幼兒園體育游戲教案

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幼兒園體育游戲教案1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)并掌控高、低運球動作方法；

2、提高上肢小臂肌群能量，進展身體協(xié)調(diào)性；

3、感受籃球活動的樂趣，學(xué)會與他人友好交往與合作。

4、樂于參加體育游戲，體驗游戲的樂趣。

5、樂于參與體育活動，感受援助有困難的人的歡樂體驗。

二、教學(xué)預(yù)備：

每人一球、場地

三、教學(xué)過程：

〔一〕開始部分

1、幼兒拿球分隊站好，相互檢查持球方法，跟著節(jié)奏活動四肢；

2、預(yù)備運球姿態(tài)；左右手運球站位；

3、原地右手運球40個，左手運球40個，左右手運球40個。

做球上休息。

〔二〕基本部分：

1、交代學(xué)習(xí)內(nèi)容，示范高運球和低運球動作要領(lǐng)；

2、高運球適用于無防守時快速運球。

動作方法：按拍球的后上部，使球的反彈高度在腰腹之間，球的落點在身體側(cè)前方。

動作要點：手腳協(xié)調(diào)協(xié)作，掌握好反彈高度，留意球的落點。

3、低運球適用于防守者迫近時慢速運球。

動作方法：身體屈弓，降低重心，抬頭向前看，用上體和腰保戶球，球反彈的高度在膝髖之間。

動作要點：重心要比高運球低，手腳協(xié)調(diào)協(xié)作，掌握好球的反彈高度，留意球的落點。

4、聽信號練習(xí)高低運球；

5、游戲前后高低運球。

方法：一人抱球前平舉站好，一人運球圍繞在同伴身邊，高運球在身后，低運球在前平舉下方。

6、競賽游戲鉆山洞。

方法：兩排小伙伴高舉拿球手，小伙伴依次從后面拍高球穿過，另外兩排小伙伴平舉拿球手，后面小伙伴依次運低球穿過。反之，看那隊先到，獲勝。

〔三〕結(jié)束部分：

1、小結(jié)游戲狀況，表揚運球好的那組，鼓舞其他組加油。

2.、坐球上做手指和腰部放松活動。

教學(xué)反思

本節(jié)課雖然結(jié)束了，但我的思緒卻不能停下來。

這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課。這一節(jié)課，孩子們玩得很快樂，先是過獨木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓(xùn)練，還有一個亮點就是孩子們能自己摘果實，特別的快樂，看到孩子們那快樂的樣子，我也很快樂。

可是這一節(jié)課下來，我也發(fā)覺了許多的問題。原來在學(xué)校時上一節(jié)公開課是件很簡單的事，學(xué)校生年齡大一些，組織課堂紀(jì)律比較簡單，課自然也就上得很順當(dāng)?？涩F(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是2歲至3歲的寶寶，組織課堂紀(jì)律比較難。平常我在上課時組織紀(jì)律還行，孩子們還能聽從我的指揮?？蛇@節(jié)課上，由于是公開課，好多的老師來聽課，這節(jié)課總體上說就是一個亂。(教案來自：愛寶寶教案網(wǎng).)孩子們有的在看聽課老師，有的羞澀不前進了，有的不敢上獨木橋，一開始就弄得是出師不利了。把我設(shè)想的教學(xué)環(huán)節(jié)都打亂了，當(dāng)時只能臨時地組織課堂，在配班老師的援助下，把各個環(huán)節(jié)都進行完畢了。

通過這節(jié)課，我感受到，我這個轉(zhuǎn)崗老師還得多多地努力，多多地學(xué)習(xí)幼兒教育的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好。

幼兒園體育游戲教案2

活動目標(biāo):

1、訓(xùn)練幼兒身體的平衡技能。

2、熬煉身體的敏捷**。

活動預(yù)備:

平衡凳、沙包。

活動過程:

一、熱身運動。老師帶領(lǐng)幼兒在塑膠跑道上練習(xí)走平衡木，訓(xùn)練幼兒的平衡技能。

二、老師講解游戲玩法。幼兒分成4-6組，在每組旁畫一個圈，圈內(nèi)放上沙包。請每組第一為幼兒去一個沙包放在頭上，沿地上直線走到末端，把沙包放入籃中，在他上平衡凳，最末雙腳跳在地上。

