![2023學年黑龍江省友誼縣紅興隆管理局第一高級中學生物高二第二學期期末考試模擬試題(含解析)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/11cfbd163d28ae2e3a5d47d78906e611/11cfbd163d28ae2e3a5d47d78906e6111.gif)
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文檔簡介
2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.下列關于人體主要內(nèi)分泌腺所分泌激素與功能的敘述,錯誤的是A.下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能B.甲狀腺激素可以提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性C.垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發(fā)育D.性激素可促進性器官的生成2.如圖表示水鹽調(diào)節(jié)的部分過程。下列相關敘述中錯誤的是A.圖中的甲是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸B.乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管C.圖中所示過程既有神經(jīng)調(diào)節(jié)也有體液調(diào)節(jié)D.渴覺在大腦皮層產(chǎn)生,所以水鹽調(diào)節(jié)中樞在大腦皮層3.某校高二年級700名學生,男女生比例為1:2,其中女生色盲基因攜帶者12人,患者5人,男生患者20人。該群體中色盲基因的頻率為()A.1.1% B.2.0% C.3.7% D.2.3%4.如圖為三種物質(zhì)結(jié)構(gòu)圖,丙中物質(zhì)為生命活動的主要承擔者,與三者有關的敘述正確的是()A.乙中只含有甲和丙B.原核細胞中含有甲、乙、丙C.甲是原核、真核細胞中的遺傳物質(zhì),但存在的形狀不同D.甲和丙是核糖體中的成分5.下列關于細胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是A.細胞膜上的載體和受體都能接受激素分子的信號B.葉肉細胞的線粒體和葉綠體都能在內(nèi)膜上合成ATPC.漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與抗體的加工、運輸D.酵母菌和大腸桿菌都在線粒體內(nèi)分解丙酮酸產(chǎn)生C026.下列有關人體生命活動調(diào)節(jié)的敘述,錯誤的是A.下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫的變化B.健康人血糖濃度降低時,胰島B細胞的分泌活動減弱C.人體大量失水時,抗利尿激素分泌量增多,排尿量減少D.人成年后身高穩(wěn)定不再增長,垂體不再分泌生長激素二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)2016年4月6日,世界上首個擁有“三位親生父母”的健康男嬰在墨西哥誕生。其培育過程采用如下技術路線。據(jù)圖回答下列問題:(1)由于女性的自然周期產(chǎn)生的卵子太少,捐獻者在取卵前通常需要注射__________激素以促使卵母細胞捐獻者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關激素,目的是____________________。(2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備______________。重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是____________________。(3)為保證胚胎移植的成功和胚胎移植對胚胎的需求,可在__________時期對胚胎進行分割,多余的胚胎可__________保存。(4)三親嬰兒的培育技術__________(填“能”或“不能”)避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設計試管嬰兒技術與為解決不孕夫婦的生育問題而出現(xiàn)的試管嬰兒技術的主要區(qū)別是植入前對胚胎進行____________________。8.(10分)紅細胞含有大量血紅蛋白,紅細胞的機能主要是由血紅蛋白完成,血紅蛋白的主要功能是攜帶O2和CO2,我們可以選用豬、牛、羊或其他脊椎動物的血液進行實驗,來提取和分離血紅蛋白。請回答下列有關問題:(1)實驗前取新鮮的血液,要切記在采血容器中預先加入檸檬酸鈉,加入檸檬酸鈉的目的是_____________。洗滌紅細胞時要用______(填溶液)反復洗滌、離心。要讓紅細胞破裂,釋放血紅蛋白時要加入_________。(2)得到的血紅蛋白溶液裝入透析袋中透析,即血紅蛋白的粗分離,目的是除去_______。