山東濟寧一中2023學年生物高二第二學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題（含解析）

2023學年高二年級下學期生物模擬測試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．根據(jù)藥理分析，一種茅草的根內(nèi)含多種有益于健康的成分，判斷該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者飲用時，應該選擇下列哪種試劑來鑒定該產(chǎn)品中是否含有還原糖（）A．碘液 B．雙縮脲試劑 C．蘇丹III試劑 D．斐林試劑2．圖為膝跳反射的反射弧結構示意圖，有關敘述正確的是（）A．刺激Ⅱ處發(fā)生膝跳反射時，興奮在Ⅲ處為雙向傳導B．膝跳反射是非條件反射，不會受到大腦皮層的控制C．用電刺激Ⅲ處時小腿產(chǎn)生上踢動作的過程屬于反射D．Ⅲ處在興奮時，膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向相同3．下列各種生物中關于組成核酸的堿基、核苷酸、五碳糖種類的描述，正確的是選項AT2噬菌體B煙草葉肉細胞C煙草花葉病毒D豌豆根毛細胞堿基5種5種4種8種核苷酸5種8種8種8種五碳糖1種2種2種2種A．AB．BC．CD．D4．如圖所示為以某種動物受精卵為材料進行的三組實驗。下列分析正確的是A．實驗①和實驗③對比，可說明細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性B．實驗②和實驗③對比，可說明細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性C．實驗③的結果可說明細胞核是細胞代謝和遺傳的控制中心D．實驗①、②、③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存，缺一不可5．下列有關DNA和RNA的敘述，錯誤的是A．一種病毒只含有1種核酸、4種堿基B．A、G、T在細菌細胞中能構成6種核苷酸C．DNA徹底水解后最多可獲得6種產(chǎn)物D．口腔上皮細胞中含有8種核苷酸、5種堿基6．若除酶外所有試劑均已預保溫，則在測定酶活力的試驗中，下列操作順序合理的是A．加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量B．加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量C．加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量D．加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量7．2019年6月17日22時55分，四川宜賓市長寧縣發(fā)生6.0級地震，被圍困在廢墟中的傷員其身體不同程度的受到了損傷，下列有關細胞和有機體的敘述中，正確的是（）A．在高等動植物細胞中，有機體大小只與細胞大小直接相關B．人的骨骼肌細胞、神經(jīng)細胞和紅細胞中，只有紅細胞能體現(xiàn)細胞結構和功能的統(tǒng)一C．人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物，釋放能量并產(chǎn)生二氧化碳，但不產(chǎn)生水D．能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，無線粒體的細胞可以進行有氧呼吸8．（10分）下列關于植物激素的說法正確的是A．植物沒有神經(jīng)系統(tǒng)，其生命活動的調(diào)節(jié)方式只有激素調(diào)節(jié)B．植物的向光性生長和根的向地性生長不都體現(xiàn)生長素的兩重性C．光照、溫度等環(huán)境因子不會影響植物激素的合成D．用生長素類似物處理插條的不同方法中，浸泡法要求溶液的濃度較高二、非選擇題9．（10分）不同濃度的NaC1對某植物幼苗表觀光合速率、光合色素含量的影響如圖1所示，圖2是光合產(chǎn)物在植物細胞中的利用示意圖。請回答：（1）光合色素所吸收的光為可見光，波長在____________nm范圍內(nèi)。