高一六班主題班會(huì)《師愛無痕》

高一六班主題班會(huì)第1頁，共34頁。美文欣賞第2頁，共34頁。與你為鄰冥冥之中，注定與你為鄰。

小時(shí)候，我一直以為你是鄰家的大姐姐，要不，我在幼稚園玩滑梯不小心摔倒，哇哇大哭的時(shí)候，你怎么那樣溫柔地?fù)崦?，并給我一個(gè)終身難忘的微笑？要不，我們?cè)趦和?jié)上的表演成功，我們高興得手舞足蹈，你怎么獨(dú)自一人在旁邊激動(dòng)得流眼淚？你不像我的爸爸媽媽，他們總是和我待在一起，可你不同，你總是在我最需要的時(shí)候，突然靜靜地出現(xiàn)在我的眼前，給我春花般的引領(lǐng)，給我春雨般的慰藉，給我春風(fēng)般的愜意。

難道你就在我的視線中嗎？或者，你刻意和我保持著一定的距離，在我爸爸媽媽不在的時(shí)候，你就像上天的恩賜一樣將你溫暖的手給我，將你高高仰起的眉毛、智慧的眼光給我，將你的心、你的愛——全部給我。然后，你抽身而退，悄悄地關(guān)好我的房門，我聽到就在我的隔壁，輕輕傳來門扉虛掩的聲音。

第3頁，共34頁。

我們的距離是如此的近，有時(shí)我甚至無法將你與我的生命分開。長大后，你就像我鄰家的大哥哥，你瀟灑而陽光，你深刻而激情。在初中生活炫目的時(shí)光里，我們對(duì)自己的爸爸媽媽不再依戀，我們拿著自己的雨傘，穿著雨衣，執(zhí)意地行走在人生的風(fēng)雨中，可是，無論我們走到哪里，即使是我們認(rèn)為遙不可及的天邊——在我們最需要的時(shí)候——有時(shí)自認(rèn)為前面是危崖絕壁，后面是斷壑千尺，身陷囹圄的時(shí)候，你也帶著傘，手里拿著我最愛吃的美食，堅(jiān)定地打開你的房門，就在我還來不及轉(zhuǎn)身的時(shí)候，你已經(jīng)來到我的身后，你毫不吝惜地給我一個(gè)寬大的肩膀，而我，冥冥之中賦予的信任，對(duì)你的愛，已無間隔。

第4頁，共34頁。

與你為鄰，我在想，我能給你帶來什么呢？是節(jié)日里的一聲問候，還是在你生日時(shí)悄悄發(fā)給你的短訊？還是，在舞臺(tái)中間我送給你一束鮮花？我知道，我怎么報(bào)答你都不過分，你的及時(shí)出現(xiàn)就像鄰家的長輩，你的睿智、你的心胸、你的學(xué)養(yǎng)已經(jīng)細(xì)密地播進(jìn)我的靈魂。就是今天，當(dāng)我懷著忐忑的心情步入神圣的高考考場(chǎng)的時(shí)候，手里拿著的是你精心給我們挑選的代表好運(yùn)的紅色文具袋，而我嘴里銜著的，是你為我們精心挑選的“美滋滋”的巧克力，你說，祝我親愛的孩子們好運(yùn)！我無言，淚在眼里，情在心中。我想起你在我們畢業(yè)通訊錄上的留言，想起你在考場(chǎng)外一襲紅衣的身影……現(xiàn)在，我正在高考作文中，一筆一畫地寫著你，生怕一不小心將你誤讀，我知道，與你為鄰，我將終身感動(dòng)。

第5頁，共34頁。你說，在這個(gè)世界上，有人幫你，是你的幸運(yùn)；沒人幫你，是公平的命運(yùn)。老師，因?yàn)橛心?，因?yàn)榕c你為鄰，我在人生路上不再感到孤單、不再寂寞、也不再軟弱。今天，我笑傲考場(chǎng)，正是你十?dāng)?shù)年如一日的培育的結(jié)果。在我需要幫助的時(shí)候，你無論何時(shí)、無論何地，都會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在我的身邊，因?yàn)橛心愕呐惆?，因?yàn)橛邢襦徏业拇蠼憬恪⒋蟾绺?，像鄰家長輩一樣的中國教師，你成全了我們，你們也成全了中國的教育！

