部編版一年級語文下冊37-17動物王國開大會教學設計

《動物王開大會》教設計教案教目：知目標：正確認讀本課“物、虎、熊、通注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第”等十三個生字，會寫田字格里的“要、連、百、還、舌、點”等六個生字。能目標：有感情的朗讀課文，正確理解課內(nèi)容。情目標：通過本文告訴孩子通知一定要把間、地點說清楚。培養(yǎng)孩子嚴謹、全面的思維。教重：識字，寫字，有感情地朗讀課文。教難：通過本文告訴孩子通知一定要把時間、地點說清楚。教課：兩課時。第課教目1．認識“物、虎、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第個生字，學會“要、連、百、還、舌、點6個字。2．讀課文，整體感知課文內(nèi)容。教準：生詞卡片、課件。教過：一、談話激趣，引入新課。師示圖片）同學們，這是哪？生：動物園師：同學們喜歡動物嗎？生：喜歡。師今天我們就來學《動物王開大會篇新文章課題動物王國開大會）二、初讀課文，整體感知。1、配樂范讀課文，同學們邊聽邊想，動物王國怎么了？師：動物王國怎么了？生：動物王國要開大會。

2、讀課文，學習生字。（）自己喜的方法讀課文，同時用曲線在文中標出生字詞。（）桌交流再讀課文，掃除字詞障礙讀小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導書寫。1、查生字的自學情況（）示生字片、、熊、通、注、意、遍、百、舌、鬼、臉、準、第”指名讀。（）火車讀小組競賽讀，評出最佳認字小組。2、字。（）示我會的6個字“、連、百、還、舌、點,指認讀、領讀。（）師范寫字格中的生字，學生書空。（）生描紅臨寫，教師巡視、指導。四、課堂總結在這節(jié)課里，你學會了哪些知識？第課教目1、確、流利地朗讀課文。2、過本文告訴孩子通知一定要把時間、地點說清楚。培養(yǎng)孩子嚴謹、全面的思維。課準：生字卡片，多媒體課件。教過：一、復習導入。1、讀生字卡片火車”認讀生。2、寫生字。3、生自由朗讀課文。指名分段朗讀。二、初讀課文，整體感和。1、生分小組讀，給生字正音。2、章有幾個自然段？（個然段）3、班集體朗讀課文。三、課文詳解。師：文章里寫了多少動物？生：老虎、狗熊、狐貍、大灰狼、梅花鹿。師：狗熊第一次用喇叭通知大家，少說了什么？

生：忘記了告訴大家開會的時間和地點。師：狗熊第二次通知大家，為什么大會還是開不起來？生：狗熊沒有說地點和具體時間。師：狗熊第三次通知大家，為什么大會還是開不起來？生：狗熊沒有說明地點。師：從這個故事里，我們知道了什么？生：通知一定要交代清楚地點和具體時間，做一個思維嚴謹、全面的孩子。四、再讀課文。1、角色分角色朗讀課文。2、生分角色表演課文。五、總結全文。