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文檔簡介
想象一下,當(dāng)你感冒時,不用再打針吃藥,醫(yī)生只需在你血液里植入一種小型機(jī)器人,機(jī)器人會在你體內(nèi)探測出病毒源頭,并到達(dá)病毒所在處“消滅”它……這就是納米機(jī)器人。想象一下,當(dāng)你感冒時,不用再打針吃藥,醫(yī)生只需在你血液里植入7納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版?四年級下冊7納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版?四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“乒、乓”等生字,讀準(zhǔn)多音字“率”,會寫“納、擁”等字,會寫“納米、無能為力”等詞語。2.朗讀課文,能把文中的科技術(shù)語讀正確。能提出自己不懂的問題,和同學(xué)交流。3.能發(fā)揮想象說出你會把納米技術(shù)運(yùn)用到生活中的哪些地方。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“乒、乓”等生字,讀準(zhǔn)多音字“率”,會寫“3作者簡介劉忠范
物理化學(xué)家,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國科學(xué)院院士,發(fā)展中國家科學(xué)院院士,長江學(xué)者特聘教授,“萬人計(jì)劃”杰出人才,英國皇家化學(xué)會會士,英國物理學(xué)會會士。主要從事低維材料與納米器件、分子自組裝以及電化學(xué)研究。作者簡介劉忠范物理化學(xué)家,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國科學(xué)院整體感知自由閱讀課文,圈出本課生字、生詞。說說你在生活中知道的納米技術(shù)有哪些?整體感知自由閱讀課文,圈出本課生字、生詞。
字詞學(xué)習(xí)
乒乓球擁有殺毒細(xì)菌除臭
蔬菜低碳
癌癥概率
疾病灶臺pīngyōngshājūnchòushūtànzhèngáilǜjízàopāng字詞學(xué)習(xí)乒乓球擁有殺毒細(xì)菌除臭6納擁鋼箱碳臭蔬康健胞隱疾灶防需納擁鋼箱碳臭蔬康健胞隱疾灶防需7灶鋼隱健康疾防碳需擁臭蔬納箱胞灶鋼隱健康疾防碳需擁臭蔬納箱胞8納米無能為力擁有冰箱除臭功能蔬菜材料鋼鐵隱形健康細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要深刻納米無能為力擁有冰箱除臭功能蔬臭_______臭味______乳臭未干xiùchòu率_______概率______率領(lǐng)shuàilǜ這個乳臭(xiù)未干的孩子對臭(chòu)味特別敏感。臭_______臭味______乳臭未干xiùchòu率_蔬(蔬菜)疏(親疏)鋼(鋼鐵)剛(剛才)?。ń】担┙ǎńㄖ﹦偛?,我看見他在鋼鐵廠干活。蔬(蔬菜)疏(親疏)鋼(鋼鐵)剛(剛才)?。ń】担┙ǎńㄖ緹o能為力】用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。【特性】某人或某事物所特有的性質(zhì)。【造?!拷o人帶來幸福。【殺菌】用日光、高溫、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死細(xì)菌?!景┌Y】生有惡性腫瘤的病?!绢A(yù)防】事先防備?!静≡睢繖C(jī)體上發(fā)生病變的部分。詞語解釋造句:我們要加強(qiáng)環(huán)保意識,多植樹,為子孫后代造福?!緹o能為力】用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。詞語解釋造句普通——
先進(jìn)——
吸收——降低——
特別落后釋放增加綠色植物可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。普通——先進(jìn)——特別落后釋放增加特性——神奇——
結(jié)實(shí)——
靈敏——
特征奇妙靈活牢固狗的嗅覺比人類的嗅覺(靈敏√靈活)得多。特性——神奇——特征奇妙靈活1.默讀課文,找出文章中舉了哪些例子來說明“納米技術(shù)就在我們身邊”。課文解讀(1)冰箱中納米涂層的運(yùn)用,能使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。1.默讀課文,找出文章中舉了哪些例子來說明“納米技術(shù)就在我(2)碳納米管比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。(3)最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達(dá)波吸收掉,因此能避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。