八年級(jí)地理教案 主要山脈教案

主要山脈教課設(shè)計(jì)八年級(jí)地理教課設(shè)計(jì)主要山脈教課目標(biāo).認(rèn)識(shí)山脈的觀點(diǎn)，掌握我國(guó)主要山脈的名稱及其散布。.經(jīng)過(guò)上述學(xué)習(xí)活動(dòng),培育學(xué)生認(rèn)識(shí)和剖析山脈特色的能力。.經(jīng)過(guò)介紹我國(guó)爬山健兒登攀珠穆朗瑪峰的感人事跡，激勵(lì)學(xué)生向爬山運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)，建立愛(ài)我中華，熱愛(ài)科學(xué),勇攀科學(xué)頂峰的思想。教課要點(diǎn)我國(guó)山脈的散布。教課方法解說(shuō)法與練習(xí)法相聯(lián)合。教具“中國(guó)地形圖”、中國(guó)政區(qū)空白圖投電影、“中國(guó)政區(qū)空白圖”（每位同學(xué)一張）課時(shí)1課時(shí)。教課綱要一、山脈的觀點(diǎn).山脈的觀點(diǎn).山脈的走向二、我國(guó)主要山脈的散布.東西走向的山脈天山一陰山、昆侖山一秦嶺、南嶺。.東北一西南走向的山脈大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山;長(zhǎng)白山、武夷山；臺(tái)灣山脈。.南北走向的山脈賀蘭山、橫斷山。.西北一東南走向的山脈阿爾泰山、祁連山。.喜馬拉雅山脈和珠穆朗瑪峰三、山脈組成地形的骨架教課過(guò)程導(dǎo)入新課我國(guó)是一個(gè)多山的國(guó)家，山區(qū)面積占全國(guó)的2/3。眾多的山脈縱橫交織，組成了我國(guó)地形格局的主要骨架，并且形成地理上重要的分界限，因此學(xué)習(xí)我國(guó)山脈的分布,擁有十分重要的意義。那么，什么叫山脈呢？我國(guó)山脈又有哪些特色呢？此刻就來(lái)研究這些問(wèn)題。學(xué)習(xí)新教材第二節(jié)主要山脈［板書(shū)］一、山脈的觀點(diǎn)［板書(shū)］1.山脈：山地連綿很長(zhǎng)、有必定走向，仿佛脈絡(luò)似的，叫做山脈。［板書(shū)］［展現(xiàn)投電影］指導(dǎo)學(xué)生看“山脈走向表示圖”，說(shuō)明山脈走向的種類。（見(jiàn)圖2）圖2山脈走向表示圖2.走向：山脈的延長(zhǎng)方向稱山脈的走向。我國(guó)山脈的走向大概有四種：南北走向、東西走向、東北一西南走向和西北一東南走向。比如：賀蘭山脈是南北走向的山脈；天山山脈是東西走向的山脈;大興安嶺是東北一西南走向的山脈；阿爾泰山脈是西北一東南走向的山脈。［發(fā)問(wèn)］讀“我國(guó)山脈散布表示圖”說(shuō)出我國(guó)山脈的主要走向是什么？（學(xué)生回答）［教師概括］我國(guó)山脈好多，從走向看,大概以東西走向的山脈和東北一西南走向的山脈為主，這兩類主要走向的山脈相互交叉，大概組成了網(wǎng)格狀擺列。［教師解說(shuō)］我們學(xué)習(xí)山脈,不單要記著主要山脈的名稱，還要掌握它的走向和正確的散布地點(diǎn)。下邊我們就介紹主要的山脈。二、我國(guó)主要山脈的散布［板書(shū)］.東西走向的山脈［板書(shū)］［讀圖］讀“我國(guó)山脈散布表示圖”說(shuō)出東西走向的山脈的名稱。［教師解說(shuō)］教師在空白投電影上面畫(huà)邊講，并且提示學(xué)生注意山脈的走向和散布地點(diǎn)。東西走向的山脈主要有三列：天山一陰山［板書(shū)］昆侖山一秦嶺［板書(shū)］南嶺［板書(shū)］［填圖練習(xí)］指導(dǎo)學(xué)生在“中國(guó)政區(qū)空白圖”上畫(huà)出上述三列山脈并注出山脈的名稱。.東北一西南走向的山脈［板書(shū)］［讀圖］讀“我國(guó)山脈散布表示圖”，說(shuō)出東北一西南走向的山脈名稱。［教師解說(shuō)］在空白投電影上面畫(huà)邊講。東北一西南走向的山脈有以下三列：大興安嶺一太行山一巫山一雪峰山［板書(shū)］長(zhǎng)白山一武夷山［板書(shū)］臺(tái)灣山脈［板書(shū)］［填圖練習(xí)］在“中國(guó)政區(qū)空白圖”上填出這三列山脈及其名稱。前面我們介紹了東西走向和東北一西南走向的主要山脈。除此之外，還有南北走向和西北一東南走向的山脈,下邊我們就持續(xù)學(xué)習(xí)這些山脈。.南北走向的山脈［板書(shū)］賀蘭山脈［板書(shū)］橫斷山脈［板書(shū)］.西北一東南走向的山脈［板書(shū)］阿爾泰山［板書(shū)］祁連山脈［板書(shū)］［填圖練習(xí)］在“中國(guó)政區(qū)空白圖”上填出這些山脈，并注有名稱。［指導(dǎo)練習(xí)］利用“中國(guó)主要山脈散布表示圖”（沒(méi)有山脈名稱的空白圖）,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)主要山脈的地點(diǎn)和名稱。.喜馬拉雅山脈和珠穆朗瑪峰［板書(shū)］指導(dǎo)學(xué)生在圖上找出喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰，并將其填在空白圖上。［讀課文］指定學(xué)生朗誦課本第14頁(yè)“讀一讀”中的短文“珠穆朗瑪峰探險(xiǎn)”。［展現(xiàn)圖片］讓學(xué)生察看相關(guān)珠穆朗瑪峰探險(xiǎn)的彩色圖片。 （如條件同意，可放映幻燈或錄相片）看完以后，可讓學(xué)生簡(jiǎn)潔講話，說(shuō)說(shuō)感想領(lǐng)會(huì)。［小結(jié)］我國(guó)不一樣走向的山脈.就像大地上隆起的一根根脊梁，它們縱橫交織,組成了我國(guó)地形的主要骨架。三、山脈組成了地形的骨架［板書(shū)］［練習(xí)