2022年三亞城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析_第1頁(yè)
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PAGEPAGE52022年三亞城市職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚸嬖囋囶}及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場(chǎng):__________考號(hào):__________一、常識(shí)題1.請(qǐng)你談?wù)剬?duì)自身的正確評(píng)價(jià)和悅納自己的心態(tài)。答案:正確認(rèn)識(shí)自我就是指一個(gè)人對(duì)自我的認(rèn)識(shí)與自我的實(shí)際情況符合;全面認(rèn)識(shí)自己的衣著,舉止,風(fēng)度及自身內(nèi)在;全面認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn),缺點(diǎn);事物都在發(fā)展,不要一成不變的看自己,無(wú)條件的全盤(pán)的接受自己,不管是長(zhǎng)相還是學(xué)識(shí),不管是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),調(diào)整自己心念,保持身心健康。2.怎樣理解“一個(gè)人是條龍,一群人是條蟲(chóng)”答案:一件簡(jiǎn)單的事,一個(gè)人去做可以做得很好,而分給一群人做時(shí),每個(gè)人都推三阻四,不愿意做,反而做不好那件事了。3.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你選的專(zhuān)業(yè)不是想象那么好你會(huì)怎么做?答案:例如,如果我發(fā)現(xiàn)自己的專(zhuān)業(yè)不是想象那么好,我依然會(huì)好好的學(xué)習(xí)下去,我想專(zhuān)業(yè)是好壞并不決定一個(gè)人的成敗,金子在哪里都會(huì)發(fā)光的,只要我學(xué)得好就不怕沒(méi)有好的就業(yè)崗位。4.錢(qián)學(xué)森說(shuō)我們的學(xué)校培養(yǎng)不出杰出的人才,你對(duì)此有什么看法答案:事實(shí)上,他們這回說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),確實(shí)是因?yàn)橹贫葐?wèn)題。新中國(guó)成立以后,中國(guó)的教育體制整體趨向于蘇聯(lián)模式,人才培養(yǎng)帶有強(qiáng)烈的國(guó)家功利主義色彩。教育不再是為了培養(yǎng)博學(xué)通才,而是為國(guó)家培養(yǎng)具體的、有用的專(zhuān)門(mén)人才,比如工程師、醫(yī)生、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、技術(shù)人員等。5.在不打破雞蛋的情況下判斷雞蛋是生的還是熟的答案:別將兩個(gè)雞蛋在桌子上轉(zhuǎn)動(dòng),會(huì)持續(xù)旋轉(zhuǎn)的是熟蛋,不能持旋轉(zhuǎn)的是生蛋。拿著雞蛋對(duì)著強(qiáng)光源6.給一位不認(rèn)識(shí)電腦的老人介紹互聯(lián)網(wǎng)。答案:7.你到達(dá)某大城市時(shí)已經(jīng)身無(wú)分文,你打算怎么辦?答案:沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,只要圍繞著怎么活下去說(shuō)就可以了。比如先可以找一家小飯店包吃包住不要身份證(身份證也丟失),然后找機(jī)會(huì)和家里聯(lián)系。圍繞先打工賺錢(qián)就可以了。8.加碘鹽是否能抗輻射?答案:不能;因?yàn)榈恹}的含碘量不夠量達(dá)不到碘片的含量所以不能防輻射,而且碘片吃的時(shí)候也要注意,必須是確定核輻射到來(lái)的時(shí)候才吃,要不然就會(huì)導(dǎo)致碘中毒的。9.你認(rèn)為學(xué)習(xí)成績(jī)與能力有什么關(guān)系?答案:學(xué)習(xí)成績(jī)從一定程度上可以反映一個(gè)人的學(xué)習(xí)能力同樣學(xué)習(xí)成績(jī)比我差的人,但在別的方面(他自己非常喜歡的方面),通常有較深的造詣,而我通常達(dá)不到。