幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案7篇

第幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案7篇 幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案最新篇1

一.活動(dòng)目的

1.通過活動(dòng)豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境。

2.鍛煉幼兒大膽.勇敢，正確面對(duì)恐懼事物的能力，學(xué)會(huì)情緒的自我控制，培養(yǎng)大方自信的素質(zhì)。

3.通過一系列活動(dòng)，感受萬圣節(jié)的氛圍，體會(huì)節(jié)日的快樂。

二.活動(dòng)時(shí)間

20__年_月_日_：00——_：00

三.活動(dòng)地點(diǎn)

操場(chǎng).大廳.教室等

四.活動(dòng)準(zhǔn)備

1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)時(shí)間：_月中.下旬，完成時(shí)間：10月_日。

2.在幼兒園門口.走廊和各班級(jí)主題墻進(jìn)行萬圣節(jié)環(huán)境布置，烘托節(jié)日氛圍。

3.老師利用美術(shù)課或手工課帶領(lǐng)孩子們做面具.蜘蛛.南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域和幼兒園整體環(huán)境。

4.利用宣傳欄.主題墻等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷.習(xí)俗，并向家長發(fā)出節(jié)日邀請(qǐng)函。

5.節(jié)慶當(dāng)天大門外張貼橫幅.海報(bào)。活動(dòng)名稱如：萬圣節(jié)親子樂.化裝舞會(huì).萬圣游樂園.萬圣節(jié)討糖活動(dòng).萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等。

萬圣節(jié)知識(shí)認(rèn)知及道具制作：_月_日—__日

1.按大.中.小班接受能力的不同，對(duì)幼兒用漢語.英語進(jìn)行萬圣節(jié)知識(shí)的講述。如了解萬圣節(jié)的由來.服飾.食物.習(xí)俗等。也可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓孩子們講出對(duì)恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導(dǎo)，藉此建立幼兒對(duì)新事物嘗試的勇氣。

2.制造萬圣節(jié)情境，園所班級(jí)內(nèi)可以適時(shí)播放萬圣節(jié)相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產(chǎn)生恐懼心理。建議音樂選用歡快的.易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

3.老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服.鬼臉.魔鬼項(xiàng)鏈.南瓜燈.女巫的披風(fēng)等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作，例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜濃湯.南瓜餅等。

4.每個(gè)班安排不同特色的萬圣節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目，如糖果屋.南瓜坊.魔鬼屋等?；顒?dòng)期間幼兒可以進(jìn)入各班感受多種多樣的節(jié)日氛圍。

五.活動(dòng)流程

1.活動(dòng)當(dāng)天_：00幼兒家長自備面具持邀請(qǐng)函入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節(jié)快樂happyHalloween”。

2.教師同幼兒及家長在本班級(jí)觀看萬圣節(jié)光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節(jié)的，而后進(jìn)行活動(dòng)游戲。

3.小朋友到各班進(jìn)行討糖活動(dòng)，討糖口號(hào)：“Trickortreat”。各班老師事先關(guān)門關(guān)燈.落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。

4.在本班或大廳.戶外進(jìn)行萬圣節(jié)食品的制作或品嘗活動(dòng)。例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜濃湯.南瓜餅等。

5.晚上進(jìn)行創(chuàng)意服飾走秀活動(dòng)，并舉辦化妝舞會(huì)。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師.家長一起跳舞狂歡。

六.注意事項(xiàng)

1.從活動(dòng)開始就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，鼓勵(lì)他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節(jié)日氛圍。

2.充分利用好老師的帶動(dòng).引領(lǐng)作用。老師扮演活動(dòng)的主要角色，進(jìn)行領(lǐng)舞.發(fā)放糖果等。

3.不管是游園.討糖，還是酒會(huì).舞會(huì)等萬圣節(jié)活動(dòng)一定要做好安全防護(hù)工作及活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，讓幼兒明白活動(dòng)意義。

幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案最新篇2

一.設(shè)計(jì)意圖

每年的10月31日是西方的萬圣節(jié)，萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個(gè)狂歡化妝舞會(huì)，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛，我們?cè)O(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個(gè)話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外，還結(jié)合園所的英語特色，設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動(dòng)體驗(yàn)。

二.活動(dòng)目標(biāo)

1.通過萬圣節(jié)道具布置和角色扮演，感受萬圣節(jié)的快樂氣氛，體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。

2.通過游戲，鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

3.讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語.講英語。

三.活動(dòng)準(zhǔn)備

（一）經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1.了解萬圣節(jié)的相關(guān)知識(shí)和活動(dòng)。

2.學(xué)說英語詩：“trickortreat”

（二）物資準(zhǔn)備：

1.教室布置.走廊大門布置：如：ghost幽靈.witch巫婆.vampire吸血鬼.spider蜘蛛.蝙蝠bat.南瓜燈jack—o—lantern等。

2.糖果.乒乓球若干，兩個(gè)小南瓜。

3.萬圣節(jié)主題音樂

（1）thiihallowween

（2）knockknocktrickortreat

（3）水叮當(dāng)―halloween

（4）幽靈盛典

四.活動(dòng)過程

（一）活動(dòng)開幕

由老師扮演小鬼，用英語邀請(qǐng)大家一起參加萬圣節(jié)。

“大家知道今天是什么節(jié)日嗎？一起說一次‘萬圣節(jié)快樂！’”

“讓我們把自己裝扮起來吧！”

（節(jié)主題音樂背景）

（二）游戲

1.小小怪獸

游戲準(zhǔn)備：乒乓球若干.大籃子兩個(gè);

游戲規(guī)則：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。

2.運(yùn)南瓜接力賽（pasthepumpkin）

游戲準(zhǔn)備：兩個(gè)小南瓜;

游戲規(guī)則：每隊(duì)里將幼兒兩人為一組，背對(duì)背把南瓜夾住，然后從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再繞回來，下一組繼續(xù)接力。最快完成的那一隊(duì)為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續(xù)。

3.魔法接力賽

游戲規(guī)則：將幼兒分成人相同的幾隊(duì)，在起點(diǎn)排好隊(duì)，請(qǐng)第一個(gè)幼兒坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走（像蜘蛛一樣走）向終點(diǎn)，再跑回來與下一個(gè)幼兒擊掌，下一個(gè)幼兒方可走。最快完成的一隊(duì)為贏。

4.討糖果

以班為單位，老師帶著孩子到各班討糖果;

老師事先關(guān)門關(guān)燈，和本班級(jí)小朋友藏起來，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“trickortreat（不給就搗蛋），老師才能把糖送給小朋友。

幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案最新篇3

展一次“親子面具秀”的活動(dòng)。

具體活動(dòng)安排如下：

活動(dòng)時(shí)間：

20__年10月30日上午8點(diǎn)——11點(diǎn)

活動(dòng)流程：

8：00——8：15桌面游戲

8：15——8：45晨間鍛煉（律動(dòng)、早操、集體游戲、分散游戲）

8：45——9：15點(diǎn)心時(shí)間

9：15——9：35集體活動(dòng)

9：40——10：00表演前準(zhǔn)備（各自在班級(jí)進(jìn)行裝扮親子造型）

10：00——10：50親子面具秀（大操場(chǎng)）

10：50——11：05家長帶領(lǐng)幼兒到各班去進(jìn)行“Trick—or—treat”活動(dòng)。

關(guān)于親子面具秀的補(bǔ)充說明：

1、活動(dòng)前請(qǐng)家長協(xié)助幼兒制作兩個(gè)面具（一大一?。┎⒂诨顒?dòng)當(dāng)天帶來。

2、面具樣式可以根據(jù)自己的喜好在網(wǎng)上購買白胚面具進(jìn)行創(chuàng)作（在網(wǎng)上輸入白胚面具字樣即可搜到很多面具樣式，大概2元左右一個(gè)），也可以利用家中現(xiàn)有的廢舊材料進(jìn)行改造。

