三年級下語文第1-4單元知識小結

部編版三下語文期末知識梳理第一單元知識點梳理一、讀準字音1.易錯字音鴛鴦（ydng）沾水（zhdn）琢磨（zhud）簍蒿（hGo）閑散（sdn）襯裙（chen）河豚(tUn)纖細(xian)益蟲(yi)伶俐（ling）蓮蓬（p6ng）摔暈（yun）掠過（1優(yōu)）姿勢（zi）捏住（ni?）2.多音字si（似乎）qidm（纖夫）shi（似的）xidn（纖細）二、認清字形sdn(散步)sdn(閑散)ai（挨挨擠擠）ai（挨打）gu（花骨朵兒）go（骨頭）.形近字拂（吹拂）佛（仿佛）偶（偶爾）遇（遇到）蓬（蓮蓬）篷（篷車）綢（絲綢）.形近字拂（吹拂）佛（仿佛）偶（偶爾）遇（遇到）蓬（蓮蓬）篷（篷車）綢（絲綢）稠（稠密）.詞語聽寫融化燕子鴛鴦惠崇蘆芽短小梅子小溪親）”千百年來更是打動了無數游子的離人之心。.《紙的發(fā)明》按照（時間先后順序）講述了我國書寫材料的發(fā)展演變過程。從造紙術發(fā)明以前到（蔡倫）改進了造紙術,通過比較分析，得出了東漢紙的（成本低）、（質量好）的特點，突出了這一文明成果對人類社會的巨大貢獻。.《趙州橋》是一篇（說明文），它從（美觀）和（堅固）兩方面介紹了聞名世界的（趙州橋）。贊美了（我國古代勞動人民的智慧和才干）。.《一幅名揚中外的畫》主要是介紹繪畫作品（《清明上河圖》）。作者先對《清明上河圖》進行了簡單的介紹，又介紹了（各行各業(yè)）、（熱鬧的街市）、（橋北頭）的具體場景的畫面內容以及其歷史價值，（體現(xiàn)了中華文化的博大精深）。六、日積月累文房四寶：筆墨紙硯雅人四好:琴棋書畫花中君子:梅蘭竹菊中醫(yī)四診:望聞問切七、課文內容串串燒我國是一個有著五千年光輝燦爛文化的文明古國，我國有很多傳統(tǒng)節(jié)日。學習《元日》時,我們仿佛看到人們在“千門萬戶瞳瞳日”中迎接新年;學習《清明》時,我們仿佛看到“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”的情景……因此人們總是“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”。我國的勞動人民更是充滿了智慧?！都埖陌l(fā)明》讓我們知道了四大發(fā)明之一的造紙術的由來?！囤w州橋》一文中向我們展示了趙州橋設計美觀的特點，讓我們深深感受到我們的祖先的智慧和才干?！兑环麚P中外的畫》中張擇端的畫的內容和藝術價值,讓我們感受到中國傳統(tǒng)文化的光輝燦爛。綻開（zhdn）*綻開（zhdn）*灼傷（zhu6）*逆風（ni）立即（ji）*.易錯字音內夕卜（n6i）?適宜（shi）大概（gGi）*掀開（xidn）*.多音字/旎n（悶熱）悶y、mJn（悶悶不樂）“in（盡管）盡Y-jin（盡力）第四單元知識點梳理醒來（xing）*花圃（pu）*包括（kud）*產卵（ludn）*rji（幾乎）幾yJi（幾個）廠si（似乎）似YJshi（似的）二、認清字形1.形近字JJ燥（干燥）1躁（急躁））r蜜（蜜蜂）

I密（茂密）J燥（干燥）1躁（急躁））J燥（干燥）1躁（急躁））r蜜（蜜蜂）

I密（茂密）「灼（灼傷）［燒（燒火）丁蜂（黃蜂）I峰（山峰）「組（組成）「括（括號）［祖（祖國）I刮（刮風）r辨（辨別）j未（未來）1辯（辯論）1末（末尾）‘搏（搏斗）

