收獲快樂優(yōu)秀8篇

第收獲快樂優(yōu)秀8篇

收獲快樂作文篇一

今天，是一個(gè)特別的日子。天空有些陰沉，但并不昏暗。學(xué)校為了我們的身心健康，又一次啟動(dòng)了陽光體育長跑活動(dòng)。

我感到有些興奮，但又感覺有點(diǎn)討厭。興奮的'是冬季長跑終于又一次開始了，我喜歡的冬季來到了我身邊；討厭的是我覺得長跑很累人。雖然在體育課上，我們也經(jīng)常跑400米，可我總是跑得氣喘吁吁，上氣不接下氣的……

伴隨著第一節(jié)課悠揚(yáng)的下課鈴聲響起，長跑的旋律緊跟著在我們的耳畔響起。我們立即整好隊(duì)，秩序井然地向操場出發(fā)。剛走出教學(xué)樓，我便感受到了陣陣寒冷，凜冽的寒風(fēng)直往我的衣領(lǐng)里鉆，我不由得縮了縮脖子，“阿嚏〞——我打了一個(gè)大大的噴嚏，趕緊揉了揉鼻子，寒風(fēng)真是刺骨??！望著跑道，我心里不禁有些害怕。

走上跑道，我們整理好隊(duì)伍準(zhǔn)備出發(fā)。這時(shí)，播送里傳來了尹老師洪亮的聲音——“跑步走！〞這一聲令下，跑步開始了。一開始，風(fēng)肆虐地吹著，我不僅沒有感到暖和，反而覺得更冷了，我的手凍得如冰塊一般，我一邊搓著手，放在嘴邊呵著熱氣，一邊跑著。伴隨著優(yōu)美動(dòng)聽的旋律，伴隨著一陣陣鏗鏘有力的“1、2、3、4〞的叫喊；我們勝利完成了一圈、兩圈；到第三圈時(shí)，我已經(jīng)有一些喘了，感覺呼吸急促，腳也仿佛灌上了鉛一樣有些無力，不聽使喚了，可我還是努力地跑著，緊跟隊(duì)伍，我告訴自己：我一定行，我一定能戰(zhàn)勝自己，堅(jiān)持到底就是勝利！就這樣，我握緊拳頭，加大擺動(dòng)幅度，均勻地呼吸著，認(rèn)真地跑著。突然，我看到有個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，但是還沒等身邊的老師、同學(xué)反響過來，他就很快地又站起來，參加到了長跑的隊(duì)伍中，他用自己的行動(dòng)證實(shí)了自己。瞧，我們都是好樣的！

悠揚(yáng)的歌曲聲又響了起來，伴隨著尹老師的“齊步走〞，今天的長跑結(jié)束了，雖然我已經(jīng)滿頭大汗，但是我并不覺得累，由于從長跑中我收獲了自信，又一次成功地超越了自己。在我今后的人生長跑中起到了關(guān)鍵作用，我會(huì)一直努力，給自己加油打氣，相信自己！

長跑，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，我將一路收獲快樂，健康茁壯成長！

收獲快樂作文篇二

春風(fēng)徐徐，喚醒大地，我們也在此刻漸漸蘇醒了，并方案在4月30日外出旅行。日子如翻日歷一般過去了，這一日卻到來了，讓我們興奮不已，陣陣喜悅涌上心頭。

踏上春天的腳步，風(fēng)兒伶俐的吹過，車馳騁而去，不久就到了，只見介紹牌上寫著：五美園！我們迎著臺(tái)階，邁進(jìn)了景色宜人的地方。桂花樹淡雅的清香，楊梅樹澀澀的甘苦……各種氣味的混合，只讓人覺得沁人心脾，石頭臺(tái)階，一眼望不到際，幾分鐘后，汗水濕透了襯衣，“細(xì)胞〞探出了頭，我們走走停停，我心想：何時(shí)能走到呢？為什么春天的太陽依舊那么灼熱呢？……中午不久到了，我們在臨近的一家農(nóng)家樂旁坐下，點(diǎn)了食物，口不停的嚼動(dòng)著。不巧的是，在我們即將又踏上旅程時(shí)，雨嘩啦嘩啦的下起來了，一把雨傘，撐著我們，走在泥濘的山路上，不知為什么，我霎時(shí)覺得雨中的景觀也不錯(cuò)！我卻一不小心滑倒了，沾滿了泥，好容易才站了起來，不久，就傳來了連綿不斷的笑聲，交雜著一聲聲悲哀。山下的一切越來越明顯了，我們的心情也愈發(fā)沖動(dòng)，此時(shí)此刻，我們下山了，伴隨著勞累。

