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文檔簡介

第17頁共17頁教案模板去哪下載〔共4篇〕第1篇:《眼鏡哪去了》教案活動目的:1、理解故事有趣的情節(jié)和語言,以及主人公粗心的性格特點(diǎn)。2、物品使用完后知道物歸原處?;顒訙?zhǔn)備:1、提早預(yù)留小任務(wù),請幼兒自帶故事角色玩具或圖片。2、《眼鏡哪去了》教學(xué)掛圖、老師教學(xué)資。3、幼兒學(xué)習(xí)資?;顒舆^程:1、檢查布置的小任務(wù)的完成情況,將幼兒帶來的熊、松鼠、浣熊、貓頭鷹等玩具集中放在前面,引出故事。知道:小朋友的學(xué)慣用具都帶來了,老師布置的小任務(wù)也完成了,你們記得可真牢!可是有只小熊的記性不怎么好,他的眼睛找不到了,眼睛哪去了呢?2、分段欣賞故事,同時操作相應(yīng)的動物玩具?!?〕從故事開頭至“也許它被火箭帶上天去了吧?!碧釂枺盒艿呐笥阉墒蟆⒑偤弯叫芤姷叫⌒芎笫鞘裁幢砬??說了那些稀奇乖僻的話?引導(dǎo)幼兒猜猜看松鼠、狐貍和浣熊為什么藥這么做。〔2〕引導(dǎo)幼兒猜測:小熊的眼鏡到底哪兒去了?請幼兒自由閱讀幼兒學(xué)習(xí)資,引導(dǎo)幼兒自己在書中找到答案,并用完好、明晰的語言講述故事的后半局部。3、出示教學(xué)掛圖或老師教學(xué)資,請幼兒完好欣賞故事。〔1〕可圍繞以下問題自由結(jié)伴討論:假如我是故事中的小熊,該怎樣保管自己的東西?上學(xué)后,我們的學(xué)慣用品增加了,怎樣才能使這些學(xué)慣用品不喪失?〔2〕老師與幼兒共同歸納保管物品的流程:分類--確定擺放位置--制作標(biāo)志--物歸原處?;顒友由欤赫埣议L鼓勵幼兒獨(dú)立保管好自己的物品,并和幼兒一起整理自己的物品,時刻提醒物歸原處。第2篇:你去哪我去哪一輩子你去哪我去哪一輩子無聊的暑假中看了姚笛和任重演的《新戀愛時代》,不愿逼著自己看無關(guān)重要的情節(jié),便只看了其中的一段感情,覺得那才是自己一直所向往的愛情。穩(wěn)固的感情必須是建立在一定的物質(zhì)根底之上,之前看裸婚,總結(jié)出一句話,裸婚的結(jié)果就是離婚,愈發(fā)感覺此話的精辟。當(dāng)鄭海潮變成窮光蛋時,小可的母親便一改往日的熱情,成了他們分手的始作俑者。當(dāng)然假如小可足夠堅(jiān)決也不會因?yàn)猷嵑3钡哪切┰捑腿菰S分手。確實(shí),愛情是兩個人的事,分手是一個人的事,但我們都要珍惜,因?yàn)閻矍槭窃趤碇灰?。要于千萬人之中找到那個可以和自己相守一輩子的,窮盡人生的前二十或是三十幾年去等待,去發(fā)現(xiàn),去追求。雖然過程可能會很辛苦,但當(dāng)我們真正找到那個對的人,會發(fā)現(xiàn)一切的一切都是值得的。此后,這偌大的世界上,我們便不再是孤單一人?,F(xiàn)實(shí)生活中,我們可能不如小可漂亮,仁慈。不比海潮浪漫,帥氣,多金。但只要我們一直努力,一直努力,我們也同樣會擁有我們的美妙愛情。我希望我,和我愛的人都會擁有自己想要的那份幸福。找到一個可以對自己說“你去哪我去哪一輩子的人”。2023-07-2320:10第3篇:科學(xué)水去哪了教案《水到哪里去了》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析^p通過幾幅圖——幾種日常消費(fèi)生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象,引出本課要研究的問題。通過兩個簡單的小實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生不僅觀察到蒸發(fā)的過程,還能實(shí)在感受到蒸發(fā)要吸收熱量這一科學(xué)原理。