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20182019學(xué)年高中化學(xué)課時作業(yè)72.1化學(xué)能與熱能含分析新人教版必修220182019學(xué)年高中化學(xué)課時作業(yè)72.1化學(xué)能與熱能含分析新人教版必修220182019學(xué)年高中化學(xué)課時作業(yè)72.1化學(xué)能與熱能含分析新人教版必修2課時作業(yè)7化學(xué)能與熱能一、選擇題1.以下變化中,必定不存在化學(xué)能與熱能互相轉(zhuǎn)變的是()A.木柴焚燒B.白磷自燃C.燃放鞭炮D.干冰升華【答案】D2.以下對化學(xué)反響的認識錯誤的選項是()A.會惹起化學(xué)鍵的變化B.會產(chǎn)生新的物質(zhì)C.必定惹起物質(zhì)狀態(tài)的變化D.必定陪伴著能量的變化【分析】化學(xué)反響的實質(zhì)是化學(xué)鍵的斷裂和形成,表現(xiàn)為有新物質(zhì)生成,并陪伴著能量的變化,而化學(xué)變化中的反響物和生成物的狀態(tài)在反響前后可能相同,也可能不一樣樣,C正確。【答案】C3.石墨和金剛石都是碳的單質(zhì),石墨在必定條件下能夠轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸?。已?2g石墨完滿轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸瘯r,要汲取akJ的能量。以下說法中正確的選項是()①石墨不如金剛石堅固②金剛石不如石墨堅固③等質(zhì)量的石墨和金剛石完滿焚燒,金剛石放出的能量多④等質(zhì)量的石墨和金剛石完滿焚燒,石墨放出的能量多A.①②B.②③C.①④D.③④【分析】由石墨完滿轉(zhuǎn)變?yōu)榻饎偸瘯r吸熱,說明石墨的能量比金剛石低,石墨比金剛石更堅固;同質(zhì)量的石墨和金剛石完滿焚燒時,耗費氧氣的量相同,生成相同多的二氧化碳,因為金剛石的能量高,所以金剛石焚燒后放出的能量要多。【答案】B4.以下變化中屬于吸熱反響的是()①液態(tài)水汽化②將膽礬加熱變?yōu)榘咨勰蹪饬蛩嵯♂將苈人徕浄纸庵蒲鯕猗萆腋错懮墒焓褹.①④B.②③C.①④⑤D.②④【分析】放熱反響和吸熱反響都是化學(xué)反響。放熱反響為⑤,吸熱反響為②④,液態(tài)水汽化是吸熱過程,濃H2SO4稀釋是放熱過程,兩者均為物理變化?!敬鸢浮緿5.參照反響B(tài)r+H2―→HBr+H的能量隨反響過程變化的表示圖(以以以下圖所示),以下表達中正確的選項是()A.反響物擁有的總能量大于生成物擁有的總能量B.正反響為吸熱反響C.該反響的逆反響是吸熱過程D.從圖中能夠看出,HBr的能量必定高于H2的能量【分析】從表示圖中能夠看出,反響物Br+H2先汲取117kJ·mol-1能量,此后放出42kJ·mol-1能量。因為總能量是守恒的,所以反響物擁有的總能量低于生成物擁有的總能量,則正反響是吸熱反響,逆反響是放熱反響,故A、C兩項錯誤,B項正確。依據(jù)圖中信息,不可以夠看出HBr與H2的能量誰高誰低,D項錯誤?!敬鸢浮緽6.將盛有NH4HCO3粉末的小燒杯放入盛有少許醋酸的大燒杯中。此后向小燒杯中加入鹽酸,反響強烈,醋酸漸漸凝結(jié)。由此可知()A.NH4HCO3和鹽酸的反響是放熱反響B(tài).該反響中,熱能轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物內(nèi)部的能量C.反響物的總能量高于生成物的總能量D.NH4HCO3的能量必定低于NH4Cl的能量【分析】醋酸漸漸凝結(jié),說明NH4HCO3與鹽酸反響使醋酸的溫度降低,所以該反響為吸熱反響,A錯誤;吸熱反響中反響物汲取能量,汲取的能量轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)物內(nèi)部的能量積蓄在產(chǎn)物中,B正確;因為NH4HCO3和鹽酸的反響是吸熱反響,故反響物的總能量低于生成物的總能量,C錯誤;NH4HCO3粉末與鹽酸的反響是吸熱反響,是各反響物的總能量低于各生成物的總能量,而NH4HCO3僅是兩種反響物之一、NH4Cl僅是三種生成物之一,故沒法得出NH4HCO3的能量必定低于NH4Cl的能量的結(jié)論,D錯誤?!敬鸢浮緽7.斷裂以下化學(xué)鍵需要汲取的能量分別為H—H鍵436kJ/mol;F—F鍵153kJ/mol;H—F鍵565kJ/mol。以下說法正確的選項是()A.H2與F2反響需要汲取能量B.2LHF氣體分解成1LH2和1LF2汲取541kJ的能量C.1molH2與1molF2反響生成2mol液態(tài)HF放出的能量小于541kJD.