高三語(yǔ)文主題讀寫素材607談“和”

高三語(yǔ)文主題讀寫素材（第607期）主題：談“和”【作文指導(dǎo)】【文題在線】閱讀下面的材料，按要求作文?？鬃犹岢觥岸Y之用，和為貴”，孟子提出“天時(shí)不如地利，地利不如人和”，墨子提出“兼愛(ài)非攻”，老子提出“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和”……諸子學(xué)說(shuō)中有著共同的“和”的基因?！昂汀庇泻椭C、和睦、調(diào)和等多種內(nèi)涵，“和”是中華民族文化精神的核心，對(duì)“和”的追求與踐行，已深深融入中華民族的血脈。以上材料對(duì)我們頗有啟示意義，請(qǐng)結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：自擬標(biāo)題，選準(zhǔn)角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字?！疚念}解析】這是一道引語(yǔ)類材料作文題。材料第一段中，孔子“禮之用，和為貴”的意思是按禮行事，當(dāng)以和平和諧為本；孟子“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的意思是有利于作戰(zhàn)的天氣、時(shí)令，比不上有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，有利于作戰(zhàn)的地理形勢(shì)，比不上作戰(zhàn)中的人心所向、內(nèi)部團(tuán)結(jié)；墨子“兼愛(ài)非攻”指天下人都要相親相愛(ài)，反對(duì)強(qiáng)凌弱的戰(zhàn)爭(zhēng)；老子“萬(wàn)物負(fù)陰而抱陽(yáng)，沖氣以為和”的意思是萬(wàn)物背陰而向陽(yáng)，陰陽(yáng)兩氣互相激蕩而成新的和諧體。其中，前三者側(cè)重于人與人之間的“和”，強(qiáng)調(diào)團(tuán)結(jié)和睦地相處，以及由此帶來(lái)的世界和平。而老子的“和”，則不僅僅局限于人類社會(huì)，而是強(qiáng)調(diào)萬(wàn)事萬(wàn)物的“和”，即自然與自然之間、人與自然之間、人與人之間都應(yīng)以和為貴。材料第二段根據(jù)第一段總結(jié)出了“和”的豐富內(nèi)涵，并由此指出其對(duì)中華民族精神價(jià)值觀的重要意義。提倡“和”，有利于培養(yǎng)國(guó)民積極健康的精神氣質(zhì)，有利于人與人的和諧相處，更有利于整個(gè)社會(huì)和國(guó)家之間的和平。寫作時(shí)，可以采用平行式結(jié)構(gòu)或逐層深入的方式探討“和”的內(nèi)涵以及當(dāng)代意義。寫作中要緊扣“和”字，既要肯定“和”在社會(huì)生活中的重要性，又能夠體現(xiàn)出個(gè)體踐行“和”時(shí)的理性選擇?？闪⒆阌谌穗H交往、家庭氛圍、和諧社會(huì)等層面來(lái)展開論述，重點(diǎn)體現(xiàn)自我與他人、社會(huì)、國(guó)家關(guān)系構(gòu)建中的理性選擇。如，可從“和氣生財(cái)”“家和萬(wàn)事興”說(shuō)起，得出中心論點(diǎn)：要和諧，要和睦，這才是生存之道。然后文章以并列式結(jié)構(gòu)，從“和”生愛(ài)、“和”生力量、“和”生未來(lái)三個(gè)方面論證“和”帶來(lái)的作用，宣揚(yáng)“和”的美好以及當(dāng)代意義。參考立意：1.