內(nèi)分泌科護(hù)士實(shí)習(xí)心得3篇

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內(nèi)分泌科是醫(yī)院中一個特地治療內(nèi)分泌科疾病的地方，下面是學(xué)習(xí)啦為大家?guī)淼膬?nèi)分泌科護(hù)士實(shí)習(xí)心得，盼望可以關(guān)心大家。

內(nèi)分泌科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文1：

4月23日是我來湘雅二醫(yī)院開頭我10個月實(shí)習(xí)生活的第一天，我們早早的就來到了醫(yī)院的門口，等著帶隊(duì)老師分科室。當(dāng)我知道自己被分到內(nèi)分泌病區(qū)時(shí)，我既興奮又緊急，興奮的是我立刻就要實(shí)習(xí)了，緊急是由于不知道內(nèi)分泌是干什么的，里面的老師會不會不情愿帶我?懷著忐忑的心情走進(jìn)了內(nèi)分泌病區(qū)。

剛到門口就觀察楊護(hù)士長和其他的護(hù)士、醫(yī)生從交-班室出來，我和其他三個同學(xué)一起把實(shí)習(xí)安排的表交給楊護(hù)士長后，護(hù)士長就支配一名老師帶我們?nèi)Q工作服。一來立刻就上班，讓我們四個更緊急了。穿好工作服后護(hù)士長就帶我們?nèi)ヒ娮约旱膸Ы汤蠋煟液土_瑾玉被支配在內(nèi)分泌的二病區(qū)，我的帶教老師教彭莉紅，原來就對新環(huán)境生疏，什么都不懂，什么都奇怪，一來就上班，更是讓我無所適從。這些都被護(hù)士長看在心里，她召集我們四個到辦公室，給我們講解留意事項(xiàng)，熱忱的給我們介紹內(nèi)分泌病區(qū)是干什么的，里面有哪些病人，我們剛來要怎么做，在這里學(xué)些什么?到處為我們著想，特殊是在排班上，考慮到我們是第一次實(shí)習(xí)，讓我們先從白班上起，給我們支配了閱歷豐富的帶教老師，讓我們原本忐忑的心有了歸宿感。

經(jīng)過第一天的熟識，其次天我就能跟著帶教老師做一些基本的護(hù)理，看著她給病人打針換藥。彭老師仔細(xì)負(fù)責(zé)，懂得怎樣跟病人溝通，在給病人治療時(shí)輕柔，動作嫻熟。在閑暇之余，她會把我叫到一邊，教我怎樣找病人的血管，怎樣進(jìn)針，怎樣抽血等等，許多的小細(xì)節(jié)，讓我很熟識了幾項(xiàng)護(hù)理基本操作。

4月27日下午，科室組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，由譚老師和肖老師給我們講課。雖然是短短的一個半小時(shí)，但在這一個半小時(shí)里我學(xué)到了有關(guān)護(hù)士和人生的許多學(xué)問。譚老師在我即將邁入護(hù)士行業(yè)之初，教會了我怎樣做一名合格的責(zé)任護(hù)士;肖老師對生活的樂觀態(tài)度，讓我深受啟發(fā)，它不限于書面上，更多的是貼近于生活，在我臨床實(shí)習(xí)的開頭，給了我很大的鼓舞與信念。在看紙傳話小嬉戲中，我是一位參加者，在聽完最終一位傳紙者的話以后，我覺得我很搞笑。但是笑過以后，我開頭思考是不是自己沒有傳達(dá)好?雖然只是小嬉戲，但也是反應(yīng)了我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，語言的魅力就是因人而異的理解，意思可能完成不一樣了。特殊是在工作中與醫(yī)生、護(hù)士、病人，及病人的家屬溝通上，自己肯定要把意思表達(dá)明白，同時(shí)達(dá)到預(yù)期的效果，這就是這個嬉戲的目的。

在實(shí)習(xí)中我也遇到了許多的問題，特殊是來自病人的。我學(xué)會換位思索，這是跟病人溝通的第一步，假如跟病人溝通都不行，更不用談操作了，由于我們的學(xué)習(xí)都是以病人為基礎(chǔ)，要與病人相互協(xié)作的，時(shí)刻把病人放在第一位。有許多時(shí)候病人會問我護(hù)士，為什么還不來給我換藥呀?沒藥了，給我拔針咯。為什么我沒做這個檢查，又要收我的費(fèi)?等等，我會先問老師，某某床沒藥了，拔針不?總是得到老師確定的答案再去做，不是我膽小，我覺得這是對自己負(fù)責(zé)。當(dāng)病人對收費(fèi)有看法時(shí)，我會等他說完，知道就告知他，不知道就帶他去找老師問清晰，給他一個明確的答復(fù)。

在內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)結(jié)束了，我先后學(xué)會了給病人測血糖，配藥，打胰島素，給輸液器排氣，穿刺，抽血，給氧等等，這些都是在書本里看得到，練不到的。我很感謝我的帶教老師，沒有她的急躁教育就沒有現(xiàn)在的我，同時(shí)也要感謝那些病房里的爺爺奶奶，叔叔阿姨們，要不是他們給我機(jī)會，我不行能那么快就能夠上手。

