《中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》必考知識(shí)點(diǎn)

》《中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》必考知識(shí)點(diǎn)匯總必考知識(shí)點(diǎn)匯總20考點(diǎn)，希望能給廣大考生提供一些幫助。1、錯(cuò)別字辨識(shí)35002、語(yǔ)病辨識(shí)修改方法。3、詞類(lèi)活用出一句話，并指明句子中的某個(gè)字是特殊用法?？忌枰獜腁BCD擇與題干中的字用法相同的一項(xiàng)。這需要考生掌握詞類(lèi)活用的幾種常見(jiàn)類(lèi)型。4、中國(guó)古代文學(xué)這一知識(shí)點(diǎn)主要考查一些古代文學(xué)常識(shí)，在考試中，經(jīng)常以選擇題的出現(xiàn)。如2012年上半年的考試中，題目要求考生選擇屬于駢文的一項(xiàng)。這就要求考生不僅要理解駢文的概念，還要熟知選項(xiàng)中的文章。由此看出，對(duì)于古代文學(xué)，考查不是簡(jiǎn)單的識(shí)記，而是理解，這是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)要求。5、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)2012年下半年的考試真題中，要求考生選擇出符合“20”些重要作家作品的思想主題。6、語(yǔ)文教科書(shū)的組成系統(tǒng)（助讀系統(tǒng)）即可。7、高中階段語(yǔ)文課程總體目標(biāo)（累·整合、感受·鑒賞、思考·領(lǐng)悟、應(yīng)用·拓展、發(fā)現(xiàn)·創(chuàng)新）的具體敘述即可。8、高中語(yǔ)文選修課程設(shè)計(jì)五個(gè)系列研讀）并能對(duì)號(hào)入座。9、普通高中階段語(yǔ)文課程基本理念2013年下半年的考試真題中，要求考生選擇出對(duì)“點(diǎn)屬于理解類(lèi)的，需要考生能夠理解高中階段語(yǔ)文課程基本理念的內(nèi)涵。10、高中階段語(yǔ)文課程實(shí)施建議2012年下半年的考試真題中，題議的相關(guān)知識(shí)。11、口語(yǔ)交際動(dòng)，要求考生選擇出對(duì)這一口語(yǔ)交際活動(dòng)分析正確的一項(xiàng)。12、教師教學(xué)行為評(píng)價(jià)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。13、評(píng)價(jià)的功能等多種功能，還需靈活運(yùn)用，能夠針對(duì)不同的評(píng)價(jià)辨別其發(fā)揮的具體功能。14、評(píng)價(jià)方式這一知識(shí)點(diǎn)是以選擇題的形式考查。如2012年上半年的考試真題中，要求學(xué)生選出對(duì)形成性評(píng)價(jià)理解不正確的一項(xiàng)。形成性評(píng)價(jià)屬于評(píng)價(jià)方式這一大類(lèi)，這個(gè)考點(diǎn)屬于理解類(lèi)的，需要考生理解這一評(píng)價(jià)方式的內(nèi)涵。15、布置作業(yè)運(yùn)用。16、教學(xué)反思反思的內(nèi)涵。17、寫(xiě)作評(píng)價(jià)從以往的真題來(lái)看，這一知識(shí)點(diǎn)幾乎每年都是在案例分析題的第三小題考這一考點(diǎn)所占的分值比重比較大，望考生能夠給予足夠的重視。18、教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)題干中會(huì)呈現(xiàn)一段教學(xué)實(shí)錄或教學(xué)設(shè)計(jì)，要求考生對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)。19、教學(xué)目標(biāo)從中總