“和”是跨向美好未來(lái)的偉大力量。2.“和”是寬容與偉大胸懷。3.家庭“和”金不換，將相“和”國(guó)家興，萬(wàn)事“和”萬(wàn)事成?！炯炎髻p析】談“和”“和”，甲骨文寫作“龢”，左邊“龠”為笙類的樂(lè)器，象征人文的和諧；右邊的“禾”則體現(xiàn)自然的和諧。一個(gè)“龢”字，表現(xiàn)人文和自然和諧之美。說(shuō)到“和”，不免讓人想到“和氣生財(cái)”，“家和萬(wàn)事興”?！昂汀笔侨伺c人關(guān)系的調(diào)節(jié)，是對(duì)他人人格的尊重，是國(guó)與國(guó)相處的準(zhǔn)則，也是我們對(duì)待自然萬(wàn)物的態(tài)度。“和”，說(shuō)明我們要和諧，要和睦，這才是生存之道。“和”生熱愛(ài)。柏拉圖《理想國(guó)》曾說(shuō)：“人的一生需要旋律與和諧?！卑乩瓐D先是討論早期教育推行的詩(shī)歌和音樂(lè)，并說(shuō)全部教育的最終目標(biāo)是“宇宙和諧”。蘇軾《和董傳留別》：“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書氣自華。”可見(jiàn)，詩(shī)歌的“和諧”之美影響人的“身心健康”。4月4日晚，外賣小哥雷海為戰(zhàn)勝北大碩士彭敏獲得《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》第三季總冠軍?？康氖鞘裁矗靠康氖撬麑?duì)詩(shī)歌的無(wú)人超越的熱愛(ài)。我們總說(shuō)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。作為外賣員，年至不惑，住著每月700元的床位，騎著一輛電動(dòng)車，懷揣《唐詩(shī)三百首》，頂風(fēng)冒雨穿梭于大街小巷。他雖身處溝渠之中，內(nèi)心卻不卑微，不掙扎，不焦慮，自主樂(lè)觀，身心健康，有和諧之美?！昂汀鄙α?。蘇軾是一個(gè)達(dá)觀的人，他一生關(guān)心民命，關(guān)心時(shí)政，居住在自我的詩(shī)文和人格里。不管是受盡冤枉的“烏臺(tái)詩(shī)案”，還是與現(xiàn)實(shí)碰撞險(xiǎn)些送命，他都不曾如柳宗元憤懣，而寫《八愚詩(shī)》。他與百姓和樂(lè)，依舊高唱“回首同來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。他的平和，造福了百姓，也拯救了自我?！昂汀鄙α浚@也是一種智慧之美吧！“和”生未來(lái)?！昂汀币笪覀?，對(duì)內(nèi)建構(gòu)和諧社會(huì)，對(duì)外倡導(dǎo)“貴和”，與各民族文化和睦相處。當(dāng)前，國(guó)際文化交流交鋒頻繁，一些西方發(fā)達(dá)國(guó)家憑借經(jīng)濟(jì)科技優(yōu)勢(shì)加緊文化輸出，推行文化霸權(quán)，為解決文明與文明的沖突產(chǎn)生的價(jià)值危機(jī)，著名社會(huì)學(xué)家費(fèi)孝通先生開出醫(yī)治西方“中心主義”病癥良藥——“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同”。文明因交流而多彩，文明因互鑒而豐富。在文明交流中秉持包容的心態(tài)，推動(dòng)建設(shè)“和諧世界”的文化自覺(jué)，中國(guó)已為構(gòu)建“人類命運(yùn)共同體”繪制了宏偉藍(lán)圖。請(qǐng)賜予我們胸襟與雅量，讓我們平心靜氣地去理解不可改變的事。