2021年樂山職業(yè)技術學院輔導員招聘考試題庫及答案解析

PAGEPAGE342021年樂山職業(yè)技術學院輔導員招聘考試題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、單選題1．處于思想品德結構最高層次的是()A.人生觀B.道德觀C.政治觀D.世界觀答案：D考點思想政治教育2．老年大學的出現(xiàn)體現(xiàn)了當代高等教育的發(fā)展趨勢是()A.法治化B.終身化C.國際化D.民主化答案：B考點高等教育學3．人的健康的四大基石是()A.豐富營養(yǎng)，多量運動，限煙限酒，心理平衡B.合理營養(yǎng)，適量運動，戒煙限酒，心理平衡C.營養(yǎng)適量，合理運動，戒煙戒酒，心理平衡D.豐富營養(yǎng)，合理運動，戒嚴戒酒，心理平和答案：B考點心理健康教育4．“善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考”描述的是哪項大學教育原則()A.科學性與思想性相統(tǒng)一原則B.傳授知識與培養(yǎng)能力相統(tǒng)一原則C.教師主導作用與學生主動性相結合原則D.理論與實踐相結合原則答案：C解析：教師主導作用與學生主動性相結合的原則貫徹要求包括運用啟發(fā)式教學，善于提出問題，啟發(fā)學生積極思考?？键c高等教育學5．自我意識包括()A.生理自我B.行為自我C.情緒自我D.語言自我答案：A考點心理健康教育6．高等學校職能的主要實現(xiàn)者是()A.學校行政管理者B.學?？蒲腥藛TC.學生D.教師答案：D解析：高等學校的基本職能是培養(yǎng)高級專門人才，教師是實現(xiàn)該職能的具體實施者。考點高等教育學7．下列不是思想政治教育特點的是()。A.鮮明的階級性B.廣泛的群眾性C.很強的實踐性D.嚴密的邏輯性答案：D解析：思想政治教育工作，實質就是以人為工作對象，做人的思想轉化工作，主要表現(xiàn)出以下幾個特點，即鮮明的階級性、廣泛的群眾性、很強的實踐性。嚴密的邏輯性不包含在內。因此，答案選D。考點思想政治教育8．咨詢師與來訪者的咨詢關系在行為方式的表現(xiàn)為()A.支配一服從B.獨立一依賴C.平等一平等D.主動一被動答案：C考點心理健康教育9．下述關于精神分裂癥發(fā)病期的描述哪一個是最為準確的?()A.當該病出現(xiàn)于年齡較大的人中癥狀會更嚴重一些B.發(fā)病的高峰期在中年或成年期后期(45歲以后)C.常常出現(xiàn)于青春期或成年人早期D.在各個年齡組出現(xiàn)的概率均等答案：C考點心理健康教育10．古代樸素唯物主義把世界的本原歸結為()。A.客觀存在的各種物體B.宇宙中存在的一切現(xiàn)象C.物質的具體形態(tài)和結構D.某種具體的“原初物質”答案：D解析：古代樸素唯物主義是用水、火、氣、土等具有物質特性的“原初物質”作為世界的本原，承認世界由運動變化的物質組成，物質之間存在對立、斗爭和相互轉化。盡管它堅持從自然界自身去說明自然界，是有進步意義的，但仍有自發(fā)性、直觀性、猜測性的缺陷。所以該題選D。考點政治理論11．高等教育的大眾教育階段是指高等教育入學人數(shù)和適齡人口的比例為()A.<15%B.>15%C.15%～50%D.>50%答案：C考點高等教育學12．在思想政治教育中，教育方法屬于()A.教育主體B.教育客體C.教育介體D.教育環(huán)體答案：C考點思想政治教育13．對外開放的基本格局是()。A.全方位、多層次、寬領域B.全方位、多層次、全領域C.分地區(qū)、分步驟、分層次D.分階段、分重點、分領域答案：A解析：改革開放從建立經(jīng)濟特區(qū)、發(fā)展對外貿易、引進外資、擴大對外經(jīng)濟技術交流與合作開始，逐步形成了全方位、多層次、寬領域的對外開放格局。所以該題選A。考點政治理論14．弗洛伊德的人格結構理論中，把人格分為三個層次，下列各項中哪一個不在這個層次里()A.本我B.真我C.自我D.