三、幼兒游戲。

1、分組進行游戲。

2、老師與幼兒一起進行游戲。

3、老師講評游戲過程。四、放松活動。幼兒聽音樂自由活動結(jié)束游戲。

總結(jié)共享:

請幼兒說說走平衡木的感受。

幼兒園體育游戲教案3

玩法描述：

老師指定一個小伙伴扮演熊，其他小伙伴當(dāng)石頭人，熊在前面走，石頭人在后面跟，全部小伙伴一起邊走邊說：“熊和石頭人”，當(dāng)說到“人”字的時候，熊回頭看，其他小伙伴看到熊回頭時需要馬上停止不動，保持原來的姿態(tài)，裝作石人，熊數(shù)5個數(shù)，在這個時間里，熊假如發(fā)覺誰動了，就喊出他的名字，該幼兒要被熊吃掉，不能繼續(xù)參與游戲。接下來再如此反復(fù)游戲。

活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒在自由游戲中體驗歡樂。

2、培育幼兒聽信號變速行走的技能。

活動預(yù)備:

1、在場地的四角放四張凳子，凳子上分別插上柳條、桃花、迎春花和小草。

2、幼兒分別戴小鳥、蝴蝶、小雞、小兔的頭飾。

3、游戲前，讓幼兒認(rèn)識各種植物。

活動過程：

1、老師用頭飾和談話的方式引起幼兒的愛好。

2、老師帶領(lǐng)幼兒做預(yù)備活動。

3、老師示范游戲的玩法，并講解并描述玩法

玩法：游戲開始時，老師說：“春天來了，小動物們一起到外面去玩吧！”幼兒四散在場地上玩〔可仿照小動物飛、走、跳等等〕。當(dāng)聽到老師說：“春天到了，柳樹發(fā)芽了，小鳥快快飛到柳樹上去向柳樹問好吧”時，扮小鳥的幼兒快速學(xué)小鳥“飛“到柳樹旁邊向柳條說：“柳條你好?！碑?dāng)聽到老師說“春天到了，桃花開了，小蝴蝶輕輕飛到桃樹上去聞聞桃花的香味吧”時，扮小蝴蝶的幼兒學(xué)小蝴蝶漸漸“飛”到桃花旁聞桃花的香味。當(dāng)聽到老師說：“春天到了，迎春花開了，大公雞們輕輕地去去看看迎春花是什么顏色的?！?/p>

扮大公雞的小伙伴們輕輕的去看看迎春花是什么顏色的。當(dāng)聽到老師說：“春天來了，小草綠了，小兔子們快蹦蹦跳跳的去草地上吃草吧”時，扮小兔子的小伙伴們蹦蹦跳跳的到草地上吃草。

規(guī)章：

1、請幼兒記住自己所扮的角色，游戲可重復(fù)進行。重新游戲時，小動物們可交換頭飾，并更換植物的位置。

2、幼兒要聽老師的口令快速或慢速走。

3、游戲結(jié)束，老師帶領(lǐng)幼兒做放松活動?；鼗顒邮摇?/p>

幼兒園體育游戲教案4

活動目標(biāo)：

1、練習(xí)單手肩上揮臂用力投擲的動作，掌控其動作要領(lǐng)。

2、能用正確的方法投擲5—7米的距離，遵守游戲規(guī)章。

3、積極大膽參加游戲，體驗扮演小宇航員帶來的勝利和歡樂?；顒宇A(yù)備：

閱歷預(yù)備：活動前觀看發(fā)射衛(wèi)星的視頻。

物質(zhì)預(yù)備：

"大月球“道具；預(yù)備投擲用的沙包后面縫上彩條假設(shè)干；場地一端畫一起點線，距起點線5、6，7米處各劃三條線，在起點線前2米處系一條高1。5米左右的繩子。

活動過程：

一、談話，引出活動主題，做預(yù)備活動。

1、小宇航員們，今日我們要去執(zhí)行任務(wù)——發(fā)射衛(wèi)星，執(zhí)行任務(wù)前我們先熬煉一下身體吧！

2、幼兒分散在場地中，老師帶領(lǐng)幼兒隨音樂做身體各部位動作。

二、鼓舞幼兒練習(xí)揮臂投擲動作，掌控投擲的動作要領(lǐng)。

1、引導(dǎo)幼兒自由探究練習(xí)揮臂投擲動作，掌控投擲的技能。

小宇航員們，剛剛接到任務(wù)我們要發(fā)射衛(wèi)星到月球上，探究月球的奧秘，今日老師預(yù)備了很多衛(wèi)星，每個小宇航員拿一個試一試怎樣才能把衛(wèi)星發(fā)射的遠一些。