以“和”為美，予生命以斑斕，讓我們于茫茫暮靄中，尋找“和”的倩影。當(dāng)陽(yáng)光驅(qū)散殘霧，“和”會(huì)呈現(xiàn)雄偉的英姿。春雨菲菲，“和”猶如充滿魅力的青春少女。夏日朝陽(yáng)，“和”成為陣陣青春洋溢的雷雨。秋霞傍晚，“和”勝似金碧輝煌的綿繡畫廊?！鹃喿x拓展】（一）天分抵不過(guò)癡迷城市的一條偏僻街道上，每天下午都會(huì)出現(xiàn)一位耄耋老人，戴著老花鏡坐在自家門前制陶。你看他凝神于轉(zhuǎn)動(dòng)的臺(tái)架，兩手靈巧地運(yùn)動(dòng)，就像摟著一個(gè)嬌柔的嬰孩。再細(xì)看的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他左手少了根小拇指。老人不識(shí)字，但他是本市唯一的制陶藝人，名聲遠(yuǎn)播，每年都有外國(guó)人慕名前來(lái)購(gòu)買他的陶器作品。畫報(bào)、互聯(lián)網(wǎng)上不乏對(duì)他的介紹。兒童時(shí)代，老人家貧，父母無(wú)力供他讀書，他只能每天在田間干雜活。那里的鄉(xiāng)野有好土，非常適合制陶器，這樣的手工場(chǎng)有很多。耳濡目染，他對(duì)陶器產(chǎn)生了興趣。可惜，手工場(chǎng)生產(chǎn)的陶器全部是生活日用品，廉價(jià)而粗糙，匠人們也沒(méi)有出色的。他照葫蘆畫瓢，只是弄出一堆小孩子的玩意。到了少年時(shí)代，他覺(jué)得自己無(wú)法割舍對(duì)陶器的熱愛(ài)，總想著造出真正的陶器。但是，這時(shí)的父母開始干涉他，認(rèn)為這種雕蟲小技不足以謀生。他不聽(tīng)話，屢屢遭到父親的打罵。一次，父親盛怒之下，揮鐵鍬砸他制陶的臺(tái)架，他下意識(shí)地伸手去擋，結(jié)果左手?jǐn)嗔烁∧粗?。父親過(guò)世后，他沒(méi)有了管束，與母親相依為命，日日除了在田間操勞，便是坐在家門口制陶。20多歲了，還沒(méi)娶上媳婦。母親著急，托人說(shuō)合，但兒子不務(wù)正業(yè)的“陶癡”名聲已經(jīng)在外，沒(méi)有誰(shuí)家愿意把女兒許配給他，而他本人根本就不在乎?！拔母铩逼陂g，一次市革委會(huì)搞農(nóng)民藝術(shù)展覽，選中他的一件作品，照片還上了報(bào)紙，這件事居然解決了他的婚姻大事——一位插隊(duì)的城里姑娘傾心于他的藝術(shù)，嫁給了他。那時(shí)，他已經(jīng)43歲了。上世紀(jì)80年代初，他隨太太進(jìn)城，每天還是在制陶。不同的是，他有了市場(chǎng)意識(shí)，陶器都是用來(lái)?yè)Q錢的，因?yàn)樘粋€(gè)人在工廠上班，難以養(yǎng)活全家。又過(guò)去十多年，他的周圍發(fā)生了翻天覆地的變化——雖然他認(rèn)為自己只是個(gè)制陶的工匠，別人卻說(shuō)他是老藝人。他的作品越來(lái)越走俏，被作為藝術(shù)品陳列、收藏。他本人并不覺(jué)得自己的作品值多少錢，但市場(chǎng)把他的作品的價(jià)格一抬再抬——有一段時(shí)間，他甚至為此惶恐：怎么，一個(gè)陶制的仙女能賣上1200塊？他在不知不覺(jué)中獲得巨大的成功。因?yàn)樗切┵|(zhì)樸、生動(dòng)、精巧的作品在這個(gè)世界上是獨(dú)一無(wú)二的，是任何人無(wú)法復(fù)制、模仿的。