在充分調(diào)動學(xué)生大量感性經(jīng)歷的根底上,引導(dǎo)學(xué)生建立起科學(xué)的蒸發(fā)概念。教材中用小鼠標(biāo)的語言,提示學(xué)生考慮水之外的其他液體是否同樣有蒸發(fā)現(xiàn)象,如酒精、汽油等。拓展活動“蒸發(fā)的快慢”,引導(dǎo)學(xué)生探究“蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)”這一問題,重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生設(shè)計(jì)比照實(shí)驗(yàn)的才能,使學(xué)生再次經(jīng)歷較為完好的探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)過程,通過實(shí)驗(yàn)最終獲得科學(xué)結(jié)論。二、教學(xué)目的:科學(xué)探究:1、結(jié)合日常生活,對蒸發(fā)現(xiàn)象提出想研究的問題。2、利用感覺器官感覺水蒸發(fā)過程中伴隨的熱量變化。3、從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,分析^p出液態(tài)的水經(jīng)蒸發(fā)變成氣態(tài)的水蒸氣并帶走一定的熱量。情感態(tài)度和價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生樂于探究,勇于表達(dá)的科學(xué)品質(zhì)。科學(xué)知識:能用自己的話說出什么是蒸發(fā)??茖W(xué)、技術(shù)、社會、環(huán)境目的:能舉例說明蒸發(fā)在生活消費(fèi)中的應(yīng)用。三、教學(xué)重難點(diǎn):重點(diǎn):通過探究活動實(shí)在認(rèn)識到蒸發(fā)要吸熱這一科學(xué)原理。難點(diǎn):引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析^p出蒸發(fā)要吸熱的科學(xué)原理。老師準(zhǔn)備:溫水、小燒杯、酒精、溫度計(jì)、四、教學(xué)過程:課前:同學(xué)們,你們認(rèn)識我嗎?想不想知道?那老師就先來自我介紹一下。我是來自青龍一小的劉偉蘭老師,大家可以叫我劉老師。你們應(yīng)該怎么稱呼我著?說一遍,老師聽聽。嗯,真聰明。上課之前早聽你們老師說,咱們班的學(xué)生最擅長答復(fù)下列問題了,是嗎?那今天就讓老師見識一下。好不好!〔一〕、創(chuàng)設(shè)情境、激趣導(dǎo)入:師、今天,劉老師給大家?guī)砹艘粋€禮物,不過,得請同學(xué)們認(rèn)真觀察,然后把你觀察到的現(xiàn)象和大家說一說。〔老師快速的在黑板上用濕抹布畫一條美麗的金魚〕師、你發(fā)現(xiàn)金魚有什么變化?生:金魚越來越模糊生:金魚不見了師:魚到哪里去了?生:游走了。你說得真好!生:藏到黑板里了。生:“水干了”生:畫金魚的水跡不見了。生:變成水蒸氣了。你的想象力很豐富!師:這時你的腦子里會產(chǎn)生些什么問題?生:水到哪里去了師:其實(shí),魚的消失是因?yàn)楫嬼~的水消失造成的師:那水到哪里去了呢?今天的這節(jié)課,我們就一起來探究《水到哪里去了》〔板書課題“水到哪里去了”〕?!苍O(shè)計(jì)意圖:這種輕松的氣氛容易使學(xué)生放松,帶有神秘色彩的問題能把學(xué)生的興趣引出來?!硯煟耗阏J(rèn)為水到哪里去了?如今請同學(xué)們每4人一小組:討論“畫成魚的水到哪里去了?一會由組長匯報(bào)你們組的意見我們組認(rèn)為:學(xué)生匯報(bào)生:滲到黑板里去了?師:同學(xué)們想一想,我們用玻璃杯盛水,水容易滲出來嗎?那我們的黑板也是用玻璃做的呀!