關(guān)愛他人-部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)

7.1關(guān)愛他人01孟子摘自《孟子·梁惠王下》

近日，廣東東莞街頭，一名男童光著腳丫，穿著紙尿褲，一個(gè)人在車流密集的道路上行走。一名小學(xué)生發(fā)現(xiàn)后跟了過來，一邊哄著男童，一邊注意來往的車輛，一路陪伴著男童。小學(xué)生將男童帶到了安全位置并一直牽著他的手陪伴著他等待他的家長。就在此時(shí)，巡邏民警發(fā)現(xiàn)了這對(duì)“奇特”的組合，了解情況后，將其帶回了警務(wù)室，小學(xué)生將男童交給民警后開心地悄悄離開了。事后該小學(xué)生助人為樂的行為受到了學(xué)校表彰。你認(rèn)為小學(xué)生的這一行為是什么品質(zhì)的體現(xiàn)？1、知道人與人之間需要相互關(guān)愛，關(guān)愛無時(shí)不在、無處不在；理解關(guān)愛的重要性，懂得如何關(guān)愛他人。2、在具體的實(shí)踐活動(dòng)中，提高關(guān)愛他人的能力和具體問題具體分析的能力。3、增強(qiáng)關(guān)愛他人的情感，以真誠的態(tài)度、積極的行動(dòng)，關(guān)心他人、愛護(hù)他人。重點(diǎn)：知道關(guān)愛的重要性，懂得如何關(guān)愛他人。難點(diǎn)：理解關(guān)愛他人是一門藝術(shù)。學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)學(xué)預(yù)習(xí)

★關(guān)愛他人的意義（為什么）02關(guān)愛的含義和表現(xiàn)（是什么）01★怎樣關(guān)愛他人（怎樣做）03請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀課本P75-79，完成下面的目標(biāo)思考題，要求大字慢看，小字快讀，并且用鉛筆圈點(diǎn)勾畫重難點(diǎn)知識(shí)，時(shí)間5分鐘。01關(guān)愛他人是一種幸福感受關(guān)愛：在你的成長道路上，有哪些人對(duì)你實(shí)施了關(guān)愛？來自家庭的關(guān)愛來自學(xué)校的關(guān)愛來自國家、社會(huì)的關(guān)愛環(huán)節(jié)一含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。1.關(guān)愛的含義和表現(xiàn)P75表現(xiàn)：在長輩的呵護(hù)下，我們健康成長；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；

同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴含義：關(guān)愛，就是關(guān)心愛護(hù)。盲道愛心專座無障礙通道關(guān)愛無時(shí)不在，無處不在。關(guān)愛無時(shí)不在無處不在愛心座無障礙公交盲道123身邊的溫暖思考：同學(xué)們的行為給你怎樣的感受？這告訴我們關(guān)愛他人有什么作用？①關(guān)愛傳遞著美好的情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對(duì)他人）P762.為什么要關(guān)愛他人？（意義）難點(diǎn)西安公交車司機(jī)收到高三學(xué)生的暖心字條探究

關(guān)愛他人的意義售票員發(fā)現(xiàn)車后有一位拄著拐杖的老人在招手。司機(jī)打開車門讓售票員下車去接老人。售票員趕上前攙扶著老人說：“您不用著急，車子在等您呢！”上車后，乘客紛紛給老人讓座。老人感激地說：“讓你們久等了，謝謝大家！”思考：（1）你如何評(píng)價(jià)售票員、司機(jī)和乘客們的行為？

（2）你從中體會(huì)到關(guān)愛具有怎樣的作用？探究與分享P76

漆黑的夜晚，一個(gè)盲人一手拿著根小竹竿探路，一手提著一只燈籠。路人問：“您自己看不見，為什么還要提著燈籠走路？”“道理很簡單，我提著燈籠并不是為自己照路，而是讓別人容易看到我，不會(huì)誤撞到我，這樣我就可以保護(hù)自己的安全。而且，這么多年來，由于我的燈籠為別人帶來光亮，人們也常常熱情地?cái)v扶我，使我免受許多危險(xiǎn)。你看，我這不是既幫助了別人，又幫助了自己嗎？”這個(gè)故事告訴我們什么道理？關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。③關(guān)愛他人，收獲幸福。2、關(guān)愛他人的意義（他人、社會(huì)、自己）？

①對(duì)他人：關(guān)愛傳遞著美好情感，關(guān)愛給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。②對(duì)社會(huì)：關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。有利于形成良好的人際氛圍，促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步。③對(duì)自己：關(guān)愛他人，收獲幸福。關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。關(guān)愛他人是一門藝術(shù)探究與分享教材77—78頁你如何看待小明的行為？如果是你，你會(huì)怎么辦？1）小明的行為是關(guān)愛他人的行為，是心懷善意的行為，值得贊揚(yáng)和學(xué)習(xí)。2）有時(shí)候善意也會(huì)遭人誤解，這時(shí)，我們要仔細(xì)跟別人解釋，必要時(shí)找證人證明。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，社會(huì)就會(huì)充滿愛的陽光。關(guān)愛他人，要心懷善意。道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷情景一早晨，小明上學(xué)的路上……我又不認(rèn)識(shí)他，跟我有什么關(guān)系？

（1）關(guān)愛他人，要心懷善意。3.怎樣關(guān)愛他人？我要把我的壓歲錢和珍愛的書捐給他們。獻(xiàn)愛心是大人的事情，我們小孩子還是以后再說吧。我又不認(rèn)識(shí)他們，跟我有什么關(guān)系？