當濃度大于50mmol/L時，隨著濃度增加，NaCl對光合色素的影響是____________。對不同濃度下的幼苗進行光合色素的提取與分離，相比50mmol/L的處理組，250mmol/L組顏色為____________的條帶明顯變窄。（2）光反應產(chǎn)生的NADPH可為卡爾文循環(huán)提供___________，每合成一個三碳糖需要進行________輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外，還有一部分在葉綠體中轉變成___________。（3）當NaC1濃度高于200mmol/L，植物表觀光合速率較低，其原因可能是___________，影響了光反應；同時葉片___________，從而影響碳反應。10．（14分）某動物（性別決定為XY型）的有角和無角受等位基因A和a控制；長翅和短翅受等位基因B和b、D和d控制，當B和D基因同時存在時個體表現(xiàn)為長翅，其他情況下個體均表現(xiàn)為短翅。這三對等位基因所在染色體情況未知，回答下列問題：（1）有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1，則由此推測兩親本的基因型有哪些可能？___________；若F1中雄性均有角，雌性均無角，且F1雌雄個體再交配，所得F2雄性中有角：無角=3:1、F2雌性中無角：有角=3：1，則由此推測兩親本的基因型為_________。（2）假設等位基因D和d位于X染色體上且等位基因B和b、D和d遵循自由組合定律基因型為_______的兩長翅親本交配，F(xiàn)1雄性中長翅：短翅=3：5，F(xiàn)1雌性中長翅：短翅=___________。（3）若等位基因A和a位于常染色體上，等位基因B和b位于X染色體上，等位基因D和d位于X和Y染色體上，則由該三對基因所構成的基因型共有___________種。11．（14分）原尿中葡萄糖、氨基酸等物質的濃度與血漿中的基本相同，原尿經(jīng)腎小管上皮細胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液，正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，如圖為腎小管壁及相關結構示意圖?；卮饐栴}：（1）腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度_________________（填“高于”“低于”“等于”）組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的運輸方式是_________________，需要_________________和_________________的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是_________________，原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導致尿量增加的原因是______________________________。12．利用單克隆抗體技術可以制得抗人肝癌的單克隆抗體，但產(chǎn)生此抗體的雜交瘤細胞在培養(yǎng)過程中凋亡現(xiàn)象嚴重，通過基因工程可提高此雜交瘤細胞的抗凋亡能力。相關步驟如下圖，請回答問題：（1）對人肝癌細胞進行細胞培養(yǎng)時，為了防止培養(yǎng)過程中的污染，可在細胞培養(yǎng)液中添加適量______，為了及時清除代謝產(chǎn)物，需要定期___________。（2）向小鼠注入人肝癌細胞懸液，需要反復多次操作，其目的是____________。（3）將小鼠骨髓瘤細胞和淋巴細胞進行融合時除了用滅活的病毒、電激等，還可以使用的化學誘導劑是__________。（4）用PCR技術擴增目的基因時，需要合成引物。設計引物序列的主要依據(jù)是_______________。（5）過程①和②的目的都是進行篩選，過程①是要篩選出____________的雜交瘤細胞B，過程②是要篩選出_______的雜交瘤細胞C。（6）與普通抗癌藥物相比，用抗人肝癌單克隆抗體與相應抗癌藥物結合制成的“生物導彈”治療肝癌的主要優(yōu)點是__________。

