三年級(jí)下冊歐體基本筆畫《第九課鉤（三）》優(yōu)秀教案

三年下冊書法教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：第九課鉤（三）教學(xué)目標(biāo)：.知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)豎彎鉤、橫折鉤、橫折斜鉤的形態(tài)，掌握它的起筆、運(yùn)筆和收筆的書寫要領(lǐng)初步體驗(yàn)寫毛筆字的方法。.能力目標(biāo)：了解藏鋒和回鋒收筆的概念，借助輔助線觀察字的間架結(jié)構(gòu)寫好豎彎鉤、橫折鉤在轉(zhuǎn)折處有明顯的區(qū)別。.情感目標(biāo)：繼續(xù)鞏固正確的書寫姿勢與執(zhí)筆姿勢。教學(xué)重、難點(diǎn)：起筆、行筆、收筆三個(gè)步驟。藏鋒起筆、回鋒收筆。教學(xué)過程：一、游戲?qū)胄∮螒颍簼h字是由筆畫組成的。給你幾個(gè)筆畫，你能用它們組成什么字嗎？給你一個(gè)“一”和一個(gè)“I”，你能組成什么字？想一想。一個(gè)“1”和一個(gè)“”組成什么字？二、學(xué)習(xí)新課1、觀察交流，鉤在不同的字中都有哪些形態(tài)？豎彎鉤與橫折斜鉤在轉(zhuǎn)折處有明顯的區(qū)別2、書寫指導(dǎo)，豎彎鉤、橫折鉤、橫折斜鉤的寫法：豎彎鉤：（1）藏鋒起筆，向右下方按筆。（2）向下行筆，漸行漸細(xì)。（3）向右下方轉(zhuǎn)筆，向右行筆，漸行漸重。（4）略停頓，向上方出鉤。橫折鉤：（1）向右下方筆。（2）向右行筆，漸行漸輕。⑶向右上方提筆,向右下方按筆。（4）向左下方行筆。（5）略提筆，按筆。（6）向左上方出鉤，出鉤要小。橫折斜鉤：（1）向右下方按筆。（2）向右行筆。（3）向右上方提筆，向右下方按筆。（4）向右下方行筆，有自然弧度且中間略細(xì)。（5）略停頓，向右斜上方出鉤。3、教師范寫，學(xué)生認(rèn)真觀察。學(xué)生認(rèn)真觀察老師書寫的運(yùn)筆方法，再認(rèn)真觀察教師書寫在米字格中每一筆的書寫位置。書寫時(shí)每一筆都要有起筆，行筆，收筆，不能平拖要有輕重的變化。三、學(xué)生觀察，實(shí)踐練習(xí)1、學(xué)生練習(xí)書寫（1）要求學(xué)生認(rèn)真觀察老師的范字后，認(rèn)真書寫（2）注意下筆之前回憶運(yùn)筆口訣，慢慢寫、用心寫、求質(zhì)不求量。（3）首先讓學(xué)生對(duì)臨再讓學(xué)生背臨2個(gè)（4）書寫時(shí)注意坐姿和執(zhí)筆姿勢。2、教師巡視指導(dǎo)，糾正寫字的姿勢和坐姿3、觀察了解學(xué)生的掌握情況，個(gè)別指導(dǎo)書寫四、學(xué)生寫“澗”“抗”“風(fēng)”“亂”五、發(fā)揮學(xué)生的五、發(fā)揮學(xué)生的五、發(fā)揮學(xué)生的五、發(fā)揮學(xué)生的1.展示有代表性的學(xué)生的作業(yè)，全班評(píng)議，先夸一夸他的字，誰來當(dāng)一當(dāng)小醫(yī)生，找出他不完善的地方，大家一起幫他改一改。師隨機(jī)用紅筆糾正。2、同學(xué)們，對(duì)照著字帖，再寫一個(gè)。同桌互相看一看，字有沒有進(jìn)步？有進(jìn)步的在字上畫圈，大家用掌聲鼓勵(lì)他們，其他人也要加油哦！3.觀察自己的字，和字帖中的字對(duì)照，想一想有哪些地方寫的好，哪些地方還需要改正，再臨寫1個(gè)。4、自我檢查，是否有進(jìn)步？覺得有進(jìn)步的，舉起手來，讓老師也分享你的喜悅。六、課后延伸，勉勵(lì)學(xué)生寫好