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普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書-[人教版]高一化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)(第一、二章)(第一課時:化學(xué)基本概念)教學(xué)目標(biāo):1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生準(zhǔn)確地、深刻地理解基本概念。2、通過概括、整理,使學(xué)生形成相應(yīng)的概念網(wǎng)絡(luò)。3、清晰闡明了化學(xué)基本概念的重要性和學(xué)好化學(xué)基本概念的正確方法。教學(xué)重點(diǎn):1、通過概括、整理,使學(xué)生形成相應(yīng)的概念網(wǎng)絡(luò)。2、明確化學(xué)概念在以后學(xué)習(xí)中的重要性。教學(xué)過程:[引課]今天我們將第一章及第二章內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化歸納、整理。[投影]一、化學(xué)基本概念化學(xué)基本概念包括:物質(zhì)的組成、性質(zhì)和分類;化學(xué)用語;化學(xué)中的常用計(jì)量;化學(xué)反應(yīng)基本類型;溶液和膠體。[板書]一、化學(xué)基本概念1、化學(xué)中常用計(jì)量—物質(zhì)的量[歸納]引導(dǎo)學(xué)生主動發(fā)言:回答物質(zhì)的量定義;畫出各概念之間的關(guān)系。[投影]化學(xué)中常用計(jì)量指圍繞物質(zhì)的量展開的計(jì)算。物質(zhì)的量是國際單位制中七個基本物理量之一,它表示物質(zhì)所含的微粒個數(shù),它的單位是摩爾。它可以與微粒數(shù),物質(zhì)質(zhì)量,氣體在標(biāo)況下的體積,溶液的濃度之間進(jìn)行換算,在高中化學(xué)計(jì)算中起橋梁作用,這幾個概念之間網(wǎng)絡(luò)關(guān)系如下:物質(zhì)的量濃度C物質(zhì)的量濃度CB質(zhì)量m微粒N氣體的體積(標(biāo)況下)物質(zhì)的量n×VB÷VB×NA÷NA÷mol×mol÷M×M[強(qiáng)調(diào)]關(guān)于氣體的問題,經(jīng)常應(yīng)用到阿佛加德羅定律和它的推論。同溫同壓下相同體積的任何氣體具有相同的分子數(shù),將它擴(kuò)展,就是同溫同壓下,氣體體積比等于它們的物質(zhì)的量之比。因?yàn)闅怏w的體積受分子數(shù)多少,分子間距離決定,在同溫同壓下,分子間距離相等。[板書]物質(zhì)的量定義;各概念之間的關(guān)系。例1、在無土栽培中,需配制一定量含50molNH4Cl、16molKCl和24molK2SO4的營養(yǎng)液。若用KCl、NH4Cl和(NH4)2SO4三種固體為原料來配制,三者的物質(zhì)的量依次是(單位為mol)A、2、64、24B、64、2、24C、32、50、12D、16、50、24解析:先求出需配制營養(yǎng)液中所需NH4+、K+、Cl-、SO42-物質(zhì)的量,再用同樣的方法求出選項(xiàng)中所提供的物質(zhì)中所含NH4+、K+、Cl-、SO42物質(zhì)的量。若與題干中的數(shù)值一致,即為選項(xiàng)。如題干中NH4+:50mol;K+:16+24×2=64(mol);Cl-:50+16=66(mol);SO42-:24mol。選項(xiàng)B,NH4+:2+24×2=50(mol);K+:64mol;Cl-:64+2=66(mol);SO42-:24mol,與題干相符,選項(xiàng)B正確.說明:解本題的原理,實(shí)質(zhì)是利用質(zhì)量守恒原理。如果題目中提供不是固體物質(zhì),而是溶液,其解法是相同的,只要將溶質(zhì)的物質(zhì)的量求出,就變成與本題完全相同的題目。目前化學(xué)試題中往往置于與生產(chǎn)實(shí)際、科研等相結(jié)合的情境中,解題時,只要把它遷移到解化學(xué)題基本方法中,就可迎刃而解。2、溶液與膠體[思考]溶液、膠體、懸濁液、乳濁液區(qū)別及膠體主要性質(zhì)。[投影](1)溶液、膠體、懸濁液、乳濁液區(qū)別:(2)膠體性質(zhì):丁達(dá)爾現(xiàn)象、布朗運(yùn)動、電泳。[板書](1)溶液、膠體、懸濁液、乳濁液區(qū)別(2)膠體性質(zhì):丁達(dá)爾現(xiàn)象、布朗運(yùn)動、電泳。