2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學(xué)校高二化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第1頁
2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學(xué)校高二化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第2頁
2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學(xué)校高二化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第3頁
2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學(xué)校高二化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第4頁
2023屆黑龍江省哈爾濱市南崗區(qū)第三中學(xué)校高二化學(xué)第一學(xué)期期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022-2023學(xué)年高二上化學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、醫(yī)療上葡萄糖被大量用于病人輸液的原因是A.葡萄糖是人體必需的營養(yǎng)素B.葡萄糖由C、H、O三種元素組成C.葡萄糖在人體內(nèi)能直接進(jìn)入新陳代謝D.每克葡萄糖被氧化釋放的能量比同質(zhì)量油脂被氧化時放出的能量多2、下列各組中的兩種微粒,互為同位素的是A.H2O和H2O2B.D2和T2C.12C和14CD.O3、下列元素中,金屬性最強(qiáng)的是A.鋰 B.鈉 C.鎂 D.鋁4、下列各化合物的命名中正確的是()A.CH2=CH-CH=CH21,3—二丁烯B.C.甲基苯酚D.2—甲基丁烷5、常溫下,將0.1molBaSO4粉末置于盛有500mL蒸餾水的燒杯中,然后燒杯中加入Na2CO3固體(忽視溶液體積的變化)并充分?jǐn)嚢?,加入Na2CO3固體的過程中,溶液中幾種離子的濃度變化曲線如圖所示,下列說法中正確的是()A.相同溫度時,Ksp(BaSO4)>Ksp(BaCO3)B.BaSO4在水中的溶解度、Ksp均比在BaCl2溶液中的大C.反應(yīng)BaSO4(s)+CO32-(aq)BaCO3(s)+SO42-(aq),該反應(yīng)的正反應(yīng)平衡常數(shù)K1大于其逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K2D.若使0.1molBaSO4全部轉(zhuǎn)化為BaCO3,至少要加入2.6molNa2CO36、已知熱化學(xué)方程式:H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l)ΔH1=-57.3mol·L-1;1/2H2SO4(濃)+NaOH(aq)===1/2Na2SO4(aq)+H2O(l)ΔH2=m,下列說法正確的是A.上述熱化學(xué)方程式中的計量數(shù)表示分子數(shù)B.ΔH1>ΔH2C.ΔH2=-57.3kJ·mol-1D.|ΔH1|>|ΔH2|7、下列有機(jī)物實際存在且命名正確的是()A.2-甲基-5-乙基己烷B.3,3-二甲基-2-戊烯C.3-甲基-2-丁烯D.2,2-二甲基丙烷8、甲醇燃料電池是目前開發(fā)最成功的燃料電池之一,由甲醇、空氣、KOH溶液構(gòu)成.則下列說法正確的是A.電池放電時通入空氣的電極為負(fù)極B.電池的總反應(yīng)式為2CH3OH+3O2═2CO2+4H2OC.電池放電時,電解質(zhì)溶液中K+向正極移動D.電池放電時每消耗1molCH3OH,正極上反應(yīng)的物質(zhì)失去6mol電子9、在密閉容器中投入一定量反應(yīng)物發(fā)生儲氫反應(yīng):LaNi5(s)+3H2(g)LaNi5H6(s)△H=-301kJ/moL。左某溫度下,達(dá)到平衡狀態(tài),濺得氫氣壓強(qiáng)為2Mpa;若溫度不變,縮小體積至原來的一半,重新達(dá)到平衡。下列說法不正確的是A.重新達(dá)到新平衡時H2的壓強(qiáng)仍然為2MpaB.當(dāng)LaNi5的濃度不再變化時,表明達(dá)到平衡狀態(tài)C.?dāng)U大容器體積,重新達(dá)到平衡時n(H2)增多D.增大壓強(qiáng)。降低溫度,有利于儲氫10、常溫下將濃度均為0.1mol/L的CH3COOH和CH3COONa兩溶液等體積混合,混合溶液的pH<7,有關(guān)敘述正確的是()A.c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=0.2mol·L-1B.c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+)C.