他的名字開始進(jìn)入報(bào)紙、電視，他本人也不時(shí)被邀請(qǐng)參加這個(gè)會(huì)議、那個(gè)活動(dòng)……有人求教老人的成功經(jīng)驗(yàn)，老人根本不知道如何向他解釋，只是說(shuō)：哎呀，我這輩子呀，也就是圍著這個(gè)機(jī)器轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的……是的，你圍著一件事轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)到黑發(fā)變成白發(fā)，轉(zhuǎn)到地老天荒，最終，你就會(huì)轉(zhuǎn)成一個(gè)圓心，世界也要圍繞著你轉(zhuǎn)的。（二）不爭(zhēng)厚，才更牛大家知道什么樣子的炸彈威力更強(qiáng)嗎？是炸藥夠多，還是彈殼夠厚？一開始，這兩種因素的確誘導(dǎo)了不少軍事專家，他們?cè)谥谱髡◤椀臅r(shí)候，一味地追求“藥多殼厚”，最后，不光威力不增，反倒減損。后來(lái)，美國(guó)人門羅發(fā)現(xiàn)了這樣一條規(guī)律，他在炸彈的殼部壓制了不少凹槽，這樣一比較，除卻凹槽部分，其余彈殼的部分就顯得厚多了。然后裝上炸藥試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：炸藥爆炸后，爆炸產(chǎn)物在高溫高壓下基本是沿炸藥表面的法線方向向外飛散的。因此，帶凹槽的炸藥在引爆后，在凹槽軸線上會(huì)出現(xiàn)一股匯聚的、速度和壓強(qiáng)都很高的爆炸產(chǎn)物流，在一定的范圍內(nèi)使炸藥爆炸釋放出來(lái)的化學(xué)能集中起來(lái)。原來(lái)，不爭(zhēng)厚，才更牛。彈殼薄的地方反倒更加具有殺傷力，彈殼厚的地方多半飛不出多遠(yuǎn)就落下來(lái)，殺傷力小得很。俗世好比戰(zhàn)場(chǎng)，人才好比炸彈，往往不爭(zhēng)的人，更能攻克難題，贏得位置。正所謂：“他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山岡；他橫由他橫，明月照大江?！币晃兜貭?zhēng)強(qiáng)好勝，往往最終落敗，不爭(zhēng)不鬧，往往名利雙收。爭(zhēng)字頭上一把刀，不爭(zhēng)不搶戰(zhàn)事消，試看河道翻船人，遇見(jiàn)爭(zhēng)執(zhí)不繞道?！鹃喿x訓(xùn)練】閱讀下面的材料，完成1-3題。俄羅斯性格（蘇聯(lián)）阿·托爾斯泰當(dāng)?shù)聡?guó)鬼子已經(jīng)被打得落花流水、潰不成軍的時(shí)候，我的朋友葉戈?duì)枴さ侣阅虻奶箍嗽谛∩綄系囊黄湹乩镏辛藦?，機(jī)組有兩名戰(zhàn)士當(dāng)場(chǎng)犧牲。中了第二彈后，坦克著起火來(lái)。駕駛員丘維略夫拖著他爬過(guò)一個(gè)又一個(gè)彈坑到救護(hù)站去。葉戈?duì)枴さ侣阅蚧盍讼聛?lái)。他在醫(yī)院里躺了八個(gè)月，做了一次又一次整形手術(shù)，醫(yī)生給他重新做了鼻子、嘴唇、眼瞼和耳朵。八個(gè)月之后拆掉繃帶的時(shí)候，他看見(jiàn)了自己的面孔。那個(gè)把一面小鏡子遞給他的護(hù)士，把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去，抽泣起來(lái)。他立即把鏡子還給了她。他說(shuō)：“這還不算是最糟糕的事。就這副嘴臉也一樣能活下去，一樣能回到戰(zhàn)場(chǎng)?！彼慌鷾?zhǔn)休假二十天，為了徹底養(yǎng)好身體，他動(dòng)身回家探望父母去了。他下了車后步行了十八俄里。