2022-2023學(xué)年四川省雅安市普通高校對口單招職業(yè)技能第三輪測試卷(含答案)

2022-2023學(xué)年四川省雅安市普通高校對口單招職業(yè)技能第三輪測試卷(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(10題)1.新奇服裝店老板，經(jīng)常向顧客說自己店里賣的服裝價(jià)廉物美，周圍其他服裝店的服裝都是次品、假貨。對于這種競爭行為的看法是（）①符合競爭的規(guī)則，無可非議②競爭不意味著嫉妒排斥③競爭不是敵對④在競爭中要以承認(rèn)、尊重為前提

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

2.“我承擔(dān)，我無悔?！鄙钚枰x擇，每一種選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任。下列有關(guān)“選擇”的說法正確的是（）①只要獨(dú)立地做出選擇，就一定能走向成功②學(xué)會選擇，并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任③我們尚未成年，選擇完全由父母決定④理性分析主客觀條件，慎重做出選擇

A.①②B.①④C.③④D.②④

3.某校參加數(shù)學(xué)競賽的有120名男生，80名女生，參加語文競賽的有120名女生，80名男生。己知該?？偣灿?60名學(xué)生參加了競賽，其中有75名男生兩科都參加了，則只參加數(shù)學(xué)競賽而沒有參加語文競賽的女生有（）。A.65人B.60人C.45人D.15人

4.1，3，3，6，7，12，15,（）A.17B.27C.30D.24

5.下列句子有語病的一句是()。A.小芒的阿姨因工作不順利，老是抱怨自己沒有遇上好的機(jī)遇

B.李叔叔下崗后辦了一個(gè)廠，生意很紅火

C.他很早就養(yǎng)成了早起鍛煉得好習(xí)氣

D.河里的魚兒正在快活地游來游去

6.在我國風(fēng)俗中，常常避諱73和84這兩個(gè)歲數(shù)，因?yàn)檫@是兩位歷史人物去世的年齡，他們是：()A.孔子和孟子B.老子和莊子C.漢高祖和漢武帝D.周武王和周文王

7.生活中區(qū)分羊毛和滌綸的方法正確的是（）

A.觀察顏色B.浸入肥皂水中C.放入食醋中D.灼燒聞氣味

8.1，3，4，8，16，()A.26B.24C.32D.16

9.青銅壺是春秋戰(zhàn)國時(shí)期重要的生活器皿，當(dāng)時(shí)鑄造壺器可以采用下列哪項(xiàng)先進(jìn)技術(shù)?（）A.金銀錯(cuò)技術(shù)B.焊接技術(shù)C.拋光技術(shù)D.淬火技術(shù)

10.中國移動從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手，實(shí)施了“流程穿越”項(xiàng)目，讓公司的決策者、管理者和流程制定者深入基層，親身體驗(yàn)業(yè)務(wù)受理的全過程，查找服務(wù)流程中存在的問題，從而來推動業(yè)務(wù)流程的優(yōu)化及再造。這個(gè)案例說明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行()A.工期優(yōu)化B.技術(shù)優(yōu)化C.成本優(yōu)化D.質(zhì)量優(yōu)化

二、多選題(10題)11.唐代出現(xiàn)了傅大宏放的精神面貌,其產(chǎn)生的原因不包括（）A.國運(yùn)鼎盛,政局安定B.科舉制度的開創(chuàng)C.統(tǒng)治者的開明政策D.吸取秦朝的教訓(xùn)

12.被廢棄不再使用的電器和電子產(chǎn)品，比如廢舊電腦、廢舊手機(jī)，俗稱“電子垃圾”，下列關(guān)于“電子垃圾”，說法正確的是（）。A.電子垃圾可以進(jìn)行化學(xué)處理

B.電子垃圾可以進(jìn)行焚燒處理

C.電子垃圾不能填埋處理,這樣會污染環(huán)境

D.電子垃圾應(yīng)該進(jìn)行綜合處理,對有用的部分回收再利用

13.玻璃器皿因外觀時(shí)尚、絢麗剔透受到消費(fèi)者青睞,然而，給玻璃器皿加熱導(dǎo)致爆炸傷人的事件屢有發(fā)生,國內(nèi)外己經(jīng)有不少玻璃制品自爆造成人員受傷的報(bào)道。關(guān)于玻璃器皿的選用，下列說法不正確的是（）。A.鋼化玻璃制作的器皿因具有良好的熱穩(wěn)定性,加熱后不會爆炸

