高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人（共3篇）

第12頁共12頁高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)個(gè)人〔共3篇〕第1篇：高一班主任工作總結(jié)個(gè)人高一副班主任工作總結(jié)竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)的效勞，優(yōu)質(zhì)的文檔，謝謝閱讀/雙擊去除高一班主任工作總結(jié)個(gè)人|高一副班主任工作總結(jié)高一班主任工作總結(jié)個(gè)人|高一副班主任工作總結(jié)過去的一學(xué)期里，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下，在任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、生活等方面都獲得較突出的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)又紅又專的合格人才。為了配合學(xué)校團(tuán)委和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動。例如，“致操場周邊群眾的一分信”、“尋找我身邊的活雷鋒”、“如何做一名新三好生”、“誠信做人”、“八榮八恥與我行”等。同時(shí)，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進(jìn)展身心教育，幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識，進(jìn)步學(xué)生的思想境界。我還充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)展針對性的教育。二、加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地理解學(xué)生，努力培養(yǎng)“熱誠、嚴(yán)格、活潑、奮進(jìn)”的班集體。高一年級是學(xué)生的世界觀形成、開展的重要階段，同時(shí)，面臨著如何適應(yīng)高中學(xué)習(xí)、生活等實(shí)際問題，隨著課時(shí)和知識復(fù)雜程度的加重，容易產(chǎn)生兩極分化，有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?，對前途失去信心。因此，加?qiáng)學(xué)生的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。在這個(gè)學(xué)期里，一方面，我主要加大了對學(xué)生自治自理才能培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)展自我教育，讓學(xué)生在自我意識的根底上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)展自我管理，培養(yǎng)他們多方面的才能，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種活動，在活動中把教育和娛樂融入一體。還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我效勞的才能，讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)空自己，使自己在集體中成為班集體的建立者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周二的班會課開展一些專題性的活動，例如，學(xué)習(xí)經(jīng)歷交流會，意志教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作責(zé)，努力做學(xué)生的典范，跟班勤，管理方法得力，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。三、積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進(jìn)生以失敗者來，以成功者走。后進(jìn)生的教育和管理歷來是班主任工作的難點(diǎn)，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步的至關(guān)重要的一環(huán)。在這方面，我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們，深化調(diào)查摸底，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時(shí)時(shí)耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時(shí)對后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的價(jià)值。同時(shí)，我還創(chuàng)造條件和時(shí)機(jī)讓后進(jìn)生表現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn)和長處，使他們品味到成功的歡樂和喜悅。四、積極開展好文體活動，做好早操、課間操加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，進(jìn)步學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。高中學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比擬繁重，進(jìn)展適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的進(jìn)步，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的進(jìn)步，因此，積極參加學(xué)校舉行的田經(jīng)運(yùn)動會，展開班級籃球比賽、乒乓球比賽等文體活動。每次活動我都親臨現(xiàn)場與學(xué)生一起活動并適當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，這樣不僅可以防止意外事故的發(fā)生，而且也可以加深與學(xué)生感情的交流。五、積極主動地和各科老師聯(lián)絡(luò)，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我尊重他們的地位，尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、采納他們的意見?？梢陨髦氐靥幚韺W(xué)生和任課老師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量防止了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生友情。第2篇：高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任高一〔6〕班的班主任。