抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件

抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當(dāng)時(shí)很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權(quán)力會(huì)使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感；權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)。——塞·約翰遜4、權(quán)力會(huì)奴化一切?！髻?、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走。——莎士比抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當(dāng)時(shí)很少遇到抵抗。——塞·約翰遜2、權(quán)力會(huì)使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感；權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)?！ぜs翰遜4、權(quán)力會(huì)奴化一切?！髻?、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走?！勘瓤剐穆墒СＫ幗榻B、作用機(jī)理和分類崇以心慌、胸悶、乏力、頭暈等為主要表現(xiàn),嚴(yán)重者可出現(xiàn)胸痛、呼吸困難、肢冷汗出、意心律失識(shí)喪失、抽搐等表現(xiàn)。異常運(yùn)動(dòng)心電圖黨的十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》（以下簡稱“《決定》”）中，將“深化教育領(lǐng)域綜合改革”放在了“推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新”任務(wù)的首要位置，充分體現(xiàn)了教育改革的重要性，也為今后幾年教育改革和發(fā)展指明了方向。2014年是深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的關(guān)鍵之年，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年，解決教育發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的改革破冰之舉將陸續(xù)要出臺(tái)。我們重點(diǎn)關(guān)注以下三個(gè)方面。一是在德育中突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”。我們要在德育中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，要強(qiáng)化主題教育活動(dòng)的載體功能，結(jié)合教育部和市教委的要求和部署，開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題活動(dòng)。在開展主題教育活動(dòng)的同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)校牢固樹立將學(xué)科教學(xué)和德育相融合的意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)科教師不斷提高將二者有機(jī)融合的能力和水平，使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中接受社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。要充分發(fā)揮區(qū)域教育行政部門引領(lǐng)、服務(wù)功能，為各中小學(xué)開展德育活動(dòng)搭設(shè)平臺(tái)，特別是在優(yōu)質(zhì)資源共享、評價(jià)考核、德育隊(duì)伍建設(shè)方面加強(qiáng)探索、創(chuàng)新招法。加強(qiáng)和改進(jìn)美育也是當(dāng)前深化素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要途徑。今后，我們要堅(jiān)持舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生器樂節(jié)、學(xué)校文藝展演和藝術(shù)欣賞月等活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)教育的質(zhì)量和水平，同時(shí)還要在優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源開發(fā)建設(shè)、藝術(shù)教育評價(jià)機(jī)制建立等方面加強(qiáng)探索，進(jìn)一步提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先要加強(qiáng)師德建設(shè)。2013年8月和11月，教育部先后出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（征求意見稿）》，既對師德建設(shè)長效機(jī)制提出了一系列具體要求，也劃定了“師德紅線”，特別是提出要對師德考核不合格者實(shí)行一票否決，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。我們要以學(xué)習(xí)貫徹這兩個(gè)文件為契機(jī)，加強(qiáng)師德建設(shè)，以正面教育為主，大力開展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)；以師德建設(shè)長效機(jī)制為保障，完善師德考核評價(jià)，實(shí)現(xiàn)以制度建設(shè)推動(dòng)師德建設(shè)。當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的另一項(xiàng)改革重點(diǎn)是義務(wù)教育公辦學(xué)校校長教師交流輪崗工作?！稕Q定》提出，要“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”。實(shí)行校長教師交流輪崗已經(jīng)提升到破解擇校難題、辦好人民滿意教育的重要舉措的高度。據(jù)悉，教育部正在會(huì)同相關(guān)部委，加快研究制定《關(guān)于縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流的若干意見》及配套措施，已經(jīng)廣泛征求了校長、教師、教育行政部門和專家學(xué)者的意見、建議，相關(guān)政策將于近期出臺(tái)。