B.耐熱玻璃制作的器皿含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽,可以承受急熱、急冷,抗熱沖擊強(qiáng)

C.鋼化玻璃制作的器皿最高可以承受400℃的高溫和120℃的急冷急熱溫差變化

D.消費(fèi)者經(jīng)常接觸到的玻璃器皿主要有普通玻璃、鋼化玻璃及耐熱玻璃三類，都可用于微波爐加熱

14.降水根據(jù)其不同的物理特征可分為液態(tài)降水和固態(tài)降水。下列屬于固態(tài)降水的有（）。A.雷陣雨B.雪C.雹D.毛毛雨

15.GPS地面控制系統(tǒng)的組成部分有（）。A.主控制站B.監(jiān)測站C.用戶設(shè)備部分D.地面天線

16.水能是指水的動能、勢能和壓力能與能量資源，水能的優(yōu)點(diǎn)有（）。A.成本低B.可連續(xù)再生C.無污染D.不受自然條件限制

17.下列逸項(xiàng)中關(guān)于文學(xué)作品描述正確的是（）。A.俄國作家托爾斯泰的長篇小說《復(fù)活》圍繞男主人公沃倫斯基公爵與姑媽家的女仆馬洛斯娃展開

B.《大衛(wèi)科波菲爾》為英國作家查爾斯狄更斯創(chuàng)作的長篇小說，講述了主人公大衛(wèi)從幼年至中年的生活歷程

C.德國作家托馬斯曼的長篇小說《魔山》以一個(gè)療養(yǎng)院為中心，描寫了歐洲許多封建貴族和資產(chǎn)階級人物

D.墨西哥作家卡洛斯富恩特斯的長篇小說《佩德羅.巴拉莫》被認(rèn)為是“拉丁美洲文學(xué)的巔峰小說之一”

18.下列電池中能充電的是（）。A.鎳鎘電池B.銀鋅電池C.普通干電池D.鉛蓄電池

19.我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因是（）。A.圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對稱、受力均勻、利于行車

B.圓形車輪滿足人們美觀的要求

C.圓形車輪滾動摩擦系數(shù)小

D.圓形車輪易于生產(chǎn)

20.在森林中一旦遭遇火災(zāi),下列做法不正確的是()。A.使用沾濕的毛巾遮住口鼻，順風(fēng)逃離

B.如果火勢突然減弱，則可以放心休息

C.選擇低洼地或坑洞躲避

D.伺機(jī)逆風(fēng)突破林火包圍

三、判斷題(10題)21.我國的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時(shí)期的杰出代表。（）

22.“大珠小珠落玉盤”所形容的是古箏彈奏聲。（）

23.聯(lián)合國的五個(gè)常任理事國分別是：中國、美國、英國、印度、俄羅斯。()

24.新材料科學(xué)技術(shù)是高科技的基礎(chǔ)，它的一個(gè)標(biāo)志技術(shù)是半導(dǎo)體技術(shù)。（）

25.蝙蝠晚上捉蚊子不靠眼睛，靠的是超聲波。（）

26.泰山是我國的“五岳之首”，被聯(lián)合國教科文組織列入“世界自然遺產(chǎn)”名錄中。（）

27.鱷魚是哺乳動物。（）

28.中國民間“送灶神”時(shí)要吃粘牙的甜食，這是為了用糖粘住灶神的牙。（）

29.除了實(shí)用含碘鹽外，還能防治“大脖子病”的食物是西紅柿。（）

30.聲音的高低由發(fā)聲體的結(jié)構(gòu)決定的。（）

四、主觀論述題(5題)31.作為一名中學(xué)語文教師，我熱愛我的工作；注意在學(xué)習(xí)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們主動參與到教學(xué)過程中來。但是，我真的感覺學(xué)生有的時(shí)候?qū)嵲谑翘臭[了,在講課過程中,有的學(xué)生會在下面說話或插話進(jìn)來;在自學(xué)或做練習(xí)時(shí)，有的同學(xué)會在那里竊竊私語或很自由地討論問題;在課堂討論的時(shí)候更是難以把握，學(xué)生會爭論不休;在課間休息時(shí)更是亂作一團(tuán)………。問題:如果你是這位老師，對于課堂吵鬧的現(xiàn)象，你的基本態(tài)度和常規(guī)做法是什么?

