防火教育主題班會教案7篇

防火教育主題班會教案(7篇)在我們的身邊常常有火災(zāi)事故的發(fā)生，這是由于用火不當(dāng)引起的，那在火災(zāi)發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做呢？下面是我為大家整理的關(guān)于防火教育主題班會教案，希望對您有所幫助!

防火教育主題班會教案篇1

教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)。自救知識

教學(xué)目標(biāo)：

①通過學(xué)習(xí)防火平安知識。讓學(xué)生充分了解火災(zāi)中各種逃生自救的方法。

②培育學(xué)生自我生存能力使學(xué)生平安。健康地成長。

教學(xué)重難點(diǎn)：

樹立火災(zāi)自護(hù)。自救的觀念。增強(qiáng)平安意識。

教學(xué)時數(shù)：

1課時。

教學(xué)器材：

投影儀?；脽羝蛑谱髡n件。

教學(xué)過程：

㈠談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福。平坦的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛惜。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi)。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：(師生共同)

1、用電平安

隨著生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來越多了。因此。我們有必要把握一些基本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

我們的做法：

A特殊是平常我們看完電視之后，只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時的電視仍處于待機(jī)狀態(tài)。這種做法是錯誤的，一定要親自把電視機(jī)關(guān)上。并拔掉插頭。

B電火箱用完后，一定要把插頭拔掉，不要讓它處于保溫狀態(tài)不管，這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。

C提醒老人，因年老易忘事，一定要他們仔細(xì)檢查，并把我們今日學(xué)的告知他們。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙，冒火花，發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器。特殊是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時向家長反映。并要求他們換掉。

2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。

3、當(dāng)心使用打火機(jī)不讓小孩玩弄打火機(jī)。

㈡用幻燈片展現(xiàn)各種火災(zāi)實(shí)錄。從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。

1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法：

①測試門的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門和窗戶。

2室內(nèi)火災(zāi)。從窗戶逃生。

3高層建筑火災(zāi)逃生。

4公共場所火災(zāi)逃生。

5平安出口火災(zāi)逃生。

㈢老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1、牢記火警電話“119”。事發(fā)時可用任何一部電話撥打。無論欠費(fèi)與否。

2、火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

__市__村__路__號。如：(什么東西在燃燒。火勢很大。請速來撲救。我的電話號碼是__)

3、要派人來主要路口迎接消防車。

㈣小結(jié)：(卡紙出示)(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧?，切勿驚跑，跳樓有術(shù)，雖損求生。

㈤讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)詳細(xì)談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為。老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。

㈥總結(jié)：

只要我們處處當(dāng)心。留意平安。把握自救。自護(hù)的知識。熬煉自己自護(hù)自救的.能力。機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長。

防火教育主題班會教案篇2

活動目標(biāo)：

1、通過游戲使幼兒懂得防火的粗淺知識和自救的能力。

2、在活動中培育幼兒大膽清晰地?cái)⑹鲎约旱南敕ā?/p>

活動打算：

1、收集火災(zāi)的案例及錄像。

2、有消防車聲音的錄音帶、濕毛巾等。

活動過程：

(一)導(dǎo)入

1、播放錄音帶，小伴侶聽一下，這是什么聲音?發(fā)生什么事情了?

2、這里有一段關(guān)于火災(zāi)的錄像，我們一起來看看當(dāng)時的情景。

(二)避開火災(zāi)的發(fā)生及自救的方法

避開火災(zāi)的發(fā)生：

出示圖片

1、(一個小伴侶在玩火)這個小伴侶這樣做對嗎?

2、(小伴侶喜歡的玩具掉到床下的墻角了，一個小伴侶在用火柴照明)小伴侶這樣做平安嗎?