第6頁，共34頁。班會(huì)主題：師愛無痕，縈繞身邊——高一六班主辦第7頁，共34頁。請(qǐng)大家回想這一年內(nèi)所有老師對(duì)我們做的一切，老師所為我們做的，我們大多都不知道。但僅僅只是那我們所知道的一點(diǎn)點(diǎn)都足以讓我們熱淚盈眶?；@球賽，在每一次精彩的進(jìn)攻背后，在每一次絕妙的配合背后，是張老師耐心的教導(dǎo)；紅歌賽，在獎(jiǎng)狀的背后，是張老師的督促與支持·······你不知道的事···第8頁，共34頁。第9頁，共34頁。也許你不知道。在臨近期中考試的某天清晨，我們像往常一樣早早的來到教室里上早自習(xí)。和我們一起的是張老師。我們?cè)谧簧献x著書，張老師在講臺(tái)上批改著作業(yè)。猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)張老師在努力的睜開疲憊的雙眼，眼中滿是血絲。轉(zhuǎn)而站起身來用力的甩了甩頭，隨即又坐下為我們批改作業(yè)。殊不知他為我們編復(fù)習(xí)卷而熬到凌晨，第二天堅(jiān)持和我們一樣的時(shí)間到校。第10頁，共34頁。還記得嗎？或許大家還記得在上學(xué)期的時(shí)候，張老師病了，經(jīng)常流鼻血不止。但他僅僅只是休息了兩天便又來為我們授課。在課堂上，老師病犯，在我們都驚訝的時(shí)候，老師很淡定，他只是用紙擦了擦血，便又開始了講課。去年的感恩教育大會(huì)上，我們的舉動(dòng)讓老師感動(dòng)的流淚，讓老師認(rèn)為他是世界上最幸福的人······這些，你們還記得嗎？第11頁，共34頁。張老師就是這么一位在細(xì)節(jié)處見真情的老師，一句親切的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)真誠的電話，都承載了他在平凡中對(duì)孩子們細(xì)心的愛，猶如太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。這樣的師愛，沒有轟轟烈烈，沒有鮮花掌聲，它很平凡、很簡(jiǎn)單、很細(xì)微，但卻是一種“恩師掬取天池水，灑向人間育新苗”的感動(dòng)。在張老師的身上我看到了平凡的堅(jiān)持與真誠的付出，細(xì)微之處見知著，愛由心生，不為他物，用心聆聽，你定會(huì)領(lǐng)會(huì)到個(gè)中的脈脈清香。第12頁，共34頁。當(dāng)我們?cè)诒г估习嗝刻於荚谖覀兊纳磉?，從未遠(yuǎn)去的時(shí)候，大家有沒有想過老師將所有的精力都放在我們的身上，而沒有時(shí)間去處理自己的私人問題、生活問題。為何我們沒有去感激老師而是怨恨呢？這難道不是師愛嗎？這難道不讓我們感動(dòng)嗎？同學(xué)們，捫心自問一下，有這樣的老師不應(yīng)該珍惜嗎?第13頁，共34頁。第14頁，共34頁。詩朗誦楊潔第15頁，共34頁。

每位同學(xué)折一只千紙鶴，并在紙鶴的翅膀上寫下你想對(duì)老師說的話。第16頁，共34頁。全班同學(xué)將疊好的紙鶴用彩繩穿起來，送給各科老師。想象老師們收到禮物后的感受。第17頁，共34頁。擊鼓傳花游戲規(guī)則：從第一個(gè)人開始，每個(gè)人將道具傳給后面一個(gè)人。待鼓聲停后，道具落在誰的手上，誰就站起來和大家分享自己寫在千紙鶴上的留言。注意：不可以沉默哦~第18頁，共34頁。5第19頁，共34頁。4第20頁，共34頁。3第21頁，共34頁。第22頁，共34頁。第23頁，共34頁。擊鼓傳花START第24頁，共34頁。我來說。說出你的愛。第25頁，共34頁。