1博（博學）‘搏（搏斗）

1博（博學）r概（大概）

］溉（灌溉）‘搏（搏斗）

1博（博學）r概（大概）

］溉（灌溉）j檢（檢查）/較（比較）I驗（實驗）I校（學校）爭奇斗艷芬芳迷人內外蘇醒萬壽菊陌生強大展示昆蟲修建組成蜜蜂阻力跨進包括檢查沿途準確無誤三、詞語積累1.近義詞灼傷一燒傷大致一大概蘇醒一清醒適宜一適合舒展一伸展展示一展現(xiàn)辨認一辨別推測一推想陌生一生疏立即一立刻激烈一猛烈爭奇斗艷一百花齊放確確實實一的的確確2.反義詞蘇醒一沉睡干燥一濕潤陸續(xù)一中斷凌晨一黃昏綻開一閉合舒展一卷縮怒放一凋零遙遠一附近準確一錯誤.詞語搭配（嬌嫩）的花瓣（美麗）的笑臉（激烈）的搏斗（嬌嫩）的花瓣（美麗）的笑臉（激烈）的搏斗（干燥）的空氣（超常）的記憶力（淡雅）的花蕾（安靜）的角落四、重點句子.凌晨四點，牽?；ù灯鹆俗仙男±?；五點左右，艷麗的薔薇綻開了笑臉……（擬人）.不同的植物為什么開花的時間不同呢？原來植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關系。（設問）.我想,它們飛得這么低,怎么能看到遙遠的家呢？（反問）.從葡萄架的空隙里漏下的陽光，灑落在水面上，像許多大大小小的圓鏡。（比喻）五、課文回顧.《花鐘》這篇課文說明不同的花會在（不同的時間開放）及其原因。作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn):一天之內，不同的花開放時間是不同的。并形象列舉了牽?；ǖ?種花不同的開花時間來說明這個發(fā)現(xiàn)；接著分回答了不同的植物開花時間不同的兩個原因：開花間與（溫度、濕度、光照有關），與（昆蟲的活動時間）關;最后擴展開，談到植物學家修建“花鐘”，其做法奇妙。.《蜜蜂》的作者是法國昆蟲學家法布爾，文中寫了他所做的一個試驗，即證實蜜蜂是否具有（辨認方向）的能力。體現(xiàn)了作者嚴謹的（科學態(tài)度和求實作）。.《小蝦》一文從小蝦的（生活環(huán)境）、（外形特征）、（生活習性）、（繁殖情況）等幾方面說明了小蝦的些知識,滲透著“我”對小蝦的（喜愛之情）。六、日積月累滁州西澗［唐］韋應物獨憐幽草澗邊生,上有黃鵬深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。

