寫人作文訓(xùn)練物線貫穿方法寫人

寫人作文訓(xùn)練〔三〕物線貫穿方法寫人寫作對象：親情——祖輩訓(xùn)練方法：物線貫穿寫人★★寫在前面的話：寫人為主的記敘文寫作我們重點(diǎn)一三種方法為主。〔1〕片段描寫寫人；〔2〕物線貫穿寫人。其實(shí)三種方法只是一個(gè)傾向，一個(gè)側(cè)重，而不隨時(shí)添加環(huán)境描寫渲染的。物為線索寫人敘事指的是通過一個(gè)和所寫人物嚴(yán)密相關(guān)的、能夠傳遞所寫人物情感的事物作為文章的線索，表達(dá)對所寫人物的情感的寫法。這里所說的“物”，可以指“一種具體的東西”，也可以指“人物身上的某一特征”?！铩飿?gòu)造解讀：文章先確定下一種情感，然后查找一種具體地物，把文章所寫的大事全部由這個(gè)物串起來，讓文章給人的感覺內(nèi)容很具體，而且構(gòu)造安排很緊湊?！抽_頭：引出所寫之物，并對所寫之物作細(xì)細(xì)描繪，一個(gè)細(xì)節(jié)描寫段。最終定格一個(gè)與改物相關(guān)的經(jīng)典畫面，余味無窮的結(jié)尾?！铩锝滩逆溄印n內(nèi)經(jīng)典示范;七下《爸爸的花兒山海經(jīng)7課《背影臺階》八下《端午的鴨蛋〔某人〕與〔某物〔如：阿長與山海經(jīng)〕〔人〕的〔〔如：父親的背影〕的方式表達(dá)人與物的聯(lián)系★★經(jīng)典鏈接——外婆和鞋席慕容我有一雙塑膠的拖鞋，是在出國前兩年買的，出國后又穿了五年。它的外形很一般，就像你平底，淺藍(lán)色，前端鏤空成六個(gè)圓帶子，中間用一個(gè)結(jié)把它們連起來。買的時(shí)候是寵愛它的顏色，穿了五六年后，已經(jīng)由淺藍(lán)色變成淺灰，鞋底也磨得一〔先具體描寫所寫之物，然后插入與這個(gè)物體相關(guān)的奇特回憶〕“你知道我為什么舍不得丟掉它嗎？”而這是個(gè)讓生命在剎那間變得格外溫存的回憶。大學(xué)快畢業(yè)時(shí)，家住在北投山上，沒有課的最讓我歡快的是在行走中猛然回過頭，然后再認(rèn)真識別，山坡下面，哪一幢是我的家。走著走著，我的拖鞋就不像樣了。不過，我沒時(shí)間管它，直到有一天，黃昏，放學(xué)回家，帶著剛和同學(xué)分手后的那一點(diǎn)囂張，我就在矮墻外大聲地叫起來：外婆正坐在紗門后面，一面搖扇子，一面看著我笑呢?！敖袢障挛纾矣媚銈儩不ǖ乃芙o你把拖鞋洗了，剛放在太陽地里曬曬就干了。多便利！多大的姑娘啦！穿這么臟的鞋給人笑話以后，外婆每次上山時(shí)，總會替我把拖鞋洗干凈，曬好，有時(shí)甚至給我放到床前。然后在黃昏時(shí)分，她就會安詳?shù)刈诳蛷d里，一面搖扇子，一面等著我們回來。我經(jīng)常會在穿上拖鞋時(shí)，覺得有一股溫存與舒適的感覺，不知道是院里下午的太陽呢，還是外婆手上的余溫？這雙拖便會想起在夕陽下的園中小徑，和外婆在客廳紗門后面的笑容。那么遙遠(yuǎn)，那么溫存，而又那么確定地一去不返?！伯嬅娑ǜ?，唯美而又抒情〕例文〔二〕 老海棠樹 史鐵生奶奶和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開，由于奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影子里張望。老海棠樹近房高的地方，有兩條粗大的枝丫，彎曲如一把躺椅。兒時(shí)我常爬上去，一每天地在那兒玩，奶奶在樹下喊：下來吧，你就這么一天到晚待在上頭？”是的，我在那兒看小人書、“飯也在上頭吃？”她又問?！啊蹦棠贪咽⒑玫娘埐伺e過頭頂，“”“”奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，望著我。她必定是艷羨，猜我在上頭都能觀察什么。春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：“就不說下來幫幫？你那小手兒糊得多快！”“我求過你嗎？這回活兒緊！”我說：“有我爸媽養(yǎng)著您，您干嗎這么累?。俊蹦棠滩辉倏月?，直起腰，喘口氣。夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃蔭里，又不知從哪里找來了補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊：“你就不能去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？”