例2、實(shí)驗(yàn)時,手不慎被玻璃劃破,可從急救箱中取氯化鐵溶液應(yīng)急止血,其原因是_______,若換成硫酸銅溶液,是否可以?其原因是_________。解答:血液是膠體,F(xiàn)eCl3是電解質(zhì),可使血液發(fā)生凝聚。不能用硫酸銅,因?yàn)殂~鹽有毒,雖然也能使血液凝聚,但不能使用。[板書]3、氧化還原反應(yīng)(1)化學(xué)反應(yīng)基本類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系[思考回答]氧化還原反應(yīng)定義及與化學(xué)基本類型的關(guān)系。[投影]有電子轉(zhuǎn)移的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),它的特征是元素的化合價發(fā)生變化。(1)化學(xué)反應(yīng)基本類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系化合反應(yīng)指兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),有些屬于氧化還原反應(yīng),有些屬于非氧化還原反應(yīng)。分解反應(yīng)指一種物質(zhì)分解生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng),有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)是氧化還原反應(yīng),有些分解反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)。置換反應(yīng)指一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。置換反應(yīng)都是氧化還原反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)指的是兩種化合物相互起反應(yīng)生成另外兩種化合物的反應(yīng),發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是:有氣體,沉淀或難電離物生成。這里的復(fù)分解反應(yīng)主要指的是離子交換反應(yīng),不屬于氧化還原反應(yīng)。例3、下列反應(yīng)中,屬于氧化還原反應(yīng)的是A、NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2OB、Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OC、4HCl+MnO2=MnCl2+Cl2↑+H2OD、2Cu(NO3)2=2CuO+4NO2↑+O2↑分析:判斷化學(xué)反應(yīng)是否是氧化還原反應(yīng)依據(jù)是反應(yīng)前后有無元素化合價發(fā)生變化,選項(xiàng)A、B反應(yīng)中均無元素化合價變化,因此是非氧化還原反應(yīng),C、D項(xiàng)反應(yīng)中,元素化合價發(fā)生改變,C項(xiàng)中Mn從+4價降為+2價,部分Cl從-1價升高為0價,D項(xiàng)中N從+5價降為+4價,部分氧從-2價升高為0價,因此C、D屬于氧化還原反應(yīng)。答:C、D。[思考并板書](2)氧化還原反應(yīng)的有關(guān)概念及聯(lián)系。[投影]還原劑有還原性→價升高→失電子→被氧化→發(fā)生氧化反應(yīng)→產(chǎn)生氧化產(chǎn)物
(物質(zhì))(性質(zhì))(特征)(實(shí)質(zhì))(變價元素)(反應(yīng))
(產(chǎn)物)
氧化劑有氧化性→價降低→得電子→被還原→發(fā)生還原反應(yīng)→產(chǎn)生還原產(chǎn)物[強(qiáng)調(diào)]氧化還原反應(yīng)中的概念大多是成對出現(xiàn),在學(xué)習(xí)過程中,易出現(xiàn)混淆現(xiàn)象,若能將上述網(wǎng)絡(luò)形式中點(diǎn)的概念聯(lián)成線,對比記憶,是會收到事半功倍的效果的!例4、下列變化過程中,在常溫下加入還原劑就能實(shí)現(xiàn)的是()A、Ag+→AgB、CuO→CuC、SO2→SO3D、CO→CO2分析:根據(jù)題意可知,該反應(yīng)必須是氧化還原反應(yīng),而且已知物質(zhì)只能作氧化劑,它在反應(yīng)中元素化合價是降低的。