高一〔6〕班是我校第一屆藝術(shù)班，共27人。經(jīng)歷了高一年級第一學(xué)期的探索和成長，學(xué)生的學(xué)生有了自己的專業(yè)愛好，高一年級也是為高考打根底的重要階段，所以本學(xué)期重點(diǎn)在抓好班級的學(xué)風(fēng)上?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我可以本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原那么，牢記學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效，在期末考試中獲得第二名的優(yōu)異成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育工作，他們?yōu)槿颂幨碌牡览?。任何一名學(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因此，我充分利用好每周一次的班會課時(shí)間，對于一周來班級存在的問題進(jìn)展分析^p，指出學(xué)生存在的缺乏之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)展為人處事道理的教育。尤其是加強(qiáng)對個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理；努力營造積極、安康、向上的和諧班集體。二、常規(guī)工作獲得較為明顯的效果。配合學(xué)校開展的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生根本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長發(fā)，女生不化裝。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到老師多數(shù)時(shí)候也能主動問好。三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對于他們掌握根底知識非常重要。因此我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)展思想發(fā)動，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反思近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的缺乏，以期不斷進(jìn)步。2、加強(qiáng)與科任老師的交流，配合各科任老師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美妙的將來。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任老師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時(shí)間的現(xiàn)象。3、舉行了兩次有針對性的主題班會。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣，我一再的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對獲得進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)展表揚(yáng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。針對期中考情況，在期中考后進(jìn)展了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開場培養(yǎng)合適自己的學(xué)習(xí)方法。4、經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展表揚(yáng)，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃重的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。5、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的開展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵(lì)他們漸漸進(jìn)步。而對于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的根底上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有方案的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。6、加強(qiáng)與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長交流，對他們的孩子進(jìn)展表揚(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。7、抓好學(xué)生的考前教育，特別是期中考試和期末考試?？荚囈彩且环N誠信教育的表達(dá)，要求學(xué)生通過考試來檢測一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，堅(jiān)決抵抗考試作弊行為。在兩次考試過程中沒有一起學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為，到達(dá)了誠信教育的目的。四、努力創(chuàng)立一個(gè)民主的班集體。通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對班干部進(jìn)展培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見，由生活委員自收自管班費(fèi)，并定期公開班費(fèi)收支情況。以上是我對本學(xué)期班主任工作的總結(jié)與回憶。當(dāng)然，在管理班級的過程中還存在著些許的缺乏。對于一名在新的環(huán)境中的班主任來說，我知道還有許多東西需要我去學(xué)習(xí)，我也將不斷進(jìn)步自我，打破自我，努力進(jìn)步自身程度，爭做一名優(yōu)秀的班主任。第3篇：高一班主任下學(xué)期工作總結(jié)天水市第八中學(xué)2023-2023學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)高一〔12〕班陳志平2023年7月16日12023-2023學(xué)年度第二學(xué)期班主任工作總結(jié)高一〔12〕班陳志平本學(xué)期在學(xué)校的安排下，我擔(dān)任高一〔12〕班的班主任。高一〔12〕班是我校普通班，經(jīng)歷了高一年級第一學(xué)期的思想教育，學(xué)生的行為習(xí)慣有了一定的改觀，高一年級是為高考打根底的重要階段，所以本學(xué)期重點(diǎn)在抓好班級的學(xué)風(fēng)上。