針對消費額度的調查報告

51/51關于消費額度的調查報告調查日期2011年10月小組名稱：卓越小組小組成員：張蕾高建王玉種旭葛文麗韓艷紅解曉彤目錄一、調查背景與目的：隨著我國經(jīng)濟社會的進一步進展，作為社會專門消費群體的大學生的消費觀呈現(xiàn)出多種特點，這些特點不僅是其世界觀的反映，而且對世界觀的形成和進展有著重要的反作用，同時也在一定程度上阻礙著我國經(jīng)濟社會的進展。因此，關注大學生消費狀況，把握我大學生生活消費的特征和行為導向，在當前社會便成為我們每個大學生應面對的課題。通過調查，進一步了解大學生消費心理，熟悉大學生消費結構。挖掘潛在的問題，并提出相應有效的改善措施，從而有助于大伙兒樹立正確健康合理的消費觀，促進自身全面進展。二、調查概況調查對象：山東政法學院學生調查方式：問卷調查問卷情況：見附錄，本次調查面向山東政法學院學生進行問卷調查，共發(fā)放150份問卷，共回收150份。做到了隨機發(fā)放。三、調查結果統(tǒng)計與分析為使此次調查更具代表性，樣本設計分不從年級、性不、家庭所在地等方面進行考察。樣本總量為150個，分析山東政法學院大學生消費水平。1、大學生消費調查滲透度調查范圍：山東政法學院(大一至大四年級)圖1調查對象年級分布圖調查要緊對象：（如圖1）大二58人，占總調查人數(shù)的43%；大三38人，占總調查人數(shù)的28%；大一共計35人，占總調查人數(shù)的26%；大四4人，占總調查人數(shù)的3%。圖2調查者性不比例如圖2調查對象性不分布圖，調查者的性不分布：男生共計72人，女生共計78人。女生比例略高于男生。男生的花費要緊集中于飲食、服飾等方面，而女生要緊花費在飲食服飾、生活用品等方面，相比之下女生的花費要比男生得多圖3調查者家庭所在地分布圖如圖3調查者家庭所在地分布：都市共計38人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計34人，農(nóng)村共計91人。顯然從中能夠看出山東政法學院的學生的所在地要緊以農(nóng)村為主，都市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)為輔。家庭所在地在農(nóng)村的同學，比在都市的同學要節(jié)儉，而且生活水平也不如都市里的同學，這在無形中就會降低大學生的消費水平。圖4調查者為男性的年級分布圖從性不分析男生：要緊調查對象為大二共計29人，大一共計17人，次之為大三，共計11人，最少的是大四4人。圖5調查者為男性家庭所在地分布圖調查者為男性的都市所在地：都市共計14人，農(nóng)村共計16人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)共計44人。圖6調查者為女性的年級分布圖女性：要緊調查對象為大二，共計47人，次之為大一共計18人，大三共計21人，最少的為大四，只有一人調查者為女性的家庭所在地：鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主，共計48人。都市和農(nóng)村為輔，各位24和20人。圖7調查者為女性的家庭所在地分布圖2、家庭月收入圖8家庭月收入3、兄弟姐妹數(shù)量圖9調查者家庭子女數(shù)目4、支出領域圖10消費支出領域從統(tǒng)計額柱狀圖中能夠比較清晰地看出，總體上，在大學生日常消費支出中，飲食消費一項能夠講是必選項，位于第一梯隊。這也特不符合實際情況，“民以食為天”，飲食是人進行其他活動是前提。而服裝飾品與生活用品位于第二梯隊，從這能夠看出大學生對自身裝扮和生活品質要求較高，分析緣故可能有以下幾點：1、家庭收入增加。2、獨生子女比例最大，父母撫養(yǎng)負擔較小。3、年齡增長，對“面子”要求提高。4、見識增加，明白更多服飾品牌。通訊費與學習用品位于第三梯隊，且通訊費比在學習用品上的花銷多，其中能夠分析出以下幾點：1、大學的學習總的不及高中時繁重，其學習上的花銷自然降下來。2、平常人際交往增多。3、大學生活豐富多彩，不是以學習為主導。交通娛樂與其他項目位于第四梯隊，從中能夠看出，大學生們在消費上依舊有理智，并沒有在娛樂上話費太多。圖10男生支出情況圖11女生支出情況二者一對比，能夠較清晰地看出異同點。相同一點是：1、飲食位于第一梯隊，絕對占“大頭”。2、服裝飾品與生活用品位于第二梯隊。不但女生愛美，男生同樣。不同點是：1、女生在通訊花費比男生更大。2、男生在娛樂消費上高于女生。5、通訊費用圖12通訊費用從統(tǒng)計圖表中能夠看出，總體上通訊費用在100元以下的同學占絕大部分。盡管在上表中分析得出現(xiàn)在通訊費比學習用品還要多，但從此表中反映，大學生的通訊費并不是專門多，比較正常。