2、請個別幼兒示范動作，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確的投擲技能。

3、老師講解示范正確的肩上揮臂投擲動作要領(lǐng)。

提示幼兒：雙腳要分開，小手放耳邊，小胳膊架起來，退一步，側(cè)轉(zhuǎn)身，用力往前扔，衛(wèi)星就能飛得遠。

4、幼兒再次利用正確的動作要領(lǐng)，用上蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂的綜合能量，練習(xí)肩上揮臂投擲動作。

三、創(chuàng)設(shè)游戲情境“飛向月球“，體驗合同伴一起參與游戲的歡樂心情。

1、老師示范講解游戲規(guī)章及玩法。

小宇航員們，本事練好了，我們?nèi)ネ瓿扇蝿?wù)，發(fā)射衛(wèi)星到月球上吧。

引導(dǎo)幼兒看游戲場地，老師講解游戲規(guī)章：幼兒分組競賽，可同時五六個幼兒一起投，投到5米處的1分，投到六米處得2分，投到七米處得3分，沒有投到線的不得分。投出后把所得分?jǐn)?shù)加在一起為總分，得分多的組為勝者，活動時提示幼兒留意安全。

2、幼兒進行第一遍游戲，老師針對游戲中幼兒的投擲動作、游戲規(guī)章等問題進行小結(jié)訂正。

3、第二遍游戲《飛向月球》，增加游戲趣味性，增減活動的難度和強度，掌握幼兒的活動量。

老師在7米處布置好“大月球“，鼓舞幼兒分組進行競賽投擲投準(zhǔn)。老師小結(jié)游戲活動中涌現(xiàn)的問題，鼓舞幼兒勇猛參加。

四、聽音樂，做放松活動，整理整理器械。

小宇航員們，你們的衛(wèi)星都發(fā)射勝利了，我們一起來慶祝一下吧！

幼兒園體育游戲教案5

活動目的：

練習(xí)跑、跳、爬和自我服務(wù)的技能。

活動預(yù)備：

墊子兩塊，一條寬約20cm的小河〔用粉筆劃兩條線〕，兔子小筐兩個，花生筐兩個，花生假設(shè)干，場地布置如圖：

《喂寶寶》

玩法：幼兒分成人數(shù)相等的兩對，在起點線后站好。

游戲開始，兩隊第一個幼兒向前跑到墊子前，爬過墊子，起來雙腳跳過小河，跑到有花生的筐子前用勺子盛一粒花生喂給"小兔子"〔放進兔子小筐里〕，然后從兩側(cè)跑回去拍第二個小伙伴的手，站到本隊隊尾，這樣依次進行，以速度快的隊為勝。

規(guī)章：

〔1〕跳過小河時要雙腳跳。

〔2〕每個幼兒每次只能盛一?；ㄉ?。

〔3〕接力的幼兒要被拍到手后才可跑。

教學(xué)反思：

1、我在組織的“歡樂的小鴨”活動中，以小班幼兒最喜歡的動物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線，抓住小班幼兒喜愛仿照和好裝扮的特點，以小鴨子跳泥溝，小鴨子躲浪花，小鴨子學(xué)露珠翻滾，小鴨子劃船幾個有趣的游戲練習(xí)動作貫穿活動過程，幼兒始終在進行著開心的心情體驗，表達了老師擅長緊緊抓住幼兒愛好點的教育藝術(shù)，孩子在活動中愛好很深厚。

2、活動中我始終以游戲的口吻，游戲化的情節(jié)，游戲化的場景和孩子一起玩，幼兒絲毫不感到被要求，被限制，被強制，而是主動遵守規(guī)章，積極練習(xí)動作，充分表達了老師心中有目標(biāo)，教育無痕跡的教學(xué)理念。

3、整個活動，不同的場景伴隨不同的背景音樂，讓小鴨子們興致盎然，孩子們在進展動作的同時受到音樂美的陶冶。

4、在個別細小的環(huán)節(jié)中設(shè)計連貫的還不是很好，特別是體育活動中要著重幼兒的安全問題，在以后開展體育活動時要做的更好。

幼兒園體育游戲教案6

大班健康活動：

玩皮筋

活動目標(biāo)：

1、利用皮筋鞏固跑、跳、鉆爬等動作，學(xué)習(xí)助跑跨跳，進展動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。