超我答案：B考點心理健康教育15．人們提起天安門就會想到人民大會堂，人民英雄紀念碑，這種聯(lián)想主要屬于()A.接近聯(lián)想B.類似聯(lián)想C.對比聯(lián)想D.因果聯(lián)想答案：A考點心理健康教育16．一個人具有情緒體驗深刻，容易感覺到別人不易覺察的細小事物，具有內傾性等心理特征。我們判斷這個人的氣質類型時傾向于()。A.多血質B.抑郁質C.膽汁質D.黏液質答案：B考點心理健康教育17．某生學習成績較差，卻經(jīng)常在同學面前炫耀自己的父親是某某級干部，以求得心理滿足。這是采用了()這種心理防御方式的表現(xiàn)。A.升華B.補償C.退行D.轉移答案：B考點心理健康教育18．人們在真實的或臆想的群體壓力下，放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()A.凝聚性B.從眾C.社會助長D.士氣答案：B解析：從眾是指人們在群體影響和壓力下，放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)?？键c高等教育心理19．研究心理現(xiàn)象發(fā)生發(fā)展的最一般的規(guī)律的心理學是()A.發(fā)展心理學B.普通心理學C.社會心理學D.教育心理學答案：B考點心理健康教育20．用人單位如果不接收檔案、戶口，畢業(yè)生檔案、戶口可考慮轉至()A.用人單位所在地的人才交流中心B.長沙本地的人才交流中心C.畢業(yè)生檔案、戶口可轉回原籍D.以上選項都可以答案：D考點輔導員知識21．個人因受到群眾壓力或群體影響而在知覺、判斷、動作等方面做出與眾人趨向一致的行為。這是戀愛中的()A.空虛心理B.從眾心理C.功利心理D.盲目心理答案：B考點心理健康教育22．與高校教師專業(yè)發(fā)展關系最不密切的是()A.學術休假B.出國進修C.個人創(chuàng)收D.學術出版答案：C解析：個人創(chuàng)收不一定能促進教師專業(yè)發(fā)展。考點高等教育學23．我國高等教育發(fā)展的必然趨勢是()A.公立教育B.私立教育C.英才教育D.大眾教育答案：D考點高等教育學24．在黨組織討論決定對黨員的黨紀處分或作出鑒定時，本人()參加和進行申辯，其他黨員可以為他作證和辯護。A.無權B.必須C.有權答案：C考點輔導員知識25．創(chuàng)造性思維的核心是()A.發(fā)散思維B.分析思維C.形象思維D.抽象思維答案：A解析：發(fā)散思維是創(chuàng)造性思維的核心?？键c高等教育心理26．貫徹新發(fā)展理念，建設現(xiàn)代化經(jīng)濟體系，必須堅持質量第一、效益優(yōu)先，以()為主線。A.轉變發(fā)展方式B.優(yōu)化經(jīng)濟結構C.供給側結構性改革D.轉換增長動力答案：C考點政治理論27．能體驗他人的精神世界，就好象那是自身的精神世界一樣的能力稱為()A.移情B.投情C.注意D.需要答案：B考點心理健康教育28．斯金納是以下哪一種心理學理論流派的代表()A.精神分析B.行為主義C.構造主義D.機能主義答案：B解析：行為主義的創(chuàng)始人是美國心理學家華生，后期的主要代表人物是斯金納?？键c高等教育心理29．心理發(fā)展是指()A.個體自身由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程B.個體在外界影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程C.個體在遺傳影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程D.個體在遺傳，環(huán)境和教育的影響下由低級心理機能向高級心理機能轉化的過程答案：D考點心理健康教育30．下列說法不正確的是()A.催眠需要相互合作，受催眠的人不可能服從命令去干一些他所厭惡的事B.最佳的催眠對象經(jīng)常是那些能夠把理想高度集中起來的人C.