（活潑可愛）的小燕子（爛漫無比）的春天（纖細）的電線（碧綠）的大圓盤（如毛）的細雨（波光粼粼）的湖面（有趣）的圖畫（活潑可愛）的小燕子（爛漫無比）的春天（纖細）的電線（碧綠）的大圓盤（如毛）的細雨（波光粼粼）的湖面（有趣）的圖畫（雪白）的衣裳4.量詞一（身）羽毛一（幅）圖畫一（雙）尾巴一（陣）清香一（對）翅膀一（個）圓盤泛盡減少湊成吹拂集合聚集形狀掠過偶爾沾水疲倦纖細痕跡花瓣蓮蓬脹裂姿勢仿佛跟隨舞蹈停止烏黑剪刀活潑春日輕風灑落春光湖面電線荷花清香趕緊圓盤花骨朵兒眼前畫家本領了不起飄動三、詞語積累1.近義詞俊俏一俊美輕快一輕捷活潑一活躍鮮艷一艷麗聚攏一聚集偶爾一有時姿勢一姿態(tài)仿佛一好像樸素一樸實潔白一雪白琢磨一思考特別一非常2.反義詞輕快一沉重偶爾一經常纖細一粗壯雪白一烏黑走近一遠離展川口3/E樸素一華麗靈敏一遲鈍討厭一喜歡3.詞語搭配（烏黑）的羽毛（輕快有力）的翅膀一（朵）荷花5.四字詞語一（朵）荷花5.四字詞語一（對）復眼一（輛）小車爛漫無比伶俐可愛波光粼粼翩翩起舞四、重點句子.如毛的細雨由天上灑落著，千條萬條的柔柳，紅的白的黃的花，青的草,綠的葉，都像趕集似的聚攏來。（比喻、擬人）.荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（比喻）.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（擬人）五、課文回顧。.《絕句》是（唐）代詩人（杜甫）面對浣花溪一帶春光而作,全詩突出了（春天日光和煦、萬物欣欣向榮）的特點,表達了詩人（對美好春光的無限歡喜和熱愛）0《惠崇春江晚景》是一首（題畫詩），寫了生機勃勃的（早春二月時節(jié)的）春江景色,表達了作者對早春的（喜悅和禮贊之情）?！度榈乐小肥牵纤危┰娙耍ㄔ鴰祝﹦?chuàng)作的一首（七絕句），描寫（初夏）時（寧靜的景色）和詩人山行時（輕松愉快的心情）。.《燕子》通過描寫（充滿生機的如詩如畫的春天景色），贊美了（活潑可愛的小燕子），表達了作者對燕子的喜愛以及對光彩奪目的春天到來的（歡欣和熱愛之情）。.《荷花》描寫了（夏日公園里一池荷花盛開的情景），以及“我”沉浸其中，與荷花融為一體的（感受），表達了作者（熱愛大自然的感情）。.《昆蟲備忘錄》以生動有趣的語言,介紹了（四種）昆蟲的（模樣以及生活習性），流露了作者對（昆蟲的喜愛以及癡迷）。一、讀準字音.易錯字音耕地（gQng）懦弱（nub）惱怒（nGo）???逼近（bi）抱怨（yudin）倒映（ying）貴婦（f€i）????任憑（ping）安逸（yi）淤塞（s6）一旦（ddn）????2.多音字盛＜〃sh6ng（盛開），xidng（互相）、xidng（照相）倒＜，ddo（倒塌）稱《、戰(zhàn)0（倒影）〃chen（勻稱）chfeng（同“秤”）、chOng（稱呼）、ch6ng（盛飯）相《事n（不禁）（S0（堵塞）'sd（撒嬌）‘zheng（掙扎）禁＜塞＜撒.掙《、jin（禁止）、sai（塞外）（撒種）、zh苞ng（掙脫）二、認清字形1.形近字2.詞語聽寫待（等待）頸（頸子）嬌（嬌氣）謙（謙虛）侍（侍者）項（項目）驕（驕傲）歉（道歉）虛（虛心）捧（捧起）塘（水塘）欣（欣賞）宋國耕地觸動頸子解釋其他驕傲謙虛懦弱灰塵捧起擦洗代價獅子梅花鹿水塘傳遞哎呀三、詞語積累L近義詞倒映欣賞勻稱守株待兔嘆氣精致配合驕傲一傲慢奚落一嘲笑懦弱一膽小輕蔑一一蔑視羞恥一恥辱惱怒一憤怒驚訝一驚奇美觀一好看立即一立刻2.反義詞興奮一高興逼近一靠近遵循一遵守驕傲一謙虛懦弱一勇敢羞恥一光榮沉重一輕松清閑一忙碌遺忘一牢記懶惰一勤奮沒精打采一神采奕奕.詞語搭配（傲慢）地問（謙虛）地回答（厚厚）的塵土（美麗）的珊瑚.量詞.詞語搭配（傲慢）地問（謙虛）地回答（厚厚）的塵土（美麗）的珊瑚.量詞一（個）罐子一（陣）清風.