2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往技能和制造技能在活動中得到進展。

3、熬煉平衡技能及快速反應(yīng)技能。

4、情愿參加體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追趕的樂趣。

活動預(yù)備：

皮筋人手一根、音樂、游戲材料〔筐4個、雪花片積木假設(shè)干、圈6個木樁10個〕、椅子6把。

活動過程：

一、聽音樂做熱身運動。

二、嘗試皮筋的不同玩法。

1、幼兒自由探究，師鼓舞方法好的幼兒。

2、溝通玩法：說說你是怎樣玩的？

3、幼兒嘗試合作玩，想出皮筋的不同組合花樣和玩法。

4、實時鼓舞合作好、花樣多的幼兒，引導(dǎo)幼兒仿照好的做法進行集體練習(xí)。

三、利用皮筋學(xué)習(xí)助跑跨跳

1、出示一條用皮筋搭成的“水溝”，讓幼兒嘗試怎么樣能輕松的過去。

2、師示范助跑跨跳，“跑、跑、跑，一條腿跨過去”。

3、幼兒集體練習(xí)。

4、師創(chuàng)設(shè)高低不同的三種難度，通過闖關(guān)的形式集體練習(xí)。

四、游戲：采蘑菇

五、放松動作，結(jié)束。

幼兒園體育游戲教案7

目標(biāo)：

能保持身體平衡穿大鞋行走。

預(yù)備：

用鞋盒制作的大鞋假設(shè)干雙。

過程：

1．幼兒穿上“大鞋”，在場地內(nèi)練習(xí)行走，能保持身體平衡，不摔倒，不讓“大鞋”掉落。

2．幼兒嫻熟后，可增加難度：穿“大鞋”走斜坡，繞障礙物走……

幼兒園體育游戲教案8

設(shè)計意圖：

《綱要》中指出：幼兒戶外體育熬煉時間應(yīng)不少于兩小時，中班的孩子喜歡同伴和老師，性格活潑好動，對四周的事物充斥了新奇，喜愛運動、探究和發(fā)覺。因此，在整個活動的設(shè)計中，我以幼兒為主體，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、自然的環(huán)境，讓他們自由地選擇，有愛好地探究，大膽地表達和溝通，快樂地達到熬煉的目的?；顒又形疫x擇小豬這一幼兒喜歡的角色，通過有趣的活動情節(jié)——小豬鉆籬笆，予以幼兒大量的自主時間與探究機會，讓幼兒自由探究過籬笆的多種方法，在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒生成側(cè)身鉆的活動方法。在活動中，鼓舞幼兒自由探究，使每個孩子都找到相宜的活動方式，在原有基礎(chǔ)上有所提高。

活動目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的方法，初步掌控側(cè)身鉆的基本動作。

2、通過老師指導(dǎo)，動作分解練習(xí)，能用正確動作鉆過不高于70公分的障礙物。

3、樂于參加體育游戲，能積極遵守游戲規(guī)章。

活動預(yù)備：

1、小豬胸飾；

2、小拱門等活動器械；

3、錄音機、音樂、場地的預(yù)備。

活動過程：

一、開始部分

1、聽音樂作熱身操。

老師：今日天氣真好啊，媽媽帶你們做做運動吧！聽音樂做熱身運動〔頭部、上肢、腹背、下肢等〕。

2、幼兒跟隨老師做熱身運動。

二、基本部分

1、出示籬笆

老師：我們家旁邊有籬笆圍著，你有什么方法可以過籬笆？〔離地面稍高〕

要求：身體不能遇到籬笆，幼兒自由探究過籬笆的方法?！布杏變骸?/p>

2、提問：你運用什么方法過籬笆的？請你示范一下，幼兒練習(xí)該動作。

3、學(xué)習(xí)側(cè)身鉆的動作

老師：媽媽也來試試看能不能過這個籬笆?！怖蠋熓痉秱?cè)身鉆動作兩次〕。

〔1〕提問：我是怎么做的，你會不會做？

〔2〕幼兒嘗試練習(xí)側(cè)身鉆的動作。

〔3〕分組聯(lián)系側(cè)身鉆的動作。

4、游戲：小豬鉆籬笆

老師：你們都會鉆咱家的籬笆了，那么媽媽帶你們到公園去熬煉身體吧！最好用上我們剛才學(xué)的本事：側(cè)身鉆的動作。

三、結(jié)束部分

1、聽音樂出活動室。

2、放松動作。豬寶寶們，公園要關(guān)門了，趕快鉆回家洗澡啦。"