我跳下樹，洗菜，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：“你上學(xué)也這么糊弄？”奶奶把手里的活兒推開，一邊重洗菜，一邊說：“我就一輩子得給你們做飯？就不能有我自己的工作？”我不敢吭聲。奶奶洗好菜重?fù)炱疳樉€，或者從老花鏡上緣抬起目光，或者又會有一陣子愣愣地張望。天還沒亮，奶奶就起來主動(dòng)掃院子，“刷拉——刷拉——”鄰居都還在夢中，那時(shí)候她已經(jīng)腰彎背駝。我大些了，聽到聲音抓緊跑出去說：“您歇著吧，我來，保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我?guī)停骸翱?，你呀！還不懂嗎？我得勞動(dòng)?！蔽艺f：“可誰能觀察？”奶奶說：“”她掃完院子又去掃街了。我這才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋、補(bǔ)花，不讓自己閑著。她不是為掙錢，她為的是勞動(dòng)。什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份工作呢？或許這就是她的張望吧。不過，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些——她說過：“得跟上時(shí)代?！彼栽谖业挠洃浝?，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯千的枝條敲打著屋檐，摩擦著窗欞。一次，奶奶舉著一張報(bào)紙留神地湊到我的跟前：“這一段，你說說，到底是什么意思？”我不耐煩地說：“您學(xué)那玩意兒有用嗎？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶馬上不語，只低頭盯著那張報(bào)紙，半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)?！澳棠??！薄澳棠?！…奶奶——”她最終抬起頭，眼里競?cè)菓M愧，毫無對我的責(zé)備。但在我的記憶里，奶奶的目光漸漸地離開那張報(bào)紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的……而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃蔭里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說這一段到底是什么意思。這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。特別說明：環(huán)境描寫襯托寫人和物線貫穿寫人只是一個(gè)側(cè)重，二者不沖突，甚特別說明：環(huán)境描寫襯托寫人和物線貫穿寫人只是一個(gè)側(cè)重，二者不沖突，甚至還有穿插。三〕例文：

一路上有你〔側(cè)重于環(huán)境描寫襯托寫爺爺〕一路上你都是我的指路人，你在前面走著，我在后面跟著，只是悄然間，你那堅(jiān)實(shí)偉岸的身影卻一點(diǎn)點(diǎn)卑微的彎了下來。 ——題記猶記得，安靜的星星嵌在天際，漆黑的夜幕像洗過一樣深邃空靈，你總愛在這樣的夜晚給我講故事。倚在槐樹下，你手持一把蒲扇輕輕地?fù)u著，好似那涼快的風(fēng)能卻退夏夜的悶熱又像是積蓄……“只見豬八戒一不留神把釘耙打在了槐樹干上……”你說。而當(dāng)我正聽得出神你卻又欲言又止，轉(zhuǎn)身拍拍身后那槐樹盤虬的枝干，只聽的樹葉沙沙的響，抖落一地馨香。舉手仿佛化身為一個(gè)從遠(yuǎn)古走來的詩人，意味深長地長吟墨色所浸染的蒼穹，靜謐，古樸，遙遠(yuǎn)。，太多太多的懷戀，那一路上是你的陪伴給我留下了，天真，純潔，無憂無慮的童年。到后來，當(dāng)嶄的書本代替了往日的桂花糕，當(dāng)瑯瑯的讀書聲代替了那動(dòng)聽的蟬鳴，我才知的翻箱倒柜時(shí)，你卻總能變戲法般的幫我找到。那一刻，在我眼中你是多么的宏大啊！我晦色的心情總能因你給我的驚喜變得像天空一樣湛藍(lán)。一路上由于有你的陪伴我走了又一程，一你我間的嬉笑怒罵，你日漸花白的烏發(fā)，好似在頃刻間就幻化為一道潤澤人心的風(fēng)景。轉(zhuǎn)瞬間，我畢業(yè)了，成了一名成熟穩(wěn)重的中學(xué)生，歲月悄然的退去了我臉上的稚嫩但你卻已蒼老，臉上那一道道深深淺淺的溝壑里，存放了我的多少歡樂，不得而知。