四面是厚厚的積雪，空氣潮濕，周圍闃無(wú)人跡。冰冷的風(fēng)不停地吹開他軍大衣的下擺，在他耳邊孤獨(dú)凄涼地呼嘯。等他進(jìn)得村來(lái)，已經(jīng)是傍晚時(shí)分了。他忽然停下腳步，把手插在大衣兜里，搖了搖頭，轉(zhuǎn)過(guò)身斜插著走到父母住的房子側(cè)面，站在齊膝深的雪里彎下身子往窗里探望。葉戈?duì)枴さ侣阅蚋糁白涌粗赣H，心里明白：絕不能讓母親受驚，不能叫她蒼老的面孔由于絕望而抽搐。他打開籬笆門進(jìn)了院子，走上臺(tái)階敲起門來(lái)。母親在門里應(yīng)聲問(wèn)道：“是誰(shuí)呀？”他回答說(shuō)：“是蘇聯(lián)英雄格羅莫夫中尉?！彼男膭×业靥鰜?lái)，使他不由得一肩頭靠到了門框上。是呀，母親并沒(méi)有聽(tīng)出他的聲音來(lái)，就連他自己也好像是頭一回聽(tīng)到自己的聲音。動(dòng)了多次手術(shù)之后，他的嗓音變了，變得嘶啞不清了?！艾斃麐I·波莉卡爾波芙娜的兒子德略莫夫上尉托我給他母親捎口信問(wèn)好來(lái)了?！蹦赣H立即打開門，撲到他跟前，握著他的雙手問(wèn)道：“我的葉戈?duì)柣钪鴨?？他身體好嗎？您這位大哥請(qǐng)進(jìn)屋去吧！”葉戈?duì)枴さ侣阅蛟谧雷优赃叺拈L(zhǎng)凳上坐了下來(lái)，他開始對(duì)母親講她兒子的情況，也就是講自己的情況，講得很詳細(xì)：講他吃得怎樣，喝得如何，什么也不缺，身體一直很好，總是快快活活；同時(shí)也講了他和他那輛坦克參加過(guò)的戰(zhàn)斗，但是講得很簡(jiǎn)單?！罢?qǐng)您告訴我，打仗是不是挺可怕的？”母親打斷他的話這樣問(wèn)道，一面用那雙黑黝黝的、此刻對(duì)他視而不見(jiàn)的眼睛直盯著他的臉?！笆堑?，老媽媽，當(dāng)然是挺可怕的。不過(guò)我們已經(jīng)習(xí)慣了。”他的父親葉戈?duì)枴と~戈羅維奇回來(lái)了。他對(duì)客人瞧了幾眼，在門檻上跺了跺已經(jīng)穿破了的氈靴，不慌不忙地解下圍巾，脫掉短皮大衣，然后走到桌子跟前和客人握手問(wèn)好。啊，這是他多么熟悉的手啊，這就是他小時(shí)候每當(dāng)犯了錯(cuò)誤父親用來(lái)懲罰他的那只又寬又大的手??！父親什么也沒(méi)有問(wèn)便坐了下來(lái)，半閉著眼睛，也開始聽(tīng)著他講的那些事。德略莫夫上尉坐的時(shí)間越長(zhǎng)，把自己的事當(dāng)成別人的事講得越多，就越是沒(méi)有辦法把真相和盤托出，坐在父母的桌子面前，他既覺(jué)得幸福溫暖，又感到委屈心酸。他們就像當(dāng)年那樣坐下來(lái)吃晚飯，在吃飯的時(shí)候，德略莫夫上尉才發(fā)覺(jué)母親特別留神地盯著他握勺的那只手。他苦笑一下，這時(shí)母親抬起頭來(lái)，臉上的肌肉痛苦地抽動(dòng)著。父母在火炕上騰了一個(gè)地方給他睡。在隔扇的那一邊，父親不時(shí)輕輕地打著鼾；母親翻來(lái)覆去，唉聲嘆氣，睡不著覺(jué)。上尉用雙手捂著臉趴在那里，心里想道：“媽媽呀，我的媽媽呀！難道到這會(huì)兒你還認(rèn)不出我來(lái)！難道你就認(rèn)不出這是我？……”就在這一瞬間他下定決心要走，而且明天就走。他回到了原來(lái)所在的團(tuán)隊(duì)。戰(zhàn)友們懷著由衷喜悅的心情迎接他歸隊(duì)，這就使他卸下了那個(gè)把他折磨得吃不下、睡不著、喘不過(guò)氣來(lái)的精神包袱。大概過(guò)了兩個(gè)星期，母親來(lái)了一封信：“你好，我最最親愛(ài)的兒子。