〔注意傾聽其他組是怎么說的,或許你會得到收獲〕我們組認(rèn)為:魚的消失是因?yàn)樗舭l(fā)了你認(rèn)為他們組說的怎么樣?我們組認(rèn)為:魚的消失是因?yàn)樗兂伤魵馍l(fā)到空中去了師:你們小組說得真詳細(xì),而且表述得很完好。師、那你們用自己的話說一說什么是蒸發(fā)?水在什么溫度條件下變成水蒸氣的?!?〕師小結(jié)板書:A通過觀察我們知道:“水在常溫下,會漸漸地變成水蒸氣散發(fā)到空中,這種現(xiàn)象就叫蒸發(fā)。師隨機(jī)板書:水水蒸氣師:那在我們的周圍,還有哪些蒸發(fā)的例子呢?誰愿意說一說。生:夏天,人們經(jīng)常往地面上灑水,水一會就干了就是蒸發(fā)。生:濕衣服會干了?!苍O(shè)計(jì)意圖:發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用,讓學(xué)生初步明確蒸發(fā)的概念,為下面的學(xué)習(xí)作了鋪墊?!场捕?、感受蒸發(fā),探究新知師、看起來,同學(xué)們個個都是擅長觀察的小能手,其實(shí)蒸發(fā)就在我們的身邊,而且時刻發(fā)生著。今天就讓我們來體驗(yàn)一下蒸發(fā)的感覺,我們來做個小實(shí)驗(yàn).如今,我們每位同學(xué)手里都有一杯水,請你用手蘸少量的溫水,抹在腦門或手背上,看看你有什么感覺?并填好手中的實(shí)驗(yàn)一表。師、看看誰來說一說,,,抹溫水后感覺會比擬涼快師、為什么會產(chǎn)生這種感覺呢,小組之間討論討論蒸發(fā)吸熱師板書:吸熱師:是不是所有的蒸發(fā)都需要吸收熱量呢?我們再通過一個實(shí)驗(yàn)進(jìn)展驗(yàn)證。指導(dǎo)學(xué)生利用溫度計(jì)做實(shí)驗(yàn),體驗(yàn)蒸發(fā)需吸熱的科學(xué)原理。師、如今我們每個小組都有一個溫度計(jì),用溫度計(jì)先測教室溫度,然后把溫度計(jì)插入水中,30秒后,取出溫度計(jì),觀察溫度計(jì)溫度變化。填實(shí)驗(yàn)二表生:匯報(bào)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,溫度計(jì)溫度下降。生:發(fā)現(xiàn)蒸發(fā)過程中還有吸熱的現(xiàn)象。師:夏天,從游泳池上岸之后,覺得特別涼快,你知道是什么原因嗎?生:因?yàn)楸伙L(fēng)一吹,身上的水分蒸發(fā),帶走了人體的熱量,所以覺得涼快。師:生活中蒸發(fā)需要吸收熱量的例子你還能舉出一些嗎?1.淋雨后為什么會感覺冷?2.地面灑水后為什么會感覺涼快?3.曬鹽是利用了什么原理?4.發(fā)燒時用酒精擦身有什么作用?為什么?生:穿著被雨淋濕的衣服,容易著涼感冒,是由于水在蒸發(fā)過程中吸收人體熱量所引起的。生:夏天走在樹林中,感覺特別涼快是因?yàn)闃淙~在蒸發(fā)過程中要吸收周圍的熱量。生:夏天在教室地上灑些水,教室會涼快許多,是因?yàn)榈孛娴乃谡舭l(fā)過程中要吸收教室周圍的熱量。生:發(fā)燒時用酒精擦身體,會降溫。就是因?yàn)榫凭舭l(fā)吸收了人體的熱量?!苍O(shè)計(jì)意圖:通過實(shí)驗(yàn),讓學(xué)們明白在蒸發(fā)的過程中需要吸收熱量的原理〕〔三〕導(dǎo)學(xué)明理:師:看書P30,什么是蒸發(fā)?讀讀師、這回你知道水到哪里去了?師:剛剛同學(xué)們說的很好。下面老師想請大家?guī)蛡€忙,就是我的孩子在一小上學(xué),學(xué)校規(guī)定每到禮拜一的時候必須穿校服,可我禮拜六又忘洗了,就剩禮拜日半天的時間又怕干不了,請你幫助老師想個方法,怎樣才能讓衣服快點(diǎn)干,不耽誤穿呢?生:把衣服晾在太陽能照射得到又通風(fēng)的地方。師、同學(xué)們認(rèn)為他說的怎么樣?