聯(lián)想的座右銘。(3)不宜說那些太抽象的座右銘。(4)不宜說太長(zhǎng)的座右銘。(5)座右銘最好能反映出自己某種優(yōu)秀品質(zhì)。(6)如“只為成功找方法,不為失敗找借口”6.紅綠燈為什么用紅綠色來區(qū)分答案:顏色也有活動(dòng)的含意,要表達(dá)熱或劇烈的話,最強(qiáng)是紅色,其次是黃色。綠色則有較冷及平靜的含意。因此,人們常以紅色代表危險(xiǎn),黃色代表警覺,綠色代表安全。而且,由于紅光的穿透力最強(qiáng),其他顏色的光很容易被散射,在霧天里就不容易看見,而紅光最不容易被散射,即使空氣能見度比較低,也容易被看見,不會(huì)發(fā)生事故。所以我們用紅色表示禁止。7.你認(rèn)為家長(zhǎng)該怎樣做才能更有利你的健康成長(zhǎng)?答案:父母之間很融洽,相互之間很尊重;從自身做起,給孩子一個(gè)正確的價(jià)值觀,人生觀。8.家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),而忽視了對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí),你怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?答案:在現(xiàn)階段的中小學(xué)教育乃至高等教育中,確實(shí)有部分學(xué)生和家長(zhǎng)存在強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)而忽視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象存在一定的負(fù)面影響。但我覺得應(yīng)該一分為二的看待這一現(xiàn)象。第一個(gè)方面,忽視語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)是不正確的。語(yǔ)文是一門工具學(xué)科,語(yǔ)言的理解、運(yùn)用和交流是一個(gè)人生活和工作的基礎(chǔ)。語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好,勢(shì)必會(huì)影響其他學(xué)科的深入學(xué)習(xí),成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的障礙,所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)應(yīng)該糾正目前輕視語(yǔ)文學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),幫助學(xué)生全面的掌握知識(shí),尤其是扎實(shí)地掌握好工具學(xué)科的學(xué)習(xí)。從另外一個(gè)方面看,隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步,掌握一門外語(yǔ),尤其是英語(yǔ)這樣的國(guó)際通用語(yǔ)言,是現(xiàn)代化人才的必要素養(yǎng)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的發(fā)展已經(jīng)逐漸與國(guó)際接軌,與世界同步發(fā)展,具備外語(yǔ)聽說和交流能力是與時(shí)倶進(jìn)的表現(xiàn)。家長(zhǎng)能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性,強(qiáng)調(diào)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是值得肯定的。在競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)壓力相對(duì)較大的今天,掌握一門外語(yǔ)確實(shí)是化解就業(yè)壓力的重要砝碼。所以,我認(rèn)為,家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的初衷是好的,但是沒有把握好度,忽視了對(duì)語(yǔ)文這一基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí),這就要家長(zhǎng)調(diào)整思路,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),應(yīng)兩手抓,兩手都要硬,學(xué)科之間應(yīng)注意均衡,讓學(xué)生可以全面的發(fā)展,不能過分強(qiáng)調(diào)某一技能的學(xué)習(xí)而造成學(xué)生另一種能力的缺失。目前素質(zhì)教育在我國(guó)已經(jīng)全面展開,相信隨著全面均衡發(fā)展的素質(zhì)教育理念進(jìn)一步普乃至深入人心,這種知識(shí)學(xué)習(xí)不均衡的問題會(huì)得到根本解決。英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身并沒有錯(cuò),但是如何處理和其他學(xué)科的關(guān)系是目前一些家長(zhǎng)和學(xué)校存在的誤區(qū)。這道題目的背景就是如何糾正目前這種“全國(guó)英語(yǔ)一片紅”的非理性現(xiàn)象。