大學生之間互相聯(lián)系較往常高中時增加，，但增加并不多。圖13男生通訊費用支出情況圖14女生通訊費用支出情況男生女生通訊費用圖對比看出，男生女生通訊費用支出情況相同之處是：1、通訊費在100元以下占絕大部分，尤其以50元以下居多。2、通訊費在200元以上的均沒有。不同之處是：女生通訊費在50元以下者所占比例要比男生高許多。6、服飾化妝圖15服飾化妝費用支出情況從統(tǒng)計表中能夠看出，服裝化妝花費在100元以下的占大部分。大學生盡管愛美愛裝扮，但大多數(shù)學生在其花費上也沒到“為裝扮而裝扮“的地步，這其中受主觀與客觀因素阻礙。主觀因素如自己消費更加理智等；客觀因素如受家庭收入及家中兄弟姐妹數(shù)量的阻礙。100元至300元位于第二梯隊，這些同學是除差不多生活費外，還有較多余額用于裝扮。而300元以上也有，但所占比例專門小。圖16男生化妝服飾消費圖17女生化妝服飾消費從兩表對比來看，男女生在服飾化妝上的花費均不是專門多，100元以下占大多數(shù)，屬理智型消費。300元以上的占專門小一部分。男女生在服飾化妝花費上差異不是專門明顯，男生在自身裝扮上的要求并不比女生低多少。7、購物場所圖18男生常去購物場圖 圖19女生常去購物場所圖圖20大學生常去購物場所圖從大學生常去的購物場所柱狀圖上能夠看出大學生選擇的購物場所依舊以百貨商場為主，在這一方面，男生與女生的差不不是專門大。從此能夠看出，大學生依舊比較偏好于自己逛街選擇，讓自己中意的商品，不管是在價格依舊質量上。除卻百貨商場之外，專賣店大概也是深受大學生青睞的購物場所，但選擇此購物場所的大學生明顯少于選擇百貨商場的人數(shù)，這也許和個人的興趣愛好或是經(jīng)濟狀況有關。而在批發(fā)市場的選擇上，女生則比男生更加情愿去逛逛批發(fā)市場，淘一些自己喜愛的東西。而選擇網(wǎng)購的人中，男生要比女生要占的比例大，這也是男女生在消費觀念上的差異。人們選擇的購物場所大部分是這幾類，選擇其他方式的人專門少，只占其中的一小部分。而從總體來看，大學生的消費場所大部分集中于百貨商場、專賣店還有網(wǎng)絡。如此的分布可能于我校的周邊環(huán)境有關。8、娛樂消費圖21男生平均娛樂消費圖圖22女生娛樂月平均消費圖圖23大學生娛樂月平均消費圖解析上圖我們能夠了解到男女生在娛樂方面的月平均消費大多分布在100元以下，男女生的差距不大。這也許和大學生的空閑時刻有關，大學生的娛樂要緊是在社團活動，節(jié)慶和慶祝生日方面，因此平均月消費不是專門大。而在娛樂消費中，有健身這方面的考慮，在采訪過程中，我們了解到有少部分的男生堅持每月鍛煉，而在這些方面，女生選擇的就較少。從上圖還能夠看出，小部分的高額娛樂消費男生所占的比例較大。這些可能和男女的差異有關，有關聚會出游等地請客問題上，男生所占的比例應是比女生要多的。只是總的來講大學生在娛樂方面的消費依舊較少的，這也許和大學生在經(jīng)濟上還未獨立有著莫大的關系。9、戀愛消費圖24男生戀愛月消費圖圖25大學生戀愛月消費圖讓我們來分析一下上面的三個圖表，在戀愛方面的消費上，大部分學生的消費都在100元以下，在我們的采訪過程中，我們了解到大部分的學生是處于單身狀態(tài)，因此沒有戀愛經(jīng)費，而在采訪的人中，處在戀愛狀態(tài)的人，他們的花費大部分用于一起吃飯和逛街購物上，而這部分花費大都由男生來支付。而女生的戀愛費用要緊用于買禮物上，其他方面專門少有支出，但也有例外，也有一小部分熱衷于平分，但這顯然不是主流。比較圖24和圖25，我們能夠看出，高額的戀愛消費多集中于男生，女生所占比例特很多，這就表現(xiàn)出了男女生在這方面的差異性?？偟膩碇v，大學生的戀愛消費依舊較少的，只有少數(shù)的高消費者。10、假如有機會你是否情愿勤工儉學圖26勤工儉學中意度通過表能夠看出有39％的同學對勤工儉學是特不情愿的，有29％的同學比較情愿去勤工儉學，有25％的同學情愿勤工儉學，只有少數(shù)的同學不情愿勤工儉學。綜合看來有大部分的同學對勤工儉學依舊專門感興趣的。11、您心目中合理的消費狀態(tài)和結構圖27消費狀態(tài)與結構調查圖大多數(shù)同學對消費差不多上有較為詳細的消費打算，能夠看出大學生對消費是比較理性的。只有一小部分的同學對消費沒有理念，有多少花多少。12、您對現(xiàn)在每月的消費情況中意圖28每月消費中意度從圖28每月消費中意度能夠看出，大學生對自己每月的消費情況如下：特不中意的有13人，比較中意的油62人，中意的有40人，不中意的有34人，特不不中意的有3人。13、記賬適應圖29大學生記賬情況統(tǒng)計圖如圖29大學生記賬情況統(tǒng)計圖所示，調查對象中有61位從沒有記賬的適應。記錄所有支出的只有16位，約占10%的同學有專門好的記賬適應。調查結果顯示，在大學生在，大多數(shù)學生沒有養(yǎng)成系統(tǒng)良好的記賬適應。對合理理財方面有待進一步提升。14、學生消費的結構和層次分析

