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文檔僅供參考小班美創(chuàng)意活動(dòng)噼啪大放活目:1通過(guò)顏料戲,讓孩體驗(yàn)玩顏料的樂(lè)趣,能大膽運(yùn)用工具進(jìn)行創(chuàng)作2幼兒體驗(yàn)慶的快樂(lè)培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的性格?;顪?zhǔn):1各色顏料,抹布,畫(huà)服裝2工具若干刷子、噴、針筒、海綿球、紙球等?;钸^(guò):一、教師談導(dǎo)題,引幼兒的興。1今天幼兒真熱鬧,什么這么漂亮?2我們能為兒園做些么?3我們來(lái)跳舞慶祝幼園過(guò)生日。二、教師引煙火,引幼兒創(chuàng)作火的興趣。1過(guò)節(jié)很熱,晚上還放煙火,今天我們來(lái)放白天的煙火,好嗎?2請(qǐng)幼兒講想用什么具來(lái)創(chuàng)作煙花。3教師出示綿球,介新工具的新方法,鼓勵(lì)幼兒嘗試。三、幼兒美創(chuàng)意。1教師提出作要求,勵(lì)孩子大膽運(yùn)用,每種工具都試試。2幼兒創(chuàng)作提醒孩子意衛(wèi)生。四、欣賞作。1請(qǐng)幼兒介自己使用工具,和運(yùn)用工具創(chuàng)作的作品。2教師拉響花,讓孩進(jìn)一步感受熱鬧氣氛。文檔僅供參考
文檔僅供參考彩色世(美術(shù))活動(dòng)目標(biāo)1、認(rèn)各種顏色并能通過(guò)給小動(dòng)送物體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣2、通過(guò)各種游戲增進(jìn)動(dòng)的靈活性?;顒?dòng)準(zhǔn)備:各顏色的頭飾、地上畫(huà)的圈、各種顏色的水粉及宣紙、各種色的玩具、故《宣紙的故事》、6種小動(dòng)及小動(dòng)物的家活動(dòng)過(guò)程:1、《色大風(fēng)吹》的游戲引入課。朋友們今天咱們玩一個(gè)好的游戲——顏色大風(fēng),把小朋友們分成六,每組戴不同顏色的頭,我們先請(qǐng)幼兒看看自己的飾是什么顏色的,然老師說(shuō)“大風(fēng)紅色頭飾的小朋”紅色頭飾的小朋友就在圈內(nèi),其它顏色頭的小朋友則站在圈外用吹,老師檢查沒(méi)有錯(cuò),再替換同的顏色。、這個(gè)游戲好嗎?好玩!那小朋友表現(xiàn)的那么好,現(xiàn)在請(qǐng)們幫個(gè)忙行嗎行!你們看小它們家住的是什么顏的房子,紅顏色的,那們家放什么顏的玩具?紅顏色,小貓的家是什么……,瞧!這么多顏色的玩放在一起都混,那請(qǐng)小朋友們幫忙給分一分,把各顏色的玩具放在小動(dòng)物家里。、小動(dòng)物們熱地邀請(qǐng)?jiān)蹅內(nèi)プ隹停蹅儙裁炊Y物叱?噢有了,老師教們?nèi)旧?,每位朋友染一幅漂亮的染送給小動(dòng)物們,這是一好辦法:進(jìn)行色游戲。、利用染好“小手”進(jìn)行蹈表演,《彩色世界真奇》、小朋友們戴自己的禮物到小動(dòng)物做——行區(qū)域游戲??茀^(qū)行調(diào)色游戲,觀察顏的變化。美工區(qū)進(jìn)行涂色各種顏色的水果各種顏色的碎來(lái)添色語(yǔ)言區(qū)進(jìn)行表演,想一想,紅色的物體并說(shuō)出它作。、進(jìn)行戶外鍛,各種顏色的隊(duì)伍進(jìn)比賽效分:幼兒在游戲中鞏固了對(duì)彩的認(rèn)識(shí),
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