小結(jié)：這兩個小伴侶的做法都不對，這樣做容易引起火災(zāi)。

幼兒自救的方法：

1、小伴侶假如我們遇到火災(zāi)了，我們怎么做呢?(幼兒可自由討論，撥打火警電話119根據(jù)圖標(biāo)趕緊離開現(xiàn)場，到鄰居家呼救用濕毛巾捂住口鼻，以免被濃煙熏著暈倒走平安出口等)

2、剛才小伴侶第一個想到的方法是打火警電話119，讓他們來幫助我們。

3、小結(jié)：我們撥打火警電話時一定要講清晰自已家的地址，這樣可以讓消防員們迅速趕到你家來滅火。

4、那著火的時候，消防叔叔還沒到，我們自己要做些什么呢?

(三)消防演練

1、播放消防演習(xí)視頻，讓幼兒自己觀察，說出自救方法--濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，用滅火器滅火，從平安出口離開…….

2、消防演習(xí)活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領(lǐng)幼兒有序下樓，集中到操場平安地帶，再清點(diǎn)人數(shù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，確保幼兒快速、平安、有序地脫離受災(zāi)地點(diǎn)，做到無遺漏、無丟失、無損害。

(四)活動結(jié)束總結(jié)

幼兒在消防演習(xí)中遇到的問題，再次加深幼兒多消防知識的熟悉。

本次活動我覺得是比較成功的，預(yù)期的目標(biāo)也較順利地達(dá)到了。在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學(xué)、練等多種方式參加活動，主動樂觀性很高，不知不覺中就知道了怎樣報(bào)警以及了解了在火災(zāi)發(fā)生時一些簡潔的自救方法。根據(jù)中班孩子們奇怪???的特點(diǎn)，我運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知進(jìn)展理論，在第一個環(huán)節(jié)中，我采納直觀教學(xué)法，讓孩子么們帶著問題去聽，去看，接著進(jìn)行討論，還不忘進(jìn)行思想教育：不能隨便玩火、以免發(fā)生火災(zāi)。接下來是讓孩子們學(xué)習(xí)如何報(bào)火警以及逃生的忠言環(huán)節(jié)，我激勵孩子們大膽想方法，表達(dá)自己的想法，以著火了怎么辦為主線，引導(dǎo)孩子帶著問題去思考。開頭時，孩子們獲得閱歷是零碎的，再通過老師加以分析、引導(dǎo)小姐，個體閱歷就演化成了集體的、有價值的完整閱歷了。在第三個環(huán)節(jié)中，我采納了游戲體驗(yàn)法，在設(shè)置模擬火災(zāi)現(xiàn)場的氛圍中學(xué)習(xí)簡潔自救，進(jìn)行消防演習(xí)。讓孩子們?nèi)硇牡赝度氲接螒虻姆諊?，以游戲的方式對知識進(jìn)一步鞏固和深化。

防火教育主題班會教案篇3

活動目的

讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火平安防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避開火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。

活動打算

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、收集一些防火平安知識。

活動過程

★班主任公布班會的主題，并請兩位主持人上場。

主持人：

火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。就拿我們身邊的例子來說：20_年4月24日00：19分左右，重慶電腦城發(fā)生特大火災(zāi)，大火延續(xù)四小時，損失超千萬。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火平安，重于泰山?；诖耍瑸榱嗽鰪?qiáng)同學(xué)們的平安防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們打算了這次《校園防火平安》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握防火平安知識，從而避開火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個平安的校園環(huán)境。

一、請同學(xué)們聽主持人讀20_年10月全國各地火災(zāi)的新聞材料，并說說感受。

20_年10月全國各地火災(zāi)

10月22日早晨5時許，沈海高速兩貨車追尾，引發(fā)大火。

10月21日6時45分，安徽六安市霍邱縣城時尚燈飾城發(fā)生火災(zāi)。

10月21日6時左右，位于福建泉州晉江市靈源大山后工業(yè)區(qū)的一家鞋廠車間突發(fā)大火。

10月21凌晨3時36分，廣西玉林市博白縣東平鎮(zhèn)博龍街一市場發(fā)生火災(zāi)。

10月21日凌晨，陜西咸陽消防支隊(duì)三原消防中隊(duì)接到報(bào)警稱：大程鎮(zhèn)陽光幼兒園旁一木材加工廠發(fā)生火災(zāi)，火勢較大，情況危險。

10月20日22時10分，吉安新干縣金川鎮(zhèn)習(xí)家村一居民樓突發(fā)大火，1名年僅6歲小男孩被困火場中，生命危在旦夕!