大學生的鈔票“從哪里來，到哪里去？”通過調查發(fā)覺，在生活費來源方面,有75%的同學依靠父母，8%的同學獲得了獎學金，22%的同學通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學還需減免學費。由此可見,同學們要緊的經(jīng)濟來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是那個“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，能夠這么講，大學生差不多上依舊以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。圖30關于花父母的鈔票的態(tài)度15、如何看待大學生打工賺自己的生活費？圖31大學生對打工生活的態(tài)度調查情況圖32女生對大學生打工生活的看法圖33男生對大學生打工生活的看法在調查對象中，有103位表示贊同大學生打工賺生活費，但也有8%的同學表示，學生應該以學業(yè)為主，表示不贊同。于此同時，也有23%的同學覺得無所謂。這一調查結果，顯示了大多數(shù)同學經(jīng)濟對立，勤工儉學的愿望。同時，通過男女生調查結果的對比，男生比女生的這一愿望更加強烈。16、每月盈余圖34每月盈余情況 圖35女生每月盈余情況餅狀圖、圖36男生每月盈余情況餅狀圖在所有調查者中，有70%的表示每月會有少量盈余。通過男女生的數(shù)據(jù)對比，男生每月盈余情況要少于女生。有31%的男生表示沒有盈余，比女生多出13%。男生每月消費要多于女生。17、如何處理月底余額現(xiàn)在的大學生生活是豐富多彩的，但豐富多彩的背后往往是以金鈔票為背景的，進入大學生活后我們的資金多是由自己支配的，不再是花一塊要一塊了，我們都有了自己的“小金庫”。這也就導致了我們每月會有一定的消費余額，在我們的調查問卷中我們就大學生消費余額的使用方式進行了詳細的調查，其結果能夠用下面的圖表簡單表示。 圖38大學生消費余額使用情況圖中我們能夠清晰地看出不管是男生依舊女生大多數(shù)都會有月消費余額，同時他們的余額使用情況差不多一致，要緊用于兩方面：其一、存入銀行；其二、轉入下月生活費。男生將剩余的生活費用花光的的可能性要大于女生，男生在每月無余額的可能性也要大于女生。最值得注意的確實是會有少部分學生會將自己的月消費余額拿去投資，這一點甚好，然而大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對經(jīng)濟現(xiàn)狀進行衡量。因此我們不是專門主張學生們將月余額用于投資，除非你有專門大的把握保證收益。18、如何應對生活中出現(xiàn)的經(jīng)濟危機雖古語有“凡事預則立，不預則廢”，但今有“理想專門豐滿，現(xiàn)實專門骨感”。即使我們的消費打算做的再完美無缺，也不能保證它在實施的過程中出現(xiàn)或多或少的差錯。這就要求我們要及時做好應對預備，因為這一問題的存在，我們就如何應對“經(jīng)濟危機”這一問題作了深刻的調查。其結果可清晰的從下表中看出來：圖39女生如何處理消費中出現(xiàn)的危機從女生如何處理消費中出現(xiàn)的危機這一表中我們能夠看出來女生們多會選擇獨立的方式來解決自己在消費時出現(xiàn)的危機，這一方式占據(jù)了所有方式的69%，如：兼職、壓縮消費。除了獨立之外最重要的解決危機途徑確實是求助父母了，占所有比例的20%。圖40男生如何處理消費中出現(xiàn)的危機 從男生如何處理消費圖中出現(xiàn)的危機中我們不難看出，我們解決危機的途徑和女生們大同小異，要緊的途徑依舊是壓縮消費和兼職，其次是求助于父母。然而不一樣的確實是男生求助于同學朋友的比例要大于女生，女生比例小的緣故我們不難分析，要緊是因為：一、死要面子活受罪，她們不想讓她們的同學朋友了解她們無產(chǎn)的現(xiàn)狀，二、對立性，90后的顯著特征，想取得獨立，因此他們選擇兼職來自己掙取自己的生活費。三、償還性，假如他們向他們同學和朋友借鈔票，必定要面對的確實是償還，然而假如向父母要或是兼職就不用面對償還這一讓人糾結的問題了。在這還有一個值得深思的問題：男生向同學朋友借的可能性大于女生。在上一個問題中我們能夠明白男生無余額約的可能性要大于女生，什么緣故他們還會選擇向同學朋友們借呢？？19、阻礙消費的因素阻礙消費的因素專門多，我們在調查問卷中就其中最重要的幾個進行了調查，要緊調查因素有：品牌、價格、心情、質量、時尚。通過調查我們發(fā)覺理性消費是主流。價格、質量、是吸引大學生消費的要緊因素。