意志薄弱而善于服從的人反而最難被催眠D.人可以在不自覺，不自愿的情況下受到催眠答案：D考點心理健康教育31．2016年，美國科學家宣布，人類首次直接探測到了引力波，這一發(fā)現(xiàn)讓我們對宇宙的演化、星系或星云的形成產(chǎn)生了新的認識。引力波的探測進一步佐證了()。①世界的真正統(tǒng)一性在于物質性②規(guī)律不僅可以被發(fā)現(xiàn)，也可以被改變和創(chuàng)造③人的主觀能動性是無限的、無所不能的④世界上只有尚未認識之物，沒有不可認識之物A.①②B.①③C.①④D.③④答案：C解析：規(guī)律可以被發(fā)現(xiàn)和利用，但是不能改變和制造，人的主觀能動性要受制于物質，不是無所不能的。②③說法有誤。故本題答案選C。考點政治理論32．下列特征不屬于神經(jīng)衰弱者的表現(xiàn)()A.容易疲勞B.自我壓迫C.睡眠障礙D.缺乏生活興趣答案：D考點輔導員知識33．有的哲學家說，在大風揚起的塵土中，每一粒塵土的運動狀況都是純粹必然的。這是一種()。A.唯心主義非決定論的觀點B.庸俗唯物主義觀點C.形而上學的機械決定論的觀點D.辯證唯物主義決定論的觀點答案：C解析：機械決定論認為世界上的一切現(xiàn)象都是由必然的原因決定的，把必然性等同于有原因，把偶然性等同于無原因，把必然性絕對化。題干中的觀點即屬于機械決定論。所以該題選C?？键c政治理論34．高等學校教師資格是高校教師任職的()A.學歷條件B.充分條件C.必要條件D.充要條件答案：C考點高等教育學35．團體咨詢最適宜的對象是()A.學習困難者B.人際適應不良者C.情緒困擾者D.人格障礙者答案：B考點心理健康教育36．()把自己所具有的某些特質加到他人身上的心理傾向。A.第一印象效應B.刻板效應C.暈輪效應D.投射效應答案：D考點心理健康教育37．馬克思主義最根本的世界觀和方法論是()。A.關于社會發(fā)展規(guī)律的學說B.關于階級斗爭的學說C.關于思維發(fā)展規(guī)律的學說D.辯證唯物主義和歷史唯物主義答案：D解析：馬克思和恩格斯適應時代和實踐的要求，在批判地繼承和改造以往哲學優(yōu)秀成果的基礎上，創(chuàng)立了辯證唯物主義和歷史唯物主義，從而奠定了馬克思主義整個理論大廈的根基，為我們提供了科學的世界觀和方法論。故本題選D。考點政治理論38．“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼話?！边@種觀點屬于()。A.辯證否定觀B.形而上學否定觀C.詭辯論D.唯心論答案：B解析：與辯證否定觀相對立的形而上學否定觀認為，否定是外在的否定，主觀任意的否定;否定是絕對的否定，是不包含肯定的否定，這就既割斷了事物的聯(lián)系，又使發(fā)展中斷。它的信條是：“是就是，不是就不是;除此之外，都是鬼話?！彼栽擃}選B?？键c政治理論39．以一定的理論和事實為依據(jù)，對所研究的課題提出某種帶有推測和假定意義上的理論解釋和結論是()A.課題釋義B.課題目標C.課題假設D.課題想象答案：C考點高等教育學40．人在歡樂時手舞足蹈、捧腹大笑，悲痛時捶頭頓足，這是()A.聲調表情B.身段表情C.面部表情D.激情表情答案：B解析：情緒發(fā)生時，身體各部分呈現(xiàn)的姿態(tài)稱為身段表情。故選B。考點心理健康教育二、多選題1．創(chuàng)造性教學具有以下()基本特征。A.問題性B.探究性C.想象性D.趣味性E.個性化答案：ABE解析：創(chuàng)造性教學具有以下基本特征：(1)問題性;(2)探究性;(3)個性化。2．報到證的作用包括()A.到單位報到，并開始計算工齡B.落戶口的時候需要C.轉正和干部身份的證明D.變更單位時可能需要答案：ABCD3．《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》(2013-2017)中，專業(yè)素養(yǎng)提升的內容主要包括()A.職業(yè)道德素質提升B.