2022屆安徽省合肥市市級名校中考化學(xué)模擬預(yù)測試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2點(diǎn)燃6H2O+2X,則X的化學(xué)式為A.H2 B.O2 C.N2 D.NO22.下列各組依據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案合理的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的CO點(diǎn)燃B除去Fe中的Cu加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)后過濾洗滌干燥C區(qū)分NaOH和NH4NO3加水溶解,觀察溶液溫度的變化D鑒別NaCl和HCl滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化A.A B.B C.C D.D3.下列操作能達(dá)到目的的是()A.稀釋濃硫酸時,將水沿容器壁慢慢注入濃硫酸中,并不斷攪拌B.將洗凈的試管正放在試管架上C.用濕潤的pH試紙測量酸雨的酸堿度D.蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱4.微量元素是人體必需的,攝入不足不利于人體健康,硒被譽(yù)為“抗癌元素”。根據(jù)如圖提供的硒的有關(guān)信息,下列說法中,正確的是()A.硒屬于金屬元素B.硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34C.硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=4D.硒的相對原子質(zhì)量是78.96g5.我國科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。其成果在最近的美國《科學(xué)》雜志發(fā)表。右圖為該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,下列有關(guān)轉(zhuǎn)化的說法錯誤的是()A.催化劑改變了反應(yīng)速率B.反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化C.生成物之一為C2H4D.反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成6.化學(xué)開始成為一門獨(dú)立的學(xué)科,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)是A.原子論和分子學(xué)說的創(chuàng)立 B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律和編制元素周期表。C.綠色化學(xué)概念的提出 D.冶銅、煉鐵、制陶瓷,造紙、制黑火藥等等7.用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.該反應(yīng)有2種生成物C.每個生成物分子由3個原子構(gòu)成 D.參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2:18.中華美食食材來源廣泛,以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是()A.海帶 B.竹筍 C.豆腐 D.蘿卜9.苯(化學(xué)式C6H6)是一種重要的化工原料,下列說法正確的是()A.苯屬于有機(jī)化合物B.苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C.苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:1D.苯分子由碳、氫兩種元素組成10.下列實(shí)驗(yàn)只發(fā)生物理變化的是()A.面粉爆炸實(shí)驗(yàn) B.驗(yàn)證分子運(yùn)動 C.水的凈化 D.空氣中氧氣含量測定二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.有機(jī)物的命名與它的構(gòu)成規(guī)律緊密相關(guān)。如有機(jī)物甲烷(CH4)、乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8),按此規(guī)律,丁烷的化學(xué)式為。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.為了測定金屬鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(雜質(zhì)不含鎂元素,不溶于水,也不與其它物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):請回答下列問題:(1)根據(jù)已知條件列出求解第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量(x)的比例式_____。(2)此鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(3)用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量為_____。(4)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4g水,無晶體析出,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。(5)若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960t,需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.微笑自行車、高鐵、網(wǎng)購和掃碼支付等方便我們的日常生活。微笑自行車的推行符合______環(huán)保理念。高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的______性能。許多商品的二維碼印在PVC不干膠貼紙上,PVC是一種塑料。下列圖標(biāo)中表示塑料回收標(biāo)志的是______(填字母)。