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南崗區(qū)小學信息技術教案五年級信息技術學科授課時間：第四周課題第四周小貓交朋友教學目標掌握實現(xiàn)背景切換、位置的操作方法。理解并掌握一個角色由多個腳本同時控制的方法。引導學生學會整理思路，制作作品，尤其是運用所學知識進行個性化創(chuàng)作。教學重點掌握實現(xiàn)背景切換、位置改變的操作方法。教學難點理解并掌握一個角色由多個腳本同時控制的方法。教學準備計算機，課件，SCRATCH教學流程二次備課一、興趣導入前兩節(jié)課我們學習了scratch程序設計的初步設定，今天我們的演員小貓又來到了運動場，開始了它的歡樂之旅，一起去看看吧。二、了解舞臺屬性師：我們知道scratch舞臺是各類角色演員進行表演的場所,是一個長480單位、寬360單位的長方形區(qū)域。舞臺的中心是（0，0），水平為X軸，垂直為Y軸。對于舞臺屬性，你有什么想說？生提問，師作答。三、設置小貓運動1、新建文件師操作演示：單擊“文件”菜單，新建一個文件，將旋轉方式設為（只允許左右翻轉）。2、設置背景師演示操作：單擊“角色”區(qū)域的“舞臺”角色，選擇“多個背景”選項卡中的“導入”命令，導入“playing-field”背景。3、小貓移動①單擊“角色”區(qū)域的“小貓”角色。單擊模塊，將拖動到腳本區(qū)中。②單擊模塊，拖動到腳本區(qū)，分別設置X值為-240、Y值為-180。③單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。④多次單擊和模塊，先后拖動和到腳本區(qū)，分別設置X、Y的值。⑤單擊運行程序，預覽動畫效果。師操作演示：①單擊“腳本”，添加。②單擊模塊，拖動和到腳本區(qū)。再單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。③單擊模塊，拖動和到腳本區(qū)，將方向設為“（—90）左”，將X坐標增加“-10”。再單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。④單擊模塊，拖動和到腳本區(qū)，設置不同的方向和步數(shù)。再單擊模塊，拖動到腳本區(qū)。⑤單擊運行程序，預覽動畫效果。生嘗試操作，生反饋。師：我們對一些模塊中的控件有了基本的了解，嘗試完成實踐吧！生反饋，交流。討論坊：議一議：

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