向混合后的溶液中滴入NaOH溶液至pH=7,則有c(Na+)=c(CH3COO—)D.混合溶液加水稀釋,c(OH—)減小11、在含有大量H+、Ba2+、NO3-溶液中,還可以大量共存的離子是A.HCO3-B.Cl-C.Fe2+D.SO42-12、下列滅火劑能用于撲滅金屬鈉著火的是A.干冰滅火劑B.水C.黃沙D.泡沫滅火劑13、催化加氫不能得到2-甲基戊烷的是A.CH3CH=C(CH3)CH2CH3B.(CH3)2C=CHCH2CH3C.CH≡C(CH2)2(CH3)2D.CH3CH=CHCH(CH3)214、烷烴是由某單烯烴與H2加成后的產(chǎn)物,考慮烯烴的順反異構(gòu),則這種單烯烴的結(jié)構(gòu)可能有A.4種 B.5種 C.7種 D.9種15、有酚酞的0.1mol/L氨水中加入少量的NH4Cl晶體,則溶液顏色A.變深B.變淺C.變藍(lán)D.不變16、短周期元素A、B、C、D的原子序數(shù)依次增大。A原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的2倍,元素B在同周期的主族元素中原子半徑最大,元素C的合金是日常生活中常用的金屬材料,元素D位于第ⅥA族。下列說法正確的是A.原子半徑:D>B>C>AB.元素A、B的氧化物所含化學(xué)鍵的類型完全相同C.元素B和C的最高價氧化物對應(yīng)水化物的堿性:B<CD.元素B、C、D的最高價氧化物對應(yīng)的水化物能相互反應(yīng)二、非選擇題(本題包括5小題)17、有機(jī)物M和乙炔可合成羥基丁酸,羥基丁酸可以生成一種生物降解塑料PHB和通過兩步反應(yīng)生成另一種高聚物C。已知:(1).C的結(jié)構(gòu)中不含有甲基A的結(jié)構(gòu)簡式為______,B的分子式______。反應(yīng)的反應(yīng)類型______。寫出反應(yīng)化學(xué)方程式______。某烴S是的同分異構(gòu)體,分子中沒有環(huán)狀結(jié)構(gòu),核磁共振氫譜有三個峰,峰面積之比為6:3:1,寫出烴S可能的結(jié)構(gòu)簡式中的其中兩種______。理論上A也可以由1,丁二烯與烴F來合成,則F的結(jié)構(gòu)簡式為______。18、有機(jī)玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯、)廣泛應(yīng)用于商業(yè)、輕工業(yè)、建筑、化工甚至人工角膜等方面,下面是工業(yè)上由丙酮為起始反應(yīng)物合成有機(jī)玻璃的一種路線圖,請回答下列問題:A的化學(xué)式為__________;B的名稱是_______。反應(yīng)①、②的反應(yīng)類型分別是____________、___________。下列有關(guān)的說法錯誤的是________(填字母)。a.分子中所有碳原子均在同一平面上b.能使溴水、酸性KMnO4溶液褪色c.與丙酸互為同系物d.能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____________。C有多種同分異構(gòu)體,其中滿足下列條件的有______種(不包含C),在這些同分異構(gòu)體中,核磁共振氫譜有3組峰的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式為_______________。①能發(fā)生水解反應(yīng)但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②能使溴的CCl4溶液褪色。19、為探究FeCl3溶液中的離子平衡和離子反應(yīng),某小組同學(xué)進(jìn)行了如下實驗。配制50mL1.0mol·L?1的FeCl3溶液,測其pH約為0.7,即c(H+)=0.2mol·L?1。①用化學(xué)用語解釋FeCl3溶液呈酸性的原因:_______________________________________。②下列實驗方案中,能使FeCl3溶液pH升高的是_______________________________(填字母序號)。a.加水稀釋b.加入FeCl3固體c.滴加濃KSCN溶液d.加入NaHCO3固體小組同學(xué)利用上述FeCl3溶液探究其與足量鋅粉的反應(yīng)。實驗操作及現(xiàn)象如下:操作現(xiàn)象向反應(yīng)瓶中加入6.5g鋅粉,然后加入50mL1.0mol·L?1的FeCl3溶液,攪拌溶液溫度迅速上升,稍后出現(xiàn)紅褐色沉淀,同時出現(xiàn)少量氣泡;反應(yīng)一段時間后靜置,上層溶液為淺綠色,反應(yīng)瓶底部有黑色固體收集檢驗反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體集氣管口靠近火焰,有爆鳴聲已知:Zn的性質(zhì)與Al相似,能發(fā)生反應(yīng):Zn+2NaOH=Na2ZnO2+H2↑①結(jié)合實驗現(xiàn)象和平衡移動原理解釋出現(xiàn)紅褐色沉淀的原因:___________________________________。