32.有志愿者在高速公路上攔截運(yùn)狗車，你有什么看法？

33.清華、北大等高校實(shí)行自主招生，你如何看待這個(gè)問題？

34.“學(xué)生自己管理自己”的觀點(diǎn)你贊同嗎？

35.你如何看待“擇校熱”現(xiàn)象？

參考答案

1.D正確對待社會生活中的競爭：在法律和道德允許的范圍內(nèi)，按照平等、公平、誠信的原則進(jìn)行競爭；在競爭過程中雙方相互激勵、相互幫助、取長補(bǔ)短，共同收獲，共同提高。題干中服裝店老板的行為屬于不正當(dāng)競爭，違反了公平原則，應(yīng)受到道德的譴責(zé)，會受到法律的制裁，②③④是正確的選項(xiàng)。選項(xiàng)①觀點(diǎn)錯(cuò)誤，是不正當(dāng)競爭的表現(xiàn)。故選：D

2.D生活充滿選擇，每一種選擇都會帶來相應(yīng)的后果和責(zé)任，我們要學(xué)會選擇，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)，提高選擇能力，要慎重做出選擇并為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任，②④符合題意，D正確；①錯(cuò)誤表述太絕對③錯(cuò)誤，升學(xué)或就業(yè)是我們自己的事情，不能完全由父母決定。故選：D

3.D參加數(shù)學(xué)競賽的有200宅學(xué)生，參加語文競賽的也有200名學(xué)生，則兩科都參加的共有200+200-260-140名學(xué)生，因有75名男生兩科都參加，則有140-75-65名女生兩科都參加，所以只參加數(shù)學(xué)競賽的女生有80-65-15名。故選：D。

4.D1,3，3，6，7，12,15,(24)=＞奇數(shù)項(xiàng)1、3、7、15=＞新的數(shù)列相鄰兩數(shù)的差為2、4、8作差=＞等比，偶數(shù)項(xiàng)3、6、12、24等比。故選:D。

5.CC項(xiàng)中的“習(xí)氣”指不良的習(xí)慣或作風(fēng)，屬于貶義詞?！傲?xí)氣”一詞明顯與原句的語境不符。故正確答案為C。A、B、D項(xiàng)均無語病。故選：C

6.A

7.D羊毛與滌綸分別屬于天然纖維與人造纖維燃燒時(shí)其氣味不同，羊毛會出現(xiàn)燒焦羽毛味，這也是它們的本質(zhì)區(qū)別。故選：D

8.C每項(xiàng)都等于其前所有項(xiàng)的和1+3=4，1+3+4=8，1+3+4+8=16,1+3+4+8+16=320故選：C。

9.A金銀錯(cuò)技術(shù)是春秋戰(zhàn)國時(shí)期的，其他選項(xiàng)均不是。故選：A

10.D中國移動從建立服務(wù)體系、完善服務(wù)流程入手，進(jìn)行流程優(yōu)化。這個(gè)案例說明該公司重點(diǎn)在進(jìn)行提高服務(wù)質(zhì)量。屬于質(zhì)量優(yōu)化。故選：D

11.BD據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，隋煬帝設(shè)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制的正式確立。唐朝吸取隋朝速亡的教訓(xùn)，出現(xiàn)了出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌。故唐代出現(xiàn)了博大宏放的精神面貌，其產(chǎn)生的原因不包括科舉制度的開創(chuàng)、吸取秦朝的教訓(xùn)。AC不符合題意。故選：BD。

12.ACD如將電子垃圾隨意丟棄或掩埋，大量有害物質(zhì)就會滲入地下，造成地下水嚴(yán)重污染;如果進(jìn)行焚燒，會釋放大量有毒氣體,造成空氣污染。這些都對生態(tài)和環(huán)境造成無法估量的破壞。解決電子廢棄物的出路在于對其進(jìn)行綜合處理與利用。故選:ACD。