芯片是智能手機(jī)的核心部件,單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。14.學(xué)習(xí)了單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽的性質(zhì)后,發(fā)現(xiàn)有很多不同類別的物質(zhì)在發(fā)生反應(yīng)時都有鹽生成(其它物質(zhì)省略),如圖所示。請回答:若鹽是硫酸鉀,則①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。若鹽是氯化亞鐵,則在已顯示的變化中可以通過置換反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)的有______(填序號)。若鹽是硝酸銅,由⑦來實(shí)現(xiàn)的化學(xué)方程式為:_________。圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是_______(寫一種,不能與圖中已有信息重復(fù))。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途,工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法,其利用的原理是:[資料]碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(部分)溫度/°C0152030405060碳酸氫鈉溶解度/g6.98.729.611.112.714.4516.4碳酸鈉溶解度/g7.113.2521.839.748.847.346.4學(xué)校實(shí)驗(yàn)小組驗(yàn)證反應(yīng)原理,在室溫為15℃時,同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶于80g水中,而后勻速的通人二氧化碳?xì)怏w,同時用傳感器測定溶液的pH變化如圖一所示,并同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。[分析與判斷](1)通過圖象分析,小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________________。(2)為了確定M處溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行了如下的探究:[提出猜想]猜想一:可能是Na2CO3猜想二:可能是Na2CO3、NaOH[實(shí)驗(yàn)探究]實(shí)驗(yàn)步驟加入試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步實(shí)驗(yàn)結(jié)論①滴人酚酞溶液_________猜想二正確②加入_________溶液_________[實(shí)驗(yàn)反思]實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時燒杯中可觀察到的現(xiàn)象有_____________________。16.興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了碳酸鈉的性質(zhì)后,對碳酸氫鈉的性質(zhì)也進(jìn)行探究。碳酸氫鈉溶液與碳酸鈉溶液的酸堿性用pH試紙測定等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液的pH,分別為9和12;兩種溶液都呈堿性,它們的堿性強(qiáng)弱順序?yàn)開____。碳酸氫鈉溶液、碳酸鈉溶液與酸的反應(yīng)等濃度的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液分別與相同濃度的鹽酸反應(yīng)操作和現(xiàn)象如下表:序號操作現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)①碳酸氫鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)②碳酸鈉溶液逐滴加入鹽酸中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)③鹽酸逐滴加入碳酸氫鈉溶液中立刻產(chǎn)生氣泡實(shí)驗(yàn)④鹽酸逐滴加入中碳酸鈉溶液中滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生(問題3)實(shí)驗(yàn)④與另外三個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的原因?qū)⒌葷舛鹊奶妓釟溻c和碳酸鈉溶液與相同濃度的鹽酸互滴,利用手持傳感器測定反應(yīng)中溶液pH變化,四個實(shí)驗(yàn)的pH變化與時間的關(guān)系如圖所示?!卜治觥硤D4表示的實(shí)驗(yàn)是_____(填實(shí)驗(yàn)2中的序號)。比較圖3與圖2發(fā)現(xiàn):圖3中的陰影部分與圖2疊合后,圖象基本重合。則圖3中的AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,BC段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,D點(diǎn)的溶質(zhì)為_____(寫化學(xué)式);所以,“鹽酸逐滴加入碳酸鈉溶液中,滴加一會后才有氣泡產(chǎn)生”的原因是_____。比較圖1與圖3發(fā)現(xiàn):不同的操作有不同現(xiàn)象,試分析造成這一現(xiàn)象的原因:_____。用稀鹽酸來鑒別一瓶溶液是氫氧化鈉還是碳酸鈉時,應(yīng)如何操作?_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】試題分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變,反應(yīng)前N:4,H:12,O:6,反應(yīng)后H:12,O:6,X的前面有化學(xué)計(jì)量數(shù)2,故X的化學(xué)式為N2,故選C??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用2、C【解析】