②用離子方程式解釋反應(yīng)后溶液為淺綠色的原因:_______________________________________________________。③分離出黑色固體,經(jīng)下列實驗證實了其中含有的主要物質(zhì)。i.黑色固體可以被磁鐵吸引;ii.向黑色固體中加入足量的NaOH溶液,產(chǎn)生氣泡;iii.將ii中剩余固體用蒸餾水洗滌后,加入稀鹽酸,產(chǎn)生大量氣泡;iv.向iii反應(yīng)后的溶液中滴加KSCN溶液,無變化。a.黑色固體中一定含有的物質(zhì)是________________________________________。b.小組同學(xué)認(rèn)為上述實驗無法確定黑色固體中是否含有Fe3O4,理由是__________________。為進(jìn)一步探究上述1.0mol·L?1FeCl3溶液中Fe3+和H+氧化性的相對強(qiáng)弱,繼續(xù)實驗并觀察到反應(yīng)開始時現(xiàn)象如下:操作現(xiàn)象將5mL1.0mol·L?1的FeCl3溶液與0.65g鋅粉混合溶液溫度迅速上升,開始時幾乎沒有氣泡將___與0.65g鋅粉混合溶液中立即產(chǎn)生大量氣泡小組同學(xué)得出結(jié)論:在1.0mol·L?1FeCl3溶液中,F(xiàn)e3+的氧化性比H+更強(qiáng)。20、為了檢驗?zāi)澄粗芤菏欠袷荈eCl2溶液,一位同學(xué)設(shè)計了以下實驗方案加以證明。方案:向一只裝有該未知溶液的試管中先通入氯氣,再滴加KSCN溶液,溶液呈現(xiàn)血紅色,證明該未知溶液是FeCl2溶液?;卮鹨韵聠栴}:你認(rèn)為此方案是否合理________(填“合理”或“不合理”),若不合理,要檢驗Fe2+應(yīng)如何操作________________________(若填“合理”,則此空可不答)?,F(xiàn)向一只裝有FeCl2溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液,可觀察到的現(xiàn)象是________,有關(guān)的化學(xué)方程式為______________,__________________。實驗室在保存FeCl2溶液時為了防止FeCl2溶液變質(zhì),經(jīng)常向其中加入鐵粉,其原因是(用離子方程式表示)____________________________________。21、隨著大氣污染的日趨嚴(yán)重,國家擬于“十二五”期間,將二氧化碳()排放量減少8%,氮氧化物()排放量減少10%。目前,消除大氣污染有多種方法,利用鈉堿循環(huán)法可脫除煙氣中的。在鈉堿循環(huán)法中,溶液作為吸收液,可由NaOH溶液吸收制得,該反應(yīng)的離子方程式是_______________________。吸收液吸收的過程中,pH隨變化關(guān)系如下表:91:91:19:91pH8.27.26.2①上表判斷溶液顯______________性,用化學(xué)平衡原理解釋:_____________。②當(dāng)吸收液呈中性時,溶液中離子濃度關(guān)系正確的是(選填字母):___________。a.b.c.當(dāng)吸收液的pH降至約為6時,需送至電解槽再生。再生示意圖如下:①在陽極放電的電極反應(yīng)式是________________。②當(dāng)陰極室中溶液pH升至8以上時,吸收液再生并循環(huán)利用。簡述再生原理:_________________。

參考答案一、選擇題(每題只有一個選項符合題意)1、C2、C3、B4、C5、D6、B7、D8、C9、B10、C11、B12、C13、A14、C15、B16、D二、非選擇題(本題包括5小題)17、加成反應(yīng)或還原反應(yīng)、、任意2種18、HCN甲醇加成消去反應(yīng)cCH2=C(CH3)COOH+CH3OHCH2=C(CH3)COOCH3+H2O7CH3COOC(CH3)=CH219、(1)①Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+;②acd(2)①溶液溫度升高,反應(yīng)過程中出現(xiàn)H2使溶液中c(H+)降低,都會促進(jìn)Fe3++3H2OFe(OH)3+3H+正向移動,出現(xiàn)紅褐色Fe(OH)3沉淀;②2Fe3++Zn=2Fe2++Zn2+;③a.Fe和Zn;b.iii中,若存在Fe3O4,稀鹽酸與Fe3O4反應(yīng)產(chǎn)生的Fe3+可與Fe繼續(xù)反應(yīng)生成Fe2+,導(dǎo)致在iv中檢測不到Fe3+,與沒有Fe3O4得到的iv中現(xiàn)象相同(3)5mL0.2mol·

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論