幼兒園體育游戲教案9

功能：

1、進展直線跑的技能；

2、滿意運動、審美、娛樂和仿照需要，進展審美和仿照技能，愉悅心情；

3、鞏固和豐富對燕子的認(rèn)識，加強愛燕情感；

4、培育友情感；

5、進展行為目的性和留意技能。

玩法：

畫兩條相距15-20米平行線，一邊為家，放一排健身圈當(dāng)燕巢；另一邊為草場，放幾盆盆花。幼兒蹲在“燕窩”內(nèi)當(dāng)小燕，一人一個窩。游戲開始時，錄音機播放樂曲，同時媽媽(由老師當(dāng))說：“天亮了!小燕快起來跟媽媽去練飛、學(xué)捉蟲!”幼兒一齊跑出跟著跑向草場先跟燕媽媽學(xué)小燕舞，然后自由玩耍。聽到雞媽媽大聲叫：“下雨了!快回家!”小燕快速跑回燕窩。游戲可設(shè)置小花貓角色，小燕外出時小花貓偷走一些燕窩。小燕跑回先找到窩的可邀請沒找到窩的小燕到自己窩來。

規(guī)章：

1、燕媽媽說完“學(xué)捉蟲”和“快回家”時才能跑出和跑回。

2、別人不邀請不準(zhǔn)進到人家的窩里去。

指導(dǎo)建議：

1、此游戲由搭窩、外出、學(xué)習(xí)、返窩、助友五個活動構(gòu)成，外出和返窩是主體活動。這五個活動都是由操作活動、動機和目的、對象、自控和環(huán)境與結(jié)果等要素構(gòu)成。六個要素是相互聯(lián)系和相互影響的。六個要素都有各自的進展功能。它們也都是可以改變的。要深入討論和發(fā)揮它們的功能，要充分利用它們的可變性創(chuàng)編新玩法，在創(chuàng)編游戲中發(fā)揮和進展幼兒的制造潛能。

2、此游戲的動作包括跑、取放健身圈、舞蹈和一些仿照活動。跑的動作是實現(xiàn)游戲目的主要動作。跑的動作可以是自然跑，也可用仿照跑、舞蹈步；可以分散跑，也可2人結(jié)對跑、排隊跑；可統(tǒng)一跑的動作，也可由幼兒自由選擇。跑法是依據(jù)教育目的來選擇的。舞蹈動作可由老師教，也可引導(dǎo)幼兒自由選擇或創(chuàng)編。其內(nèi)容可以是反映小燕活動的，也可由各種跑的動作組合而成的。

3、幼兒返窩時有的是邊跑邊找窩，徑直向所找的窩跑去，有的是隨大家跑回，到家后再找窩，這反映幼兒的行動目的性的差異。老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒聽到返回信號后就找窩，使跑有目標(biāo)，提高行動的目的性。

4、有些幼兒見身前的窩已有人時不能立刻往別處找空窩，這反映幼兒缺乏活動閱歷和思維敏捷性差。老師可提示“四周窩里都有人怎樣辦?”讓幼兒思索或爭論，也可以在活動中實時提示幼兒快往別處找窩。

5、可鼓舞幼兒自己找好窩后，要援助沒找到窩的同伴找窩，或請他到自己的窩里來，以培育相互關(guān)懷、樂于助人的好品德。

6、“家”與“草場”的距離不宜少于10米，并應(yīng)逐步加大距離。

幼兒園體育游戲教案10

活動目標(biāo)