3、發(fā)揮幼兒的想象力，利用廢舊材料對(duì)白胚面具進(jìn)行裝飾，還可利用“繪畫”、“貼鉆”“貼羽毛”等手段，讓自己的面具成為獨(dú)一無二的面具。

4、如果您想讓您和孩子的表演更加出彩，可以結(jié)合面具配以合適的服飾、小道具等。

5、優(yōu)秀面具將會(huì)被我們幼兒園的美術(shù)室選中，進(jìn)行展覽并永久珍藏哦！

趕快發(fā)揮大家的想象力和孩子一起準(zhǔn)備吧！

熱情期待大家的積極參與！

幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案最新篇4

時(shí)間：

20__年10月29日周五下午15：00—16：30

地點(diǎn)：

幼兒園操場(chǎng)

活動(dòng)流程：

1、請(qǐng)家長在家和孩子一起制作萬圣節(jié)南瓜燈，周五早上帶來幼兒園

2、周五下午15：00―15：30，家長現(xiàn)場(chǎng)制作面具給自己的孩子，老師準(zhǔn)備材料：卡紙，彩帶

3、和家長制作面具同步，孩子現(xiàn)場(chǎng)臉部彩繪。

4、孩子跟每個(gè)家長索要糖果。（15分鐘）

（主要是培養(yǎng)孩子禮貌用語的使用和感受萬圣節(jié)的氣氛）

5、家長和孩子一起親子游戲互動(dòng)（游戲如下）（40分鐘）

6、大家一起拍照留影，記錄這個(gè)難忘的瞬間。

要求：

1、所有的小朋友的家長都要參加

2、請(qǐng)?zhí)崆皽?zhǔn)備好南瓜燈，周五早上帶回來

3、愿意給小朋友準(zhǔn)備萬圣節(jié)節(jié)日服裝的家長可自行準(zhǔn)備

4、請(qǐng)準(zhǔn)備糖果至少30塊，因?yàn)榘鄡?nèi)27個(gè)小朋友，3個(gè)老師哦

5、請(qǐng)交5元材料費(fèi)

6、請(qǐng)家長告知QQ號(hào)，以便聯(lián)系溝通

游戲方案：

1、游戲：木頭人

玩法：幼兒與家長組成一組跳舞，指揮者說“1、2、3木頭人，停！”這時(shí)保持當(dāng)時(shí)動(dòng)作不能動(dòng)，誰動(dòng)誰就被淘汰，獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

2、游戲：夾紙球接力賽

玩法：將人群分為兩組。孩子的腿間夾著用報(bào)紙做成的紙球，家長抱著孩子從A點(diǎn)跑至B點(diǎn)，再從B點(diǎn)返回至A點(diǎn)，下一個(gè)家庭繼續(xù)，直至兩組完成。兩組先到者為勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

3、游戲：占椅子

玩法：家長手抱幼兒，圍著椅子站好，播放音樂，家長圍著椅子按逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)，音樂停后，沒有占到椅子的家庭退出游戲，然后去掉一張椅子，游戲再次進(jìn)行，最后留在座位上的家庭為勝利者。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

4、游戲：揪尾巴

玩法：一家二口組成一條牛。大人為牛頭，孩子做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)及一定時(shí)間內(nèi)，幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。獲勝者獲得小南瓜貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

5、游戲：小腳踩大腳

玩法：家長和幼兒站在起點(diǎn)線后，游戲開始，家長抱起幼兒，把幼兒的腳放在自己的腳上，由A點(diǎn)向B點(diǎn)方向前進(jìn)，繞過椅子再往回走，最先回到起點(diǎn)的一組為勝。

6、游戲：運(yùn)西瓜

玩法：一位家長和孩子面對(duì)面，兩手抓住布角把一只球放在布中間，二人合作繞小椅子一圈后，最先運(yùn)到的家庭獲勝。

7、游戲：找寶貝

玩法：先把家長的眼睛蒙上，原地轉(zhuǎn)三圈后，憑感覺去摸自己的孩子。最后請(qǐng)家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對(duì)的為勝。

