幼兒園中班游戲教案《青蛙戲水》及教學(xué)反思

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幼兒園中班游戲教案《青蛙戲水》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)

1、練習(xí)甩布?jí)K，熬煉上肢能量，促進(jìn)幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性。

2、體會(huì)集體合作游戲的歡樂。

3、使幼兒學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作配和游戲的玩法。

4、幼兒可以用完整的一般話進(jìn)行溝通。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

重點(diǎn)：幼兒在活動(dòng)中協(xié)調(diào)性和敏捷性的熬煉和培育。

難點(diǎn)：幼兒對(duì)活動(dòng)的積極性參加以及幼兒的敏捷性培育。

活動(dòng)預(yù)備

氣球10個(gè)、青蛙頭飾、一塊大布、磁帶、錄音機(jī)

活動(dòng)過程

1、開始：

青蛙媽媽帶著孩子跳到場地，帶領(lǐng)幼兒做活動(dòng)預(yù)備。

2、游戲：

a、荷葉與風(fēng)(布?jí)K的游戲)

老師出示布?jí)K引，導(dǎo)幼兒將布?jí)K變成大荷葉。幼兒分別站在布?jí)K外邊，依據(jù)老師指導(dǎo)做游戲。

b、荷葉與露珠(氣球的游戲)

老師將氣球放在布?jí)K上，(模擬露珠涌現(xiàn)了)，引導(dǎo)幼兒數(shù)露珠并觀測大小，模擬露珠在荷葉上滾動(dòng)。

老師引導(dǎo)幼兒將露珠在布?jí)K上輕輕滾動(dòng)。

c、青蛙躲雨(躲在布?jí)K下的游戲)

老師："哎呀，下雨了，怎么辦?'

引導(dǎo)幼兒在荷葉下躲雨的方法，引導(dǎo)幼兒將荷葉高高拋起躲在荷葉下。

3、活動(dòng)結(jié)束

教學(xué)反思

1、中班是幼兒進(jìn)展的重要階段時(shí)期，學(xué)習(xí)掌握自己的心情，學(xué)習(xí)開發(fā)思維，這很重要，需要幼師指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

2、對(duì)活動(dòng)過程的反思：

a、對(duì)幼兒進(jìn)展的反思，在活動(dòng)中幼兒還是缺少自覺技能和思維的創(chuàng)新，對(duì)幼兒的協(xié)調(diào)性和敏捷性有了熬煉與進(jìn)展，也使一些不合群的小伙伴能克服孤僻的性格。

b、對(duì)老師專業(yè)進(jìn)展的反思，由于他們進(jìn)入幼兒班是帶班的班主任，所以對(duì)班級(jí)也有所了解，對(duì)他們的閱歷水平和學(xué)習(xí)特點(diǎn)還有性格特征都有全面的把握。

c、對(duì)幼兒互動(dòng)的反思，在活動(dòng)中個(gè)別幼兒對(duì)老師指令不清時(shí)應(yīng)當(dāng)再更具體的教育，個(gè)別不能達(dá)到要求的降低要求，這樣活動(dòng)就能進(jìn)行的順當(dāng)。

3、對(duì)活動(dòng)效果的評(píng)價(jià)，整體幼兒參加較高，對(duì)于進(jìn)展的幼兒來說活動(dòng)相對(duì)簡約，對(duì)于個(gè)別幼兒來說活動(dòng)相對(duì)繁復(fù)，應(yīng)使更多幼兒參加活動(dòng)。

4、假如讓我重新上這節(jié)課，我會(huì)更全面的考慮到各個(gè)環(huán)節(jié)，更加充分的做好這次活動(dòng)