我們要密切關(guān)注，對區(qū)域情況充分調(diào)研，認(rèn)真制定方案，作好宣傳動(dòng)員，真正使校長教師流動(dòng)起來，真正發(fā)揮出師資流動(dòng)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的積極作用。三是關(guān)注招生考試制度改革。十八屆三中全會(huì)在考試招生制度改革方面提出了一系列新要求、新舉措，并引起社會(huì)高度關(guān)注。要重點(diǎn)在“學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生”方面加強(qiáng)探索，特別是要改革完善優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配政策，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)機(jī)制。根據(jù)“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考”的改革方向，對高中教育教學(xué)進(jìn)行改革探索，舉辦研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，使校長教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念和教育教學(xué)方法，為適應(yīng)高考改革奠定基礎(chǔ)。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們要緊緊抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇，化挑戰(zhàn)為動(dòng)力，積極探索和實(shí)施改革舉措，促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，為推進(jìn)全市教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一、前言近年來隨著我國高校教育改革的進(jìn)一步深化，以及《2010～2020年國家中長期教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱要》的出臺(tái)和實(shí)施，獨(dú)立院校在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用日漸壯大，已逐步發(fā)展成為我國應(yīng)用技術(shù)型人才的重要培養(yǎng)基地。獨(dú)立院校學(xué)生公寓在整個(gè)教育教學(xué)的作用越來越明顯，但因自身辦學(xué)模式的特殊性以及高校后勤服務(wù)社會(huì)化步伐的加快，在學(xué)生公寓思想政治教育工作方面取得的成效卻不大，在工作的方式方法上還存在著許多問題。如何從自身特點(diǎn)出發(fā)，尋求更為科學(xué)合理的管理方式，將學(xué)生思想政治教育工作做到實(shí)處，切實(shí)發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)管理中的中堅(jiān)作用，已成為獨(dú)立院校學(xué)生思想政治教育工作者亟待解決的問題。二、獨(dú)立院校學(xué)生公寓開展思想政治教育工作的必要性近幾年，獨(dú)立院校學(xué)生人數(shù)逐步增多，學(xué)生公寓容量成倍增長，隨著學(xué)分制、彈性分制的全面覆蓋，傳統(tǒng)的班級(jí)概念趨于淡化，加之網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，學(xué)生公寓逐步或已經(jīng)成為了大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所。學(xué)生除了上課時(shí)間，大約三分之二的時(shí)間都是在學(xué)生宿舍度過的，學(xué)生公寓對學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成也產(chǎn)生了決定性的影響和作用。怎樣開展好學(xué)生公寓思想政治教育工作努力彌補(bǔ)高校兩課不足已成為思想政治教育工作者研究的重要課題。因此，加強(qiáng)獨(dú)立院校學(xué)生思想政治教育工作是推動(dòng)教育工作的必然選擇。三、深入落實(shí)學(xué)生黨團(tuán)組織工作進(jìn)公寓，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)高校黨團(tuán)組織是大學(xué)生思想政治教育的重要組成者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，是團(tuán)結(jié)大學(xué)生，凝聚大學(xué)生的核心。學(xué)生公寓不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和娛樂的場所，也是各種信息交流、思想碰撞的地方。我們?nèi)粘５膶W(xué)生思想政治教育主要依賴與“兩課”教學(xué)和輔導(dǎo)員開展的各項(xiàng)思想政治教育，但是對于學(xué)生公寓黨團(tuán)組織建設(shè)只是疏于一種形式，并沒有得到強(qiáng)有力的制度保障和深入落實(shí)，使之成為了學(xué)生思想政治教育工作的盲點(diǎn)。所以，作為正處在快速發(fā)展階段的獨(dú)立院校，要將黨團(tuán)組織工作進(jìn)公寓提上主要工作日程?？梢圆扇￠_展學(xué)生黨員承包或入住宿舍，建立樓層團(tuán)支部、黨小組，設(shè)立公寓思想政治教育辦公室等措施。在公寓內(nèi)設(shè)立專門的團(tuán)學(xué)辦公室，推動(dòng)學(xué)生公寓黨團(tuán)活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，體現(xiàn)黨團(tuán)組織的先進(jìn)性、自律性，很好地安排學(xué)生在公寓的空閑時(shí)間。在實(shí)踐中逐步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度（公寓黨支部、學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支等）的建設(shè)，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作體系的建設(shè)和完善。四、指定學(xué)生公寓文化建設(shè)指導(dǎo)員，并入住學(xué)生公寓獨(dú)立院校長期以來受師資力量短缺的影響，導(dǎo)致在學(xué)生公寓文化建設(shè)方面形式單一、內(nèi)容簡單、多以星級(jí)文明宿舍評比的活動(dòng)來推動(dòng)公寓文化建設(shè)。