在相同條件下,1molH2與1molF2的能量總和大于2molHF氣體的能量【分析】A項,1molH2與1molF2反響生成2molHF時,斷裂舊化學(xué)鍵汲取的能量=436kJ+153kJ=589kJ,形成新化學(xué)鍵開釋的能量=2×565kJ=1130kJ,因為汲取的能量小于開釋的能量,故該反響過程會開釋能量,錯誤;B項,依據(jù)題目供給的數(shù)據(jù)。可知2molHF氣體分解成1molH2和1molF2時汲取541kJ的能量,錯誤;C項,HF由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)時要放出能量,所以1molH2與1molF2反響生成2mol液態(tài)HF放出的能量大于541kJ,錯誤;D項,H2與F2的反響是放熱反響,說明在相同條件下,反響物的總能量大于生成物的總能量,正確?!敬鸢浮緿8.以下反響必定屬于放熱反響的是()A.氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反響B(tài).能量變化以以下圖的反響C.化學(xué)鍵斷裂汲取的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反響D.不需要加熱就能發(fā)生的反響【分析】氫氧化鋇晶體和氯化銨晶體的反響屬于吸熱反響;生成物的總能量比反響物的總能量多的反響為吸熱反響;化學(xué)鍵斷裂汲取的能量比化學(xué)鍵形成放出的能量少的反響為放熱反響;不需要加熱就能發(fā)生的反響可能為吸熱反響,也可能為放熱反響?!敬鸢浮緾9.利用含碳化合物合成新燃料是發(fā)展低碳經(jīng)濟的重要方法,已知CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)的反響過程中能量變化狀況以以下圖。以下判斷正確的選項是()A.生成1molCH3OH(g)汲取91kJ能量B.用碳制備原料氣CO、H2的反響屬于放熱反響C.反響物的總能量大于生成物的總能量D.假如該反響生成液態(tài)CH3OH,則開釋的熱量更少【分析】A項,依據(jù)圖示,反響物的總能量大于生成物的總能量,該反響是放熱反響,錯誤;B項,碳與水蒸氣在高溫下反響生成CO、H2的反響屬于吸熱反響,錯誤;C項,依據(jù)圖示可知正確;D項,CH3OH由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)要開釋熱量,故生成液態(tài)CH3OH時開釋的熱量更多,錯誤?!敬鸢浮緾10.以下對于能源的說法不正確的選項是()A.物質(zhì)的化學(xué)能可在不一樣樣條件下轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮堋㈦娔転槿祟愃褂肂.太陽能能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能C.全面推行利用氫能,嚴禁在任何條件下利用任何化石燃料D.在西部和沿海地域興建風(fēng)力發(fā)電站,解決能源問題【分析】A項,物質(zhì)焚燒將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮?,原電池將化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?,正確;B項,植物的光合作用就是將太陽能直接轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能,正確;C項,嚴禁在任何條件下利用任何化石燃料是不現(xiàn)實的,錯誤;D項,風(fēng)力發(fā)電是將風(fēng)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔埽鉀Q能源問題,正確?!敬鸢浮緾二、非選擇題11.在25℃、101kPa的條件下,斷裂1molH—H鍵汲取436kJ能量,斷裂1molCl—Cl鍵汲取243kJ能量,形成1molH—Cl鍵放出431kJ能量。H2+Cl2===2HCl的化學(xué)反響可用以以下圖表示:請回答以下相關(guān)問題:(1)反響物斷鍵汲取的總能量為________。(2)生成物成鍵放出的總能量為________。(3)判斷H2+Cl2===2HCl反響是________(填“汲取”或“放出”)能量。(4)反響物的總能量________(填“>”、“=”或“<”)生成物的總能量?!痉治觥?1)反響物斷鍵汲取的總能量應(yīng)當是斷裂1molH—H鍵與1molCl—Cl鍵汲取的能量之和,即436kJ+243kJ=679kJ。