13.ACD耐熱玻璃是一種耐熱沖擊力強(qiáng)，使用溫度高的玻璃,它的制造溫度比鋼化玻璃高，由于含有耐高溫結(jié)構(gòu)的原材料硼硅酸鹽，可以承受急熱、急冷，是-種抗熱沖擊強(qiáng)的玻璃。所以在烤箱與微波爐中，即使在溫度突然改變時(shí)也能安全使用。故B項(xiàng)正確。鋼化玻璃并不適用微波爐加熱，暗藏爆裂危險(xiǎn)。鋼化玻璃在制作過程中因內(nèi)部含有雜質(zhì)“硫化鎳”，隨著時(shí)間和溫度的變化，讓玻璃膨脹起來，有自爆的可能性。故A錯(cuò)誤。C項(xiàng)是耐熱玻璃的特點(diǎn)，D項(xiàng)只有耐熱玻璃制作的器皿可用于微波爐加熱，其他兩類均可能引起爆炸。故選:ACD

14.BC液態(tài)降水包括毛毛雨、雨、雷陣雨、凍雨、陣雨等。固態(tài)降水包括雪、雹、霰等。液態(tài)固態(tài)混合型降水：如雨夾雪等。故本題答案選BC。

15.ABD全球定位系統(tǒng)由三部分構(gòu)成：①地面控制部分，地面控制系統(tǒng)由監(jiān)測站、主控制站、地面天線所組成，主控制站位于美國科羅拉多州春田市。地面控制站負(fù)責(zé)收集由衛(wèi)星傳回之訊息，并計(jì)算衛(wèi)星星歷、相對距離，大氣校正等數(shù)據(jù)；②空間部分，由24顆衛(wèi)星組成，分布在6個(gè)道平面上；③用戶裝置部分，主要由GPS接收機(jī)和衛(wèi)星天線組成。故選：ABD

16.ABC水能的優(yōu)點(diǎn)是成本低、可連續(xù)再生、無污染。故選：ABC

17.BCA項(xiàng)中《復(fù)活》男主人公為聶赫留朵夫;D項(xiàng)《佩德羅.巴拉莫》的作者為胡安魯爾福。故選:_BC

18.ABD充電電池之所以能夠充電，原因是電池中酌化學(xué)反應(yīng)是可逆反應(yīng)，能夠通過外加電源，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，使放過電的電池恢復(fù)到原來的狀態(tài)。如果其中的化學(xué)反應(yīng)不可逆，電池就不能充電。普通干電池就是這樣。其他電池都可以產(chǎn)生可逆反應(yīng)，進(jìn)行充電。故選：ABD

19.AC我們所見到的自行車、馬車、汽車等車輛的車輪都是圓形的，原因在于:圓形車輪,中心到圓周的距離相等，高度對稱:與方形、三角形相比，圓形受力均勻、運(yùn)轉(zhuǎn)方便，平穩(wěn)性較好;此外，圓形車輪滾動摩擦系數(shù)小，利于行車。故選:AC。

20.ABC一般地，火災(zāi)發(fā)生時(shí)火苗是順著火勢和風(fēng)勢而倒的，如果身處火海,選擇低洼地或坑洞躲避是錯(cuò)誤的做法，因?yàn)槿菀妆簧交鸢鼑蛞驘熿F窒息，要盡快地用濕毛巾捂住口鼻，準(zhǔn)確判斷風(fēng)向。伺機(jī)逆風(fēng)突破林火的包圍圈，即D是正確的。故選：ABC

21.Y我國的雜交水稻是第二次綠色農(nóng)業(yè)革命時(shí)期的杰出代表。故本題判斷正確

22.N正確的是琵琶。

23.N正確的是，中國，美國，英國，法國，俄羅斯

24.N新材料技術(shù)的標(biāo)志是材料設(shè)計(jì)和超導(dǎo)技術(shù)，故本題判斷錯(cuò)誤

25.Y

26.N聯(lián)合國教科文組織將世界遺產(chǎn)分為文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))。泰山被聯(lián)合國教科文組織列入“世界雙重遺產(chǎn)(文化遺產(chǎn)與自然遺產(chǎn))”名錄中。同時(shí)被列入的還包括黃山、武夷山、峨眉山一樂山大佛