(2)碳納米管比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上2.課文可以分為幾部分?每一部分主要講了什么?第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。第二部分(2-4)寫在不遠(yuǎn)的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。第三部分(5)2.課文可以分為幾部分?每一部分主要講了什么?第一部分(1)讀課文的第一部分,你能從中得到什么信息?第一部分主要概括了20世紀(jì)和21世紀(jì)的特點(diǎn)。讀課文的第一部分,你能從中得到什么信息?第一部分主要概括了第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。第二部分(2-4)寫在不遠(yuǎn)的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。第三部分(5)第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米默讀課文第二部分,運(yùn)用查資料的方法回答什么是納米?什么是納米技術(shù)?納米技術(shù)是指在納米尺度(0.1—100納米)上,能夠操縱單個兒原子或分子進(jìn)行加工制作的技術(shù)。納米是長度單位,1納米等于一百萬分之一毫米。默讀課文第二部分,運(yùn)用查資料的方法回答什么是納米?什么是納
納米是非常非常小的長度單位,1納米等于10億分之一米。這句話運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確說明了納米的長度。
納米是非常非常小的長度單位,1納米等于10億分之一米。
有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕。這句話運(yùn)用了作比較的說明方法,將“碳納米管”與鋼鐵作比較,形象、直觀地說明了“碳納米管”這種材料結(jié)實(shí)、輕的特點(diǎn)。
有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常
如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。這句話運(yùn)用作比較的說明方法,形象、生動、直觀地說明了納米是多么小的一個長度單位。
如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。第二部分(2-4)寫在不遠(yuǎn)的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。第三部分(5)第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米讀完第三部分后,發(fā)揮想象力說說如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?示例:(1)制作衣服。使用納米材料做成的衣服具有隔絕油滴、塵埃、污漬、細(xì)菌等的功能,還能起防護(hù)作用。讀完第三部分后,發(fā)揮想象力說說如果讓你利用納米技術(shù),你會把它(2)制作交通工具。納米材料可以大大提高發(fā)動機(jī)的效率、工作壽命和可靠性,進(jìn)而改進(jìn)和提高交通工具的性能指標(biāo)。(2)制作交通工具。納米材料可以大大提高發(fā)動機(jī)的效率、工作文章結(jié)構(gòu)納米技術(shù)就在我們身邊21世紀(jì)是納米的世紀(jì)具體介紹納米技術(shù)將改變我們的生活納米技術(shù)就在我們身邊納米技術(shù)讓人們更加健康什么是納米技術(shù)文章結(jié)構(gòu)納米技術(shù)就在我們身邊21世紀(jì)是納米的世紀(jì)具體介紹納這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們介紹了納米技術(shù)的神奇,以及納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用,告訴我們在不遠(yuǎn)的將來納米技術(shù)將改變我們的生活。主題歸納這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。擁抱(yōng
yǒng)臭味(chòuxìu)癥狀(zhēngzhèng)功率(shuàilǜ)疾?。╦íjì)細(xì)菌(jūnqūn)??????√√√√√√隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。擁抱(yōngyǒ預(yù)防病灶特性用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。事先防備。機(jī)體上發(fā)生病變的部分。某人或某事物所特有的性質(zhì)。
