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我的四季

生命如四季。

春天,我在這片土地上,用我細(xì)瘦的胳膊,緊扶著我銹鈍的犁。深埋在泥土里的樹根、石塊,磕絆著我的犁頭,消耗著我成倍的體力。我汗流浹背,四肢顫抖,恨不得馬上躺倒在那片剛剛開墾的泥土之上??晌叶梦覜]有權(quán)利逃避,在給予我生命的同時所給予我的責(zé)任。我無須問為什么,也無須想有沒有結(jié)果。我不應(yīng)白白地花費(fèi)時間,去無盡地感慨生命的艱辛,也不應(yīng)當(dāng)自艾自憐命運(yùn)怎么這樣不濟(jì)、偏偏給了我這樣一塊不毛之地。我要做的是咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去。我絕不企望有誰來代替,由于在這世界上,每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

夏日,我曾因干旱,站在地頭上,焦灼地盼過南來的風(fēng),吹來載著雨滴的云朵。那是怎樣的望眼欲穿、望眼欲穿吶!盼著、盼著,有風(fēng)吹過來了,但那陣風(fēng)強(qiáng)了一點(diǎn),把那片載著雨滴的云朵吹了過去,吹到另一片土地上。我恨過,恨我不能一下子跳到天上,死死地揪住那片云,求它給我一滴雨。那是什么樣的癡心妄想!我終究明白,這妄想宛如想要拔著自己的頭發(fā)離開大地。于是,我不再妄想,我只能在我賴以生存的這塊土地上,尋覓泉水。

秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,心里有一種又酸又苦的快樂。但我并不因我的谷粒比別人干癟便灰心或喪氣。我把它們捧在手里,緊緊地貼近心窩,仿佛那是新誕生的一個自我。

富有而良善的鄰人,慨嘆我收獲的微少,我卻瘋?cè)艘粯拥卮笮ΑT谶@笑聲里,我知道我已成熟。我已有了一種特別的量具,它不量谷物只量感受。我的鄰人不知和谷物同時收獲的還有人生。我已經(jīng)愛過、恨過,歡樂過,哭泣過,體會過,徹悟過……細(xì)細(xì)想來,便知晴日多于陰雨,收獲多于勞作。只要我認(rèn)真地活過,無愧地付出過,人們將無權(quán)恥笑我是入不敷出的傻瓜,也不必用他的盡度來衡量我值得或是不值得。

到了冬日,那生命的黃昏,莫非就沒有什么事情好做?只有隔著窗子,看飄落的雪花、落漠的田野,或是數(shù)點(diǎn)那光禿的樹枝上的寒鴉?不,我還可以在爐子里加上幾塊木柴,使屋子更加溫暖;我將冷靜地檢點(diǎn)自己,我為什么失敗,我做錯過什么,我欠過別人什么……但愿只是別人欠我,那最終的日子,便會心安得多!

但我還是有事情好做,我將把這一切記錄下來。人們無聊的時候,不妨讀來解悶;懷恨的人,也可以幸災(zāi)樂禍地罵聲:活該!聰明的人可能會說這是多余;尖酸的人可能會敷衍出一把利劍,將我一條條地切割。但我相信,多數(shù)人將會理解,他們將會公正地判斷我曾做過的一次。

在生命的黃昏里,哀嘆和孤單的,將不會是我!

13.以“生命如四季〞領(lǐng)起全文,層次明顯,寓意深刻,請?jiān)谙旅鏅M線上進(jìn)行填寫,以完整地顯示全文的脈絡(luò)和內(nèi)容。(4分)

春,_________________,_________________;

夏,青年時期,澆灌人生;

秋,_________________,_________________;

冬,晚年時期,品味人生。

14.在生命的春天里,面對自己的“不毛之地〞是怎樣做的?(2分)

15.如何理解“我〞收獲的快樂是“又酸又苦〞的?(3分)

16.為什么“在生命的黃昏里,哀嘆和孤單的,將不會是我〞?(3分)

17.把生命比作四季,想一想,還可以把生命比作什么,請把你的想法寫在下面。(3分)

參考答案:

13.少年時期,耕種人生;中年時期,收獲人生.(每空1分,共4分)

14.咬緊牙關(guān),悶著腦袋,拼卻全身的力氣,壓到我的犁頭上去(2分)

15.經(jīng)過春夏的艱辛和磨難,收獲得卻很微少(2分)

16.晚年回想一生,認(rèn)真地活過,無愧地付出過

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