所以考生在解答這個(gè)問題的時(shí)候一定要辯證地分析,理性思考,找出解決問題的方法。(1)首先談一下現(xiàn)象本身,表明觀點(diǎn)。(2)就現(xiàn)象展開分析,詳細(xì)表述自己的理解、看法。(3)引申開去,談一下解決方法。9.請(qǐng)談?wù)勥@個(gè)學(xué)校答案:(例)南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的歷史文化名城南京,學(xué)院的前身是創(chuàng)建于1953年的國(guó)內(nèi)第一所電子類中專學(xué)?!暇o線電工業(yè)學(xué)校。學(xué)院于2004年遷入南京仙林大學(xué)城。10.你怎樣理解學(xué)好數(shù)理化走遍天下都不怕?答案:歷經(jīng)了意識(shí)形態(tài)的長(zhǎng)時(shí)期的風(fēng)風(fēng)雨雨之后,對(duì)于揮舞著筆桿子搖旗吶喊的政治人物的厭惡和這些人物或丑陋或無恥或曇花一現(xiàn)的表現(xiàn)。人們渴望有一個(gè)可以腳踏實(shí)地的生活。數(shù)、理、化成了解放生產(chǎn)力最有力的工具。弱化了物理、化學(xué)的教育,這個(gè)報(bào)復(fù)一方面表現(xiàn)在國(guó)內(nèi)企業(yè)科研、創(chuàng)新能力薄弱甚至于接受技術(shù)裝備能力薄弱的現(xiàn)實(shí)狀況上,不適應(yīng)社會(huì)對(duì)技能型人才的需求上。我們?nèi)諒?fù)一日的淪落為了一個(gè)世界的加工廠。二、心理題1.小組討論結(jié)束后,你作為代表總結(jié)發(fā)言時(shí),一位小組成員突然指出,你的發(fā)言沒有正確表達(dá)小組的意思,你怎么辦?答案:首先,我會(huì)很“坦然”地去面對(duì)“質(zhì)疑”,同時(shí)耐心地解釋自己的觀點(diǎn),希望消除與“小組成員”之間在溝通上存在的誤區(qū),努力消除誤解。其次,我會(huì)作“自我檢查”,看是否真的存在“沒有正確表達(dá)小組的意思”。如果有,則坦然承認(rèn)錯(cuò)誤,如沒有,估計(jì)是個(gè)人言語(yǔ)表達(dá)上的問題,這個(gè)時(shí)候,只要“解釋清楚”就可以了。最后,我會(huì)在小組討論之后及時(shí)和小組成員溝通,感謝他的意見,希望以后能夠相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。應(yīng)急類。這是一道應(yīng)急處理題,在“總結(jié)發(fā)言時(shí)”,被自己的成員“質(zhì)疑”是一件很尷尬的事情,而這道題目的出題目的就是考查考生在“尷尬”情況下的應(yīng)變能力。2.你剛來學(xué)校沒多久就連續(xù)丟了兩輛車,你的同學(xué)讓你買贓車,你怎么辦?答案:(1)我不會(huì)去買贓車,也會(huì)盡量勸身邊的朋友不要買贓車,因?yàn)橛辛虽N贓的市場(chǎng),小偷們才會(huì)有動(dòng)力去偷;一旦沒了市場(chǎng),這種行為也會(huì)有所制約;(2)去報(bào)警,看到違法行為除了作好自我保護(hù)外一定要盡力阻止;(3)我會(huì)去買舊車,更加仔細(xì)地做好防范。3.有人說,做人的訣竅是抬高別人,貶低自己;尊重別人,放低自己,你對(duì)此有什么看法?答案:(1)這兩句話在處理人際關(guān)系方面是很有道理的。說明我們?cè)谧鍪碌臅r(shí)候要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。(2)“三人行,必有我?guī)煛保鋈?,必須把自己放低。只有放低自己,尊重別人,抬高別人。才能正視別人的意見和建議,接受他人的高見,才能得到別人的誠(chéng)心指點(diǎn)和幫助,創(chuàng)造一個(gè)良好的工作環(huán)境。如果把自己放置的過高,抬高自己,找不準(zhǔn)位置,目中無人、目空一切,惟我獨(dú)尊,不可一世,說話做事肆無忌憚、張牙舞爪,不僅能不能進(jìn)步,還可能處處樹敵,在人生的道路上失去許多有益的幫助和有利的支持,錯(cuò)過很多機(jī)遇,最終一事無成,留下終生悔恨和遺憾。(3)但是我們?cè)凇疤Ц邉e人,貶低自己;尊重別人,放低自己”的同時(shí)要把握一個(gè)度,不能一味的去迎合、附會(huì)他人,要不違反我們的原則。作為一名大學(xué)生,我們要認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng),每個(gè)人也都有自己的短處和不足。在學(xué)習(xí)和生活中,要在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)放低自己,俯下身子,放下架子,腳踏實(shí)地,扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事,做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。4.你朋友對(duì)你如何評(píng)價(jià),你認(rèn)為客觀嗎?答案:說到朋友對(duì)我的評(píng)價(jià),很簡(jiǎn)單,就是說
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