對于A選項(xiàng),Ag+→Ag化合價降低要實(shí)現(xiàn)此變化必須要加入還原劑,如在AgNO3溶液中加入Cu片,則可發(fā)生2AgNO3+Cu=Cu(NO3)2+2Ag的反應(yīng),A項(xiàng)符合題意,B項(xiàng)CuO→Cu,銅元素化合價降低,必然也要加入還原劑,如H2、CO、C等,但它們反應(yīng)條件都必須是高溫一般情況常溫下幾乎沒有物質(zhì)可使CuO變?yōu)镃u;C、D選項(xiàng)中,元素化合價是升高的,要實(shí)現(xiàn)此變化,要加入的是氧化劑,不符合題意。選A。[板書]4、離子反應(yīng)[思考]電解質(zhì)的概念,離子反應(yīng)發(fā)生的條件。[投影](1)電解質(zhì)的概念。凡在水溶液中或熔化狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物叫電解質(zhì),在上述兩種狀態(tài)都不能導(dǎo)電的化合物叫非電解質(zhì)。這里注意強(qiáng)調(diào)是化合物,象金屬單質(zhì)、石墨、溶液等都不在此范圍。能否電離是電解質(zhì)與非電解質(zhì)的區(qū)別,而對于電解質(zhì)來講,電離的程度也不盡相同。(2)離子反應(yīng)指有離子參加的化學(xué)反應(yīng)。離子反應(yīng)包括兩大類:①復(fù)分解反應(yīng),需要滿足復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件,一般情況下,向離子濃度減小的方向進(jìn)行;②氧化還原反應(yīng)。[板書]電解質(zhì)的概念,離子反應(yīng)發(fā)生的條件。例5、下列反應(yīng)既是離子反應(yīng),又是氧化還原反應(yīng)的是A.二氧化硫與硫化氫作用生成硫和水B.二氧化硫與氫氧化鈉溶液作用生成亞硫酸鈉C.硫化氫通入氯化鐵溶液中生成硫、氯化亞鐵和鹽酸D.Zn粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣分析:A、C、D化合價均發(fā)生變化,所以均為氧化還原反應(yīng)。但只有C、D中有離子參加,所以選C、D。例6、下列各組離子,能在溶液中大量共存的是A.Ag+,K+,I-,NO3-B.Cu2+,H+,Br-,S2-C.Mg2+,H+、Cl-,SO42-D.K+,H+,S2-,SO42-分析:解這類題的思路是:不同的離子是否能在溶液中大量共存,主要從以下幾個方面考慮:①離子相互結(jié)合成難溶(微溶)物質(zhì)或氣體;②離子相互結(jié)合成難電離物質(zhì);③離子間發(fā)生氧化還原反應(yīng)。本題中A項(xiàng),Ag+與I-結(jié)合成AgI沉淀,所以不能共存。B項(xiàng)中,Cu2+與S2-結(jié)合成CuS沉淀,所以也不能共存。C項(xiàng)中的4種離子均能共存。D項(xiàng)中,H+和S2-可以結(jié)合成難電離物質(zhì),所以也不能共存。答案:C。[板書](3)離子反應(yīng)方程式書寫的注意事項(xiàng):[思考]學(xué)生主動回答。[投影](1)一般離子反應(yīng)多發(fā)生在溶液中,故不是溶液中進(jìn)行的反應(yīng),不能用離子方程式表示。(2)離子方程式中,只有可溶性強(qiáng)電解質(zhì)方可拆成離子形式,其它物質(zhì)均以化學(xué)式表示。如:單質(zhì)、氧化物(包括H2O)、難溶物(CaCO3、BaSO4等)、氣體、難電離(CH3COOH、HF、NH3·H2O等)都不能改寫成離子形式。(3)單質(zhì)、氧化物均用化學(xué)式表示。(4)關(guān)于微溶物:生成物中有微溶物析出時,寫化學(xué)式;反應(yīng)物里微溶物處于溶液狀態(tài)時,可寫成離子符號(如:澄清的石灰水,可寫成Ca2+和OH-),反應(yīng)物里微溶物處于濁液或固體時,寫化學(xué)式[如:石灰乳,應(yīng)用Ca(OH)2表示].(5)以反應(yīng)為依據(jù),尊重客觀事實(shí)。例7、下列離子方程式正確的是A.銅片投入AgNO3溶液中Cu+Ag+=Cu2++AgB.少量氯氣通入KI溶液中Cl2+I-=Cl-+I2C.Ba(OH)2溶液中滴入稀H2SO4Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2OD.Fe+2H+=Fe2++H2↑分析:A.電荷不守恒,B.質(zhì)量不守恒,C.中Ba2+與OH-、H+與SO42-的系數(shù)比不等于反應(yīng)物的組成比。正確。解題方法為篩選法。常見錯解為A或C。