在這過去的一個(gè)學(xué)期里，在校領(lǐng)導(dǎo)的幫助和領(lǐng)導(dǎo)下，在各任課老師的大力支持和配合下，在自己一步步的探索和反思總結(jié)中，使得班級的各項(xiàng)工作都能順利開展，也使得每位學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活等方面都有一定的進(jìn)步?；厥滓粚W(xué)期來的班主任工作，我可以本著對學(xué)生、學(xué)校和家長負(fù)責(zé)的原那么，牢記學(xué)生做人和學(xué)習(xí)兩大主題，結(jié)合學(xué)校和本班的實(shí)際情況來開展工作，過程有快樂也有辛酸，結(jié)果較為充實(shí)有效?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作要點(diǎn)詳細(xì)總結(jié)如下：一、繼續(xù)抓好學(xué)生的思想教育工作，他們?yōu)槿颂幨碌牡览怼Ｈ魏我幻麑W(xué)生，我們首先要教給他們的是做人的道理，道理教得好，他們受益的將是一輩子。因此，我充分利用好每周一次的班會課時(shí)間，對于一周來班級存在的問題進(jìn)展分析^p，指出學(xué)生存在的缺乏之處，就事論事，講明道理，并提出相應(yīng)的要求；利用一切時(shí)機(jī)對學(xué)生進(jìn)展為人處事道理的教育。尤其是加強(qiáng)對個(gè)別后進(jìn)生的思想教育，要求他們學(xué)會做人的道理；努力營造積極、安康、向上的和諧班集體。二、常規(guī)工作獲得較為明顯的效果。配合學(xué)校開展的行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育，經(jīng)過上學(xué)期的努力，學(xué)生根本上能嚴(yán)格要求自己的儀容儀表，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)能自覺穿好校服，男生不留長發(fā)，女生不化裝。學(xué)生能遵守嚴(yán)格的請假制度，做到不曠課。能做好課間操和眼保健操；碰到老師多數(shù)時(shí)候也能主動問好。三、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。把書讀好，學(xué)會學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的最重要目的。特別是相對于高一年的學(xué)生來說，離高考還有一定有時(shí)間，而這段時(shí)間對于他們掌握2根底知識非常重要。因此我想方設(shè)法來促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)：1、努力創(chuàng)造良好的學(xué)風(fēng)，根據(jù)不同的周校歷對學(xué)生進(jìn)展思想發(fā)動，要求他們對于學(xué)習(xí)應(yīng)常抓不懈并要求他們時(shí)常自我反省，反思近一段時(shí)間的得與失，并想出相應(yīng)的措施解決存在的缺乏，以期不斷進(jìn)步。2、加強(qiáng)與科任老師的交流，配合各科任老師的工作，把班主任、科任老師和學(xué)生揉成一條繩，共同創(chuàng)造美妙的將來。特別是在期中、期末考臨近時(shí)期，更是加強(qiáng)與科任老師的合作，共同抓好期末復(fù)習(xí)工作，并要求協(xié)同科任老師安排好各科之間的復(fù)習(xí)時(shí)間，防止出現(xiàn)各科爭著搶時(shí)間的現(xiàn)象。3、舉行了每周兩次有針對性的主題班會。為了進(jìn)步學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和英語的興趣，我一再的給學(xué)生強(qiáng)調(diào)這兩門功課在以后高考中的重要性，大大進(jìn)步了學(xué)生的學(xué)習(xí)的自覺性和緊迫感，對獲得進(jìn)步的學(xué)生及時(shí)地進(jìn)展表揚(yáng)，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)的信心。針對期中考試情況，在期中考后進(jìn)展了一次學(xué)生的學(xué)習(xí)方法交流主題班會，學(xué)生交流自己的學(xué)習(xí)方法，改掉不良的學(xué)習(xí)方法，開場培養(yǎng)合適自己的學(xué)習(xí)方法。4、經(jīng)常表揚(yáng)學(xué)習(xí)認(rèn)真和學(xué)習(xí)進(jìn)步的學(xué)生。對于勤奮的學(xué)生及時(shí)進(jìn)展表揚(yáng)，并號召其他學(xué)生向他們學(xué)習(xí)，以樹立濃重的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)，針對期中考考試中成績優(yōu)秀和進(jìn)步較大的學(xué)生，及時(shí)地進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。5、常與學(xué)生談心。不管是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我都能常與他們談心，鼓勵(lì)他們進(jìn)步。對于學(xué)習(xí)好的學(xué)生，我常鼓勵(lì)他們更上一層樓，并關(guān)注他們其他方面的開展。而對于學(xué)習(xí)一般的學(xué)生，我能鼓勵(lì)他們漸漸進(jìn)步。而對于后進(jìn)生，要求他們在端正學(xué)習(xí)態(tài)度的根底上，努力向前。特別是針對學(xué)生關(guān)心的學(xué)習(xí)成績問題，在期中考試之后，就學(xué)生的成績，我有方案的和班上的每一位同學(xué)做了交流，并給了他們一些建議。6、加強(qiáng)與家長的交流和溝通。對于表現(xiàn)有進(jìn)步的學(xué)生，能與他們家長交流，3對他們的孩子進(jìn)展表揚(yáng)，并要求他們繼續(xù)配合學(xué)校的工作；而對于表現(xiàn)較差的學(xué)生，必要的時(shí)候也能要求他們家長共同教育管理好孩子。7、抓好學(xué)生的考前教育，特別是期中考試和期末考試?？荚囈彩且环N誠信教育的表達(dá)，要求學(xué)生通過考試來檢測一個(gè)階段的學(xué)習(xí)成果，堅(jiān)決抵抗考試作弊行為。在兩次考試過程中沒有一起學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為，到達(dá)了誠信教育的目的。四、努力創(chuàng)立一個(gè)民主的班集體。通過公開競選的方式讓學(xué)生選出他們滿意的班干部，讓班干部真正起到學(xué)生管理學(xué)生的作用，而班主任更要對班干部進(jìn)展培養(yǎng)。許多事情我都能征求學(xué)生和班干部的意見，加強(qiáng)學(xué)生自主管理，班級學(xué)生生活、活動及日常事務(wù)都有班委會和團(tuán)支部在班主任的協(xié)調(diào)監(jiān)視下自主進(jìn)展。這半年有收獲同時(shí)也有失落，主要表達(dá)在班級管理上還是有很多難以解決的問題：比方，極個(gè)別的學(xué)生在對其進(jìn)展了思想教育和相應(yīng)的班規(guī)懲辦后，有關(guān)違紀(jì)和偶然遲到等類似的錯(cuò)誤還會發(fā)生，而且有些學(xué)生對于班級懲戒的態(tài)度也同樣非常消極。我在反思，也許是因?yàn)殄e(cuò)誤的懲戒