(3)然后通過_____(填方法)將樣品進一步純化,最后進行純度鑒定,使用最多的是______(填方法)。9.(10分)2017年11月27日,世界上首例用體細胞克隆的靈長類動物--猴在中國科學院神經(jīng)研究所誕生??寺『锬P蛯檠芯咳说哪X疾病、免疫缺陷、腫瘤和代謝紊亂等的新療法和藥物開發(fā)方面提供有效工具。請回答下列問題:(1)用體細胞克隆動物是通過核移植來實現(xiàn)的,哺乳動物核移植包括體細胞核移植和___________,前者核移植的難度明顯髙于后者,原因是_______________________。(2)體細胞核移植的過程中,需要將采集到的卵母細胞在體外培養(yǎng)到________________期時,用微型吸管將___________吸出。再通過電刺激使兩細胞融合,以構(gòu)建重組胚胎。為使胚胎在移植前后所處的生理環(huán)境保持一致,需要對供、受體母猴用激素進行___________處理。(3)為提高胚胎的利用率,可采用胚胎分割技術,操作時一般選用發(fā)育至___________期的胚胎進行分割。分割后的胚胎經(jīng)培養(yǎng)、移植后能發(fā)育成多個新個體,這是因為內(nèi)細胞團的細胞在發(fā)育上具有___________。10.(10分)核糖體普遍存在于真核細胞和原核細胞中。請回答下列相關問題:(1)在真核細胞中,核糖體的形成和_____________(細胞結(jié)構(gòu))有關。(2)將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括_____________種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的_____________過程,該過程中遺傳信息的流向是_____________。(4)請從細胞生命活動的角度分析,真核細胞和原核細胞中都含有核糖體的原因。11.(15分)科研人員提取了一個流產(chǎn)的雌性獼猴胎兒的部分體細胞,將其細胞核“植入”若干個“摘除”了細胞核的卵母細胞,經(jīng)過一系列技術的操作,獲得兩只克隆猴“中中”和“華華”。回答下列問題:(1)在培養(yǎng)提取細胞的過程中,為保證培養(yǎng)的細胞處于無菌無毒的環(huán)境中,通常采取的措施是_____。在核移植的過程中通常選用10代以內(nèi)的細胞作為供體細胞,原因是_____。(2)采集的卵母細胞需培養(yǎng)___________(時期);對卵母細胞摘除“細胞核”,目前普遍采用的方法是_____。(3)供體細胞注入去核卵母細胞后,經(jīng)_________________使兩細胞融合,構(gòu)建重組胚胎。重組胚胎通過胚胎移植在代孕母猴體內(nèi)存活,其生理學基礎是_____。(4)哺乳動物的核移植可以分為胚胎細胞核移植和體細胞核移植,胚胎細胞核移植獲得克隆動物的難度_________(填大于或小于)體細胞核移植,其原因是_____。
參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【答案解析】試題分析:下丘腦為內(nèi)分泌樞紐,分泌的促激素釋放激素作用于垂體,垂體再分泌促腺激素作用于相關內(nèi)分泌腺,促使相關內(nèi)分泌腺分泌相關激素,故A正確。甲狀腺激素能加強代謝強度,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性,故B正確。垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發(fā)育,維持期正常功能,故C正確。性激素可促進性器官生成生殖細胞和分泌性激素,維持性器官正常功能,故D錯??键c:本題考查激素調(diào)節(jié)相關知識,意在考查考生能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識的網(wǎng)絡結(jié)構(gòu)能力。2、D【答案解析】滲透壓上升,可能是飲水不足、機體失水過多或吃的食物過咸,A對;由圖可知乙、丙、丁分別是下丘腦、大腦皮層、腎小管和集合管,B對;圖示過程為神經(jīng)體液調(diào)節(jié),C對;水鹽調(diào)節(jié)中樞在下丘腦,D錯。【考點定位】水鹽平衡【名師點睛】當機體失水過多、飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激增強,致使抗利尿激素分泌量增加,腎小管和集合管對水的重吸收作用增強.當機體飲水過多時,細胞外液滲透壓降低,下丘腦滲透壓感受器受到的刺激減弱,致使抗利尿激素分泌量減少,腎小管和集合管對水的重吸收作用減弱3、B【答案解析】