從調查結果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學生要緊的消費觀念。為了讓調查結果更加可觀可感，我們將其結果用圖表的方式表達出來，從下圖中我們清晰地的看出分析結果。據(jù)了解，在購買商品時，大學生們首先考慮的因素是價格和質量。這是因為中國的大學生與國外的不同，經(jīng)濟來源要緊是父母的資助，雖能夠兼職然而怎么講自己兼職掙鈔票的不多，這使我們每月可支配的鈔票是固定的，大約在500-1200元之間，家境專門好的一般也不超過2000元，而這筆鈔票要緊是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費能力有限，大學生們在花鈔票時往往十分慎重，力求“花得值”，我們會盡量搜索那些價廉物美的商品。不管是在校內依舊在校外，當今大學生的各種社會活動都較往常增多，加上都市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的阻礙，我們可不能考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，盡管不一定買名牌，但質量顯然是我們特不關注的內容。四、調查結論及問題1、大學生的消費結構逐步于社會進展的潮流，與社會接軌。從調查中能夠看出，大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅游、通訊網(wǎng)絡方面的費用占用了一定比重，儼然大學生圈子也成了一個小社會，大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式，大學生作為社會上一個活躍的群體，盡管在經(jīng)濟實力上未能跟上社會，但消費意識上卻早已和社會進展同步。消費方式也開始多樣化，除傳統(tǒng)方式之外，網(wǎng)購也受到了一些大學生的青睞。2、理性消費仍為消費主流。大學生的絕大部分支出是用于飲食方面，而玩樂方面的支出并不占專門大比重。由此可見，大學生依舊清晰明白自身的使命依舊以學習知識為主，而可不能沉迷于玩樂。由于消費能力有限，大學生消費時都會較為慎重，盡量精挑細選，在購買物品時，更多的考慮價格和有用性。更少的關注時尚和品牌。因此較為理性的消費是大學生消費的主流。3、消費呈現(xiàn)向多元化進展。大學生在滿足了日常飲食等方面的差不多要求的同時，也在服飾裝扮，化妝品，交際，娛樂等方面也有明顯消費。以滿足，學習，社交，等多方面的消費需求。由此可見。大學生的消費取向逐漸向多元化進展。4、具有一定的理財觀念。大部分大學生都會對自己的消費做一定的消費打算。關于月底盈余會做出合理的處理。消費能力有一定差距，調查表明，貧困生的消費水平盡管偏低，但消費構成比較合理。貧困生因為消費能力有限，他們日用的資金來源除了家里提供之外，還有國家、社會資助和勤工儉學等途徑。正因為他們的鈔票得來不易，故他們會對生活的各種開支精打細算。理財觀念更強。5、具有一定的經(jīng)濟獨立愿望，渴望接觸社會。隨著社會的進展，大學生接觸社會的愿望和要求比較強烈。專門多大學生會選擇利用課余時刻，做兼職。一是在一定程度上滿足自己經(jīng)濟獨立的愿望。同時，在做兼職的過程中，能夠接觸社會，得到更多的社會經(jīng)驗，實現(xiàn)自我鍛煉提升。6、大學生消費也出現(xiàn)了一些問題，如消費結構不合理，部分同學戀愛，社交，娛樂經(jīng)費過高。攀比心理依舊存在。沒有記賬適應等。這些問題的存在，都不利于大學生正確合理消費觀念的形成。五、對策與建議當前，我國社會正處于激烈的社會轉型過程中，當代大學生是以后社會建設的棟梁，引導大學生接著保持困難樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈白費、盲目攀比、過高消費等不良消費風氣，加強大學生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當前國情下具有特不重要的意義。要正確引導大學生養(yǎng)成健康消費心理和行為。1、關于大學生而言：（1）要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學生經(jīng)濟來源大多靠家庭，因此自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。（2）、合理規(guī)劃自身消費構成，增強理財意識。要在社會的激烈競爭中站穩(wěn)腳跟，學生們對自身的消費現(xiàn)狀需要有更理性的考慮，在大學生活中就要注重養(yǎng)成健康的消費心理和良好的消費適應。要強調“合理和適度”消費，提倡“量入為出”有打算的消費。