無能為力二、選擇意思相對應(yīng)的詞語并連線。預(yù)防病灶特性用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。無能為力二、朗讀課文,把文中的科技術(shù)語讀正確。讀了課文,你有什么不懂的問題?提出來和同學(xué)交流。教材習(xí)題“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”,選擇其中一句話,結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說說你的理解。朗讀課文,把文中的科技術(shù)語讀正確。讀了課文,你有什么不懂的問示例一:我們可以利用納米技術(shù)的殺菌和除臭功能,使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長;可以利用納米吸波的特點(diǎn),使戰(zhàn)斗機(jī)隱形;用納米尺度的元件制造的計(jì)算機(jī)能力已精確到原子水平;在航空方面,用納米制造衛(wèi)星可以將數(shù)百萬顆微小衛(wèi)星送入太空;可以用納米材料制成輕便的自示例一:我們可以利用納米技術(shù)的殺菌和除臭功能,使食物保質(zhì)期和行車,方便人們出行;由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會自動送入新鮮空氣,自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;將防水防油的納米材料涂在大樓表面或窗玻璃上,大樓不會沾油污,玻璃也會永遠(yuǎn)透亮。因此說,納米技術(shù)就在我們身邊。行車,方便人們出行;由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會自示例二:納米技術(shù)可以讓人們更加健康。比如,我們可以利用靈敏的納米檢測技術(shù)實(shí)現(xiàn)癌癥等疾病的早期檢測與預(yù)防,大大降低死亡率;我們還可以利用納米技術(shù)診斷胎兒是否有遺傳缺陷;利用納米技術(shù)增加藥物吸收度,延長藥效;結(jié)晶納米氧化鋯(gào)是一種具有高度抗生物損耗的材料,可以用作人工心臟瓣膜的制作材料。示例二:納米技術(shù)可以讓人們更加健康。比如,我們可以利用靈敏的如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?發(fā)揮想象說一說。示例:(1)制作衣服。使用納米材料做成的衣服具有隔絕油滴、塵埃、污漬、細(xì)菌等的功能,還能起防護(hù)作用。(2)制作交通工具。納米材料可以大大提高發(fā)動機(jī)的效率、工作壽命和可靠性,進(jìn)而改進(jìn)和提高交通工具的性能指標(biāo)。
選做如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?發(fā)揮想拓展空間★納米技術(shù)的應(yīng)用衣:在紡織和化纖制品中添加納米微粒,可以除味、殺菌、除靜電。食:利用納米材料,冰箱可以抗菌。納米材料做的無菌餐具、無菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末,可以使廢水徹底變清水,完全達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn)。納米食品色香味俱全,還有益健康。拓展空間★納米技術(shù)的應(yīng)用衣:在紡織和化纖制品中添加納米微粒,住:納米技術(shù)的運(yùn)用,可使墻面涂料的耐洗刷性提高10倍。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層,可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚,根本不用擦洗。含有納米微粒的建筑材料,還可以吸收對人體有害的紫外線。?。杭{米技術(shù)的運(yùn)用,可使墻面涂料的耐洗刷行:納米材料可以改進(jìn)和提高交通工具的性能指標(biāo)。納米陶瓷有望成為汽車、輪船、飛機(jī)等發(fā)動機(jī)部件的理想材料,能大大提高發(fā)動機(jī)效率、工作壽命和可靠性。納米衛(wèi)星可以隨時向駕駛?cè)藛T提供交通信息,幫助其安全駕駛。行:納米材料可以改進(jìn)和提高交通工具的性熟讀課文,會認(rèn)會寫課文中的生字詞。如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到什么地方?發(fā)揮想象寫一篇200字左右的小作文。課后作業(yè)熟讀課文,會認(rèn)會寫課文中的生字詞。課后作業(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過回顧、交流學(xué)習(xí)本組課文后的收獲,聯(lián)系生活實(shí)際作進(jìn)一步思考,從所讀的內(nèi)容中想開去,加深對課文的理解。2.