近幾年隨著整體辦學(xué)實(shí)力的提升，有部分院校設(shè)置了公寓輔導(dǎo)員，多以學(xué)生輔導(dǎo)兼任，但因輔導(dǎo)員平日工作內(nèi)容繁瑣，故而在公寓管理工作中表現(xiàn)的力不從心。在學(xué)校公寓設(shè)立的文化建設(shè)輔導(dǎo)員崗位，能夠很好的彌補(bǔ)這一不足，推動(dòng)公寓文化建設(shè)，通過在公寓內(nèi)開展各種文化活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同、思想認(rèn)同和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，在文化活動(dòng)開展的過程中將學(xué)校思想政治教育的內(nèi)容融入其中，從而達(dá)到更好的育人效果。五、建立學(xué)生公寓網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)上思想政治教育工作隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，高校已不在是封閉的“象牙塔”，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為大學(xué)生們了解社會(huì)、獲取知識(shí)、傳遞信息、交流感情的手段。它在無形中正在改變大學(xué)生的生活觀念、人生價(jià)值取向和道德模式。作為以培養(yǎng)合格社會(huì)主義建設(shè)人才的高校思想政治教育工作者來說，如何充分利用這一資源將其轉(zhuǎn)化為教育資源，建立學(xué)生公寓網(wǎng)站就成為了思想政治教育工作的一種有效途徑。各院?？梢愿鶕?jù)自身公寓布局以樓層或樓群建立網(wǎng)站、網(wǎng)頁開展兩課教學(xué)以外的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。也可以通過網(wǎng)站建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢室，班級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行一些思想政治教育內(nèi)容以及國內(nèi)外時(shí)事政治、熱點(diǎn)問題的宣傳，來拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)愛國情懷。還可以定期制定固定的主題或者學(xué)生感興趣的話題與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。六、以人為本，充分發(fā)揮學(xué)生自律組織的載體作用，推動(dòng)公寓學(xué)生思想政治教育臺(tái)階教育家霍姆林斯基指出：“真正的教育乃自我教育?！苯逃胰~圣陶則說：“教育的目的是為了達(dá)到不教育！”不教育不是放棄教育，而是通過自我教育達(dá)到非被動(dòng)教育的狀態(tài)?！吨泄仓醒?、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)積極和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的一件》中指出，學(xué)生組織是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學(xué)生自我教育的組織者?？梢酝ㄟ^學(xué)生自律組織在公寓內(nèi)組織廣大青年學(xué)生開展一系列比較有特色的公寓文化活動(dòng)，搭建思想政治教育的平臺(tái)，使學(xué)生自己參與到公寓的管理中來，真正達(dá)到自我教育，自我服務(wù)，自我管理的效果?？傊?，高校學(xué)生公寓思想政治教育工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而有很系統(tǒng)的工程，需要我們從自身實(shí)際出發(fā)，充分動(dòng)員自身可以利用的資源，不斷創(chuàng)新管理方法、拓寬管理思路、提升服務(wù)水平；推動(dòng)學(xué)生公寓思想政治教育上新臺(tái)階。抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得1抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類崇抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和2以心慌、胸悶、乏力、頭暈等為主要表現(xiàn),嚴(yán)重者可出現(xiàn)胸痛、呼吸困難、肢冷汗出、意心律失識(shí)喪失、抽搐等表現(xiàn)。異常運(yùn)動(dòng)心電圖以心慌、胸悶、乏力、頭暈等3動(dòng)態(tài)ECG1957年由美國人Holter首創(chuàng),1961年應(yīng)用于臨床;能夠連續(xù)監(jiān)測24-48hour的動(dòng)CG變化。Holter動(dòng)態(tài)ECG4心律失常起搏器電復(fù)律藥物治療非藥物治療導(dǎo)管消融手術(shù)心律失常5律失常的分類(竇性過緩阿托品緩慢型bradyarrhythmia心律失訇傳導(dǎo)阻滯異丙腎上腺素的類型房性心動(dòng)過快早搏快速型過速tachyarrhythmia室性心動(dòng)過快顫動(dòng)律失常的分類6心動(dòng)過緩心動(dòng)過緩7較大劑量的阿托品阻斷竇房結(jié)M2受體,從而解除了迷走神經(jīng)對心臟的抑制作用→心率加快。阿托品0.3-0.5mg⑥5分鐘后可重復(fù)較大劑量的阿托品阻斷竇房結(jié)M2受體,從而解8本章主要討論◆快速型心律失常產(chǎn)生的機(jī)理◆治療快速心律失常的藥物室性心動(dòng)過速本章主要討論9心室顫動(dòng)機(jī)械分離心室顫動(dòng)10心律失常按發(fā)生原因分兩類:沖動(dòng)起源(形成)異常沖動(dòng)傳導(dǎo)異常。因此,對心律失常的治療,要減少異位起搏沖動(dòng),調(diào)節(jié)折返環(huán)路的傳導(dǎo)性或有效不應(yīng)期以消除折返。