10月20日12時許，位于東莞市厚街軍埔學(xué)校對面的一廢棄廠房發(fā)生火災(zāi)。

10月20日11時29分，長春市客車廠北門四周正在建設(shè)施工的哈大鐵路專線(長春路段)橋墩子發(fā)生火災(zāi)。

請同學(xué)們說說感受：(參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。)

二、同桌溝通防火平安知識。(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

三、主持人問學(xué)生：

1、假如著火了，怎么辦?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜。火災(zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)該馬上逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四面報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火

(2)報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的平安。

主持人強(qiáng)調(diào)：不能任意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時在報(bào)警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難掌握時，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的平安防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不行蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不行盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》

主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

防火教育主題班會教案篇4

一、教學(xué)目標(biāo)

1、熟悉森林的重要作用。

2、了解森林火災(zāi)的危害。

3、懂得一些基本的防火知識。

4、了解火警電話以及報(bào)火警的方法。

二、教學(xué)過程：

(一)、導(dǎo)入新課。

出示美麗的森林圖。

師：同學(xué)們，這些圖美嗎?你們知道他們是什么嗎?對，它們就是森林，是我們?nèi)祟愘囈陨娴陌閭H。那么你們知道森林有什么作用嗎?

1、森林的重要作用。(生暢所欲言，師加以點(diǎn)撥，總結(jié))

a、森林是空氣的凈化物。

b、森林有自然防疫作用。

c、森林是天然制氧廠。

d、森林是天然的消聲器。

e、森林對氣候有調(diào)節(jié)作用。

f、森林轉(zhuǎn)變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。

g、森林有除塵和對污水的過濾作用。

h、森林是多種動物的棲息地，也是多類植物的生長地，是地球生物繁衍最為活躍的區(qū)域。

但是，現(xiàn)在由于火災(zāi)、砍伐、毀林開荒，特殊是火災(zāi)，森林的面積正在逐漸削減，有些植物瀕臨滅亡。我們的伴侶再漸漸離我們遠(yuǎn)去。那么火災(zāi)有那些危害呢?

2、森林火災(zāi)的危害。

a、森林火災(zāi)不僅能燒死許多樹木，降低林分密度，破壞森林結(jié)構(gòu)同時還樹種演替，由低價值的樹種、灌叢、雜草更替，降低森林利用價值。

b、由于森林燒毀，造成林地暴露，失去森林涵養(yǎng)水源和保持水土的作用，將引起水澇、干旱、泥石流、滑坡、風(fēng)沙等其他自然災(zāi)害

(二)出示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片。

師：看了這些圖片，你想說什么?你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面?有什么感受?(指名后小組溝通。)

討論：讓學(xué)生在老師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采納指名、小組合作或者同桌溝通等方式反饋。如：

(1)為什么會發(fā)生森林火災(zāi)?

(2)圖片中有幾種動物?他們有哪些不同的神情?

(3)那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的?

3、小結(jié)：是呀!天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福!生命如此美麗，但又是如此脆弱。我們要珍惜寶貴的生命，提高防火意識，把握一些自救逃生的方法。

三、競賽活動，游戲激趣。

1、搶答題。

(1)生活中的哪些因素會引起火災(zāi)?

(2)一旦發(fā)生火災(zāi)，要迅速撥打什么電話號碼?

(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

(4)電話報(bào)警時要留意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?