通過回顧,讓學(xué)生懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境。交流平臺(1)回顧本組四篇課文,說一說《只有一個地球》《大瀑布的葬禮》《這片土地是神奇的》和《青山不老》這四篇課文從內(nèi)容中聯(lián)想到生活中的哪些事?該如何去珍惜資源,保護(hù)環(huán)境?還從課文內(nèi)容中獲得對某些環(huán)境問題的新認(rèn)識?師:本組課文,作者以環(huán)保為主題,感悟人類的生存與自然資源、生態(tài)環(huán)境的密切關(guān)系,懂得人類應(yīng)珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,讓我們積極行動起來,為地球家園美好的明天,盡一份自己的力量。在學(xué)習(xí)過程中,我們要運(yùn)用“聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書方法,去加深對課文的理解。(2)聯(lián)系《只有一個地球》,小組內(nèi)交流自己的讀書收獲和體會,體會聯(lián)系實(shí)際,深入思考”的讀書方法??偨Y(jié):本組課文內(nèi)容引人深思,讀書就應(yīng)該走入文里,披文入理,再走出文外,聯(lián)系生活實(shí)際和思想實(shí)際,既讀進(jìn)去,又想開去,這就是文里文外的讀書方法。(3)交流課外閱讀中讀到過的類似文章,說說自己的體會和感悟,如何把握文章內(nèi)容,聯(lián)系實(shí)際,深入思考去理解課文內(nèi)容。日積月累(1)在許多名言警句中,有許多關(guān)于節(jié)約和珍惜方面的名言警句,給我們啟發(fā)很大,從以前我們的學(xué)習(xí)積累中,你積累了哪些這方面的名言警句?抽生背誦。(每一食,便念稼穡之艱難;每一衣,則思紡織之辛苦。)(地力之生物有大數(shù),人力之成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足;取之無度,用之無節(jié),則常不足。)師:今天,我們還要積累關(guān)于環(huán)境保護(hù)的宣傳口號和標(biāo)語。親愛的同學(xué)們,再見!學(xué)習(xí)目標(biāo)親愛的同學(xué)們,再見!40想象一下,當(dāng)你感冒時,不用再打針吃藥,醫(yī)生只需在你血液里植入一種小型機(jī)器人,機(jī)器人會在你體內(nèi)探測出病毒源頭,并到達(dá)病毒所在處“消滅”它……這就是納米機(jī)器人。想象一下,當(dāng)你感冒時,不用再打針吃藥,醫(yī)生只需在你血液里植入7納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版?四年級下冊7納米技術(shù)就在我們身邊統(tǒng)編版?四年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“乒、乓”等生字,讀準(zhǔn)多音字“率”,會寫“納、擁”等字,會寫“納米、無能為力”等詞語。2.朗讀課文,能把文中的科技術(shù)語讀正確。能提出自己不懂的問題,和同學(xué)交流。3.能發(fā)揮想象說出你會把納米技術(shù)運(yùn)用到生活中的哪些地方。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“乒、乓”等生字,讀準(zhǔn)多音字“率”,會寫“43作者簡介劉忠范
物理化學(xué)家,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國科學(xué)院院士,發(fā)展中國家科學(xué)院院士,長江學(xué)者特聘教授,“萬人計(jì)劃”杰出人才,英國皇家化學(xué)會會士,英國物理學(xué)會會士。主要從事低維材料與納米器件、分子自組裝以及電化學(xué)研究。作者簡介劉忠范物理化學(xué)家,北京大學(xué)博士生導(dǎo)師,中國科學(xué)院整體感知自由閱讀課文,圈出本課生字、生詞。說說你在生活中知道的納米技術(shù)有哪些?整體感知自由閱讀課文,圈出本課生字、生詞。
字詞學(xué)習(xí)
乒乓球擁有殺毒細(xì)菌除臭
蔬菜低碳
癌癥概率
疾病灶臺pīngyōngshājūnchòushūtànzhèngáilǜjízàopāng字詞學(xué)習(xí)乒乓球擁有殺毒細(xì)菌除臭46納擁鋼箱碳臭蔬康健胞隱疾灶防需納擁鋼箱碳臭蔬康健胞隱疾灶防需47灶鋼隱健康疾防碳需擁臭蔬納箱胞灶鋼隱健康疾防碳需擁臭蔬納箱胞48納米無能為力擁有冰箱除臭功能蔬菜材料鋼鐵隱形健康細(xì)胞疾病預(yù)防病灶需要深刻納米無能為力擁有冰箱除臭功能蔬臭_______臭味______乳臭未干xiùchòu率_______概率______率領(lǐng)shuàilǜ這個乳臭(xiù)未干的孩子對臭(chòu)味特別敏感。臭_______臭味______乳臭未干xiùchòu率_蔬(蔬菜)疏(親疏)鋼(鋼鐵)剛(剛才)?。