因為色盲基因在X染色體上,先計算與色盲有關基因的總數(shù)目,再計算色盲基因數(shù)目,即可計算出該群體中色盲基因的頻率?!绢}目詳解】A、色盲基因位于X染色體上,男生Y染色體上沒有等位基因,男生與色盲有關基因總數(shù)目為700×1/7=100,女生與色盲有關基因總數(shù)目為700×2/7×2=800,與色盲有關基因的總數(shù)目為100+800=1100。女生色盲基因數(shù)為12+5×2=22,色盲基因總數(shù)為22+20=22。因此,該群體中色盲基因的頻率為22÷1100×100%=2.0%,A錯誤;B、該群體中色盲基因的頻率為2.0%,B正確;C、該群體中色盲基因的頻率為2.0%,C錯誤;D、該群體中色盲基因的頻率為2.0%,D錯誤。故選B?!敬鸢更c睛】本題主要考查伴性遺傳和基因頻率有關知識,易錯點在于色盲基因位于X染色體上,男生Y染色體上沒有等位基因。4、C【答案解析】
由圖可知,甲表示DNA,乙表示染色體,丙表示蛋白質(zhì)?!绢}目詳解】A、乙染色體中含有甲DNA和丙蛋白質(zhì),另外還有少量的RNA,A錯誤;B、原核細胞中不含有乙染色體,B錯誤;C、甲DNA是原核、真核細胞中的遺傳物質(zhì),在真核細胞中通常是鏈狀的,原核生物中通常是環(huán)狀的,C正確;D、核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì),D錯誤。故選C?!敬鸢更c睛】核糖體的組成成分是RNA和蛋白質(zhì),染色體的組成成分是DNA和蛋白質(zhì)。5、C【答案解析】細胞膜上的受體能接受激素分子的信號,但細胞膜上的載體不能接受激素分子的信號,起到運輸物質(zhì)的作用,A錯誤;葉肉細胞的線粒體能在內(nèi)膜(有氧呼吸的第三階段的場所)上合成ATP,但葉綠體不能在內(nèi)膜上合成ATP,B錯誤;抗體屬于分泌蛋白,漿細胞的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體都參與抗體的加工、運輸,C正確;大腸桿菌屬于原核生物,其細胞中不含線粒體,D錯誤?!敬鸢更c睛】本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,解題關鍵能識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,特別要注意原核細胞只含有唯一的細胞器核糖體。6、D【答案解析】
體溫調(diào)節(jié)的中樞位于下丘腦;血糖調(diào)節(jié)的激素主要有胰島素和胰高血糖素,胰島素能夠降低血糖,該激素是由胰島B細胞分泌的;胰高血糖素能夠升高血糖,該激素是由胰島A細胞分泌的??估蚣に鼐哂写龠M腎小管和集合管重吸收水分的作用。生長激素能促進蛋白質(zhì)合成,刺激細胞生長,包括細胞增大與數(shù)量增多,它對肌肉的增生和軟骨的形成與鈣化有特別重要的作用。【題目詳解】A.下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞,能感受體溫變化,A正確;B.健康人血糖濃度降低時,胰島A細胞分泌活動增加,胰島B細胞分泌活動減弱,B正確;C.人體大量失水時,尿量減少,抗利尿激素分泌量增多,C正確;D.人成年后垂體也會分泌生長激素,D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、促性腺為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境受精的能力維持細胞的有氧呼吸桑椹胚(或囊胚)冷凍(或液氮)不能遺傳學診斷【答案解析】
分析題圖:圖示表示三親嬰兒的培育過程,由圖可知,三親嬰兒的培育采用了核移植技術、胚胎體外培養(yǎng)技術和胚胎移植技術等。采集成熟的卵細胞時,常用的方法是向供體注射促性腺激素,使其超速排卵,本實驗中采取核移植技術構(gòu)建重組細胞,但細胞需要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期才具有受精能力。在胚胎移植的流程中,用激素對供受體進行同期發(fā)情處理的目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。細胞必須在體外培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段再移植到受體內(nèi),而分割的胚胎可直接移植到受體子宮內(nèi),部分分割后的胚胎可冷凍保存。設計試管嬰兒與試管嬰兒相比,前者需在胚胎移植前對胚胎進行遺傳學診斷,以篩選出符合特殊要求的胚胎,進而生出特定類型的嬰兒?!绢}目詳解】(1)捐獻者在取卵前通??赏ㄟ^注射促性腺激素以促使捐獻者超數(shù)排卵。受捐者也要注射相關激素,目的是為胚胎的植入提供相同的生理環(huán)境。(2)重組細胞需培養(yǎng)到MⅡ中期的原因是該時期的卵母細胞才具備受精能力。重組細胞體外培養(yǎng)所需的氣體主要是O2和CO2,O2的主要作用是維持細胞的有氧呼吸。(3)通常在桑椹胚(或囊胚)時期對胚胎進行分割,多余的胚胎可保存在液氮中。(4)紅綠色盲基因位于X染色體。根據(jù)題圖可知,三親嬰兒的線粒體來自捐獻者的卵母細胞,細胞核來自母親的卵母細胞,因此三親嬰兒培育技術不能避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代。設計試管嬰兒技術與試管嬰兒技術的主要區(qū)別是前者在植入前對胚胎進行遺傳學診斷?!敬鸢更c睛】本題結(jié)合圖解,考查胚胎工程的相關知識,要求學生識記胚胎工程涉及的技術手段及其應用,能結(jié)合圖中信息準確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查。8、(1)防止血液凝固生理鹽水蒸餾水和甲苯(2)去除樣品中相對分子質(zhì)量較小的雜質(zhì)(3)凝膠色譜法SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳【答案解析】
