《觀察物體》整理復(fù)習(xí)課件

復(fù)習(xí)：觀察物體湖北省丹江口市徐家溝小學(xué)1復(fù)習(xí)：觀察物體湖北省丹江口市徐家溝小學(xué)1知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀觀察方法：視線要垂直于物體表面。2知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀觀察方法：視線要垂直于物知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：１.2.(特殊長方體)3知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：１.2.(特殊知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：4知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：4知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：1.2.(特殊)3.5知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見1.2.(特殊)3.知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：6知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：6知識點一：總結(jié)：從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不同的。站在任一位置，都不能同時看到長方體所有的面，最多只能看到3個面。7知識點一：總結(jié)：從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不同的。知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：

根據(jù)兩個物體的形狀和位置關(guān)系來判斷。。8知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：

根據(jù)兩個物體的形狀和位置關(guān)系來判斷。9知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：判斷：1.觀察時，如果視線垂直于物體表面，就能看到物體的3個面。2.站在冰箱旁邊，我看到了冰箱的5個面。10判斷：1.觀察時，如果視線垂直于物體2.站在冰箱旁邊，我看到知識點三：拓展提高：

根據(jù)看到的圖形，判斷是什么物體。11知識點三：拓展提高：根據(jù)看到的圖形，11物體：１.2.12物１.2.12物體：１.2.3.13物１.2.3.13物體：１.3.2.14物１.3.2.14從不同方向觀察拼擺的立體圖形知識點四：觀察方法：1.有幾層。2.每層各是幾個什么形狀。3.每層形狀的位置關(guān)系。15從不同方向觀察拼擺的立體圖形知識點四：觀察方法：1.有幾層。判斷：

從正面看，得到的平面圖形是。溫馨提示：

觀察立體圖形時，視線要垂直于所要觀察的平面。16判斷：從正面看，得到的平面溫馨提示2.一個立體圖形，從左面看到的平面圖形是，這個立體圖形是由4個小正方體擺成的。溫馨提示：

單憑從某一個角度看到的平面圖形，是不能確定組合圖形中正方體的個數(shù)的。172.一個立體圖形，從左面看到的溫馨提示：單憑從觀察物體練習(xí)18觀察物體練習(xí)18看一看，說一說．19看一看，說一說．19笑笑淘氣看一看，說一說．20笑笑淘氣看一看，說一說．20下面這些圖分別是誰看到的？21下面這些圖分別是誰看到的？21下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√看一看，說一說．22下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√看一看，說一說．22他們看到的是哪一面？看一看，說一說．23他們看到的是哪一面？看一看，說一說．23下面的圖形分別是誰看到的？試一試24下面的圖形分別是誰看到的？試一試24下面的圖形分別是誰看到的？試一試25下面的圖形分別是誰看到的？試一試25哪幅圖是我看到的?試一試26哪幅圖是我看到的?試一試26復(fù)習(xí)：觀察物體湖北省丹江口市徐家溝小學(xué)27復(fù)習(xí)：觀察物體湖北省丹江口市徐家溝小學(xué)1知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀觀察方法：視線要垂直于物體表面。28知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀觀察方法：視線要垂直于物知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：１.2.(特殊長方體)29知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：１.2.(特殊知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：30知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：4知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：1.2.(特殊)3.31知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見1.2.(特殊)3.知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：32知識點一：從不同方向觀察同一物體形狀所見形狀：6知識點一：總結(jié)：從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不同的。站在任一位置，都不能同時看到長方體所有的面，最多只能看到3個面。33知識點一：總結(jié)：從不同方向觀察同一物體，看到的形狀是不同的。知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：

根據(jù)兩個物體的形狀和位置關(guān)系來判斷。。34知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：

根據(jù)兩個物體的形狀和位置關(guān)系來判斷。35知識點二：從不同方向觀察兩個物體形狀觀察方法：判斷：1.觀察時，如果視線垂直于物體表面，就能看到物體的3個面。2.站在冰箱旁邊，我看到了冰箱的5個面。36判斷：1.觀察時，如果視線垂直于物體2.站在冰箱旁邊，我看到知識點三：拓展提高：

根據(jù)看到的圖形，判斷是什么物體。37知識點三：拓展提高：根據(jù)看到的圖形，11物體：１.2.38物１.2.12物體：１.2.3.39物１.2.3.13物體：１.3.2.40物１.3.2.14從不同方向觀察拼擺的立體圖形知識點四：觀察方法：1.有幾層。2.每層各是幾個什么形狀。3.每層形狀的位置關(guān)系。41從不同方向觀察拼擺的立體圖形知識點四：觀察方法：1.有幾層。判斷：

從正面看，得到的平面圖形是。溫馨提示：

觀察立體圖形時，視線要垂直于所要觀察的平面。42判斷：從正面看，得到的平面溫馨提示2.一個立體圖形，從左面看到的平面圖形是，這個立體圖形是由4個小正方體擺成的。溫馨提示：

單憑從某一個角度看到的平面圖形，是不能確定組合圖形中正方體的個數(shù)的。432.一個立體圖形，從左面看到的溫馨提示：單憑從觀察物體練習(xí)44觀察物體練習(xí)18看一看，說一說．45看一看，說一說．19笑笑淘氣看一看，說一說．46笑笑淘氣看一看，說一說．20下面這些圖分別是誰看到的？47下面這些圖分別是誰看到的？21下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√看一看，說一說．48下面哪一幅圖是淘氣看到的？（畫√）√看一