(2)生成物成鍵放出的總能量為2×431kJ=862kJ。(3)、(4)因為汲取的總能量小于放出的總能量,所以反響放熱即反響物的總能量大于生成物的總能量?!敬鸢浮?1)679kJ(2)862kJ(3)放出(4)>12.以以下圖,把試管放入盛有25℃時飽和石灰水的燒杯中,試管中開始放入幾小塊鎂片,再用滴管滴入5mL鹽酸于試管中。試回答以下問題:(1)實驗中察看到的現(xiàn)象是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(3)寫出相關(guān)反響的離子方程式:________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(4)由實驗推知,MgCl2溶液和H2的總能量________(填“大于”“小于”或“等于”)鎂片和鹽酸的總能量。【答案】(1)鎂片上有大批氣泡產(chǎn)生;鎂片漸漸溶解;燒杯中析出晶體(2)鎂與鹽酸反響產(chǎn)生H2,該反響放熱,Ca(OH)2在水中的溶解度隨溫度高升而減小,故析出Ca(OH)2晶體(3)Mg+2H+===Mg2++H2↑(4)小于13.在一個小燒杯里加入約20g已研磨成粉末的氫氧化鋇晶體[Ba(OH)2·8H2O],將小燒杯放在起初已滴有3~4滴水的玻璃片上,此后向燒杯內(nèi)加入約10g氯化銨晶體,并立刻用玻璃棒快速攪拌。試回答以下問題:(1)寫出反響的化學(xué)方程式:________________。(2)實驗中要立刻用玻璃棒快速攪拌的原由是__________________________________________。(3)假如實驗中沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,可能的原由是(答出三個或三個以上原由)______________________________________________________________________________。(4)假如沒有看到“結(jié)冰”現(xiàn)象,我們還能夠夠采納哪些方式來說明該反響吸熱?__________________________________(答出兩種方案)。(5)該反響在常溫下即可進行,說明________________?!痉治觥看祟}察看了化學(xué)反響中的能量變化以及吸熱反響、放熱反響與反響條件的關(guān)系。以Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl固體的反響為背景察看認識析問題、解決問題的能力和實驗設(shè)計能力。反響放出或汲取的熱量能夠經(jīng)過觸覺感知,也能夠經(jīng)過溫度計丈量?!敬鸢浮?1)Ba(OH)2·8H2O+2NH4Cl===BaCl2+10H2O+2NH3↑(2)使反響物充分混淆,快速發(fā)生反響,使系統(tǒng)的溫度降低(3)①反響物未進行快速攪拌;②玻璃片上滴加的水太多;③氫氧化鋇晶體已部分失水;④環(huán)境溫度太高;⑤試劑用量太少;⑥氫氧化鋇晶體未研成粉末(答案合理即可)(4)第一種方案:在燒杯中的反響物中插入溫度計,經(jīng)過丈量,發(fā)現(xiàn)反響后溫度計的示數(shù)降落,說明反響是吸熱反響;第二種方案:用皮膚感覺,感覺燒杯外壁很涼,說明此反響為吸熱反響(5)有的吸熱反響不需要加熱也可發(fā)生14.某化學(xué)小組對“生石灰與水反響是明顯放熱反響”進行了實驗研究,除用手觸摸試管壁感覺發(fā)熱外,還設(shè)計了以下幾個可行性方案,實驗裝置以以下圖。(1)甲方案:將溫度計與盛放有生石灰的小試管用橡皮筋捆綁在一同,放入有水的小燒杯中,用膠頭滴管向小試管中慢慢滴入水,看到的現(xiàn)象是__________________________,說明反響放熱。(以下裝置中支撐及捆綁等儀器已略去)(2)乙方案:將盛放有生石灰的小試管插入帶支管的試管中,支管接①或②,用膠頭滴管向小試管中慢慢滴入水,看到的現(xiàn)象是(接①)______________________,(接②)__________________,說明反響放熱。(3)丙方案:用膠頭滴管向盛放有生石灰且?guī)еЧ艿脑嚬苤械渭铀Ч芙拥膶?dǎo)管中有合適無水硫酸銅粉末,看到的現(xiàn)象是________________________________,說明反響放熱,其原由是____________________________?!痉治觥?1)甲方案:用膠頭滴管向小試管中慢慢滴入水,氧化鈣能夠和水
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