1、練習(xí)雙腿夾物跳的動作，進展腿部能量。

2、激發(fā)對體育活動的愛好，充分體驗游戲的歡樂。

3、培育幼兒合作游戲的意識。

活動預(yù)備

1、音樂：童謠-小兔子

2、塑料圈人手一個，斜坡一個，糧食〔替代物〕假設(shè)干。

活動過程

一、導(dǎo)入

老師：今日天氣真好，兔寶寶們跟著媽媽一起出去玩玩吧！

二、開展

1、音樂：童謠-小兔子

老師：孩子們，我們一起來跳個小兔舞吧！

2、老師結(jié)合情節(jié)講解游戲

老師：你們喜愛做游戲嗎？我們一起來做個游戲吧

這兒真美，我們在這兒安家吧！

〔取下圈，放在地上當(dāng)家〕

我們還有許多糧食沒搬，得把它們搬到倉庫里。

〔指定一個地點為倉庫〕

老師示范：走到場地一側(cè)，取一件物品，用雙腿夾住，跳到倉庫處放下，再繼續(xù)。

〔請個別幼兒示范，強調(diào)動作要領(lǐng)：在搬時肯定要用夾物跳的方法?！?/p>

當(dāng)大灰狼涌現(xiàn)時，小兔要馬上在塑料圈中蹲下，大灰狼走了，再繼續(xù)搬東西。

〔2〕幼兒在音樂伴奏下練習(xí)兩次。

3、游戲：小兔搬家

老師：大灰狼真厭煩，常常欺侮我們，我們還是搬家吧。

爭論：怎樣把這么多的東西都搬走？〔引出夾物跳?！?/p>

〔1〕造新家

兔媽媽介紹路徑，與幾只小兔示范夾物跳的搬家方法：

背著圈跳過小樹林〔可樂瓶搭成〕，搭個新家，

將糧食放在指定位置，再沖上山坡，跳下，返回原地。

〔2〕搬家

〔音樂起〕小兔在媽媽的帶領(lǐng)下沿路徑搬家。

老師依據(jù)幼兒的活動狀況進行指導(dǎo)。為小兔鼓舞、加油。

4、老師帶領(lǐng)幼兒做整理、放松活動。老師：哈，究竟搬完了，這里很安全，大灰狼再也不會欺侮我們了！

真累呀，讓我們放松一下吧！

〔相互敲敲腿，捶捶背，揉揉肩〕

三、結(jié)束部分

今日寶寶們搬家忙了很長時間也累了，我們回家休息吧！

〔活動自然結(jié)束〕

幼兒園體育游戲教案11

一、活動名稱：

“我是媽媽的好幫手”

二、活動目標(biāo)：

1、在活動中熬煉幼兒繞曲線、跨越技能以及身體的協(xié)調(diào)性。

2、在活動中培育幼兒的規(guī)章意識。

3、培育幼兒援助他人的情感。

三、活動預(yù)備：

挑水桶〔大可樂瓶做的〕假設(shè)干、易拉罐、平衡木

四、活動進行：

中班幼兒以班級為單位分為三組，聽到口令后用肩膀挑起小挑水桶，繞過易拉罐，走過獨木橋，到水盆邊取水后，從左邊挑回起點，將挑回的水倒進本隊的盆內(nèi)，再把小挑水桶交給第二名幼兒，繼續(xù)進行。在規(guī)定時間內(nèi)運水多的隊為勝。

五、活動規(guī)章：

過易拉罐時，每個罐子都要繞。

活動名稱：“尋寶”

二、活動目標(biāo)：

1、熬煉幼兒的平衡技能、鉆爬技能以及手部小肌肉的敏捷性。

2、在活動中培育幼兒動腦技能。

2、在活動中培育幼兒的規(guī)章意識。

3、培育幼兒初步感知北京2022奧運精神。

三、活動預(yù)備：

感統(tǒng)材料：平衡步道、萬象組〔梅花樁〕。自制小房子〔城墻〕、

拼圖〔畫有奧運五環(huán)、國旗、2022圖案〕桌子三張、塑料框三個。

*注：每個拼圖分成二十七塊，在每塊的背面依次編好序號127。

四、活動進行：

中班小伙伴以班級為單位，共分成三組，聽到口令后每組第一個小伙伴開始出發(fā)，走過平衡步道，踩過梅花樁，鉆過小房子，到塑料框里找到一個序號為1的拼圖在桌子上拼好，拼好后從左邊返回，第二個小伙伴繼續(xù)。在規(guī)定的時間內(nèi)，先拼完拼圖的班級為勝。

五、活動規(guī)章：

1、第一個小伙伴完成拼圖后第二個小伙伴才能出發(fā)。

2、每個小伙伴要拿指定序號的那塊拼圖。

3、在那拼圖過程中假如有小伙伴拿錯拼圖，那么下一位小伙伴從新再活動名稱：“奪紅旗”