我學(xué)會了如何冷靜的處理事務(wù)，學(xué)會了如何自己治理自己……是的，這些都是你教給我的。但那一天，當(dāng)我向你尋求曾托你保管的東西時(shí)，你卻突然無言以對了，是的，你遺忘了“儲物柜也有下崗的時(shí)候的笑著說，就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子。那一刻我才覺察你真的老了，記憶力不如從前了，一路上走來，你那高大偉岸的身軀好似在頃刻間變得佝僂而且矮小了。一路上，你教會了我很多很多，在我眼里你就是一個(gè)上知天文、下知地理的“萬事通”可萬眼中寫滿無奈?？赡恪矣H愛的爺爺，你是否知道：你的愛賜予了我溫和，教會了我人生的哲理，你告知變得充實(shí)而豐富，一路上有你，我的前方一片光明?？茨阈老驳拿嫒荼浑娔X屏的燈光所照亮。親愛的爺爺，感謝您一路上對我無微不至的關(guān)心，讓我用我的愛來報(bào)答您一路上的溫情?！飳W(xué)生優(yōu)秀寫作〔一〕有你的日子真好 〔側(cè)重于物線貫穿寫父親〕過的煙花尾巴留下的那一抹星點(diǎn)殘影，心中的弦卻被悄然撥動(dòng)，剎那間變得更加松軟起來，淡出圈圈層層的漣漪……煙花飛，風(fēng)兒吹，有你的日子，星光綴滿天穹，真好！為了讓我度過一個(gè)難忘的守歲夜晚，你買了對全家來說是鋪張品的煙花棒，爸爸。你有力的臂膀圈住小小的我在你懷中，大手穩(wěn)穩(wěn)的握著煙花棒。迎著庭院里冷你溫存而堅(jiān)決的說。依偎在你的懷抱，我感受到你噗噗的心跳，擊打著我的胸口，推動(dòng)滿腔的愛意，流入我的四肢百骸。這樣溫馨的日子，爸爸，有你，真好！我變得很忙，由于工作，你變得比我更忙。見面，說話成了一種的鋪張品。周一至周五在學(xué)校的我，周六周日在外面的你，好似都無法給彼此挪出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來享受天倫之樂。我偷偷的酸澀著，埋怨的荊棘四處瘋漲，在整個(gè)心田內(nèi)，黑色的痕跡一點(diǎn)一點(diǎn)集中開，特別在看到別的女孩撲向自家老爸懷中時(shí)，難過和難過更是密密的擠壓在胸口。沒有你的日子，連天空都是昏暗的。到底是哪兒出問題了呢？爸爸你不再愛我了么？你真的很忙，過年時(shí)都沒法休息。但是在大年三十那天，竟然拉著我去放煙花。那么就沒牽你的手，你的大手照舊厚實(shí)而溫和，你對我的愛是否也不曾褪色呢？爸爸尖嘯。漫天煙火如星光墜落，如繁花盛開，華美絕倫到極致，全部人都遠(yuǎn)離成背景，唯獨(dú)你高大守護(hù)著我，為我點(diǎn)燃永不敗落的煙花，一如既往。煙花墜，親人歸，有你的日子，溫和永留胸膛，真好！原來父親的愛不是看出來的，而是要認(rèn)真去感受。我不知道世界上的爸爸是否都一個(gè)樣，我只知道你肯定是他們中最好的一個(gè)，很幸運(yùn)你做了我的爸爸，有你的日子，漆黑的天空永久有煙花的陪伴。爸爸，你賜予了我太多場煙火盛宴，愚笨的我不知以何為報(bào)，那就再等等吧，等我長大了，等我把你變成世界上最幸福的小老頭，我?guī)闳シ艧熁?，帶你回到家鄉(xiāng)那片悠悠竹林旁，盈盈月光下，去感受那些有你的日子里，溫和，堅(jiān)決，淺薄的愛……★★學(xué)生優(yōu)秀寫作〔二〕有你的日子真好 〔側(cè)重于物線貫穿寫父親〕我有一本《古文觀止?jié)?，古樸，莊重。翻開書，小小的楷體字，淡淡的檀木香，精巧的水墨畫?？吹綍?，我就想起你，以便查字。你的認(rèn)真勁兒和嚴(yán)峻態(tài)度，不亞于一個(gè)教師。以致，我媽都開玩笑說個(gè)辦公室，一個(gè)在單位，一個(gè)在書房，還有一個(gè)學(xué)生，就是咱兒子心越懶。我每次背的時(shí)候，都敷衍了事。幸運(yùn)時(shí)，通過了。不幸時(shí)，便要重背，有時(shí)我背煩了，總會不屑的說苦認(rèn)真。知道小升初，考試考到了，心中竊喜，都是我背過的，同時(shí)又很內(nèi)疚，并且總是發(fā)出感嘆“有你的日子，真好白駒過隙，時(shí)間似水，留不住。轉(zhuǎn)瞬間已到初三，面對作業(yè)繁多，任務(wù)繁重的我，你布滿了憐憫與理解，主動(dòng)讓步，不再像以前一樣抽查我。只是沒當(dāng)我在休息時(shí)，你總會提示一句忘了何時(shí)抽空看看《古文觀止費(fèi)了很大力氣，背了一篇《滕王閣序看著滿臉蒼白，消瘦無比的你被冷靜在床上，