答案:D例8、(1)向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,請寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:______;(2)在以上中性溶液中,繼續(xù)滴加Ba(OH)2溶液,請寫出此步反應(yīng)的離子方程式:分析:向NaHSO4溶液中,逐滴加入Ba(OH)2溶液至中性,說明NaHSO4和Ba(OH)2反應(yīng)的物質(zhì)的量之比為2∶1,其化學(xué)方程式為:2NaHSO4+Ba(OH)2=BaSO4↓+Na2SO4+2H2O離子方程式為:2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O同樣可得(2)的離子方程式為:SO42-+Ba2+=BaSO4↓離子反應(yīng)是否發(fā)生,只要觀察反應(yīng)中某種離子濃度是否發(fā)生改變,只要有一種離子濃度改變,該反應(yīng)即可發(fā)生。答案:(1)2H++SO42-+Ba2++2OH-=BaSO4↓+2H2O(2)SO42-+Ba2+=BaSO4↓[課堂練習(xí)]一、選擇題1.下列物質(zhì)中屬于電解質(zhì)的是A石墨B食鹽溶液C二氧化硫D硝酸鈉2、下列物質(zhì)中屬于非電解質(zhì)的是A二氧化碳B鋁C硫酸鋇D蔗糖3.下列反應(yīng)中屬于氧化還原反應(yīng)的是: A.CO2+H2O==H2CO3 B.H2CO3==CO2+H2O C.CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2 D.CO2+C==2CO4.下列說法中正確的是: A.氧化劑本身發(fā)生氧化反應(yīng)B.氧化還原反應(yīng)一定有氧元素參加 C.氧化劑在反應(yīng)中得電子,還原劑失去電子 D.氧化反應(yīng)一定先于還原反應(yīng)發(fā)生5.實(shí)現(xiàn)下列變化,一定要加入其它物質(zhì)作氧化劑的是: A.CaCO3→CO2 B.NaCl→NaNO3 C.Zn→ZnCl2 D.CuO→CuSO46、在下列化學(xué)方程式中,不能用SO42-+Ba2+=BaSO4↓來表示的是
A.Ba(NO3)2+H2SO4==BaSO4↓+2HNO3B.BaCl2+Na2SO4==BaSO4↓+2NaClC.BaCO3+H2SO4==BaSO4↓+H2O+CO2↑D.BaCl2+H2SO4==BaSO4↓+2HCl7.下列離子方程式中,正確的是A.稀硫酸滴在銅片上:Cu+2H+==Cu2++H2↑B.硫酸鈉溶液與碳酸鋇溶液混合:SO42-+Ba2+=BaSO4↓C.鹽酸滴在石灰石上:CaCO3+2H+==Ca2++H2CO3D.氧化銅與硫酸混合:Cu2++SO42-=CuSO48.下列說法中錯誤的是 A.置換反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng) B.化合反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng) C.分解反應(yīng)可能是氧化還原反應(yīng)D.凡是氧化還原反應(yīng),都不可能是復(fù)分解反應(yīng)9、氫化鈣可作生氫劑:CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2↑其中水的作用是A.氧化劑B.還原劑C.氧化劑和還原劑D.催化劑二、填空題10.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是_____________,通??捎没蟽r的升降來判斷氧化劑、還原劑?;蟽r升高的是______________劑,發(fā)生______________反應(yīng)。11.離子方程式是用______來表示______的式子。鹽酸、硫酸等不慎沾在皮膚和衣物上,應(yīng)立即用水沖洗,然后再用碳酸鈉溶液沖洗,該反應(yīng)的離子方程式是______。12.電解質(zhì)溶液之間的反應(yīng),實(shí)質(zhì)上是______之間的反應(yīng)。這類離子反應(yīng)發(fā)生的條件,實(shí)質(zhì)上就是______反應(yīng)發(fā)生的條件,只要生成物中有______、______或______物質(zhì)生成,反應(yīng)就能夠發(fā)生。[參考答案]1、D2、AD3、D4、C5、C6、C7、C8、B9、A10、
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