參考答案（含答案詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】試題分析：淀粉遇碘變藍，蛋白質與雙縮脲試劑反應生成紫色物質，蘇丹III試劑能將脂肪染成橘黃色，還原糖與斐林試劑在水浴加熱條件下反應生成磚紅色沉淀，所以選D。考點：本題考查淀粉、蛋白質、脂肪和還原糖的鑒定，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力。2、D【答案解析】

據(jù)圖分析I表示傳入神經(jīng)，Ⅱ表示感受器，Ⅲ表示傳出神經(jīng)，IV表示神經(jīng)中樞。反射弧通常由感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應器組成，反射需要完整的反射弧和適宜的刺激?！绢}目詳解】A、刺激Ⅱ處發(fā)生膝跳反射時，興奮在Ⅲ處為單向傳導，A錯誤；B、膝跳反射是非條件反射，會受到高級大腦皮層的控制，B錯誤；C、用電刺激Ⅲ處時小腿產(chǎn)生上踢動作不是反射，因為沒有經(jīng)過完整的反射弧，C錯誤；D、Ⅲ處在興奮時，膜內(nèi)電流方向與興奮傳導方向是一致的，D正確。故選D。3、B【答案解析】

核酸包括DNA和RNA，前者的基本單位是脫氧核苷酸，由磷酸、脫氧核糖和含氮堿基A、T、C、G組成；后者的基本單位是核糖核苷酸，由磷酸、核糖和含氮堿基A、U、C、G組成。【題目詳解】A、噬菌體只含有DNA一種核酸，故含有4種堿基（A、T、C、G），4種核苷酸，一種五碳糖（脫氧核糖），A錯誤；B、煙草葉肉細胞同時含有DNA和RNA，故含有5種堿基（A、T、C、G、U），8種核苷酸，2種五碳糖，B正確；C、煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸，故含有4種堿基（A、U、C、G），4種核苷酸，1種五碳糖即核糖，C錯誤；D、豌豆根毛細胞同時含有DNA和RNA，故含有5種堿基（A、T、C、G、U），8種核苷酸，2種五碳糖，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】DNA特有的是T和脫氧核糖，RNA特有的是U和核糖。4、D【答案解析】

依題圖可知，三組實驗說明細胞是最基本的生命系統(tǒng)，細胞核和細胞質是相互依存的關系，只有保持細胞結構完整性才能正常進行各項生命活動?！绢}目詳解】A、實驗①和實驗③對比，由于自變量是細胞質，所以可說明細胞質對維持細胞正常生命活動的重要性，A錯誤；B、實驗②和實驗③對比，由于自變量是細胞核，所以可說明細胞核對維持細胞正常生命活動的重要性，B錯誤；C、細胞核不是細胞代謝中心，C錯誤；D、實驗①、②、③的結果可說明細胞核和細胞質相互依存，缺一不可，細胞只有保持細胞結構完整性才能正常進行各項生命活動，D正確。故選D。5、B【答案解析】一種病毒只含有1種核酸（DNA或RNA）、4種堿基（A、T、C、G或A、U、C、G），A正確；細菌屬于原核生物，由A、T、G三種堿基參與構成的核苷酸種類是：由A形成脫氧核苷酸和核糖核苷酸2種，由T只形成一種脫氧核苷酸，由G形成脫氧核苷酸和核糖核苷酸2種，共5種，B錯誤；DNA徹底水解后最多可得到含氮堿基4種（腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶、胸腺嘧啶）、脫氧核糖、磷酸，共6種產(chǎn)物，C正確；人體口腔上皮細胞中含有DNA和RNA兩種核酸，因此含有A、U、G、C、T五種堿基，4種脫氧核苷酸和4種核糖核苷酸共8種核苷酸，D正確?！敬鸢更c睛】本題考查核酸的基本組成單位及組成核酸的堿基種類，要求學生識記核酸的種類及化學組成，能列表比較兩種核酸，同時明確細胞類生物含有2種核酸，而病毒只含有一種核酸，再根據(jù)題干要求選出正確的答案。6、C【答案解析】

依題意可知，該實驗的pH為無關變量，為了排除無關變量的干擾，應控制相同且適宜，而緩沖液能夠起到維持反應液的pH恒定的作用，因此需最先加入；酶具有高效性，所以在控制pH恒定的條件下，應先加底物后加酶，讓酶促反應在適宜的溫度條件下進行，一定時間后檢測產(chǎn)物的量。根據(jù)題干信息“除酶外所有試劑均已預保溫”，所以合理的操作順序是在調(diào)整pH值后，加入酶，即加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量，故選C。【答案點睛】獲取題干信息“除酶外所有試劑均已預保溫”，根據(jù)實驗設計中無關變量要保持適宜且相同，科學設計實驗程序。7、D【答案解析】