四字詞語（興奮）地說（悄悄）地逼近（柔軟）的泥土（長串）的木筏（痛痛快快）地喝（輕蔑）的神氣（清閑）的生活一（面）鏡子一（個）池塘一（頭）獅子一（條）小溪（高興）地叫（荒涼）的廢墟（沉重）的貨船.池水清清的，像一面鏡子。（比喻）.啊!我的身段多么勻稱,我的角多么精美別致,好像兩束美麗的珊瑚。（比喻）五、課文回顧。.《守株待兔》這則寓言主要通過（種田人因一次偶然的機會得到一只撞死的兔子）的故事,生動形象、深入淺出地告訴人們（不要不勞而獲,不要心存僥幸,要靠自己的勞動去創(chuàng)造美好的生活）。.《陶罐和鐵罐》是一篇（寓言故事），它趣味性強、寓意深刻,講的是（國王御廚里的兩個罐子的故事）。鐵罐（自以為堅硬，看不起陶罐，經常奚落它）。陶罐卻（不與它計較,埋在土里許多年以后，陶罐出成為文物,而鐵罐卻不復存在）。故事告訴我們,（每個人都有長處和短處,要善于看到別人的長處,正視自己的短處,相互尊重,和陣相處）。.《鹿角和鹿腿》講的是在叢林中，（一只鹿遇到獅子奮力脫險的故事）。鹿非常欣賞（自己美麗的角），而抱怨（四條難看的細長腿）。當遇險時，鹿的有力的腿救了它，而（美麗的雙角）被樹枝掛住，差點讓它丟了命。這個故事告訴我們（物各有所長所短。不要因為它的長處而看不見它的短處,也不要因為它的短處而否定了它的長處。不要光圖美麗,更要講實用和它的存在價值）。.《池子與河流》用（詩）的形式講述了一個（寓言故事）。池子（貪圖安逸，舒適地躺在柔軟的泥土里），它不能理解（河流為什么要忙忙碌碌、奔流不息）。許多年過去了，（當河流一如既往源源不斷，勇往直前，池子卻早已干枯,再也沒有人提起）。六、日積月累。邯鄲學步濫竽充數掩耳盜鈴自相矛盾刻舟求劍畫蛇添足杞人憂天井底之蛙杯弓蛇影第三單元知識點梳理一、讀準字音.一、讀準字音.易錯字音屠(tu)蘇(SU)酒(jiti)家蔡倫(Idn)經驗(ydn)前爪(zhdo)設(she)計石拱(gong)橋張擇(ze)端攤販(fan)故宮(gong).多音字-i(積累)累.(勞累)「hdo(前爪).易錯字音屠(tu)蘇(SU)酒.易錯字音屠(tu)蘇(SU)酒(jiti)家蔡倫(Idn)經驗(ydn)前爪(zhdo)設(she)計石拱(gong)橋張擇(ze)端攤販(fan)故宮(gong).多音字-i(積累)累.(勞累)「hdo(前爪)舊符(fu)兄(xiong)弟朝鮮(xion)歐洲(zhGu)智(zhi)慧趙欲斷魂(hun)創(chuàng)(chuang)造保存(Bin)造紙術(shu)(zhao)州橋歷史(shl)河北省(s史ng)橫(heng)跨工匠(jiding)作(zu。)坊一寸(cun)官吏(11)一乘(sh^ng)轎子馬籠(long)頭乂idn(新鮮)鮮xi百n(朝鮮)(濟南)zhuo（爪子）ji（同舟共濟）孫。（作坊）qhCng（乘車）zud（作業(yè)）shGng（千乘之國）二、認清字形.形近字?。ㄏ丛。┗辏`魂）借（借書）灑（灑水）欲（欲望）魄（氣魄）錯（錯誤）酒（喝酒）獨（獨自）異（異鄉(xiāng)）佳（佳節(jié)）歐（歐洲）燭（燭光）導（開導）?。ㄗ》浚t（海鷗）驗（經驗）縣（縣城）史（歷史）歷（日歷）險（危險）具（具體）吏（官吏）（厲害）.詞語聽寫舊符欲斷魂借走酒家如何牧童兄弟獨自異鄉(xiāng)佳節(jié)藝術偉大目錄一冊書寫保存大約經驗阿拉伯歐洲社會趙州橋省心縣城石匠設計歷史創(chuàng)舉而且智慧三、詞語積累zhuo（爪子）ji（同舟共濟）孫。（作坊）qhCng（乘車）zud（作業(yè)）shGng（千乘之國）二、認清字形.形近字?。ㄏ丛。┗辏`魂）借（借書）灑（灑水）欲（欲望）魄（氣魄）錯（錯誤）酒（喝酒）獨（獨自）異（異鄉(xiāng)）佳（佳節(jié)）歐（歐洲）燭（燭光）導（開導）?。ㄗ》浚t（海鷗）驗（經驗）縣（縣城）史（歷史）歷（日歷）險（危險）具（具體）吏（官吏）（厲害）.詞語聽寫舊符欲斷魂借走酒家如何牧童兄弟獨自異鄉(xiāng)佳節(jié)藝術偉大目錄一冊書寫保存大約經驗阿拉伯歐洲社會趙州橋省心縣