游戲不一定這么多，看時(shí)間掌握，最后，得到南瓜最多的小朋友獲得一份特別的禮物哦！

（我?guī)湍銈儨?zhǔn)備南瓜面具獎(jiǎng)給獲勝的小朋友）

幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案最新篇5

一、活動(dòng)目的：

1、通過活動(dòng)豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

2、美語教學(xué)成果展示，為幼兒提供展示才能的機(jī)會(huì)。保證70%共性的實(shí)施。

3、提供家園美語互動(dòng)機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子交流。

※萬圣節(jié)活動(dòng)要求說明

1、活動(dòng)方案：請(qǐng)校園美語負(fù)責(zé)人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實(shí)際制定本次活動(dòng)具體實(shí)施詳案，落實(shí)人員安排。

2、請(qǐng)將活動(dòng)照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。

3、有條件的校園可拍攝活動(dòng)VCD，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

10月29日（星期五）或10月31日（星期日）

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

操場(chǎng)、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。（視活動(dòng)內(nèi)容設(shè)計(jì)而定）

四、活動(dòng)對(duì)象：

全園小朋友及家長

五、活動(dòng)方式：

親子活動(dòng)

六、美語含量：

保證3/4美語含量

七、活動(dòng)準(zhǔn)備：

（一）校園：萬圣節(jié)裝飾時(shí)間：10月上旬

1、校園大廳、走道和各班級(jí)進(jìn)行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動(dòng)前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進(jìn)行萬圣節(jié)活動(dòng)環(huán)境裝飾評(píng)比。

2、活動(dòng)前利用展板、板報(bào)等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。

3、制造萬圣節(jié)情境，并適時(shí)播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學(xué)唱的萬圣節(jié)歌曲。

4、節(jié)日當(dāng)天大門外張貼橫幅———活動(dòng)的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會(huì)/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)。

5、10月第二周校園周例會(huì)上美語負(fù)責(zé)人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動(dòng)進(jìn)行或檢查的具體時(shí)間。

（二）班級(jí)：（萬圣節(jié)知識(shí)了解：10月上、中旬）

1、用一些與Halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對(duì)萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能夠發(fā)表對(duì)恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動(dòng)畫。在Fairyland的光盤里）

2、通過資料導(dǎo)入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動(dòng)后，便可以與小朋友進(jìn)行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進(jìn)行班級(jí)教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。

3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請(qǐng)家長一起參與）

4、發(fā)放邀請(qǐng)函，請(qǐng)家長參加活動(dòng)，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動(dòng)當(dāng)日何以順利進(jìn)行。

5、活動(dòng)的前一天營造氣氛使幼兒期待活動(dòng)的到來。

八、活動(dòng)形式：

1、環(huán)境布置

2、根據(jù)校園實(shí)際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動(dòng)、萬圣節(jié)雞尾酒會(huì)等形式。詳細(xì)參考資料可見和大地校園外教教學(xué)內(nèi)容——HappyHalloween。（游園活動(dòng)可適當(dāng)選擇）

九、注意事項(xiàng)

1、從活動(dòng)開始之初就要重視對(duì)幼兒恐懼情緒的疏導(dǎo)，可請(qǐng)家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風(fēng)俗等。

2、有外教的校園一定要充分利用好外教帶動(dòng)、外顯性作用?？烧?qǐng)外教扮演活動(dòng)的主要角色、領(lǐng)舞等。

3、鼓勵(lì)老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個(gè)愉快節(jié)日。

4、不管是游園形式、討糖活動(dòng)還是酒會(huì)、舞會(huì)形式的萬圣節(jié)活動(dòng)都要求校園一定要做好安全防護(hù)工作，活動(dòng)前的準(zhǔn)備一定要充分。