我真怕給你寫這封信，因?yàn)槲也恢涝撛趺慈ハ氩攀?。有一個(gè)人從你那兒到咱家來(lái)過(guò)，這個(gè)人好極了。他本來(lái)打算要住幾天的，可不知為什么收拾起東西說(shuō)走就走了。打那以后，我就一宿一宿的睡不著覺(jué)，總覺(jué)得那是你回來(lái)過(guò)。你爹為了這個(gè)盡罵我，他說(shuō)：‘你這個(gè)老婆子發(fā)瘋了吧，要是這個(gè)人是咱們的孩子，難道他不會(huì)明說(shuō)嗎？……他干嘛要瞞著呢？如果他的臉變得和來(lái)過(guò)咱家的這個(gè)人那樣，咱們?cè)摳械阶院啦艑?duì)?！愕鲜窍胍盐艺f(shuō)服，可是我這顆做娘的心呀，卻還是一個(gè)勁地認(rèn)準(zhǔn)了，小葉戈?duì)栄剑憬o我寫封信來(lái)，告訴我究竟是怎么一回事。莫非我真是瘋了不成？……”葉戈?duì)枴さ侣阅虬堰@封信給我看了。我對(duì)他說(shuō)：“傻瓜呀，你這個(gè)傻瓜！快給你母親寫封信請(qǐng)罪吧！別把她折騰瘋了……她就那么稀罕你的臉蛋子了？！因?yàn)槟愕哪樧兂闪爽F(xiàn)在這個(gè)樣子，她還會(huì)更疼你哩！”他當(dāng)天就寫了這樣一封信：“親愛(ài)的雙親：請(qǐng)?jiān)徫液坎欢拢剡^(guò)咱家的那個(gè)人確實(shí)是我一一你們的兒子……”過(guò)了幾天，我和德略莫夫正站在靶場(chǎng)里，一個(gè)士兵跑來(lái)對(duì)他說(shuō)：“大尉同志，有人找您。”這個(gè)士兵雖然站得規(guī)規(guī)矩矩，可是臉上那副表情好像打算去喝二兩慶祝什么喜事似的。我們動(dòng)身回鎮(zhèn)上去，當(dāng)走近我和他合住的房子時(shí)，我看見(jiàn)他六神無(wú)主，無(wú)緣無(wú)故地一個(gè)勁兒地清嗓子……我想：“坦克手呀，你這個(gè)坦克手，怎么還會(huì)這樣緊張！”我們走進(jìn)屋去，他走在我的前面。我聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō)了一聲：“媽媽，你好哇！這是我呀！……”于是我看到一個(gè)瘦小的老太太撲上去緊貼在他的胸前。是啊，這就是俄羅斯性格！看來(lái)，一個(gè)人是平凡的，但是，當(dāng)嚴(yán)峻的災(zāi)難降臨的時(shí)候，他的心中會(huì)產(chǎn)生一種偉大的力量……1．下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特點(diǎn)的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．小護(hù)士“把身子轉(zhuǎn)了過(guò)去，抽泣起來(lái)”，作者運(yùn)用側(cè)面烘托的手法寫德略莫夫受傷后的相貌，給讀者留下了想象空間。B．吃飯時(shí)母親留神盯著德略莫夫握勺子的那只手，表明母親對(duì)這個(gè)動(dòng)作的熟悉，為下文猜測(cè)來(lái)訪者是自己兒子埋下了伏筆。C．“父親打鼾”與“母親翻來(lái)覆去”形成鮮明的對(duì)比，表現(xiàn)出兩人對(duì)于“客人”身份不同的態(tài)度，突出了母親的復(fù)雜心情。D．作者運(yùn)用細(xì)節(jié)、心理、語(yǔ)言、肖像等多種描寫手法去刻畫德略莫夫這個(gè)人物形象，使其形象飽滿而鮮明，富有藝術(shù)性。2．文中的敘述視角富于變化，請(qǐng)指出并說(shuō)明這樣做的好處。（4分）