居委會(huì)在小區(qū)開展向貧困山區(qū)孩子獻(xiàn)愛心活動(dòng)，小區(qū)居民紛紛捐款捐物。（2）關(guān)愛他人，要盡己所能。一個(gè)人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻(xiàn)社會(huì)，就是一個(gè)友善和值得稱贊的人。探究三

怎樣關(guān)愛他人？思考1:你如何看待他們的觀點(diǎn)？遇到類似的情況，你怎么辦?思考1：你贊成閻肅的做法嗎？為什么？

詞作家閻肅和一位朋友在外出訪學(xué)期間，有一次搭乘巴士去參加會(huì)議，一共要坐五站，車行了兩站，車上的座位已經(jīng)坐滿。這時(shí)，一位須發(fā)花白、拄著拐杖的老人上了車。來該國之前，閻肅了解到，該國的老人不愿意他人給自己讓座，不愿意自己成為受人矚目的弱勢群體。

巴士快到第三站時(shí)，閻肅小聲對(duì)旁邊的朋友說:“看那位老人，已經(jīng)站了一站，我們是不是讓他坐一坐?”朋友點(diǎn)點(diǎn)頭。于是兩個(gè)人站起來，做出準(zhǔn)備下車的樣子。老人看到閻肅起身離開，就在空座位上坐下來。

巴士在第三站剛停下，閻肅一把拽住朋友:“走，我們下車?！迸笥汛篌@，小聲說:“你真的要下車?我們還有兩站才到啊!”閻肅認(rèn)真地說:“既然選擇不讓老人感到尷尬，我們就得演得像一點(diǎn)兒，這不才是真正的成全?！比私贪姘松系赖屡c法治6.2做負(fù)責(zé)任的人(共24張PPT)人教版八上道德與法治6.2做負(fù)責(zé)任的人(共24張PPT)探究三

怎樣關(guān)愛他人？贊成。關(guān)愛他人，要講究策略。關(guān)愛他人時(shí)，要考慮他人內(nèi)心感受，不傷害他人自尊心。2016年3月起，南京理工大學(xué)啟動(dòng)"暖心飯卡”項(xiàng)目，和其他捐助方式不同的是，通過數(shù)據(jù)分析，每個(gè)月在食堂吃飯超過60頓、一個(gè)月總消費(fèi)不足420元的，被列為受資助對(duì)象。該校采取直接將補(bǔ)貼款打入學(xué)生飯卡的方式，學(xué)生無需填表申請(qǐng)，不用審核。

“暖心飯卡”項(xiàng)目“暖”在哪里？（3）關(guān)愛他人，要講究策略。怎樣關(guān)愛他人？思考：遇到這種情況，你會(huì)怎么做？關(guān)愛他人，要增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。3、如何關(guān)愛他人？（如何理解關(guān)愛是一門藝術(shù)）①關(guān)愛他人，要心懷善意。應(yīng)心懷友善，學(xué)會(huì)關(guān)心、體貼和幫助他人。P78②關(guān)愛他人，要盡己所能。關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。P79③關(guān)愛他人，要講究策略。幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心；面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。P79關(guān)愛他人是一門藝術(shù)拓展空間教材79頁關(guān)愛他人不是一朝一夕的事情，需要我們長期付出努力和共同行動(dòng)。為此，讓我們擬訂一份關(guān)愛宣言，讓關(guān)愛的春風(fēng)吹拂每個(gè)人的心田。從今天起，做一個(gè)幸福的人，關(guān)愛他人，善待自己。

在社會(huì)生活中：

當(dāng)_________________________________

我們要_____________________________

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我們要_____________________________關(guān)愛他人關(guān)愛他人是一種幸福關(guān)愛他人是一門藝術(shù)關(guān)愛是維系友好關(guān)系的橋梁關(guān)愛是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量關(guān)愛他人，收獲幸福要心懷善意要盡己所能要講究策略歸納新知1．從心底生發(fā)的每一點(diǎn)善意都有溫度，這樣的溫度可以化成暖流，讓社會(huì)少些冷漠，讓心靈感受陽光。能對(duì)此進(jìn)行詮釋的是(

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課后練習(xí)①暴雨中，年輕人主動(dòng)請(qǐng)環(huán)衛(wèi)工人上車避雨②退休老人用蹬三輪車掙來的錢資助貧困學(xué)生③一些網(wǎng)店為吸引買家雇人刷好評(píng)④雨雪天，700多名杭州消費(fèi)者在點(diǎn)外賣的同時(shí)為外賣小哥下單暖心食品A．①② B．③④C．①②④ D．②③④【答案】C2．【2022?北京】下雨了，樓下住戶的被子還晾在外面，樓上的住戶在自家陽臺(tái)的晾衣架上支起了三把傘。“三把傘”撐起的是(

)A．“真誠老實(shí)，篤守諾言”的良好品質(zhì)B．“嚴(yán)以律己，寬以待人”的行為準(zhǔn)則C．“己所不欲，勿施于人”的交往之道D．“樂于助人，與人為善”的美好品德【答案】D3.【2022?百色】疫情防控期間，“95后”劉仙不顧自身危險(xiǎn)，把雨衣當(dāng)作防護(hù)服，開車奔走于各家醫(yī)院，為醫(yī)護(hù)人員送上熱乎的盒飯，大家親切地稱她為“雨衣妹妹”，她的溫暖逆行獲聯(lián)合國點(diǎn)贊。這