5、校園在制作該活動(dòng)方案時(shí)，請(qǐng)務(wù)必細(xì)化到具體每一個(gè)環(huán)節(jié)所需要的時(shí)間是多少分鐘、確定每一個(gè)游戲及活動(dòng)所用的背景音樂，落實(shí)每一個(gè)環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人，大家分工合作。

6、新園或有招生需求的校園，可邀請(qǐng)?jiān)趫@幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動(dòng)。

幼兒園萬圣節(jié)趣味活動(dòng)方案最新篇6

一、時(shí)間：

10月30日（星期二）3：00—5：00

二、地點(diǎn)：

主要是操場(chǎng)以及設(shè)定的討糖路線

三、對(duì)象：

全園小朋友及家長

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、提前確定活動(dòng)當(dāng)天的天氣狀況，適時(shí)調(diào)整戶外活動(dòng)的時(shí)間

2、前期完成物品的采購以及查漏補(bǔ)缺，分配到各個(gè)負(fù)責(zé)人（游戲小物品、獎(jiǎng)狀若干張、獎(jiǎng)狀）

3、活動(dòng)前期對(duì)家長的宣傳和通知到位，做好家長工作，確保參加活動(dòng)的人數(shù)

4、完成場(chǎng)地布置以及人員安排到位，參考第五點(diǎn)：會(huì)場(chǎng)要求

5、提前準(zhǔn)備相關(guān)易出現(xiàn)問題的相關(guān)點(diǎn)，做好相關(guān)的預(yù)案應(yīng)對(duì)

6、要求班老師提前與家長溝通確認(rèn)，如：到場(chǎng)時(shí)間、服裝、要求等。

五、會(huì)場(chǎng)要求

1、劃分為舞臺(tái)區(qū)、游戲區(qū)等

1）舞臺(tái)區(qū)：利用中心萬圣節(jié)舞臺(tái)背景直接噴繪制作，舞臺(tái)周圍加一些簡單的裝飾即可。主要用于舞臺(tái)表演和親子走秀。家長觀看節(jié)目的位置間距要安排得當(dāng)，每個(gè)班級(jí)做好相關(guān)的標(biāo)記。

準(zhǔn)備內(nèi)容：舞臺(tái)設(shè)計(jì)和布置；舞臺(tái)表演的節(jié)目若干（根據(jù)校園實(shí)際情況）；親子走秀活動(dòng)和家長的溝通

2）游戲區(qū)：一般設(shè)置4個(gè)左右游戲，游戲臺(tái)之間要有一定的間距，方便人員走動(dòng)。

準(zhǔn)備內(nèi)容：每個(gè)游戲1名負(fù)責(zé)人；游戲方法解說的展板；印章

3）休息區(qū)：主要用于家長和幼兒休息或者未提前準(zhǔn)備的家長簡單裝扮，安排教師1名。

準(zhǔn)備內(nèi)容：教師1名，簡單的化妝材料；飲水和紙巾，常用藥品等。

2、設(shè)置專門的主持人、拍攝者

主持人：負(fù)責(zé)主持整個(gè)活動(dòng)和游戲的熱場(chǎng)，

拍攝者（待定）：負(fù)責(zé)抓拍整個(gè)活動(dòng)的精彩照片，

3、歌曲音響控制：由專人負(fù)責(zé)，建議所有的音樂刻盤循環(huán)播放。播放時(shí)間：家長入場(chǎng)前10分鐘左右。

六、活動(dòng)流程

1、開場(chǎng)秀

要求：富有動(dòng)感和帶動(dòng)性

時(shí)間：約3分鐘

備注：節(jié)目推薦《Happydadi》律動(dòng)操，帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛和大地特色

2、開場(chǎng)白

要求：主持人簡單介紹一下萬圣節(jié)活動(dòng)的意義、介紹活動(dòng)流程以及注意事項(xiàng)