科學文化素質提升C.思想政治教育專業(yè)素質提升D.學生事務管理能力提升答案：ABC4．學生違紀處分決定作出后，違紀學生系的，由相關部門給予組織紀律處分。()A.學生干部B.黨員C.預備黨員D.團員答案：BCD5．考試結束后，以下哪些考試用紙未經(jīng)考試工作人員同意不得帶出考場?()A.試題冊B.草稿紙C.試卷D.答題紙答案：ABCD6．德育過程主要是培養(yǎng)學生知、情、意、行的過程，這一過程具有()。A.絕對性B.多端性C.活動性D.長期性和反復性答案：BCD7．志愿者精神是:()。A.奉獻B.友愛C.互助D.進步E.團結答案：ABCD8．堅持開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的基本原則是()A.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與建設高素質學生黨員隊伍相結合B.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與推進學習型黨組織建設相結合C.堅持不斷創(chuàng)新開展創(chuàng)優(yōu)爭先活動的思路、形式、載體、內容和機制D.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與帶動共青團組織建設相結合E.堅持繼承傳統(tǒng)與探索創(chuàng)新相結合F.堅持開展爭優(yōu)創(chuàng)先活動與促進學生全面發(fā)展、健康成才相結合答案：BDEF9．充分發(fā)揮學生黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，黨建帶團建，引領團組織健康發(fā)展，大力推進學生黨組織對團組織的“五帶”工作，指導團的基層組織建設制度化、規(guī)范化。這里的“五帶”指()A.帶思想B.帶領導C.帶組織D.帶隊伍E.帶模范F.帶工作G.帶作風答案：ACDFG10．有下列情形之一的，不能列入黨的考察對象，或暫不能列入考察對象()。A.上課遲到受到過輔導員批評的B.不堅持四項基本原則的C.受到記過以下處分的，不能列入本年度考察對象D.未請假缺席晨跑的答案：BC11．按照教育部《關于加強高等學校輔導員班主任隊伍建設的意見》要求，高校專職輔導員總體上應按照學生1:200的比例配備，并堅持()的標準，把得才兼?zhèn)?、樂于奉獻、潛心教書育人、熱愛大學生思想政治教育事業(yè)的人員選聘到輔導員、班主任隊伍中來。A.政治強B.業(yè)務精C.紀律嚴D.作風正答案：ABCD12．以下對于尋釁滋事、打架斗毆者的處理正確的是()。A.動手打人，未傷他人者，給予嚴重警告或記過處分。B.動手打人，致人輕傷者，給予記過或留校察看處分。C.動手打人，未傷他人者，給予留校察看或開除學籍處分。D.先動手打人者，加重一級處分。答案：BD13．教育部24號令中，認為輔導員是高校學生日常思想政治教育和管理工作的()。A.組織者B.骨干力量C.實施者D.指導者答案：ABCD14．高等教育采用()教育形式。A.全日制B.學歷C.非學歷D.非全日制答案：AD15．下列那些選項符合高校班級班委的擇才標準()。A.良好的專業(yè)成績B.恰到好處的創(chuàng)新精神C.表里不一的行為方式D.團隊精神、親和力、感染力、領導力答案：ABD三、判斷題1．伸展體姿能振奮精神，收縮姿勢會降低力()是否答案：是考點心理健康教育2．高等教育的大眾化就是指接收高等教育人數(shù)的大量增加。()是否答案：否解析：當一國高等教育入學人數(shù)與適齡入學人口的比例達到15%～50%時，屬于大眾高等教育發(fā)展階段?？键c高等教育學3．很多人都有過入睡困難、睡眠不好的經(jīng)歷，這種現(xiàn)在通常稱為失眠。()是否答案：是考點心理健康教育4．學校對學生作出的處分決定書應當包括處分和處分事實，并告知學生可以提出申訴及申訴的期限。()是否答案：否考點輔導員