幼兒園小班社會教案咚咚的假牙_第1頁
幼兒園小班社會教案咚咚的假牙_第2頁
幼兒園小班社會教案咚咚的假牙_第3頁
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文檔簡介

小健活設(shè)：咚假1.了解2.愉快“齒”。團(兩杯面粉、一杯水、一勺油揉捏制)。1.聽咚―咚咚和許多小朋友一樣，“!我不能吃冰淇淋了!”咚咚一邊捧著臉?gòu)寢寧メt(yī)院檢查，原來咚咚的嘴里有好多顆蛀2.討論―咚咚為什么會長滿蛀???(牙3.給咚―觀察同伴的牙齒一隊將成牙”“牙齒”粘到咚咚的“”里，上面

4.健康―將每個幼兒的作品放置在活動室一角的桌面上。―請幼兒觀察、比較，說說誰裝的牙齒看上去最健康。1.為了牙”，2.向幼將多3.由于過“醫(yī)生們……”的口4.幼兒”會的“牙齒作“牙齒”的快樂。

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------淺談如做好幼兒教1、必須身體力行，以身作則，幼兒營造快樂天地，讓幼兒徜徉在金色的陽光中，走向?qū)W校，走向社會，以健康的心態(tài)迎接各種挑戰(zhàn)，不斷進步，獲得人生的幸福；2、應(yīng)該完善與提高自身的教育能，應(yīng)該做到情、趣、恒、細、誠等幾點：用無私的愛與付出贏得幼兒的充分信任與尊重豐富多彩充趣味的教育活動吸引幼兒用堅持不懈的常規(guī)教育引導(dǎo)幼兒做事做人；用深入細致的成長檔案記錄幼兒的點滴進步；3、要有耐心和責任心，對于愛為什么的孩子，不要打消他們的積極性，要耐心的為他們解答問題并鼓勵他們的行為把一個孩子都當成是自己的孩子要有責任心讓每一個孩子都在你的陽光下健康成長；4、注重孩子的語言培養(yǎng)，幼兒是學習語言、形成口語的關(guān)鍵時期，孩子好模仿，敢講敢說，喜歡與人交往，所以要特別注意這個階段對孩子語言方面的培養(yǎng)；5、讓孩子快樂學習和生活，許家長在養(yǎng)育孩子的過程中，常常過于緊張、焦慮，這種狀態(tài)對孩子的有效心里和成長非常不健康；6、注意尊重孩子孩是一個立的人，要

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