五一，收獲快樂！五一，傳遞喜悅！

收獲快樂作文篇三

花兒之所以綻放出清幽的花朵，離不開雨露的滋潤；天空之所以呈現(xiàn)出廣闊的胸懷，離不開云朵的點(diǎn)綴；雛鷹之所以飛翔在高高的藍(lán)天，離不開母鷹的嚴(yán)厲。收獲幫助的同時(shí)，我們也需要嘗試著將愛傳遞下去，創(chuàng)造一個(gè)充滿歡聲笑語的和諧社會(huì)。

擁擠的公交車上，空調(diào)發(fā)出沉悶的響聲，卻感覺不到一絲的涼氣，只剩下一絲煩悶與枯燥。明明已經(jīng)擠得水泄不通了，那黑心的司機(jī)還是硬塞了幾個(gè)人上來?？吹侥切┬量嗾局?，汗流浹背的人，我不禁竊喜，好在我上車早，憑著我大無畏的精神，能夠占到一個(gè)位置。

當(dāng)我優(yōu)哉悠哉沉浸在欣喜的氣氛中時(shí)，我突然注意到站在我旁邊的兩個(gè)人，那應(yīng)該是對父子，父親緊緊地抓住兒子的手，防止車子的晃動(dòng)使孩子摔倒。一顆顆豆大的汗珠從他的額頭滑落，但他似乎從來沒有放開緊握兒子的手，另一只扶著椅子的手也從未移動(dòng)過。我把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)孩子，那是一個(gè)很可愛的小朋友，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，讓人有一種想捏捏他的臉蛋的感覺。車子里很悶，我開始有些同情那對父子，突然有一種想讓座的沖動(dòng)，但是，我遲疑了，假設(shè)果讓座了，我怎么半，他們需要坐下來休息，我也需要啊。從這兒到目的地還要好長時(shí)間，我一個(gè)女孩子，肯定會(huì)堅(jiān)持不下去的。我糾結(jié)了，不知道該怎么辦，心里好似有兩個(gè)小人在打架，可是打來打去，就是沒有結(jié)果。唉，真是艱難?。?/p>

那個(gè)小朋友的臉色不太好，肯定是暈車了，這個(gè)現(xiàn)象給了我無限的動(dòng)力，我二話沒說，趕緊站了起來?！笆迨澹銈冏?。〞“這…〞見他有些猶豫，我趕緊說∶“我沒關(guān)系的。〞只見他說了句謝謝，然后拉著他的兒子坐了下來。我笑了笑，挺直了身板。一路上，那個(gè)父親說了很多感謝的話，而我，雖然很累，但心里比吃了蜜還甜。

幫助他人，在幫助中收獲快樂。

收獲快樂作文篇四

雖然這件事已經(jīng)過去將近兩個(gè)月了，而我依然記憶猶新。要問我什么事讓我記得那么清楚，那就是我和竹笛、烏爾罕一齊到敬老院，給那些老人們送獻(xiàn)精美的賀卡和美麗的歌舞這件事了。

這天上午，我們還沒吃午飯就來到相約的地點(diǎn)—————香山腳下。人都到齊以后，我們一同來到附近的一所敬老院，我們又看到了老人們一張張慈祥的笑臉。大家都明白老人們需要?dú)g樂，而我們到那里來也是想給老人們送來一份歡樂呀！想到那里，我剛剛還害羞的臉也不紅了，第一個(gè)拿起賀卡順手送到離我最近的那位白發(fā)蒼蒼的老爺爺跟前，輕輕地說：“爺爺，給您！〞那位白發(fā)蒼蒼的爺爺長滿皺紋的臉上露出了幸福的微笑，他慢慢地說：“多謝你，好孩子，多謝你們關(guān)心我們這些老人。〞我只感到心里暖洋洋的，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)老爺爺已經(jīng)站了起來，還是竹笛跑過來，把老爺爺輕輕地?cái)v扶著走到舞臺(tái)前，然后又親切地對他說：“爺爺，我們覺得跟您們在一齊很快樂，我們還準(zhǔn)備了歌舞呢！〞“好！好！〞老爺爺快樂地說?！霸?，看花燈，……〞