心律失常按發(fā)生原因分兩類:11抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件12抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件13抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件14抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件15抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件16抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件17抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件18抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件19抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件20抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件21抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件22抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件23抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件24抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件25抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件26抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件27抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件28抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件29抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件30抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件31抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件32抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件33抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件34抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件35抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件36抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件37抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件38抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件39抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件40抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件41抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件42抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件43抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件44抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件45抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件46抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件47抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件48抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件49抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件50抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件51抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件52抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件53抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件54抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件55抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件56抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件57抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件58抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件59抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件60抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件61抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件62抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件63抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件64抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件65抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件66抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件67抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件68抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件69抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件70抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件71抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件72抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件73抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件74抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件75抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件76抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件77抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件78抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件79抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件80抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件81抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件82抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件83抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件84抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件85抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件86抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件87抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件88抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件89抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件90抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件91抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件92抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件93抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件94抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件95抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件96抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件97謝謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡模驮贈(zèng)]有什么損失。——卡耐基

47、書到用時(shí)方恨少、事非經(jīng)過不知難?！懹?/p>

48、書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者?！访罓査?/p>

49、熟讀唐詩三百首，不會(huì)作詩也會(huì)吟?！獙O洙

50、誰和我一樣用功，誰就會(huì)和我一樣成功?！刂x謝46、我們?nèi)粢呀邮茏顗牡?，就再?zèng)]有什么損失?！突?8抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當(dāng)時(shí)很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權(quán)力會(huì)使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感；權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)。——塞·約翰遜4、權(quán)力會(huì)奴化一切?！髻?、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走?！勘瓤剐穆墒СＫ幗榻B、作用機(jī)理和分類抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得當(dāng)時(shí)很少遇到抵抗?！ぜs翰遜2、權(quán)力會(huì)使人漸漸失去溫厚善良的美德?！?、最大限度地行使權(quán)力總是令人反感；權(quán)力不易確定之處始終存在著危險(xiǎn)?！ぜs翰遜4、權(quán)力會(huì)奴化一切。——塔西佗5、雖然權(quán)力是一頭固執(zhí)的熊，可是金子可以拉著它的鼻子走?！勘瓤剐穆墒СＫ幗榻B、作用機(jī)理和分類崇以心慌、胸悶、乏力、頭暈等為主要表現(xiàn),嚴(yán)重者可出現(xiàn)胸痛、呼吸困難、肢冷汗出、意心律失識(shí)喪失、抽搐等表現(xiàn)。異常運(yùn)動(dòng)心電圖黨的十八屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》（以下簡稱“《決定》”）中，將“深化教育領(lǐng)域綜合改革”放在了“推進(jìn)社會(huì)事業(yè)改革創(chuàng)新”任務(wù)的首要位置，充分體現(xiàn)了教育改革的重要性，也為今后幾年教育改革和發(fā)展指明了方向。2014年是深入貫徹落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì)精神的關(guān)鍵之年，是深化教育領(lǐng)域綜合改革的關(guān)鍵之年，解決教育發(fā)展熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的改革破冰之舉將陸續(xù)要出臺(tái)。我們重點(diǎn)關(guān)注以下三個(gè)方面。一是在德育中突出社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。十八屆三中全會(huì)強(qiáng)調(diào)要“全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育”。我們要在德育中加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，要強(qiáng)化主題教育活動(dòng)的載體功能，結(jié)合教育部和市教委的要求和部署，開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國”主題活動(dòng)。