ń】担┙ǎńㄖ﹦偛?,我看見他在鋼鐵廠干活。蔬(蔬菜)疏(親疏)鋼(鋼鐵)剛(剛才)健(健康)建(建筑)【無能為力】用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到?!咎匦浴磕橙嘶蚰呈挛锼赜械男再|(zhì)?!驹旄!拷o人帶來幸福?!練⒕坑萌展狻⒏邷?、過氧乙酸、酒精、抗生素等殺死細(xì)菌?!景┌Y】生有惡性腫瘤的病。【預(yù)防】事先防備。【病灶】機(jī)體上發(fā)生病變的部分。詞語解釋造句:我們要加強(qiáng)環(huán)保意識,多植樹,為子孫后代造福?!緹o能為力】用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。詞語解釋造句普通——
先進(jìn)——
吸收——降低——
特別落后釋放增加綠色植物可以吸收二氧化碳,釋放氧氣。普通——先進(jìn)——特別落后釋放增加特性——神奇——
結(jié)實(shí)——
靈敏——
特征奇妙靈活牢固狗的嗅覺比人類的嗅覺(靈敏√靈活)得多。特性——神奇——特征奇妙靈活1.默讀課文,找出文章中舉了哪些例子來說明“納米技術(shù)就在我們身邊”。課文解讀(1)冰箱中納米涂層的運(yùn)用,能使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長。1.默讀課文,找出文章中舉了哪些例子來說明“納米技術(shù)就在我(2)碳納米管比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上“碳納米管天梯”到太空旅行。(3)最先進(jìn)的隱形戰(zhàn)機(jī)上用到一種納米吸波材料,能夠把探測雷達(dá)波吸收掉,因此能避免被雷達(dá)發(fā)現(xiàn)。(2)碳納米管比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕,將來我們有可能坐上2.課文可以分為幾部分?每一部分主要講了什么?第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。第二部分(2-4)寫在不遠(yuǎn)的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。第三部分(5)2.課文可以分為幾部分?每一部分主要講了什么?第一部分(1)讀課文的第一部分,你能從中得到什么信息?第一部分主要概括了20世紀(jì)和21世紀(jì)的特點(diǎn)。讀課文的第一部分,你能從中得到什么信息?第一部分主要概括了第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。第二部分(2-4)寫在不遠(yuǎn)的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。第三部分(5)第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米默讀課文第二部分,運(yùn)用查資料的方法回答什么是納米?什么是納米技術(shù)?納米技術(shù)是指在納米尺度(0.1—100納米)上,能夠操縱單個兒原子或分子進(jìn)行加工制作的技術(shù)。納米是長度單位,1納米等于一百萬分之一毫米。默讀課文第二部分,運(yùn)用查資料的方法回答什么是納米?什么是納
納米是非常非常小的長度單位,1納米等于10億分之一米。這句話運(yùn)用列數(shù)字的說明方法,準(zhǔn)確說明了納米的長度。
納米是非常非常小的長度單位,1納米等于10億分之一米。
有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常輕。這句話運(yùn)用了作比較的說明方法,將“碳納米管”與鋼鐵作比較,形象、直觀地說明了“碳納米管”這種材料結(jié)實(shí)、輕的特點(diǎn)。
有一種叫作“碳納米管”的神奇材料,比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍,而且非常
如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放在地球上,可見納米有多么小。這句話運(yùn)用作比較的說明方法,形象、生動、直觀地說明了納米是多么小的一個長度單位。