伴隨著我們唱的動(dòng)人的歌曲，我們覺得好歡樂好歡樂。我們在給那些老人送去歡樂的同時(shí)，我們自我也收獲了歡樂！

收獲快樂作文篇五

在生活中許多時(shí)候令人心里感覺特別好，比方身體健康時(shí)，受到別人幫助時(shí)……不過我心里感覺最好的一次是在幫助別人的時(shí)候。

那一天，我的鄰居在搬家，我看見了就準(zhǔn)備過去幫他們。我來到鄰居的家里，說：“讓我來幫你們搬搬東西吧！〞鄰居阿姨說：“好，過來搬這張小桌子吧。〞我爽快地答復(fù)：“好，沒問題。〞

我走到桌子前，用力地把它搬起來，別看這桌子小，可它還挺重的。我慢慢地把它搬到電梯前才放下來。我再跑進(jìn)屋子里搬了兩張椅子，輕松地搬到電梯前。我又來到屋子里，看見他們兩個(gè)人一人站一邊正在搬電腦，我從邊上用右手一托，再用左手幫他們往那邊一提，向電梯搬去那時(shí)，我可真像一只大螃蟹“橫行霸道〞??！終于將電腦挪到電梯口了，這時(shí)我已經(jīng)累得癱在沙發(fā)上，動(dòng)也動(dòng)不了。

過了一會(huì)兒，我們開始迎接一個(gè)新任務(wù)——搬沙發(fā)。我們出動(dòng)四人開始搬沙發(fā)，每個(gè)人各抬出沙發(fā)一角，用盡全力來搬，我個(gè)子最小，力氣也最小，費(fèi)了“九牛二虎之力〞才和大家把沙發(fā)挪到門外。

我要回家時(shí)，鄰居感謝我，我說：“不用謝，這是應(yīng)該的。〞我心想：以后我要多多幫助他人，這樣我也會(huì)獲得更多快樂。

收獲快樂作文篇六

終于真的去秋游了，要不是連著下雨，國慶前我們就去了。

秋游去的是北湖的正光基地。與以往的秋游不同，這次還沒出學(xué)校，基地的教官就來到了班上。我們班的教官可嚇人了，來就給我們一個(gè)下馬威，吼的聲音好大哦！

到了正光基地，教練給我們每人一個(gè)凳子，整隊(duì)進(jìn)入。

這是青少年素質(zhì)教育基地，有好多訓(xùn)練工程，把我看得眼花繚亂，雖然我不知道這些工程的名字。

第一個(gè)工程是爬軟梯。有點(diǎn)恐怖，好高！按著平時(shí)上體育課的隊(duì)形，我排在最后一排?？赡苁俏覀兲d奮了，教官一邊要拉著正在玩的同學(xué)的保護(hù)繩，一邊又要招呼還沒有玩的同學(xué)，分身乏術(shù)，實(shí)在管不過來了，教練發(fā)氣了，說我們班紀(jì)律差，不玩了。這個(gè)工程雖然我有些怕，但還沒有輪到我，就不讓玩了，我有些生氣。

下一個(gè)工程我沒有興趣，是用彈弓打水瓶，我家就有彈弓，每次去青城山都要玩，這次教練反而叫我們最后一排先玩。

吃完午飯，首先是攀爬高架。鋼管焊成A字形，中間有三層木方，要一層一層的的爬上去。又是第一排先上，好不容易輪到我了，正要上去，這時(shí)教官的領(lǐng)導(dǎo)來了，說教官?zèng)]有管好我們的紀(jì)律，又不讓玩了。郁悶！

