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小學(xué)美術(shù)18課《腦美術(shù)》學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)1、2、3、
了解畫圖程編輯菜單復(fù)制粘貼、旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)等標(biāo)功能。運(yùn)用畫圖程編輯菜單復(fù)制粘貼、旋轉(zhuǎn)翻轉(zhuǎn)等能創(chuàng)作設(shè)美麗的花邊。通過簡單的意和操作感受電腦術(shù)課的樂趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)運(yùn)用復(fù)制、貼、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)等功能進(jìn)行邊圖案的計(jì)與制作【教學(xué)難點(diǎn)靈活運(yùn)用“復(fù)制、粘、旋轉(zhuǎn)、翻轉(zhuǎn)”等功能作設(shè)計(jì)美的花邊?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備教師:檢查腦硬件設(shè),排除電故障,課件。學(xué)生:教材【教學(xué)過程一組教學(xué)組織學(xué)生有序地進(jìn)入腦室,并定好學(xué)生情緒準(zhǔn)備上課。二欣導(dǎo)入1、
欣賞花邊電美術(shù)優(yōu)秀品這些圖案有么特點(diǎn)?
(相同的紋進(jìn)行有規(guī)的重復(fù)排,有秩序的美感。2、
生活中哪里常用到這圖案。三觀感悟1、
自學(xué)教材,解繪制方步驟圖:方法一:()用各工具畫出己需要的樣。()用復(fù)制”和粘”工具制花樣,二個(gè)花樣用“轉(zhuǎn)工具水翻轉(zhuǎn)。()按自需要的樣一正一反列成一條花邊。思考:單獨(dú)樣是采用具箱中的么工具制作出來的?一個(gè)單獨(dú)紋如何變成條漂亮的邊圖案,它是采用什么方法制作出的?方法二:()用各工具畫出己需要的樣。()用復(fù)制”和粘”工具制花樣。()按自需要的樣順序排列一條花邊。2、3、
教師演示“制、粘貼、翻轉(zhuǎn)操要點(diǎn)。欣賞學(xué)生作說說他們是什么工具成的?4、
欣賞中國傳吉祥圖案想想看,這圖案能用么工具快表現(xiàn)出來?四探體驗(yàn)
作業(yè):運(yùn)用腦中的復(fù)和翻轉(zhuǎn)功畫出漂亮的花邊。設(shè)計(jì)步驟:()畫一單獨(dú)紋樣()復(fù)制粘貼單獨(dú)樣。()按照定的規(guī)律行排列組。五作展評(píng)我設(shè)計(jì)的花運(yùn)用了()方法漂亮的花邊飾在()方。六拓小結(jié)利用所學(xué)知設(shè)計(jì)桌布手帕、窗圖
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