本題是對血紅蛋白的提取和分離的實驗的考查,回憶血紅蛋白的提取和分離的實驗的實驗原理和操作步驟,然后結(jié)合題干信息進行解答。血紅蛋白的提取與分離的實驗步驟主要有:(1)樣品處理:①紅細胞的洗滌,②血紅蛋白的釋放,③分離血紅蛋白。(2)粗分離:①分離血紅蛋白溶液,②透析。(3)純化:調(diào)節(jié)緩沖液面→加入蛋白質(zhì)樣品→調(diào)節(jié)緩沖液面→洗脫→收集分裝蛋白質(zhì)。(4)純度鑒定--SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳?!绢}目詳解】(1)血紅蛋白的提取和分離一般分為4步:樣品處理、粗分離、純化和純度鑒定。采取血液時要在采血容器中預先加入檸檬酸鈉以防止血液凝固。樣品處理又包括紅細胞洗滌、血紅蛋白釋放、分離血紅蛋白溶液和透析4步。洗滌紅細胞時要用生理鹽水反復洗滌、離心。要讓紅細胞破裂,釋放血紅蛋白時要加入蒸餾水和甲苯。(2)透析即是血紅蛋白的粗分離,透析的目的是除去樣品中分子量較小的雜質(zhì),透析的原理是透析袋能使小分子自由進出,而大分子則保留在袋內(nèi)。(3)樣品的純化是通過凝膠色譜法將相對分子質(zhì)量大的雜質(zhì)蛋白除去。使用最多的是SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳?!敬鸢更c睛】對血紅蛋白的提取和分離的實驗的實驗原理和具體操作方法的掌握是本題考查的重點。9、胚胎細胞核移植動物體細胞的分化程度高,恢復其全能性十分困難;動物胚胎細胞的分化程度低,恢復其全能性相對容易減數(shù)第二次分裂(MⅡ)中細胞核和第一極體同期發(fā)情桑葚胚或囊胚全能性【答案解析】分析:動物核移植是指將動物的一個細胞的細胞核移入一個去掉細胞核的卵母細胞中,使其重組并發(fā)育成一個新的胚胎,這個新的胚胎經(jīng)過胚胎移植最終發(fā)育為動物個體;核移植得到的動物稱克隆動物。該過程中采用顯微操作去核法去除卵母細胞中細胞核。詳解:(1)哺乳動物核移植包括胚胎細胞核移植和體細胞核移植,由于動物體細胞的分化程度高,恢復其全能性十分困難,而動物胚胎細胞的分化程度低,恢復其全能性相對容易,所以動物體細胞核移植的難度明顯高于胚胎核移植。(2)在體細胞核移植的過程中,受體卵母細胞要在體外培養(yǎng)至減數(shù)第二次分裂中期,該時期卵母細胞核的位置靠近第一極體,可用微型吸管將之與細胞核一并吸出。胚胎移植前,應對供體和受體母猴進行同期發(fā)情處理,使它們的生理條件達到同步或一致,這樣才能使供體的胚胎移入受體后有相同或相似的生存條件,這是胚胎移植成功與否的關鍵。(3)胚胎分割時,一般采用發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚。由于內(nèi)細胞團的細胞具有發(fā)育的全能性,因此分割后的胚胎經(jīng)培養(yǎng)、移植后能發(fā)育成多個新個體。點睛:解答本題的關鍵是識記動物細胞核移植的概念、過程及采用的技術手段,明確克隆動物的細胞核均來自供體的細胞核,而細胞質(zhì)基因來自受體細胞,再結(jié)合提示作出準確的判斷。10、核仁6翻譯mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))①蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者(細胞的生長發(fā)育、遺傳、代謝等生命活動都離不開蛋白質(zhì)的參與);②核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所【答案解析】【試題分析】本題考查核糖體的相關知識。需要考生對課本上的有關核糖體的內(nèi)容進行歸納綜合,然后再結(jié)合題目內(nèi)容,回顧所學知識,對各小題進行分析作答。(1)核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關,所以在真核細胞中,核糖體的形成和核仁有關。(2)核糖體由rRNA和蛋白質(zhì)組成,將核糖體徹底水解,除蛋白質(zhì)的水解產(chǎn)物外,還包括RNA的水解產(chǎn)物,即磷酸、核糖和四種含氮堿基共6種小分子物質(zhì)。(3)在核糖體上可以完成中心法則的翻譯過程,該過程中遺傳信息的流向是由mRNA到蛋白質(zhì)(多肽鏈)(mRNA→蛋白質(zhì))。(4)①蛋白質(zhì)是生命活動的承擔者(細胞的生長發(fā)育、遺傳、代
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