還是有快樂的，我們班和五一班比賽拔河。只聽教練的一聲“開始！〞我們使出了全部力氣，結(jié)果我們班三分之一的同學(xué)都被拉倒倒地，對方占了上風(fēng)，我們輸了。

大家我怪你，你怪我，互相責(zé)備。教官要我們振作起來，再來一次。第二次，我們還是輸了。教官撫慰道，我們精神上贏了！我們比他們小。

今天的訓(xùn)練，盡管不是很快樂，但我還是有收獲。經(jīng)受了磨練，集體活動(dòng)，畢竟不可能事事如意。要看到生活中好的一面，比方拔河就很開心，雖然我們輸了。

回家后上網(wǎng)查詢，原來今天玩的就是現(xiàn)在流行的野外拓展訓(xùn)練。哇！好有成就感哦！

收獲快樂作文篇七

暑假開始我的書法課和考級(jí)準(zhǔn)備課也浩浩蕩蕩的開始了！

書法——是中國上下五千年來的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。書法的境界無窮大。這個(gè)假期最多的就是坐在熟悉的書桌前，看著一張宣紙靜靜的躺在書桌上，潔白的面目仿佛一個(gè)飽受滄桑的老者，靜靜的訴說著久遠(yuǎn)的歷史。然后我拿起筆，按著老師的指導(dǎo)仔細(xì)的運(yùn)筆，回鋒，收鋒，認(rèn)真的練習(xí)每一個(gè)比劃。一次，二次，三次直到寫出自已滿意的樣子。寫字并不是零亂隨意的涂鴉，它在一筆一劃間訴說著美好生命和悠久的傳統(tǒng)。它展現(xiàn)著抑揚(yáng)頓挫的筆法和優(yōu)雅悅目的線條藝術(shù)，每當(dāng)我拿起毛筆仿佛時(shí)間凝固了，竟然不知道時(shí)間的流逝。偶而一抬頭花貓一樣的筆跡不規(guī)那么的分布在我的臉上！讓我的書法時(shí)間充滿喜感！在一張張作品呈現(xiàn)時(shí)老師的贊揚(yáng)，媽媽自豪欣慰的笑容，讓我頓時(shí)自信滿滿。

要學(xué)好書法，真得不是一朝一夕的事情，通過多年學(xué)習(xí)書法的經(jīng)驗(yàn)，我覺的要花時(shí)間和耐心去領(lǐng)悟各種字體風(fēng)格，了解優(yōu)秀書法家的時(shí)代背景和他作品誕生的背景。只有這樣我們才能全面的掌握書法風(fēng)格。這樣，才能高自己的書法水平。

書法的氣勢就象我們鐵嶺娃一直接受的教導(dǎo)一樣“柔而能剛，穩(wěn)而能斂！〞讓我們鐵嶺娃剛?cè)岵?jì)，氣勢磅礴。這個(gè)假期在書法上的不斷進(jìn)步讓我快樂！筆墨紙硯陪伴讓我暑假生活的每一天都充實(shí)滿足。

收獲快樂作文篇八

再有兩天就開學(xué)了，我現(xiàn)在的心情是既快樂又郁悶，為什么呢？快樂的是，我又能見著闊別兩個(gè)月的老師和同學(xué)了，我們又能在一起玩耍、學(xué)習(xí)。.。.。.郁悶的是，一上學(xué)我不能像現(xiàn)在這么輕松了，就該進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)中了，不能和院子里的小朋友一起玩了，五年級(jí)，我又升了一個(gè)年級(jí)，就會(huì)比四年級(jí)更緊張一些，那么我就更應(yīng)該努力了。

在這個(gè)暑假中我的收獲很大：

手工制作環(huán)保大賽，我得了一等獎(jiǎng)，免費(fèi)去夏令營玩了兩天；校信通“讀四大名著，度快樂暑假〞的活動(dòng)我獲得了一百元的圖書和最終大獎(jiǎng)，還不知道能不能去香港迪斯尼和香港大學(xué)呢！好沖動(dòng)。

我看的書籍有：《狼王夢》、《小鹿班比》、《那個(gè)騎輪箱來的蜜兒》。.。.。