〔與風(fēng)和溫度〕師:還有嗎?晾衣服的時候是不是團(tuán)成一團(tuán),放在通風(fēng)、向陽的地方就行了?為什么?生:還要把衣服攤開來曬。只有這樣,衣服才會干的快。師:謝謝同學(xué)們?yōu)槔蠋熛肓诉@么多好方法,其實(shí)剛剛同學(xué)們說的這些就是影響蒸發(fā)快慢的因素?〔設(shè)計(jì)意圖:這一環(huán)節(jié),我嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際,已讓學(xué)生幫我想方法為理由,來解決影響蒸發(fā)快慢的幾個因素,收到了很好的效果〕〔四〕課下作業(yè):1、課下,自己設(shè)計(jì)比照試驗(yàn),驗(yàn)證影響蒸發(fā)快慢的因素有關(guān)2、課下同學(xué)們可以讀讀十萬個為什么,那里有許多科學(xué)的奧秘等著你去探究。第4篇:春節(jié)去哪玩【關(guān)鍵詞】:^p:2023年春節(jié)去哪玩標(biāo)題:2023年春節(jié)去哪玩兒柬埔寨在古國遺跡中漫步選擇理由對于年輕人來說,時間、金錢有限又想出國過年,花費(fèi)不高而人文景觀獨(dú)特的柬埔寨無疑是個不錯的選擇。據(jù)統(tǒng)計(jì),近年來春節(jié)去柬埔寨旅游過年的人數(shù)正逐年增多,越來越多的人希望親身感受柬埔寨獨(dú)特的東南亞風(fēng)情,在大、小吳哥王城和女王宮的美景中迎接新年的到來。柬埔寨古稱高棉,古老的吳哥王朝曾經(jīng)在此繁榮興盛,卻突然神秘消失,被叢林吞沒四百多年,當(dāng)你,或許能讀懂藏匿在稀稀落落的石建筑背后的輝煌歷史。在柬埔寨的語言里,“吳哥”指的是“首都”,“窟”那么指“廟”。當(dāng)?shù)厝税褏歉绻懦欠Q為“大吳哥”,將吳哥窟稱為“小吳哥”。在吳哥窟內(nèi)的巴戎寺中,有49座宏大的四面佛雕像,個個面帶安詳?shù)奈⑿?,?jù)說是建造巴戎寺的神王阇耶跋摩七世的面容,這是今天令吳哥窟蜚聲世界的“高棉的微笑”。在電影《把戲年華》的結(jié)尾,梁朝偉把心中的機(jī)密說給吳哥窟旁的樹洞,然后以草封掩。據(jù)說從此以后,不會有人,包括他自己,能記起那不堪回首的往事??不妨也學(xué)習(xí)下。除了吳哥遺跡,柬埔寨還有美麗的洞里薩湖,湖里盛產(chǎn)小花魚。雨季降臨,水面寬闊遼遠(yuǎn);旱季降臨,湖底那么變成肥沃良田。人們在水面上搭起木屋,有學(xué)校,甚至有醫(yī)院,還有些柬埔寨人直接搬到船上居住,成為水上人家,靠捕魚養(yǎng)魚為生。旅游小貼士簽證:這里可以實(shí)行落地簽,在柬埔寨的波士東國際機(jī)場和暹粒機(jī)場獲得落地簽證,游客須填寫出入境申請表,必須有2張護(hù)照相片。美食:柬埔寨的美食接近泰國菜,但酸辣不強(qiáng),甜味較濃,以河鮮海鮮為主,也有牛肉、雞等??蓢L嘗布拉??停贼~為根本材料,蘸上由香料和花生調(diào)制而成的Tuktray調(diào)味汁,別具風(fēng)味。韓國去首爾跳江南style選擇理由韓劇風(fēng)行,不少東莞人是不折不扣的韓劇迷。很多人被那些奇幻的電影場景所誘惑,夢想著去韓國親自感受一番。最近鳥叔那首“江南style”非常之火,MV取景拍攝的首爾江南區(qū)是否也充滿了好奇與向往呢?要感受首都的繁華,又能體驗(yàn)濟(jì)州島的海濱風(fēng)光和韓式浪漫,有些線路還能去滑雪,泡溫泉,自然是非常有吸引力。冬季想要玩得爽快,到韓國一定能得償所愿,特別是1月到2月,韓國會很有節(jié)慶氣氛,比方雪花節(jié)、鱒魚冰雪節(jié)等將游人帶入歡樂的海洋。去韓國一般的線路有首爾、濟(jì)州的聯(lián)游線路。冬季里還有滑雪的體驗(yàn),比方去到“韓國陽智滑雪場”或者芝山滑雪場等來一場心動滑雪體驗(yàn)。場內(nèi)提供完善玩雪套餐供選擇,令游客大飽眼福欣賞韓國冬季雪景的同時,在冰天雪地中盡情釋放激情。