(5)列舉幾種逃生方法。如：關(guān)門求生、從窗戶逃生、平安出口逃生等。

2、判定題。

(1)禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

(2)有一天，某小學(xué)五班級學(xué)生到某山林去野炊。

(3)報(bào)警時報(bào)警人的姓名和電話號碼可以不說明。

(4)發(fā)生火災(zāi)時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

(5)家用電器起火，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，千萬不要往電器上潑水。

3、學(xué)習(xí)小學(xué)生森林防火知識兒歌

小伴侶，不玩火，不讓父母吃苦果。

不亂動用火和電，自我保護(hù)是關(guān)鍵。

火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

心不慌、意不亂，根據(jù)挨次慢疏散。

濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

防火逃生要記清，老師家長都放心。

4、引領(lǐng)學(xué)生在校園內(nèi)考察逃生路線。

四、總結(jié)。

防火教育主題班會教案篇5

一、教學(xué)內(nèi)容：

學(xué)習(xí)一些家居防火自護(hù)、自救知識

二、教學(xué)目標(biāo)：

(一)通過學(xué)習(xí)消防平安知識,讓學(xué)生們樹立消防平安意識，了解如何預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，如何報(bào)警，以及在火災(zāi)中如何自救、互救等消防知識，提高學(xué)生的自護(hù)、自救能力。

(二)培育學(xué)生自我生存能力使學(xué)生平安、健康地成長。

三、教學(xué)重難點(diǎn)：

樹立火災(zāi)自護(hù)、自救的觀念、增強(qiáng)平安意識。

四、教學(xué)時數(shù)：

1課時。

五、教學(xué)過程：

(一)談話導(dǎo)入：

同學(xué)們生活在幸福、平坦的家庭里、受到父母和家人的關(guān)心、愛惜、似乎并不存在什么危險。但是、家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加留意和當(dāng)心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故、我們不得不提高警惕引以為戒、下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要留意什么：(師生共同)

1.用電平安

隨著生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來越多了。因此、我們有必要把握一些基本的用電常識。

(1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

(2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦找電器。

(3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

(4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

(5)雷電時，應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器、特殊是電視機(jī)。

(6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)閉電源，或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

(7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)準(zhǔn)時向家長反映、并要求他們換掉。

2.用氣消防平安常識

(1)使用燃?xì)鉅t時，要隨時有人看管。

(2)不得擅自拆改、安裝燃?xì)庠O(shè)施和用具。常常檢查燃?xì)庠罹呒肮艿馈?/p>

(3)發(fā)現(xiàn)燃?xì)庑孤?，立即打開門窗，關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)，不要動火和電器開關(guān)，同時報(bào)告燃?xì)獠块T。

(4)油鍋起火不能用水撲救，關(guān)閉閥門，蓋上鍋蓋貨用濕布掩蓋，還可以放入切好的蔬菜。

3.用火消防平安常識

(1)不亂扔未熄滅的煙頭和其它火種，不躺在床上或沙發(fā)上吸煙。

(2)生火取暖和夏季點(diǎn)蚊香時，應(yīng)留意防火。

(3)隨時清理創(chuàng)房塵垢油污及排油煙機(jī)通風(fēng)管道。

(4)按規(guī)定燃放煙花爆竹，教育兒童不要玩火。(二)老師介紹火災(zāi)報(bào)警須知：

1.牢記火警電話“119”、事發(fā)時可用任何一部電話撥打、無論欠費(fèi)與否。

2.報(bào)警時火災(zāi)地址要報(bào)詳細(xì)：

__鄉(xiāng)(街道)__村(社區(qū))__樓__層幾號房如：(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來撲救、我的電話號碼是__)

(二)小結(jié)：(全班齊讀)

遇到火災(zāi)：臨危不亂、暗記出口。撲滅小火、不亂玩火。不貪財(cái)、蒙鼻匍匐?；鹨鸭吧恚形痼@跑，雖損求生。

(三)總結(jié)：

只要我們處處當(dāng)心、留意平安、把握自救、自護(hù)的知識、熬煉自己自護(hù)自救的能力、機(jī)智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能健康的成長。

