《早發(fā)白帝城》課件

早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城1《早發(fā)白帝城》課件2詩人介紹李白，字太白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)，號青蓮居士，又號謫仙人。中國唐代詩人，有“詩仙”、“詩俠”之稱。代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》等。詩人介紹李白，字太白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)，號青蓮居士3

唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，驚喜交加，旋即放舟東下江陵，故詩題一作“下江陵”。此詩抒寫了當(dāng)時喜悅暢快的心情。

創(chuàng)作背景唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜4朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。5早晨離開了在彩云中間的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可以達(dá)到。在沿江兩岸猿猴不停的叫聲中，輕快的小船已穿過重重高山。詩歌譯文早晨離開了在彩云中間的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可6“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！背涸绯俊＾o：告別。彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入云間。江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約一千二百里，其間包括七百里三峽。還：返回。詩歌注解“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”朝：早晨。詩歌注解7“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！痹姼枥斫?/p>

彩云間：描寫了帝城的地勢之高。一日還：寫出了詩人喜悅的心情。“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”詩歌理解彩8白帝城白帝城9江面江面10兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。11兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。猿：猿猴。啼：鳴、叫。?。和ＯⅰＨf重山：層層疊疊的山，形容有許多。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。猿：猿猴。12猿猴猿猴13猿猴猿猴14“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！?/p>

想一想：從這兩句中你可以體會到什么？問題思考“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！毕胍幌耄簭倪@兩句15從這兩句中，我們可以體會到詩人輕松，愉快的心情。以“輕”字寫船行之快和詩人心中之快，在一片猿嘯聲中輕舟已經(jīng)駛過了千山萬水。詩歌理解從這兩句中，我們可以體會到詩人輕松，愉快的心情。以“16

假如你就是李白，現(xiàn)在就站在船頭懷著興奮的心情匆匆告別白帝城，順?biāo)p舟，眼望兩岸壯美的景色，聽著不絕于耳的猿猴叫聲，想到很快就要回到家鄉(xiāng)，你該怎樣有感情地朗讀這首詩呢？詩歌朗讀假如你就是李白，現(xiàn)在就站在船頭懷著興奮的心情匆匆告別1718寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits18寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和挫折LearningIsToAchieveACertainGoalAndWorkHard,IsAProcessToOvercomeVariousDifficultiesForAGoal謝謝聆聽LearningIsToAchieveAC19早發(fā)白帝城早發(fā)白帝城20《早發(fā)白帝城》課件21詩人介紹李白，字太白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)，號青蓮居士，又號謫仙人。中國唐代詩人，有“詩仙”、“詩俠”之稱。代表作有《蜀道難》、《將進(jìn)酒》等。詩人介紹李白，字太白，四川省江油市青蓮鄉(xiāng)，號青蓮居士22

唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜郎，取道四川赴貶地。行至白帝城，忽聞赦書，驚喜交加，旋即放舟東下江陵，故詩題一作“下江陵”。此詩抒寫了當(dāng)時喜悅暢快的心情。

創(chuàng)作背景唐肅宗乾元二年（759）春天，李白因永王璘案，流放夜23朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。24早晨離開了在彩云中間的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可以達(dá)到。在沿江兩岸猿猴不停的叫聲中，輕快的小船已穿過重重高山。詩歌譯文早晨離開了在彩云中間的白帝城，千里迢迢的江陵一天就可25“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”朝：早晨。辭：告別。彩云間：因白帝城在白帝山上，地勢高聳，從山下江中仰望，仿佛聳入云間。江陵：今湖北荊州市。從白帝城到江陵約一千二百里，其間包括七百里三峽。還：返回。詩歌注解“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還?！背涸绯俊Ｔ姼枳⒔?6“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。”詩歌理解

彩云間：描寫了帝城的地勢之高。一日還：寫出了詩人喜悅的心情?！俺o白帝彩云間，千里江陵一日還?！痹姼枥斫獠?7白帝城白帝城28江面江面29兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。30兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。猿：猿猴。啼：鳴、叫。?。和Ｏ?。萬重山：層層疊疊的山，形容有許多。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。猿：猿猴。31猿猴猿猴32猿猴猿猴33“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。”

想一想：從這兩句中你可以體會到什么？問題思考“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山?！毕胍幌耄簭倪@兩句34從這兩句中，我們可以體會到詩人輕松，愉快的心情。以“輕”字寫船行之快和詩人心中之快，在一片猿嘯聲中輕舟已經(jīng)駛過了千山萬水。詩歌理解從這兩句中，我們可以體會到詩人輕松，愉快的心情。以“35

假如你就是李白，現(xiàn)在就站在船頭懷著興奮的心情匆匆告別白帝城，順?biāo)p舟，眼望兩岸壯美的景色，聽著不絕于耳的猿猴叫聲，想到很快就要回到家鄉(xiāng)，你該怎樣有感情地朗讀這首詩呢？詩歌朗讀假如你就是李白，現(xiàn)在就站在船頭懷著興奮的心情匆匆告別3637寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣Thefoundationofsuccessliesingoodhabits18寫在最后成功的基礎(chǔ)在于好的學(xué)習(xí)習(xí)慣謝謝聆聽·學(xué)習(xí)就是為了達(dá)到一定目的而努力去干,是為一個目標(biāo)去戰(zhàn)勝各種困難的過程,這個過程會充滿壓力、痛苦和