在以后的實(shí)習(xí)期里我還需要不斷的樂觀學(xué)習(xí)，探究更好的學(xué)習(xí)方法，把握更多的實(shí)踐學(xué)問，讓自己更能熟識把握好實(shí)踐中遇到各種困難。我信任通過往后的實(shí)習(xí)，我會從中學(xué)會更多的臨床實(shí)踐閱歷，學(xué)會適應(yīng)，更學(xué)會在新的環(huán)境中成長。

內(nèi)分泌科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文2：

在這一個多月的實(shí)習(xí)過程中，收獲許多，感受也許多，對于剛出校門的我們，要踏實(shí)工作，努力做好護(hù)理工作的規(guī)范化，要敏捷的應(yīng)用基礎(chǔ)護(hù)理，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有方案、有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)踐期間始終以愛心、細(xì)心、急躁為基本，努力做到：眼勤、手勤、腳勤、嘴勤。在科室的實(shí)習(xí)工作中，按時(shí)參與了護(hù)理工作查房，熟識病人病情，正確回答病人的疑問，規(guī)范嫻熟進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對。

內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)中見的最多的就是糖尿病病人，間或見到甲亢病人，在實(shí)習(xí)中我把握了一些關(guān)于糖尿病的學(xué)問，學(xué)會注射胰島素，對糖尿病的臨床表現(xiàn)，治療原則，并發(fā)癥及護(hù)理措施都有所把握并很好的應(yīng)用。對于我來說每天做的最多的就是為病人測血糖以及監(jiān)測病人的生命體征，每天做著這些看上去很瑣碎的小事，但是通過這些讓我對疾病的進(jìn)展有了更深刻的了解，以及學(xué)會了如何與病人溝通。內(nèi)分泌科給我最大的收獲是讓我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，當(dāng)我們遇到不懂得問題問老師時(shí)，他們都能夠很好的回答我們，有時(shí)候還給我門開設(shè)小講課，講一些內(nèi)分泌科常見的問題以及遇到這些問題你如何去處理，從各方面的來歷練我們。

在實(shí)習(xí)過程中，雖然辛苦但的確收獲很大，在扎針上還不嫻熟，但不斷在每一次失敗中總結(jié)閱歷，我信任時(shí)間久了會嫻熟的，關(guān)鍵要有急躁，漸漸的練習(xí)，不斷的學(xué)習(xí)會對我們各方面的力量都有所提高。

內(nèi)分泌科護(hù)士實(shí)習(xí)心得范文3：

實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才能!在第一次臨床實(shí)踐中體會到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的要害。比如：晨間護(hù)理時(shí)，問問病人昨夜睡的香嗎?看起來您精神好多了呢!..我們要急病人所急，想病人所想。有一次我巡察病房時(shí)與病人多談了一會兒，一位病人說：護(hù)士職業(yè)是最高尚的!護(hù)士直接與病人接觸。你看,旁邊小孩剛?cè)朐簳r(shí)病情危重，全身浮腫，現(xiàn)在精神好了，癥狀也消退了。他還說，做護(hù)士真好!是你們，讓我們有了其次次生命的機(jī)會;是你們，用親切話語勸慰我們，讓我們有了戰(zhàn)勝疾病的信念;是你們，細(xì)心的照看，讓我們快速康復(fù);是你們我感動，我感動，我會為我即將綻開的事業(yè)奮斗終生!

接下來，我也去了急診科，普外科，門診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，助患部。在每個科室我都學(xué)習(xí)到了許多不同的學(xué)問，許多事書本上沒有的閱歷和技巧，代教老師都和氣可親，急躁、細(xì)心、用心的教給我各項(xiàng)操作的注意事項(xiàng)和應(yīng)把握的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個完全不懂醫(yī)務(wù)社工的同學(xué)，直到變成一個可以自立面對病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個實(shí)務(wù)工」，心中的確有點(diǎn)成就感。

短短半年的時(shí)間與病人建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。走進(jìn)病房，少了一份生疏，多了一份親切;少了一份孤獨(dú)，多了一份勸慰;少了一份擔(dān)憂，多了一份真誠!在這里，我不僅真正學(xué)到了學(xué)問，還明白了一些道理：踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)仔細(xì)真工作!

發(fā)自肺腑之言：感謝帶教老師的細(xì)心教育，急躁指導(dǎo)，感謝全部老師的關(guān)懷愛惜，感謝各病人對我的信任，感謝航天中心醫(yī)院給我的栽培!

最終，感謝航天中心醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會，也感謝各位代教老師在工作勞碌之時(shí)，還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生，教育我們正確的方向;也很興奮與其他實(shí)習(xí)生，在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但相互學(xué)習(xí)，并且還成為無話不談的好伴侶。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久，難免覺得疲累，但這段時(shí)間卻給了我無比大的收獲，除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外，人際關(guān)系的拓展、職場文化的百態(tài)、還有一些活動的參加都讓