二、活動目標(biāo)：

1、練習(xí)與同伴合作、協(xié)調(diào)動作、平衡活動，同時練習(xí)跨跳的基本動作。

2、培育幼兒勇猛、頑強的意志品質(zhì)。

3、培育幼兒樂于參加集體活動，加強幼兒的競賽意識以及團隊合作的精神。

三、活動預(yù)備：

小氣球每人一個、竹竿假設(shè)干、輪胎假設(shè)干

四、活動進行：

幼兒分成兩組，隊列站好兩個小伙伴面對面站好，用兩根竹竿共同抬起一個裝有水的氣球，聽到口令后出發(fā)，走到輪胎旁邊放下竹竿和氣球，爬到臺上每人拿起一面紅旗從左邊返回拍第二組幼兒的手第二組幼兒出發(fā)，繼續(xù)游戲，在規(guī)定時間內(nèi)紅旗最多的隊為勝。

五、活動規(guī)章：

1、抬水球時假如摔破返回起點從新出發(fā)。

2、奪紅旗返回后需拍下一組幼兒的手第二組才能出發(fā)

我是神勇小警長

活動目標(biāo)：

1、通過玩沙包游戲，練習(xí)投擲，訓(xùn)練幼兒動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性，進展幼兒綜合運動的技能。

2、提高獨立思維技能，培育遵守紀(jì)律的好品德。

3、激發(fā)幼兒勇猛、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)及愛護小動物的情感。

活動預(yù)備；

1.設(shè)計活動場地：布置好的活動場地。

2、人手一只沙包。

活動過程：

一、開始部分：

1、隊列練習(xí)。

幼兒聽口令練習(xí)。

2、游戲《老貓睡覺醒不了》；

二、基本部分

1、自由幼兒自由玩沙包，引導(dǎo)幼兒把沙包放在身體的任何一個部位，〔如頭頂上、肩膀上、手心上等〕，使沙包不掉到地上。

2、情境導(dǎo)入：

“剛才小兔說森林里面狐貍又做壞事了，他想讓我們小伙伴一起給他幫忙，那我們小伙伴開著自已的車預(yù)備出發(fā)?！睅ьI(lǐng)幼兒來到布置好的活動場地。

3、游戲：《打狐貍》。

①．老師交代游戲規(guī)章和玩法。

規(guī)章和玩法：將幼兒分成兩組，每個小伙伴拿兩個沙包，自由仿照喜愛的小動物，用鉆、爬、跳、跑等等方法到達目的地，對準(zhǔn)“狐貍”打過去，看誰的能打中，誰就是小英雄，可以去和黑貓警長一起去抓壞蛋。

②．老師示范，講解動作要領(lǐng)，幼兒分組練習(xí)，老師巡回指導(dǎo)。

③．游戲時老師要觀測幼兒的投擲動作是否精確并實時訂正錯誤。

④．對幼兒的表現(xiàn)予以講評，并獲得嘉獎。

三、結(jié)束部分：

玩丟沙包游戲〔即丟手帕游戲〕，邊玩邊唱。

一、活動名稱：

“我是媽媽的好幫手”

二、活動目標(biāo)：

1、在活動中熬煉幼兒繞曲線、跨越技能以及身體的`協(xié)調(diào)性。

2、在活動中培育幼兒的規(guī)章意識。

3、培育幼兒援助他人的情感。

三、活動預(yù)備：

挑水桶〔大可樂瓶做的〕假設(shè)干、易拉罐、平衡木

四、活動進行：

中班…

一、活動名稱：

“我是媽媽的好幫手”