此外,還有安排近間隔學(xué)習(xí)韓國傳統(tǒng)泡菜的制作過程,體驗(yàn)韓國地道美味佳肴。對于愛購物的游客,還可游逛于韓國首爾,在明洞感受大都市的繁華興隆,滿足購物欲望。穿梭于濟(jì)州新羅免稅店,感受異國購物氣氛。旅游小貼士活動:春節(jié)期間,首爾市內(nèi)主要旅游景區(qū)都將舉行各種傳統(tǒng)游戲和表演活動。其中南山谷韓屋村、韓國民俗村及國立民俗博物館內(nèi)將舉行迎春體驗(yàn)活動,景福宮等主要古宮也將方案舉辦傳統(tǒng)民俗游戲等。除此之外,還可以直接去劇場欣賞韓國傳統(tǒng)表演,理解并體驗(yàn)韓國的春節(jié)文化。美食:泡菜、拌飯、紫菜包飯、炒年糕、鯉魚豆餅、烤肉、參雞湯、艾糕等都是韓國的著名美食。天堂一般的夏威夷來到夏威夷,盡情地沉醉!蜿蜒的海岸,在菠蘿樹、棕櫚樹點(diǎn)綴下,依偎在崎嶇翠綠的山崗旁。黃昏,溫暖的海面映射著燦爛絢麗的夕陽,從分布在岸邊的五彩陽傘下,飄散出異國美酒的醇香,這就是夏威夷迷人的風(fēng)光,也是大多數(shù)人向往的天國。一旦踏上夏威夷,您便會感受到人間仙境的美妙。夏威夷是大多數(shù)人向往的天堂,每年都吸引了無數(shù)度蜜月的新婚夫婦。在天堂一般的夏威夷,游客們都可以度過一個難忘的假日。景點(diǎn)列表:卡皮奧拉妮公園、得意島、歐胡島、夏威夷熱帶植物園、檀香山、夏威夷火山國家公園、亞利桑那號紀(jì)念館、珍珠港。全球會聚美國紐約紐約位于美國大陸的東部海岸,是東部地區(qū)的旅游中心,離首都華盛頓有380公里。紐約以曼哈頓為中心分為布魯克林、凱恩斯、布隆克斯、斯泰頓島等5個城市。但主要旅游區(qū)和娛樂區(qū)都集中在曼哈頓,因此有很多人以為紐約僅僅是曼哈頓一個地方。這里有以購物街出名的5號街,還聚集著左右世界經(jīng)濟(jì)的華爾街、帝國大廈、中心公園、百老匯、海淪等美國的象征。景點(diǎn)列表:百老匯、帝國大廈、結(jié)合國總部、洛克菲勒中心、時代廣場、世界貿(mào)易中心、自由像。到了好萊塢人人都是明星洛杉磯在美國眾多城市中頗具神秘色彩,它擁有熙攘的街區(qū)、成排的棕櫚、電影之都好萊塢,洛杉磯是一個魅力無窮的城市。洛杉磯有1200平方公里的面積和各種膚色的人口,它的觀光點(diǎn)分散在各處,每年吸引著成千上萬的游人。景點(diǎn)列表:中國劇院、貝弗利山、迪斯尼樂園、環(huán)球影城、好萊塢露天劇場、好萊塢名人大道、日落大道、圣莫尼卡。新加坡購物玩樂自由隨心選擇理由新加坡這座美麗近鄰,由于地緣優(yōu)勢和語言優(yōu)勢,一直是莞人自由行最好的選擇。新加坡在近幾年來,旅游元素不斷豐富,主題樂園、頂級酒店享受、大熱賣購物節(jié)、東南來美食、東南亞文化風(fēng)情等等,都能滿足游客的需求。加上旅行社的自由行套餐做得很全面和詳細(xì),比方含機(jī)票、新加坡機(jī)場至酒店往返接送效勞、不限次數(shù)搭乘新航隨意行巴士、新加坡魚尾獅,TigerSkyTower天空塔,玩具博物館免費(fèi)入門票等等都是自由行套餐里邊的選擇之一。而在自由行的時間里,游客還可以游覽圣陶沙名勝世界、環(huán)球影城、烏節(jié)路上商場等重要的新加坡景點(diǎn)。新加坡是一個由64個小島組成的國家,間隔市中心半公里的圣淘沙,就是其中的一個小島。圣淘沙是新加坡人每逢周末躲避都市喧囂的休憩港灣。名勝世界位于圣淘沙,春節(jié)期間還有會有浩大巡游。節(jié)日氣氛非常濃重,游樂工程那么更多。新加坡環(huán)球影城共設(shè)七大主題區(qū),在科幻城市主題區(qū)有以孩之寶(Hasbro)公司旗下經(jīng)典品牌“變形金剛”為藍(lán)本創(chuàng)作的3D機(jī)

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