在開展主題教育活動(dòng)的同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)校牢固樹立將學(xué)科教學(xué)和德育相融合的意識(shí)，引領(lǐng)學(xué)科教師不斷提高將二者有機(jī)融合的能力和水平，使學(xué)生在學(xué)科學(xué)習(xí)中接受社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育。要充分發(fā)揮區(qū)域教育行政部門引領(lǐng)、服務(wù)功能，為各中小學(xué)開展德育活動(dòng)搭設(shè)平臺(tái)，特別是在優(yōu)質(zhì)資源共享、評價(jià)考核、德育隊(duì)伍建設(shè)方面加強(qiáng)探索、創(chuàng)新招法。加強(qiáng)和改進(jìn)美育也是當(dāng)前深化素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面，學(xué)校藝術(shù)教育是實(shí)施美育的重要途徑。今后，我們要堅(jiān)持舉辦好校園藝術(shù)節(jié)、學(xué)生合唱節(jié)、學(xué)生器樂節(jié)、學(xué)校文藝展演和藝術(shù)欣賞月等活動(dòng)，不斷提高藝術(shù)教育的質(zhì)量和水平，同時(shí)還要在優(yōu)質(zhì)藝術(shù)教育資源開發(fā)建設(shè)、藝術(shù)教育評價(jià)機(jī)制建立等方面加強(qiáng)探索，進(jìn)一步提高學(xué)生審美能力和人文素養(yǎng)。二是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先要加強(qiáng)師德建設(shè)。2013年8月和11月，教育部先后出臺(tái)了《關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法（征求意見稿）》，既對師德建設(shè)長效機(jī)制提出了一系列具體要求，也劃定了“師德紅線”，特別是提出要對師德考核不合格者實(shí)行一票否決，引起了社會(huì)廣泛關(guān)注。我們要以學(xué)習(xí)貫徹這兩個(gè)文件為契機(jī)，加強(qiáng)師德建設(shè)，以正面教育為主，大力開展師德建設(shè)主題教育活動(dòng)；以師德建設(shè)長效機(jī)制為保障，完善師德考核評價(jià)，實(shí)現(xiàn)以制度建設(shè)推動(dòng)師德建設(shè)。當(dāng)前教師隊(duì)伍建設(shè)的另一項(xiàng)改革重點(diǎn)是義務(wù)教育公辦學(xué)校校長教師交流輪崗工作?！稕Q定》提出，要“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源均衡配置，實(shí)行公辦學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和校長教師交流輪崗，不設(shè)重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班，破解擇校難題，標(biāo)本兼治減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”。實(shí)行校長教師交流輪崗已經(jīng)提升到破解擇校難題、辦好人民滿意教育的重要舉措的高度。據(jù)悉，教育部正在會(huì)同相關(guān)部委，加快研究制定《關(guān)于縣（區(qū)）域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流的若干意見》及配套措施，已經(jīng)廣泛征求了校長、教師、教育行政部門和專家學(xué)者的意見、建議，相關(guān)政策將于近期出臺(tái)。我們要密切關(guān)注，對區(qū)域情況充分調(diào)研，認(rèn)真制定方案，作好宣傳動(dòng)員，真正使校長教師流動(dòng)起來，真正發(fā)揮出師資流動(dòng)在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面的積極作用。三是關(guān)注招生考試制度改革。十八屆三中全會(huì)在考試招生制度改革方面提出了一系列新要求、新舉措，并引起社會(huì)高度關(guān)注。要重點(diǎn)在“學(xué)區(qū)制和九年一貫對口招生”方面加強(qiáng)探索，特別是要改革完善優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配政策，進(jìn)一步完善義務(wù)教育免試就近入學(xué)機(jī)制。根據(jù)“探索全國統(tǒng)考減少科目、不分文理科、外語等科目社會(huì)化考試一年多考”的改革方向，對高中教育教學(xué)進(jìn)行改革探索，舉辦研討學(xué)習(xí)活動(dòng)，使校長教師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育理念和教育教學(xué)方法，為適應(yīng)高考改革奠定基礎(chǔ)。全面深化教育領(lǐng)域綜合改革既是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)。我們要緊緊抓住這一難得的發(fā)展機(jī)遇，化挑戰(zhàn)為動(dòng)力，積極探索和實(shí)施改革舉措，促進(jìn)區(qū)域教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)更好更快發(fā)展，為推進(jìn)全市教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)力量。一、前言近年來隨著我國高校教育改革的進(jìn)一步深化，以及《2010～2020年國家中長期教育改革和發(fā)展計(jì)劃綱要》的出臺(tái)和實(shí)施，獨(dú)立院校在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用日漸壯大，已逐步發(fā)展成為我國應(yīng)用技術(shù)型人才的重要培養(yǎng)基地。獨(dú)立院校學(xué)生公寓在整個(gè)教育教學(xué)的作用越來越明顯，但因自身辦學(xué)模式的特殊性以及高校后勤服務(wù)社會(huì)化步伐的加快，在學(xué)生公寓思想政治教育工作方面取得的成效卻不大，在工作的方式方法上還存在著許多問題。如何從自身特點(diǎn)出發(fā)，尋求更為科學(xué)合理的管理方式，將學(xué)生思想政治教育工作做到實(shí)處，切實(shí)發(fā)揮其在學(xué)校教育教學(xué)管理中的中堅(jiān)作用，已成為獨(dú)立院校學(xué)生思想政治教育工作者亟待解決的問題。