防火教育主題班會教案篇6

活動目的：

讓學(xué)生在活動中增強(qiáng)學(xué)生的防火平安防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，避開火災(zāi)事故的發(fā)生，讓學(xué)生明白防火人人有責(zé)，要從我做起，從小事做起。

活動打算：

1、讓學(xué)生提前收集有關(guān)火災(zāi)事故的新聞。

2、收集一些防火平安知識。

活動過程：

★班主任公布班會的主題，并請兩位主持人上場。

主持人：

火是人類的伴侶，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去掌握就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。同學(xué)們，血淋淋的教訓(xùn)又一次地給我們敲響警鐘：防火平安，重于泰山。基于此，為了增強(qiáng)同學(xué)們的平安防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，我們打算了這次《校園防火平安》的主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來把握防火平安知識，從而避開火災(zāi)事故的發(fā)生，確保同學(xué)們擁有一個平安的校園環(huán)境。

一、請同學(xué)們聽主持人讀當(dāng)?shù)亟诨馂?zāi)的新聞材料，并說說感受。

......

請同學(xué)們說說感受：(參考答案：火災(zāi)頻發(fā)，危害極大。)

二、同桌溝通防火平安知識。

(學(xué)生自由討論2——3分鐘)

三、主持人問學(xué)生：

1、假如著火了，怎么辦?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要順手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去掩蓋，就能使初起的火熄滅。假如火勢十分猛烈，正在或可能擴(kuò)散，切勿試圖撲救，應(yīng)該馬上逃離火場，打119火警電話，通知消防隊(duì)救火。

2、初起火災(zāi)如何報(bào)警?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

(1)可向公寓管理人員報(bào)警，也可拔打火警電話119。沒有電話或沒有消防隊(duì)的地方，如農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四面報(bào)警，動員鄉(xiāng)鄰一齊來滅火

(2)報(bào)警時要講清著火單位、所在區(qū)(縣)、街道、門牌等盡量詳細(xì)的地址

(3)盡最大可能說清著火部位、著火物質(zhì)、火情大小

(4)講清報(bào)警人姓名、電話號碼和住址

(5)報(bào)警后要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路

(6)遇有火情，不要圍觀。有的同學(xué)出于奇怪???，喜歡圍觀消防車，這既有礙于消防人員工作，也不利于同學(xué)們的平安。

主持人強(qiáng)調(diào)：不能任意亂打火警電話。假報(bào)火警是擾亂公共秩序、阻礙公共平安的違法行為。如發(fā)現(xiàn)有人假報(bào)火警，要加以制止。同時在報(bào)警的同時，可在物業(yè)管理人員或保衛(wèi)人員的帶領(lǐng)下，就近使用滅火器或開啟消防栓進(jìn)行滅火。如火勢較難掌握時，除繼續(xù)千方百計(jì)設(shè)法撲救外，還應(yīng)高度重視自身的平安防護(hù)。

3、當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?

(學(xué)生答后，主持人總結(jié)如下)

(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不行蜂擁而出或留戀財(cái)物，要當(dāng)機(jī)立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。

(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物掩蓋壓滅火苗如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。

(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不行盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。

(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他方法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊(duì)準(zhǔn)時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

四、學(xué)習(xí)《報(bào)警歌謠》

主持人教一句，學(xué)生學(xué)一句，教兩遍。

報(bào)警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報(bào)清門牌和號碼，說明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

五、消防平安知識分組搶答賽(全班分成三個大組并移動桌凳，答對一題加10分，答錯一題扣10分，題未念完就答題的扣10分，看哪個大組得第一名)。

善意提醒：主持人請一人記分，念完題后說“請搶答”

單項(xiàng)選擇題

1、高層建筑、公共娛樂場所、百貨商場等在進(jìn)行室內(nèi)裝修時應(yīng)采納的裝修材料是：(B)