還要向他學(xué)習(xí)請(qǐng)教。所以說(shuō)成績(jī)差不能表明其學(xué)習(xí)能力不足,而是在有些方面會(huì)體現(xiàn)的不足,畢竟每個(gè)人的愛(ài)好方面和潛質(zhì)是不同的。10.有人說(shuō),好學(xué)校教出好學(xué)生,壞學(xué)校教出壞學(xué)生,是贊同嗎?贊同為什么?不贊同為什么?答案:這個(gè)肯定的回答不贊同了,就這個(gè)問(wèn)題你就的舉例子來(lái)回答了。后面在加上自己的認(rèn)識(shí)。去年的日子,不是網(wǎng)上很火的我爸是李剛這事嗎?就是最好的,河北大學(xué)李啟銘喝酒后駕駛撞死某某同學(xué),事后還宣稱自己爸爸是李剛,你們誰(shuí)敢抓我。這就是職業(yè)道德的敗壞,缺乏正確的人生觀,道德觀。還有遇到這種題最好的方法就是舉例子了,沒(méi)有例子舉你就瞎扯一個(gè),反正老師他也不知道。二、心理題1.假設(shè)公共汽車(chē)有歹徒搶劫,你穿的衣服類(lèi)似警察,大家都把目光投向你,示意你挺身而出,你怎么辦?答案:路見(jiàn)不平一聲吼,該出手時(shí)就出手,面對(duì)歹徒,不能事不關(guān)已,高高掛起,作為一名二十一世紀(jì)的青年,挺身而出,與匪徒做斗爭(zhēng);如果自己身體相對(duì)歹徒健壯,能憑自己的絕招對(duì)付歹徒,那么就不麻煩大家了,如果自感實(shí)力不濟(jì),那么要發(fā)動(dòng)大家的力量,俗話說(shuō),一根筷子易折斷,十根筷子抱成團(tuán),只要把群眾發(fā)動(dòng)起來(lái),正義是可以壓倒邪惡的;可以充分利用自己被乘客誤認(rèn)為是警察的優(yōu)勢(shì)條件,一方面積極發(fā)動(dòng)群眾團(tuán)結(jié)斗爭(zhēng),另一方面要?jiǎng)訂T司機(jī)或其它乘客積極報(bào)警,如果自己有機(jī)會(huì),也要及時(shí)報(bào)警。2.現(xiàn)在有人說(shuō):節(jié)儉是小農(nóng)意識(shí)。你怎么看待這個(gè)說(shuō)法?答案:(1)我不贊同這種說(shuō)法,勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,我國(guó)人均GDP只有1000美元,跟發(fā)達(dá)國(guó)家相比還差很多,我國(guó)也正處于社會(huì)主義發(fā)展中階段,還不能夠忘了勤儉節(jié)約、艱苦奮斗這個(gè)傳統(tǒng)美德。這也跟我國(guó)提倡建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是不相符的。(2)但勤儉節(jié)約也要分情況,比如我們基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),如果勤儉節(jié)約不去建設(shè),我們社會(huì)經(jīng)濟(jì)就發(fā)展不起來(lái)。又如我們的教育要是不投資,我們就會(huì)有很多人上不起學(xué),所以我提倡要把錢(qián)用到刀刃上。(3)我作為一名即將踏入大學(xué)校園的大學(xué)生更應(yīng)該弘揚(yáng)勤儉節(jié)約,艱苦奮斗的美德。3.你對(duì)“一切向錢(qián)看”有什么看法?答案:第一,“一切向錢(qián)看”是一種典型的拜金主義思潮,保有這種想法的人,“金錢(qián)至上”是他們?yōu)槿顺鍪赖奈ㄒ粯?biāo)準(zhǔn);第二,有句俗語(yǔ)“金錢(qián)不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián)是萬(wàn)萬(wàn)不行的”。不可否認(rèn),金錢(qián)在生活中是非常重要的。但是,片面的追求金錢(qián),為了追求利益而不則手段,置社會(huì)道德和法律約束于不顧,則是不可取的行為。第三,從學(xué)生的角度來(lái)講,我們應(yīng)該樹(shù)立正確的金錢(qián)觀……4.如何看對(duì)待別人的批評(píng)答案:批評(píng)有兩種,一種是善意的,一種是惡毒的,對(duì)于善意的,我們要寬宏大量,有則改之,無(wú)則加勉;對(duì)于惡毒的

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