A、二氧化碳不燃燒,也不支持燃燒,二氧化碳中混有少量一氧化碳時,一氧化碳無法點(diǎn)燃,不符合題意;B、在金屬活動性順序里,鐵位于氫之前,能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅位于氫之后,不與稀鹽酸反應(yīng),故加入足量的稀鹽酸沒有除去雜質(zhì),反而除去了原物質(zhì),不符合題意;C、氫氧化鈉溶于水放熱,硝酸銨溶于水吸熱,故加水溶解,觀察溶液溫度的變化,可以將它們區(qū)分,符合題意;D、氯化鈉和鹽酸均不能使無色酚酞試液變色,故滴加無色酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化,無法鑒別它們,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。3、D【解析】

A、稀釋濃硫酸時,將濃硫酸沿容器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌;故選項(xiàng)錯誤;B、將洗凈的試管倒放在試管架上;故選項(xiàng)錯誤;C、用干燥、潔凈的pH試紙測量酸雨的酸堿度;故選項(xiàng)錯誤;D、蒸發(fā)操作中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,停止加熱,用余熱蒸干;故選項(xiàng)正確;故選:D。4、B【解析】根據(jù)元素在元素周期表中的信息解答。A.根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,所以硒元素屬于非金屬元素。故選項(xiàng)錯誤;B.根據(jù)粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,圓圈內(nèi)的數(shù)字是34,故硒原子中的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是34。正確;C.根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,34=2+8+18+x,則x=6。故選項(xiàng)錯誤;D.根據(jù)硒元素在周期表中的所提供的信息可知:硒元素的相對原子質(zhì)量為:78.96,故選項(xiàng)錯誤。點(diǎn)睛:根據(jù)元素周期表中的一個小格所提供的信息進(jìn)行分析。5、B【解析】

A、催化劑的作用是改變反應(yīng)的速率,選項(xiàng)A正確;B、觀察微觀示意圖反應(yīng)前后都是碳原子和氫原子,原子的種類沒有發(fā)生變化,選項(xiàng)B錯誤;C、根據(jù)微觀示意圖生成物分別是C2H4分子和H2分子,選項(xiàng)C正確;D、反應(yīng)物是由碳原子和氫原子構(gòu)成的分子構(gòu)成的物質(zhì),生成物分別是由C2H4分子和H2分子構(gòu)成的物質(zhì),選項(xiàng)D正確。故選B。6、A【解析】

道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。故選A?!军c(diǎn)睛】道爾頓和阿伏加德羅創(chuàng)立了原子-分子學(xué)說,奠定了近代化學(xué)的基礎(chǔ)。7、A【解析】

A.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)前有兩種分子,反應(yīng)后生成了一種分子,即該反應(yīng)是兩種物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng),此選項(xiàng)正確;B.反應(yīng)后出現(xiàn)了一種新分子,即該反應(yīng)有1種生成物,此選項(xiàng)錯誤;C.根據(jù)模擬模型可知,每個生成物分子由4個原子構(gòu)成,此選項(xiàng)錯誤;D.根據(jù)模擬模型可知,反應(yīng)后有1個剩余,所以參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是6:2=3:1,此選項(xiàng)錯誤。故選A。8、C【解析】

A、海帶中富含維生素、碘元素,不符合題意;B、竹筍中富含維生素,不符合題意;C、豆腐中富含蛋白質(zhì),符合題意;D、蘿卜中富含維生素,不符合題意。故選C。9、A【解析】

A、苯中含有碳元素,屬于有機(jī)化合物;故選項(xiàng)正確;B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯誤;C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1:1,不是質(zhì)量比;故選項(xiàng)錯誤;D、苯分子由碳原子和氫原子構(gòu)成;故選項(xiàng)錯誤;故選:A。10、C【解析】

A、蠟燭的燃燒,以及點(diǎn)燃面粉,有新物質(zhì)生成,發(fā)生化學(xué)變化,選項(xiàng)A不符合題意;B、酚酞與堿性溶液發(fā)生化學(xué)變化,引起顏色變化,選項(xiàng)B不符合題意;C、水的凈化經(jīng)過過濾,吸附等物理操作,實(shí)現(xiàn)凈化,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,選項(xiàng)C符合題意;D、紅磷燃燒生成五氧化二磷,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)D不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】判斷是否屬于化學(xué)變化,重點(diǎn)觀察有無新物質(zhì)生成,若有新物質(zhì)生成,則為化學(xué)變化,沒有則為物理變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C4H10【解析】

由題意分析知道甲烷的碳原子數(shù)目為1,乙烷的碳原子數(shù)目為2,丙烷的為3,那丁烷的應(yīng)該為4;氫原子數(shù)目:乙烷比甲烷多2,丙烷比乙烷多2,那丁烷應(yīng)該比丙烷多2,應(yīng)為10,所以答案為C4H10。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、96%40g19%45t【解析】