如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上,相當(dāng)于把乒乓球放第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米技術(shù),以及納米技術(shù)的應(yīng)用。第二部分(2-4)寫在不遠(yuǎn)的將來,納米技術(shù)將改變我們的生活。第三部分(5)第一部分(1)寫21世紀(jì)是納米的世紀(jì)。具體介紹什么是納米讀完第三部分后,發(fā)揮想象力說說如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?示例:(1)制作衣服。使用納米材料做成的衣服具有隔絕油滴、塵埃、污漬、細(xì)菌等的功能,還能起防護(hù)作用。讀完第三部分后,發(fā)揮想象力說說如果讓你利用納米技術(shù),你會把它(2)制作交通工具。納米材料可以大大提高發(fā)動機(jī)的效率、工作壽命和可靠性,進(jìn)而改進(jìn)和提高交通工具的性能指標(biāo)。(2)制作交通工具。納米材料可以大大提高發(fā)動機(jī)的效率、工作文章結(jié)構(gòu)納米技術(shù)就在我們身邊21世紀(jì)是納米的世紀(jì)具體介紹納米技術(shù)將改變我們的生活納米技術(shù)就在我們身邊納米技術(shù)讓人們更加健康什么是納米技術(shù)文章結(jié)構(gòu)納米技術(shù)就在我們身邊21世紀(jì)是納米的世紀(jì)具體介紹納這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們介紹了納米技術(shù)的神奇,以及納米技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用,告訴我們在不遠(yuǎn)的將來納米技術(shù)將改變我們的生活。主題歸納這是一篇介紹納米、納米技術(shù)的文章。作者以通俗易懂的語言向我們隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。擁抱(yōng
yǒng)臭味(chòuxìu)癥狀(zhēngzhèng)功率(shuàilǜ)疾病(jíjì)細(xì)菌(jūnqūn)??????√√√√√√隨堂練習(xí)一、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。擁抱(yōngyǒ預(yù)防病灶特性用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。事先防備。機(jī)體上發(fā)生病變的部分。某人或某事物所特有的性質(zhì)。
無能為力二、選擇意思相對應(yīng)的詞語并連線。預(yù)防病灶特性用不上力量;沒有能力或能力達(dá)不到。無能為力二、朗讀課文,把文中的科技術(shù)語讀正確。讀了課文,你有什么不懂的問題?提出來和同學(xué)交流。教材習(xí)題“納米技術(shù)就在我們身邊”“納米技術(shù)可以讓人們更加健康”,選擇其中一句話,結(jié)合課文內(nèi)容和查找的資料,說說你的理解。朗讀課文,把文中的科技術(shù)語讀正確。讀了課文,你有什么不懂的問示例一:我們可以利用納米技術(shù)的殺菌和除臭功能,使食物保質(zhì)期和蔬菜保鮮期更長;可以利用納米吸波的特點(diǎn),使戰(zhàn)斗機(jī)隱形;用納米尺度的元件制造的計(jì)算機(jī)能力已精確到原子水平;在航空方面,用納米制造衛(wèi)星可以將數(shù)百萬顆微小衛(wèi)星送入太空;可以用納米材料制成輕便的自示例一:我們可以利用納米技術(shù)的殺菌和除臭功能,使食物保質(zhì)期和行車,方便人們出行;由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會自動送入新鮮空氣,自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的亮度;將防水防油的納米材料涂在大樓表面或窗玻璃上,大樓不會沾油污,玻璃也會永遠(yuǎn)透亮。因此說,納米技術(shù)就在我們身邊。行車,方便人們出行;由納米傳感器和納米變色材料組成的紗窗會自示例二:納米技術(shù)可以讓人們更加健康。比如,我們可以利用靈敏的納米檢測技術(shù)實(shí)現(xiàn)癌癥等疾病的早期檢測與預(yù)防,大大降低死亡率;我們還可以利用納米技術(shù)診斷胎兒是否有遺傳缺陷;利用納米技術(shù)增加藥物吸收度,延長藥效;結(jié)晶納米氧化鋯(gào)是一種具有高度抗生物損耗的材料,可以用作人工心臟瓣膜的制作材料。示例二:納米技術(shù)可以讓人們更加健康。比如,我們可以利用靈敏的如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?發(fā)揮想象說一說。示例:(1)制作衣服。使用納米材料做成的衣服具有隔絕油滴、塵埃、污漬、細(xì)菌等的功能,還能起防護(hù)作用。(2)制作交通工具。納米材料可以大大提高發(fā)動機(jī)的效率、工作壽命和可靠性,進(jìn)而改進(jìn)和提高交通工具的性能指標(biāo)。
選做如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?發(fā)揮想拓展空間★納米技術(shù)的應(yīng)用衣:在紡織和化纖制品中添加納米微粒,可以除味、殺菌、除靜電。食:利用納米材料,冰箱可以抗菌。納米材料做的無菌餐具、無菌食品包裝用品已經(jīng)面世。利用納米粉末,可以使廢水徹底變清水,完全達(dá)到飲用標(biāo)
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