27.N鱷魚是兩棲爬行動物，沒有哺乳行為

28.Y

29.N正確的是海帶

30.N人的耳朵可以聽見20-20000Hz之間的聲音。聲音的高低由振動的頻率決定，頻率越高，聲音就越尖銳。所以，女孩子的發(fā)聲頻率通常就比男孩子來得高。而聲音的強(qiáng)弱，由聲波的振動幅度(振幅)來決定,振幅越大，表示聲波的能量越高，因此聲音也就越大聲。一般用分貝來表示聲音的響度。故本題判斷錯(cuò)誤

31.基本態(tài)度：課堂確實(shí)需要紀(jì)律，但課堂氣氛更加重要。課堂紀(jì)律要有助于營造一個(gè)良好的課堂氣氛，符合兒童的生理和心理發(fā)展特點(diǎn)，容納兒童的不同個(gè)性。學(xué)生的動作與聲音（言為心聲）是學(xué)生成長的一部分，學(xué)校應(yīng)適應(yīng)學(xué)生的發(fā)展，允許學(xué)生比較自由地參與。動作和語言是兒童情緒、情感的伴隨物，在激烈的討論中兒童可以表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅、憤怒、遺憾和沮喪。教師要與學(xué)生分享這種情感，常規(guī)做法：不追求課堂的絕對安靜，保持稍稍的喧鬧。改變課堂的權(quán)威結(jié)構(gòu)和主體定位，即由教師作為權(quán)威的主體和偏向于教師的權(quán)威結(jié)構(gòu)向以學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體、師生民主平等的權(quán)力結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變。

32.保護(hù)動物的基本權(quán)益，使其免遭痛苦和殺戮，這是一個(gè)社會文明與成熟的標(biāo)志。我國在保護(hù)動物權(quán)益的相關(guān)法制建設(shè)、政策制定和宣傳推廣方面留有很多空白，與其他國家相比還存在不小的差距。而這次志愿者攔車救狗的行動體現(xiàn)了志愿者閃光的品質(zhì)和對生命的尊重，同時(shí)也體現(xiàn)了我國人民群眾在保護(hù)動物權(quán)益方面的意識覺醒和價(jià)值訴求，有一定的積極意義。但是，在這種行為包含的積極意義之外，志愿者高速公路上攔車救狗的行為還值得商榷。一方面志愿者在道路上攔截運(yùn)犬車輛的做法缺乏法律的支持和保護(hù)，同時(shí)也破壞了正常的交通運(yùn)輸秩序，給志愿者本身和其他交通參與人的生命安全帶來威脅；另一方面，從志愿者保護(hù)動物的本意出發(fā)，這種做法能起到的實(shí)際作用也十分有限，而且由于這種過激的行為給他人造成的損害和不便很可能會引起大眾的不滿和誤解，起到相反的社會效果。良好的初衷和主觀愿望也需要正確的方式方法加以實(shí)現(xiàn)才能達(dá)到理想的效果。保護(hù)動物的志愿耆們應(yīng)當(dāng)從推進(jìn)立法、建立輿論監(jiān)督機(jī)制、加強(qiáng)動物權(quán)益保護(hù)的宣傳推廣等方面推動整個(gè)社會在動物保護(hù)工作的進(jìn)步，有效實(shí)現(xiàn)自己的善良愿望。

33.自主招生是指高校通過自主考試選拔具有超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，或在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能，或綜合素質(zhì)名列前茅的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過考試并簽訂協(xié)議的考生高考后可低于學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線若干分錄取。這幾.年，部分高校陸續(xù)開始實(shí)行自主招生，我認(rèn)為自主招生總體來說利大于弊:首先，自主招生保護(hù)了特殊人才，為有特殊才能的考生打開了一扇窗戶，這些考生在傳統(tǒng)的高考中很可能被埋沒;其次，自主招生是一種創(chuàng)新思維導(dǎo)向，可以引導(dǎo)廣大青少年充分發(fā)揮能動性和創(chuàng)造思維，而不是只生啃書本