幼兒園秋季德育工作計劃總結

幼兒園秋季德育工作計劃總結幼兒園季育工作劃幼兒時期是人的基本道德品質開始形成的重要時期，這個時期的品德如何，將影響人的道德品質的進一步發(fā)展面是幼兒園秋季德育工作計劃迎閱讀。幼兒園秋德育工作計篇一一、對幼兒進行愛祖國教育愛國主義是我國人民崇高的美德是人們崇高思想和品德的源泉是共產(chǎn)主義覺悟的起點人們開拓前進的強大動力了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。1教育幼兒熱愛自己的父母、老師、小伙伴，逐步擴大到愛各行各業(yè)的勞動人民。認識他們勞動的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學習他們勇敢守紀律的優(yōu)良品質。2培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導幼兒認識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。3讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國;我們的國家很大，人口很多。教幼兒認識國旗、國徽;識別國歌的曲調，知道國歌的主要內容。4認識祖國的首都——北京。知道北京有***********場、人民英雄紀念碑毛主席紀念堂和人民大會堂北京是黨和國家領導人辦公所在地是我國經(jīng)濟、文化和政治中心。5向幼兒介紹一些我國或本地區(qū)的革命歷史和人物事跡，使幼兒初步懂得熱愛英雄、學習英雄。6根據(jù)我國和當?shù)孛褡鍌鹘y(tǒng)習慣，有選擇地認識一些節(jié)日，以增進兒對勞動者的尊敬，激發(fā)活潑愉快的情緒和愛祖國的情感。7對幼兒進行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。二、幼兒愛集體教育集體是由個人組成的但不是個人的簡單相加是群體的一種表現(xiàn)形式培養(yǎng)幼兒關心集體利益為集體的進步和成就作出自己的貢獻并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：1培養(yǎng)幼兒喜歡并逐步習慣幼兒園的集體生活，進而熱愛幼兒園的集體生活。與小朋友友好相處，感受共同生活的愉快與歡樂。不獨占、不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學會自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。2培養(yǎng)幼兒關心別人，關心集體，愿意為集體做好事。讓幼兒學會關心別人，對同伴富有同情心，當別人有困難時能去幫助解決，給予同情和安慰。并愛護比自己年幼的同伴，還會正確評價自己和別人的行為。3培養(yǎng)幼兒遵守集體活動的規(guī)則，養(yǎng)成守紀律的行為習慣。三、對幼兒進行禮貌教育和守紀律教育講禮貌和守紀律是一個受過良好教育的人應體現(xiàn)出來的文明行為社會主義社會對每一個公民提出的要求們必須從小對幼兒進行講禮貌和守紀律的教育。1對老師、小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。13

幼兒園秋季德育工作計劃總結2會使用禮貌用語：請、您、早、好、謝謝、對不起、沒關系。3別人說話時不隨便打斷，不亂插嘴。4不需成人更多的提醒，能較主動地遵守本班和幼兒園的各項規(guī)則。5遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。6未經(jīng)別人允許，不隨便動別人的東西。四、培養(yǎng)幼兒良好的性格性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來如有的幼兒大膽活潑有的幼兒比較沉靜有的關心集體有的比較自私等為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端為將來成為一個合格的人才奠定基礎就必須從小對幼兒進行良好性格的培養(yǎng)。1教育幼兒誠實。教育幼兒說真話，不說假話，做錯事敢于承認和改正。不私拿別人的東西，借了東西要歸還。2教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動，有自信心，能克服各種困難堅持完成任務。五、構建施教者群，共筑德育工程德育工作是一個系統(tǒng)工程須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實效我園要充分利用家園欄聘請專家來園講座等對家長進行培訓加強對家庭德育的指導力度，形成以社會為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動實踐為動力的列車運行式德育。1以賞識教育促孩子發(fā)展教師在幼兒一日生活各環(huán)節(jié)中用積極肯定的態(tài)度對待幼兒的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)幼兒某些行為可以做為教育素材的要及時運用采取個別講解引導法集體討論等讓幼兒明白哪些做法是對的什么對做法是不對的什么不對，從小事入手，從成人做起。如：教師開展賞識教育演講。教師運用豐富多樣的賞識方法給予肯定和鼓勵，稱贊一"真棒"或撫摩一下孩子的頭，或給孩子一個微笑，無聲地伸出大拇指。孩子就在不斷的賞識中，鞏固著良好的行為習慣。2以合作研究，指導家庭德育推進家庭教育工作關鍵將落實到幫助家長提高素質新家庭教育觀念上來，特別是加強家庭道德教育、幫助家長樹立"德育兒，為國教子"念。我園充分利用各種契機大力宣傳家庭德育方法如利用家長學校宣傳欄向家長介紹如何對幼兒進行品德教育請有經(jīng)驗的家長寫出家教體會經(jīng)驗在宣傳欄或家長會上交流;3以幼兒同伴為資源，促進幼兒良好品行主動形成瑞士心理學家皮亞杰指出：伴關系是兒童道德發(fā)展的基礎，同伴之間的交往有助于發(fā)展兒童的自我概念"好的同伴關系是幼兒心理通向健康的橋梁;同伴是幼兒學習模仿的主要源泉我園教師以幼兒一日生活環(huán)節(jié)生活游戲、學習)為研究主線，促進幼兒同伴間相互評價的積極作用，使班內幼兒行為習慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。六：具體活動安排：三月：幼兒行為規(guī)范月四月：爭做文明小市民五月："敬老人"活動六月：文明小寶寶九月：幼兒行為規(guī)范教育23

幼兒園秋季德育工作計劃總結十月："愛祖國"主題活動十一月：進行班級環(huán)境創(chuàng)設評比，評選文明班級十二月：幼兒開展安全教育活動幼兒園秋季德育工作計劃篇二一、班級情況分析雖我班幼兒人數(shù)較少但幼兒普遍年齡偏小均為3歲左右且有大部分為初次上幼兒園，所以根據(jù)我班幼兒的年齡特點制定了本期德育計劃。二、工作目標1萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍的人開始，培養(yǎng)幼兒愛父母、愛師長，以及愛伙伴;進行初步的集體觀念教育發(fā)幼兒的集體榮譽感和愛幼兒園懷化、愛祖國的情感。2養(yǎng)成初步的生活習慣和衛(wèi)生習慣，能遵守生活作息制度