二、獨(dú)立院校學(xué)生公寓開展思想政治教育工作的必要性近幾年，獨(dú)立院校學(xué)生人數(shù)逐步增多，學(xué)生公寓容量成倍增長，隨著學(xué)分制、彈性分制的全面覆蓋，傳統(tǒng)的班級(jí)概念趨于淡化，加之網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，學(xué)生公寓逐步或已經(jīng)成為了大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所。學(xué)生除了上課時(shí)間，大約三分之二的時(shí)間都是在學(xué)生宿舍度過的，學(xué)生公寓對學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的養(yǎng)成也產(chǎn)生了決定性的影響和作用。怎樣開展好學(xué)生公寓思想政治教育工作努力彌補(bǔ)高校兩課不足已成為思想政治教育工作者研究的重要課題。因此，加強(qiáng)獨(dú)立院校學(xué)生思想政治教育工作是推動(dòng)教育工作的必然選擇。三、深入落實(shí)學(xué)生黨團(tuán)組織工作進(jìn)公寓，不斷加強(qiáng)制度建設(shè)高校黨團(tuán)組織是大學(xué)生思想政治教育的重要組成者、推動(dòng)者和實(shí)踐者，是團(tuán)結(jié)大學(xué)生，凝聚大學(xué)生的核心。學(xué)生公寓不僅是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和娛樂的場所，也是各種信息交流、思想碰撞的地方。我們?nèi)粘５膶W(xué)生思想政治教育主要依賴與“兩課”教學(xué)和輔導(dǎo)員開展的各項(xiàng)思想政治教育，但是對于學(xué)生公寓黨團(tuán)組織建設(shè)只是疏于一種形式，并沒有得到強(qiáng)有力的制度保障和深入落實(shí)，使之成為了學(xué)生思想政治教育工作的盲點(diǎn)。所以，作為正處在快速發(fā)展階段的獨(dú)立院校，要將黨團(tuán)組織工作進(jìn)公寓提上主要工作日程?？梢圆扇￠_展學(xué)生黨員承包或入住宿舍，建立樓層團(tuán)支部、黨小組，設(shè)立公寓思想政治教育辦公室等措施。在公寓內(nèi)設(shè)立專門的團(tuán)學(xué)辦公室，推動(dòng)學(xué)生公寓黨團(tuán)活動(dòng)的開展，充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，體現(xiàn)黨團(tuán)組織的先進(jìn)性、自律性，很好地安排學(xué)生在公寓的空閑時(shí)間。在實(shí)踐中逐步加強(qiáng)和完善各項(xiàng)制度（公寓黨支部、學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支等）的建設(shè)，從而推動(dòng)整個(gè)學(xué)校學(xué)生思想政治教育工作體系的建設(shè)和完善。四、指定學(xué)生公寓文化建設(shè)指導(dǎo)員，并入住學(xué)生公寓獨(dú)立院校長期以來受師資力量短缺的影響，導(dǎo)致在學(xué)生公寓文化建設(shè)方面形式單一、內(nèi)容簡單、多以星級(jí)文明宿舍評比的活動(dòng)來推動(dòng)公寓文化建設(shè)。近幾年隨著整體辦學(xué)實(shí)力的提升，有部分院校設(shè)置了公寓輔導(dǎo)員，多以學(xué)生輔導(dǎo)兼任，但因輔導(dǎo)員平日工作內(nèi)容繁瑣，故而在公寓管理工作中表現(xiàn)的力不從心。在學(xué)校公寓設(shè)立的文化建設(shè)輔導(dǎo)員崗位，能夠很好的彌補(bǔ)這一不足，推動(dòng)公寓文化建設(shè)，通過在公寓內(nèi)開展各種文化活動(dòng)來增強(qiáng)學(xué)生的文化認(rèn)同、思想認(rèn)同和集體榮譽(yù)感。同時(shí)，在文化活動(dòng)開展的過程中將學(xué)校思想政治教育的內(nèi)容融入其中，從而達(dá)到更好的育人效果。五、建立學(xué)生公寓網(wǎng)站，加強(qiáng)網(wǎng)上思想政治教育工作隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，高校已不在是封閉的“象牙塔”，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為大學(xué)生們了解社會(huì)、獲取知識(shí)、傳遞信息、交流感情的手段。它在無形中正在改變大學(xué)生的生活觀念、人生價(jià)值取向和道德模式。作為以培養(yǎng)合格社會(huì)主義建設(shè)人才的高校思想政治教育工作者來說，如何充分利用這一資源將其轉(zhuǎn)化為教育資源，建立學(xué)生公寓網(wǎng)站就成為了思想政治教育工作的一種有效途徑。各院校可以根據(jù)自身公寓布局以樓層或樓群建立網(wǎng)站、網(wǎng)頁開展兩課教學(xué)以外的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育。也可以通過網(wǎng)站建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢室，班級(jí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)檔案，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，進(jìn)行一些思想政治教育內(nèi)容以及國內(nèi)外時(shí)事政治、熱點(diǎn)問題的宣傳，來拓寬學(xué)生的視野，增強(qiáng)愛國情懷。還可以定期制定固定的主題或者學(xué)生感興趣的話題與學(xué)生進(jìn)行交流溝通，為學(xué)生開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。六、以人為本，充分發(fā)揮學(xué)生自律組織的載體作用，推動(dòng)公寓學(xué)生思想政治教育臺(tái)階教育家霍姆林斯基指出：“真正的教育乃自我教育。”教育家葉圣陶則說：“教育的目的是為了達(dá)到不教育！”不教育不是放棄教育，而是通過自我教育達(dá)到非被動(dòng)教育的狀態(tài)?！吨泄仓醒?、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)積極和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的一件》中指出，學(xué)生組織是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要依靠力量，也是大學(xué)生自我教育的組織者?？梢酝ㄟ^學(xué)生自律組織在公寓內(nèi)組織廣大青年學(xué)生開展一系列比較有特色的公寓文化活動(dòng)，搭建思想政治教育的平臺(tái)，使學(xué)生自己參與到公寓的管理中來，真正達(dá)到自我教育，自我服務(wù)，自我管理的效果?？