A、可燃材料

B、難燃材料和不燃材料

2、以下對報(bào)警電話描述不正確的是(C)。

A、119報(bào)警電話是免費(fèi)的

B、發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以免費(fèi)撥打119

C、為了演練，平時可以撥打119

3、公安消防隊(duì)撲救火災(zāi)，(A)向發(fā)生火災(zāi)的單位、個人收取費(fèi)用。

A、不得

B、可以

C、根據(jù)一定標(biāo)準(zhǔn)

4、用滅火器滅火時，滅火器的噴射口應(yīng)該對準(zhǔn)火焰的(C)。

A、上部

B、中部

C、根部

5、發(fā)生火災(zāi)時，不得組織(B)撲救火災(zāi)。

A、女青年

B、未成年人

C、軍人

6、下面(A)火災(zāi)用水撲救會使火勢擴(kuò)大。

A、油類

B、森林

C、家具

7、身上著火后，下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。

A、就地打滾

B、用厚重衣物掩蓋壓滅火苗

C、迎風(fēng)快跑

8、液化石油氣的殘液應(yīng)該由(A)負(fù)責(zé)傾倒。

A、燃?xì)夤┙o企業(yè)

B、使用者個人

C、燃?xì)夤┙o企業(yè)或個人

9、單位在營業(yè)期間，下列(A)做法是錯誤的。

A、遮擋消防平安疏散指示標(biāo)志

B、在平安出口處設(shè)置疏散標(biāo)志

C、當(dāng)營業(yè)場所人數(shù)過多時，限制進(jìn)入人數(shù)

10、在庫房內(nèi)(C)放置電視機(jī)，收看電視節(jié)目。

A、可以

B、經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可以

C、不行以

11、依據(jù)《城市燃?xì)馄桨补芾硪?guī)定》，不能在(C)安裝和使用燃?xì)狻?/p>

A、廚房

B、客廳

C、臥房

12、電腦著火了，應(yīng)(B)。

A、迅速往電腦上潑水滅火

B、拔掉電源后用濕棉被蓋住電腦

C、馬上撥打火警電話，請消防隊(duì)來滅火

13、公安消防人員在滅火過程中，應(yīng)當(dāng)(A)。

A、優(yōu)先救人

B、優(yōu)先搶救財(cái)物

C、優(yōu)先滅火

14、檢查燃?xì)夤艿阑蜷y門泄漏的正確方法是：(C)

A、用鼻子嗅

B、用火試

C、用肥皂水涂抹

15、燃放禮花時以下(B)行為是正確的。

A、捂耳靠近點(diǎn)火

B、在空曠處支撐牢固再點(diǎn)燃

C、點(diǎn)著后留意觀察

16、公共場所發(fā)生火災(zāi)時，該公共場所的現(xiàn)場工作人員應(yīng)(C)。

A、迅速撤離

B、搶救珍貴物品

C、組織引導(dǎo)在場群眾疏散

17、舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災(zāi)危險的，主辦單位必須向(C)申報(bào)。

A、當(dāng)?shù)卣?/p>

B、公安治安機(jī)構(gòu)

C、公安消防機(jī)構(gòu)

18、當(dāng)打開房門聞到燃?xì)鈿馕稌r，要迅速(B)，以防止引起火災(zāi)。

A、打開燃?xì)庠罹卟檎衣獠课?/p>

B、打開門窗通風(fēng)

19、當(dāng)液化氣罐內(nèi)的氣量不足時，應(yīng)(B)。

A、放在熱水中加熱

B、換氣

C、把氣罐橫放

20、家庭裝修未經(jīng)(C)的同意，不能任意挪動燃?xì)夤芫€，以免引起燃?xì)庑孤?，發(fā)生火災(zāi)或爆炸。

A、消防部門

B、物業(yè)部門

C、燃?xì)獠块T

21、煙頭中心溫度可達(dá)(C)，它超過了棉、麻、毛織物、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)，若亂扔煙頭接觸到這些可燃物，容易引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。

A、100～200℃

B、200～300℃

C、700～800℃

22、火災(zāi)初起階段是撲救火災(zāi)(B)的階段。

A、最不利

B、最有利