1、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關系2、人體中的每個細胞都能體現(xiàn)細胞結構和功能的統(tǒng)一。3、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳。4、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌?！绢}目詳解】A、在高等動植物細胞中，有機體大小與細胞大小沒有直接關系，A錯誤；B、只要有細胞結構，其細胞結構和功能都是統(tǒng)一的，B錯誤；C、人和動物細胞在無氧條件下也能分解有機物釋放能量并產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生二氧化碳，C錯誤；D、能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體，如藍藻；無線粒體的細胞也能進行有氧呼吸，如好氧細菌，D正確。故選D。8、B【答案解析】

1、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分。

2、植物激素是由植物體內(nèi)產(chǎn)生，能從產(chǎn)生部位運送到作用部位，對植物的生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物；人們發(fā)現(xiàn)的植物激素有生長素、赤霉素、細胞分裂素、脫落酸和乙烯等。

3、在植物個體生長發(fā)育和適應環(huán)境的過程中，各種植物激素不是孤立地起作用，而是相互協(xié)調(diào)、共同調(diào)節(jié)，植物激素的合成受基因的控制，也對基因的程序性表達具有調(diào)節(jié)作用。【題目詳解】A、激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動調(diào)節(jié)的一部分，還受基因的調(diào)控，A錯誤；B、植物向光性原因是背光側生長素分布多生長快，向光側生長素分布少，生長慢，不存在高濃度抑制現(xiàn)象，因此不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性，B正確；C、光照、溫度等環(huán)境因子的變化會引起植物體內(nèi)包括植物激素的合成在內(nèi)的多種變化，進而對基因組的表達進行調(diào)節(jié)而影響植物的生命活動，C錯誤；D、用生長素類似物處理插條的方法中，沾蘸法要求溶液的濃度較高，D錯誤。故選：B。二、非選擇題9、400-700葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量基本不變藍綠色和黃綠色氫和能量3淀粉、脂質、蛋白質葉綠素含量下降（減少、降低）氣孔關閉，CO2固定減少（CO2吸收減少、胞間CO2濃度降低）【答案解析】

植物在光照條件下進行光合作用，光合作用依賴于葉綠體的類囊體薄膜上的光合色素吸收和傳遞光能，光合色素分為葉綠素和類胡蘿卜素兩大類，主要吸收可見光中的紅光和藍紫光。分為光反應階段和暗反應階段，光反應階段在于葉綠體的類囊體薄膜上發(fā)生水的光解，產(chǎn)生ATP和[H]，同時釋放氧氣，ATP和[H]用于暗反應階段三碳化合物的還原?！绢}目詳解】（1）光合色素所吸收的光波長在400—700nm范圍內(nèi)，主要為紅光和藍紫光。根據(jù)圖1，當濃度大于50mmol/L時，隨著NaCl濃度增加，葉綠素含量下降，類胡蘿卜素含量基本不變。相比50mmol/L組，250mmol/L組的葉綠素含量明顯下降，包括葉綠素a和葉綠素b，表現(xiàn)在分離帶上為藍綠色和黃綠色，即這兩條帶明顯變窄；（2）光反應產(chǎn)生的NADPH為卡爾文循環(huán)提供氫和能量，每進行一個卡爾文循環(huán)固定一個碳，因此合成一個三碳糖需要進行3輪卡爾文循環(huán)；合成的三碳糖大部分運至葉綠體外轉變成蔗糖，有一部分在葉綠體中轉變成淀粉、脂質、蛋白質；（3）當NaC1濃度高于200mmol/L時，植物葉綠素含量大幅度下降，影響了光反應；同時由于無機鹽濃度過高，植物葉片氣孔關閉，導致CO2吸收減少從而影響暗反應，綜合來看，植物的表觀光合速率較低?！敬鸢更c睛】本題考查了光合作用的相關內(nèi)容，要求考生能夠識記光合作用的物質變化，能夠根據(jù)圖表信息判斷光合色素的含量變化，總結變化趨勢，分析其原因。10、Aa、aa，XAXa、XaY或XAXa、XaYaAA、aaBbXDXd、BbXDY3:154【答案解析】