傊咝W(xué)生公寓思想政治教育工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而有很系統(tǒng)的工程，需要我們從自身實(shí)際出發(fā)，充分動(dòng)員自身可以利用的資源，不斷創(chuàng)新管理方法、拓寬管理思路、提升服務(wù)水平；推動(dòng)學(xué)生公寓思想政治教育上新臺(tái)階?？剐穆墒СＫ幗榻B、作用機(jī)理和分類1、合法而穩(wěn)定的權(quán)力在使用得99抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類崇抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和100以心慌、胸悶、乏力、頭暈等為主要表現(xiàn),嚴(yán)重者可出現(xiàn)胸痛、呼吸困難、肢冷汗出、意心律失識(shí)喪失、抽搐等表現(xiàn)。異常運(yùn)動(dòng)心電圖以心慌、胸悶、乏力、頭暈等101動(dòng)態(tài)ECG1957年由美國人Holter首創(chuàng),1961年應(yīng)用于臨床;能夠連續(xù)監(jiān)測24-48hour的動(dòng)CG變化。Holter動(dòng)態(tài)ECG102心律失常起搏器電復(fù)律藥物治療非藥物治療導(dǎo)管消融手術(shù)心律失常103律失常的分類(竇性過緩阿托品緩慢型bradyarrhythmia心律失訇傳導(dǎo)阻滯異丙腎上腺素的類型房性心動(dòng)過快早搏快速型過速tachyarrhythmia室性心動(dòng)過快顫動(dòng)律失常的分類104心動(dòng)過緩心動(dòng)過緩105較大劑量的阿托品阻斷竇房結(jié)M2受體,從而解除了迷走神經(jīng)對心臟的抑制作用→心率加快。阿托品0.3-0.5mg⑥5分鐘后可重復(fù)較大劑量的阿托品阻斷竇房結(jié)M2受體,從而解106本章主要討論◆快速型心律失常產(chǎn)生的機(jī)理◆治療快速心律失常的藥物室性心動(dòng)過速本章主要討論107心室顫動(dòng)機(jī)械分離心室顫動(dòng)108心律失常按發(fā)生原因分兩類:沖動(dòng)起源(形成)異常沖動(dòng)傳導(dǎo)異常。因此,對心律失常的治療,要減少異位起搏沖動(dòng),調(diào)節(jié)折返環(huán)路的傳導(dǎo)性或有效不應(yīng)期以消除折返。心律失常按發(fā)生原因分兩類:109抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件110抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件111抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件112抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件113抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件114抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件115抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件116抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件117抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件118抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件119抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件120抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件121抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件122抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件123抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件124抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件125抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件126抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件127抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件128抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件129抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件130抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件131抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件132抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件133抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件134抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件135抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件136抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件137抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件138抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件139抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件140抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件141抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件142抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件143抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理和分類課件144抗心律失常藥介紹、作用機(jī)理