注意發(fā)揚勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺抵制不良消費風氣阻礙。（3）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費。大學生沒有獨立的經(jīng)濟來源，因此在消費的過程中要做到“一切從實際動身”。要選擇適合大學生群體的消費標準，而不能因為攀比而一味追求名牌和高標準、高消費。要克服這種心理，大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀，逐漸確立正確的人生準則，給自己理性的定位。（4）物質消費和精神消費并重。大學生應通過各種教育和文化活動，把娛樂和知識攝取結合進行，以陶冶性情，獵取知識。另外，要樹立強調綠色消費觀念。2、學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。引導大學校園形成良好的消費氛圍。事實求是，高校思想政治教育對學生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。養(yǎng)和加強大學生的財商所謂財商，指的是一個人在財務方面的智力，即對鈔票財?shù)睦硇哉J識與運用。專家指出，財商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素養(yǎng)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題。能夠如此理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商反映人作為經(jīng)濟人在經(jīng)濟社會里的生存能力。財商要緊包括兩方面的內容：其一，正確認識金鈔票及金鈔票規(guī)律的能力；其二，正確運用金鈔票及金鈔票規(guī)律的能力。3、關于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序。為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。4、關于成長中的大學生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定性時期，極易受到家長、同學及社會其他成員的阻礙，具有較強的可塑性。因而，如何引導當代大學生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大伙兒面前的一大難題。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的進展，高效的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都專門巨大的市場，如何規(guī)范并合理的進展一個市場也是擺在我們大伙兒面前的一個刻不容緩的問題。只有在學生、家庭、學校和社會的共同關注和努力下，大學生消費才會一路走好。六、附錄山東政法學院學生消費情況問卷調查調查時刻__________調查者_________編號__________友愛的同學們：為了進一步理解在校大學生的消費心理，熟悉大學生的消費結構，最終引導健康的消費，我們組織了這次消費調查。請您在緊張到的學習之余給我們提供寶貴的信息與意見。鄭重承諾：該問卷只用于課題研究，不用于其他用途，嚴格保密，請同學們放心。一、個人信息1、您的性不？A男生B女生2、您的年級？A大一B大二C大三D大四3、您的家庭所在地？A都市B鄉(xiāng)鎮(zhèn)C農(nóng)村4、您的家庭月收入？A1000以下B1000-3000C3000-5000D5000以上5、您有幾個兄弟姐妹？A獨生子女B兩個C三個D三個以上二、單選題1、您的消費方式是？A事先做好消費打算再進行消費B能省則省C沒有打算遇到想買的就買2、您的消費來源？A父母B獎學金C勤工儉學D其他__________3、您的月消費是多少？A300-500B500-700C700-1000D1000以上4、您的生活費支出的要緊方面在哪里？A飲食B通訊C購物（服裝、飾品）D書籍、學習用品E生活用品F交際、娛樂（電影、游戲等）G其他5、您用的通訊費（上網(wǎng)，電話費）每月消費？A50元以下B50-100元C100-200D200元以上6、您平均每月購買服裝、護膚化妝品的花費為多少？A100元以下B100-300元C300-500元D500元以上7、您常去的購物場所是？A百貨商場B專賣店C批發(fā)市場D網(wǎng)上購物E其他8、您每月用于娛樂（健身、出游、KTV、聚餐等）的平均消費額為？A100元以下B100-300元C300-500元D500元以上9、您每