依據(jù)題意，有角雌性個體與無角雄性個體交配，若F1中有角雌性：有角雄性：無角雌性：無角雄性=1：1：1：1則A、a、基因所在的染色體存在三種情況，即常染色體、x染色體、X和Y染色體的同源區(qū)段。自由組合定律中，非等位基因要存在與非同源染色體上?！绢}目詳解】（1）有角雌性個體與無角雄性個體交配，根據(jù)子代的表現(xiàn)型及比例，無法判斷有角和無角的基因位置，若位于常染色體則兩親本的基因型Aa、aa，若位于x染色體則兩親本的基因型XAXa、XaY，若位于XY染色體的同源區(qū)段則兩親本的基因型XAXa、XaYa。依據(jù)題意F1雌雄個體再交配，子代中雌雄個體中性狀分離比都是3：1，可以確定控制有角和無角的基因位于常染色體，而且有角相對無角為顯性，則F1基因型都是Aa，且為從性遺傳，即雄性均有角，雌性均無角，進而推測出兩親本基因型為AA、aa。（2）根據(jù)自由組合定律，位于非同源染色體上的非等位基因自由組合，基因D和d位于X染色體，則基因B和b位于常染色體上。兩長翅親本交配，F(xiàn)1雄性中長翅：短翅=3：5可以推出兩長翅親本的基因型為BbXDY與BbXDXd，則F1雌性中基因型有BBXDXD(長翅)、BBXDXd（長翅）、2BbXDXD(長翅)、2BbXDXd(長翅)、bbXDXD（短翅）、bbXDXd（短翅），長翅：短翅=6：2即3：1。（3）依據(jù)題意，位于常染色體上的基因A和a可構成3種基因型，位于X染色體上的基因有B、b、D、d四種，位于Y染色體上的基因有D、d兩種，則構成的雄性基因型有8種，雌性基因型有10種，因此共有3x（10+8）=54種?！敬鸢更c睛】本題考查了伴性遺傳以及基因自由組合定律的有關知識，解題的關鍵是要確定基因所在的位置。遺傳規(guī)律”是高中生物學的主干知識，也是歷年高考的重點，它以基因的分離、自由組合規(guī)律為核心，通常的題型是概率的計算。隨著高考對實驗能力要求的提升，通過運用遺傳規(guī)律以區(qū)別性狀的顯隱性、確定個體的基因型、推斷基因位于常染色體或X染色體以及確定基因在染色體上的位置等實驗題，已成為高考的熱點題型。解答此類實驗題時，可以運用遺傳規(guī)律進行逆向思維，即先假定結果再反推原因。11、高于主動運輸載體ATP滲透作用葡萄糖要帶走部分水分（高滲透性利尿）【答案解析】

根據(jù)題意，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)姆较蚴怯筛邼舛忍幭虻蜐舛忍庍\輸，據(jù)此可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的葡萄糖濃度；原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與；吸收水分的原理則是滲透作用?！绢}目詳解】（1）根據(jù)題意可知，腎小管上皮細胞中的葡萄糖通過被動運輸?shù)姆绞竭M入組織液，而被動運輸?shù)奶攸c是物質由高濃度處向低濃度處運輸，因此腎小管上皮細胞中的葡萄糖濃度高于組織液中的。（2）原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞的方式為主動運輸，需要載體和ATP的參與。（3）腎小管上皮細胞重吸收水分的原理是滲透吸水。原尿中的葡萄糖未完全重吸收會導致原尿中滲透壓與腎小管上皮細胞內(nèi)滲透壓差值減小，重吸收水分減少，進而導致尿量增加?！敬鸢更c睛】本題考查學生對圖示的分析理解和應用物質跨膜運輸?shù)脑斫忉寙栴}的能力，首先要能夠通過示意圖判斷出腎小管上皮細胞的外界環(huán)境和內(nèi)環(huán)境分別是什么，并進一步弄清楚原尿中的不同物質是如何被腎小管重吸收