二、活動目標(biāo)：

1、在活動中熬煉幼兒繞曲線、跨越技能以及身體的協(xié)調(diào)性。

2、在活動中培育幼兒的規(guī)章意識。

3、培育幼兒援助他人的情感。

三、活動預(yù)備：

挑水桶〔大可樂瓶做的〕假設(shè)干、易拉罐、平衡木

幼兒園體育游戲教案12

【閱歷】

1練習(xí)連續(xù)單手、雙手交替拍球或行進間拍球。

2．學(xué)習(xí)依據(jù)球彈跳的方向和高度調(diào)整自己拍球的方向和力度。

【材料】

1．皮球幼兒每人1個，小椅子4把。

2．場地上畫4條跑道。

【玩法與規(guī)章】玩法：

1．請幼兒自主探究拍球，看看誰拍得多，可請部分幼兒示范自己的拍球方法。

2．鼓舞幼兒學(xué)習(xí)、嘗試不同的拍球方法，如行進間拍球、左右手輪番拍球、燒障礙拍球等。

3．將幼兒分組，進行不同方式的拍球競賽，最先到達終點的組獲勝。規(guī)章

1．行進過程中假如球滾走，須撿起球回到中斷處繼續(xù)行進。

2．假設(shè)涌現(xiàn)抱球行走的現(xiàn)象，須回到起點重新開始競賽。

【提示】

1．重點引導(dǎo)幼兒掌控不同拍球方法的動作要領(lǐng)。

2．提示幼兒沿跑道或者路徑直線行進。

3．幼兒嫻熟掌控幾種拍球方法后，可以將賽道加長并設(shè)置不同的障礙，請幼兒運用不同的拍球方式越過障礙。

幼兒園體育游戲教案13

活動目標(biāo)：

1、仿照青蛙跳，初步學(xué)習(xí)雙腳定點跳的動作，進展幼兒動作的協(xié)調(diào)技能。

2、鼓舞幼兒主動參加游戲活動，體驗游戲帶來的歡樂。

活動預(yù)備：

1、場地布置成一個池塘，地面上有荷葉、小蟲。

2、音樂磁帶。

活動過程：

一、熱身律動：

小蝌蚪游呀游聽音樂和老師一起做律動，到池塘：“小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭；小蝌蚪游呀游，搖尾巴，搖搖頭。”

二、初步練習(xí)雙腳跳躍的動作

1、引出青蛙跳我的小蝌蚪變成青蛙啦，呱呱呱，這么多的小青蛙，一起叫叫看：呱呱呱，呱呱呱。小青蛙會跳嗎？和媽媽一起跳到荷葉上去玩一玩吧。

2、自由練習(xí)跳躍的動作看那邊，也有一片很大的荷葉呢，我們也跳過去玩玩，好不好，但是要從這些小荷葉上跳過去，不能跳到水里哦。先到的小青蛙，就坐在荷葉上等我們吧。

3、再次練習(xí)跳看，我們跳過了那么多小荷葉，來，給自己鼓鼓掌――我真棒，剛才小青蛙都跳的很好，誰情愿來給我們表演一下的？請個別幼兒上來表演下?！策@里特別強調(diào)有沒有都跳起來，特別是要雙腳一起跳起來，依據(jù)幼兒的表現(xiàn)，敏捷應(yīng)變〕我們再一起跳到那片大荷葉上去吧。

幼兒自由練習(xí)，老師要留意引導(dǎo)和觀測幼兒，進行個別指導(dǎo)。

三、游戲練習(xí)跳躍：

小青蛙捉蟲

〔一〕第一次游戲坐下休息，談話引出：小青蛙累了，肚子也餓了，要吃蟲子了。好，媽媽先去找蟲子，你們坐在這里等我。

老師示范抓、吃蟲子：〔兒歌〕小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本事大。小青蛙，跳跳跳，抓蟲子，本事大。

呱呱呱，好大的蟲子呀，呱呱呱，瞧，吃到肚子里去了。〔把蟲子貼到衣服上〕?？矗『扇~上有許多蟲子，你們也來抓蟲子吧。留意，每只小青蛙只能捉一條蟲子。

幼兒邊念兒歌邊游戲。

〔二〕再次游戲

1、荷葉上還有許多蟲子，我們也把它捉回來。評價第一次游戲的狀況，提出安全等方面的要求。

2、提問：你抓到幾條蟲子了？數(shù)數(shù)看。

四、放松運動

1、小青蛙玩得真快樂，呱呱呱，到水里去游一游吧：〔兒歌〕小青蛙，水里游，游呀游，真愉快。

2、出活動室，結(jié)束。

幼兒園體育游戲教案14

活動目標(biāo)：

1、在愉悅的游戲中練習(xí)躲閃、甩等動作技能。

2、初步嘗試以解決問題的方式完善游戲的玩法與規(guī)章。

活動預(yù)備：

長長的稻草繩假設(shè)干條

活動過程：

1、出示草繩，請幼兒說說：草繩長長象什么？可以怎么玩？

2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)"甩"的動作

〔