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)是鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,對應(yīng)的化學(xué)方程式為Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。由于所加鹽酸為同一鹽酸,且根據(jù)第一次150g稀鹽酸完全反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量=5g+150g-154.7g=0.3g,所以繼續(xù)加入50g稀鹽酸恰好完全反應(yīng),則生成的氫氣的質(zhì)量總量為0.4g。(1)設(shè):第一次所加的稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量為x。(2)設(shè)鎂樣品中鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為y,消耗的鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z,生成的氯化鎂的質(zhì)量為my=96%z=7.3%m=19g。(3)用36.5%的濃鹽酸配制200g上述稀鹽酸,所需濃鹽酸的質(zhì)量為=40g。(4)若將反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)104.4g水,無晶體析出,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=19%。(5)若要生產(chǎn)含鎂4.5%的鋁合金960t,需要上述金屬鎂樣品的質(zhì)量為960t×4.5%÷96%=45t。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、低碳或節(jié)能減排等密度小或耐腐蝕或硬度大或熔點(diǎn)高等ASiO2+2C2CO↑+Si【解析】

(1)使用微笑自行車能減少化石能源的消耗,減少環(huán)境污染,微笑自行車的推行符合低碳(或節(jié)能減排)環(huán)保理念。(2)高鐵車體外殼采用鋁合金材料,是利用該合金的密度?。ɑ蚰透g或硬度大或熔點(diǎn)高)性能。(3)A該圖標(biāo)是塑料回收標(biāo)志,故A正確;B該圖標(biāo)是禁止煙火標(biāo)志,故B錯誤;C該圖標(biāo)是節(jié)水標(biāo)志,故C錯誤。故選A;(4)單質(zhì)硅是由石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)制得,同時生成一種可燃性氣體,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,該可燃性氣體是CO,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:SiO2+2C2CO↑+Si。14、2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O④⑥Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2]金屬氧化物+酸【解析】(1)根據(jù)酸堿中和生成硫酸鉀和水分析解答;(2)根據(jù)一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物分析解答;(3)根據(jù)鹽與鹽之間的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)分析解答;(4)根據(jù)金屬氧化物與酸反應(yīng)生成鹽和水解答。(1)酸堿中和生成硫酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O;(2)若鹽是氯化亞鐵,可通過鐵與鹽酸反應(yīng)得到,也可以通過鐵與鹽溶液反應(yīng)得到,故選④⑥;(3)反應(yīng)⑦是鹽與鹽之間的反應(yīng),一種生成物是硝酸銅,另一種生成物必須是沉淀(硫酸鋇或氯化銀)。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ba(NO3)2+CuSO4=Cu(NO3)2+BaSO4↓[或2AgNO3+CuCl2=2AgCl↓+Cu(NO3)2];(4)圖中⑤處應(yīng)補(bǔ)充的文字是金屬氧化物+酸。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、堿性溶液變紅色過量的氯化鈣產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍顯紅色析出固體【解析】

(1)通過圖像分析,過程中溶液的pH始終大于7,說明小蘇打溶液顯堿性。圖像中M點(diǎn)處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)是氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水。故答案為:堿性、;(2)滴入酚酞試液,溶液變紅,說明溶液顯堿性。然后再加入過量的氯化鈣溶液,氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,且溶液仍顯紅色。則說明,溶液中不僅含有碳酸鈉,也含有氫氧化鈉。故答案為:溶液變紅色、過量的氯化鈣(答案合理即可)、產(chǎn)生白色沉淀,溶液仍顯紅色;[實(shí)驗(yàn)與反思]:實(shí)驗(yàn)過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時反應(yīng)生成的碳酸氫鈉達(dá)到飽和狀態(tài),燒杯中可觀察到析出固體。故答案為:析出固體。16、碳酸鈉>碳酸氫鈉實(shí)驗(yàn)①Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑HCl、NaCl鹽酸先和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氯化鈉,后和碳酸氫鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳向鹽酸中滴加碳酸鈉溶液時鹽酸過量,向碳酸鈉溶液中滴加鹽

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