時(shí)間：約5分鐘

3、節(jié)目表演主要內(nèi)容

時(shí)間：10分鐘

要求：1—2個(gè)的展示節(jié)目

備注：

1、節(jié)目推薦《Knock，knock，trickortreat》歌曲表演；

2、由舞蹈留園班選送一個(gè)節(jié)目

3、親子走秀環(huán)節(jié)

時(shí)間：30分鐘

要求：家長帶領(lǐng)幼兒一起參與走秀，人數(shù)較多的校園可以以小組的形式展示，注意控制時(shí)間，以免時(shí)間等待太長影響家長的興趣。

備注：攝影師要注意給每個(gè)家庭留影，作為素材，根據(jù)每個(gè)家庭的特色評(píng)選出不同的獎(jiǎng)項(xiàng)：如“創(chuàng)意獎(jiǎng)”；“臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)”；“網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)”等。評(píng)獎(jiǎng)老師注意登記獲獎(jiǎng)家庭的名稱。所有的獎(jiǎng)狀教師先做好模板，直接書寫姓名即可。

4、討糖活動(dòng)

時(shí)間：15—30分鐘（根據(jù)人數(shù)不同）

備注：利用這段時(shí)間教師書寫親子走秀的獎(jiǎng)狀。

5、游園游戲—領(lǐng)取獎(jiǎng)品

時(shí)間：30—45分鐘

1）羅漢摘瓜—親子游戲（負(fù)責(zé)人待定）

1、將做好的橘色氣球南瓜燈參差不齊地吊在教室上空，高度略高于一個(gè)成年人背上一個(gè)幼兒的高度——疊羅漢的形式。

2、每次3——5個(gè)家庭為一組，時(shí)限2分鐘/批。

3、游戲規(guī)則：家長背著寶寶，由寶寶講橘色氣球南瓜摘下即可。家長雙眼蒙住，由小朋友用英語發(fā)出left、right、up、down等指令。每摘得一顆即得禮品小印章一枚。但指令如果是中文發(fā)出即使摘得也不得分。

2）魔球滾滾樂（負(fù)責(zé)人待定）

1、材料準(zhǔn)備：易于滾動(dòng)的南瓜一個(gè)，裝有橘黃/黑色/灰色顏料水的塑料瓶若干

2、規(guī)則：幼兒用南瓜滾向塑料瓶，教師根據(jù)倒地的塑料瓶提出相關(guān)問題，回答正確的即可獲得印章一個(gè)。

3、參考問題：Whatcolorisit？/Doyoulike？教師注意引導(dǎo)幼兒回答完整的答句。

游戲要求：游戲的選擇適合不同的年齡階段；所有的游戲規(guī)則需要設(shè)計(jì)相關(guān)的展板說明；每個(gè)游戲必須有一位要相關(guān)的負(fù)責(zé)人；幼兒通過游戲教師再蓋章，集齊所有的章后再去領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

3）趕鬼進(jìn)洞（負(fù)責(zé)人待定）

a、材料準(zhǔn)備：大的方形籃子，；球若干；趕球棒

b、籃子裝飾要求：籃子倒放，籃口用魔鬼頭裝飾，魔鬼張開的口即球的入口，也可以用其他萬圣節(jié)的象征物裝飾，如：蝙蝠，幽靈等。

c、規(guī)則：利用兩組比賽，先把球趕進(jìn)去的一組獲勝。要求幼兒球進(jìn)洞之前說出進(jìn)洞的密碼：“TrickorTreat“

6、獎(jiǎng)狀的頒發(fā)，活動(dòng)結(jié)束

要求：親子走秀環(huán)節(jié)獎(jiǎng)狀頒發(fā)，人數(shù)較多的校園可以先報(bào)姓名，再下臺(tái)統(tǒng)一領(lǐng)取獎(jiǎng)狀。

七、注意事項(xiàng)

1、校園可以根據(jù)情況邀請(qǐng)小區(qū)或者周邊的小朋友和家長參加，新校園盡量擴(kuò)大家長的邀請(qǐng)范圍

2、所有的萬圣節(jié)游戲都需要教師用美語操作，對(duì)于回答有困