紙鶴代表了我們對(duì)老師的感恩之心，感激之情。第26頁，共34頁。時(shí)光匆匆，如白駒過隙，在說不清的日日夜夜里，在望不盡的青春歲月里，在漫漫的人生路上，我想，師愛應(yīng)該會(huì)隨時(shí)在我們身邊的。我看到老師們左手是付出，右手是承擔(dān)。左手付出無窮無盡的愛，右手承擔(dān)著我們的不理解，調(diào)皮，不聽話……第27頁，共34頁。師愛是王老師耐心的為同學(xué)解答疑惑，解決心理上的不愉快，讓我們對(duì)學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)；師愛是張老師每天起早貪黑陪伴我們一起學(xué)習(xí)；師愛是高老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的認(rèn)真輔導(dǎo)；師愛是黎老師對(duì)我們學(xué)習(xí)的嚴(yán)格要求；師愛是鮑老師對(duì)我們成績(jī)的永不放棄；師愛是方老師對(duì)我們的細(xì)心照顧··········何謂師愛？第28頁，共34頁。無痕是老師在你生病時(shí)的真切問候是老師在你迷惘時(shí)的正確引導(dǎo)是老師在你疑惑時(shí)的耐心解答是老師在你熟睡時(shí)依舊在昏暗燈光下編改試卷的艱辛是老師在你偷笑時(shí)無法在清晨教室里振作而閉幕的疲憊是老師在你抱怨時(shí)強(qiáng)忍著病痛堅(jiān)持為我們講課的執(zhí)著是老師在你玩鬧時(shí)拋開自己的事守在我們身邊督促我們學(xué)習(xí)的無私何謂無痕？第29頁，共34頁。比大地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是老師的胸懷。師愛無窮無盡，師愛和煦溫暖，老師的愛就像母親的胸懷，依偎著我的身軀，我的心靈。功課落下了，他為你補(bǔ)；失敗了，他會(huì)告訴你如何去面對(duì)......他和藹而堅(jiān)定的話語像一陣陣清風(fēng),拂過臉頰,流進(jìn)心扉。第30頁，共34頁。去年感恩教育家長會(huì)中的那陣陣吼聲還縈繞在耳畔：不要讓家長失望，不要讓老師失望。老師們真的很辛苦，老師們真的不容易，讓我們大聲的喊出：老師，謝謝您！第31頁，共34頁。班主任寄語第32頁，共34頁。謝謝！本次班會(huì)到此結(jié)束！第33頁，共34頁。內(nèi)容梗概高一六班主題班會(huì)。是節(jié)日里的一聲問候，還是在你生日時(shí)悄悄發(fā)給你的短訊。我無言，淚在眼里，情在心中。今天，我笑傲考場(chǎng)，正是你十?dāng)?shù)年如一日的培育的結(jié)果。請(qǐng)大家回想這一年內(nèi)所有老師對(duì)我們做的一切，老師所為我們做的，我們大多都不知道?；@球賽，在每一次精彩的進(jìn)攻背后，在每一次絕妙的配合背后，是張老師耐心的教導(dǎo)。紅歌賽，在獎(jiǎng)狀的背后，是張老師的督促與支持·······。在臨近期中考試的某天清晨，我們像往常一樣早早的來到教室里上早自習(xí)。猛然間抬頭，發(fā)現(xiàn)張老師在努力的睜開疲憊的雙眼，眼中滿是血絲。張老師就是這么一位在細(xì)節(jié)處見真情的老師，一句親切的問候，一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，一個(gè)真誠的電話，都承載了他在平凡中對(duì)孩子們細(xì)心的愛，猶