科普版小學(xué)五年級(jí)上冊lesson4第一課時(shí)教學(xué)說明

科普版小學(xué)英語五年級(jí)上冊Lesson4--?Whatisshedoing＞＞第一課時(shí)課件說明課件特色：本課件以廣泛應(yīng)用的微軟PowerPoint為平臺(tái)制作,內(nèi)容詳實(shí)，主體突出，層次鮮明，結(jié)構(gòu)完整，配有音頻、動(dòng)畫和圖文資料，生動(dòng)活潑，易操作，實(shí)用性強(qiáng)。使用方法說明:每一步操作只需在屏幕任意點(diǎn)或右下角的黃色按鈕點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵即可。課堂使用情況：通過動(dòng)態(tài)圖片，學(xué)生對現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的的運(yùn)用很感興趣,班級(jí)氣氛一下子就熱烈了起來.再配合游戲，我認(rèn)為學(xué)生對于本課的知識(shí)性目標(biāo)已達(dá)到。教學(xué)課件腳本：教學(xué)內(nèi)容Teachingcontents：科普版小學(xué)英語五年級(jí)上冊Lesson4＜〈Whatisshedoing?第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)Teachingaims.認(rèn)知目標(biāo)Knowledge：（1）能聽懂、能說、能認(rèn)、能拼寫本課四會(huì)單詞，能聽懂、會(huì)說三會(huì)詞，并能用來進(jìn)行對話。（2）鞏固現(xiàn)在分詞的構(gòu)成，理解并掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)用于第三人稱。.能力目標(biāo)Ability：(1)在日常生活中初步學(xué)會(huì)運(yùn)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。(2)引導(dǎo)學(xué)生積極參與，交流實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的能力。.情感態(tài)度目標(biāo)Emotion：通過本課學(xué)習(xí)使學(xué)生有興趣聽、說英語、做游戲、敢于開口、樂于模仿動(dòng)作，在鼓勵(lì)性評價(jià)中樹立信心，在小組活動(dòng)中積極參與合作，從而意識(shí)到交流對于學(xué)習(xí)英語的重要意義。充分利用多媒體教學(xué)所提供的學(xué)習(xí)資源，實(shí)現(xiàn)自由參與和創(chuàng)新，能主動(dòng)與他人交流，并克服交流中困難，使交際順利進(jìn)行。教學(xué)重點(diǎn)Teachingpoints本課單詞的掌握和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成。教學(xué)難點(diǎn)Teachingdifficulties現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)中be的作用，在這一結(jié)構(gòu)中不可缺少。教學(xué)過程TeachingProcedures：Step1：Warm-up播放幻燈片1,點(diǎn)擊小喇叭，播放兒童英文歌曲，師生共唱。設(shè)計(jì)意圖：熱身部分讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中進(jìn)入這節(jié)課，導(dǎo)入新課。Step2：Reviewthewords：播放幻燈片2,呈現(xiàn)單詞，這些單詞在集中識(shí)詞的時(shí)候已經(jīng)學(xué)過，這里只是進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固。

1.播放幻燈片3,1.播放幻燈片3,:幕出現(xiàn)英文單詞，學(xué)生看英文單詞說出漢語意思;.點(diǎn)擊鼠標(biāo)，英文單詞消失，再點(diǎn)擊，漢語意思出現(xiàn)，教師說漢語，學(xué)生說出英文單詞。.點(diǎn)擊鼠標(biāo)，英文單詞與漢語同時(shí)呈現(xiàn)，學(xué)生齊讀。設(shè)計(jì)意圖：加深學(xué)生對本課單詞的認(rèn)讀，在學(xué)習(xí)課文的時(shí)候不會(huì)有陌生或是生疏感。Reviewthetense.播放幻燈片4,屏幕出現(xiàn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的基本結(jié)構(gòu)。播放幻燈片5,屏幕出現(xiàn)現(xiàn)在分詞的構(gòu)成和幫記口訣。設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)，使學(xué)生牢掌握，記憶口訣可以幫助設(shè)計(jì)意圖：復(fù)習(xí)時(shí)態(tài)，使學(xué)生牢掌握，記憶口訣可以幫助學(xué)生巧妙記憶現(xiàn)在分詞的構(gòu)成和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)應(yīng)用。Let'splay..播放幻燈片6,7,8,將學(xué)生分組，或分男女同學(xué)進(jìn)行游戲,部分學(xué)生做動(dòng)作，其他學(xué)生進(jìn)行問答。設(shè)計(jì)意圖：通過游戲以及其中的動(dòng)作模仿，提高學(xué)生興趣，最重要的是加深學(xué)生對現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)含義的理解，用于正在進(jìn)行中的動(dòng)作上。Reado播放幻燈片9出現(xiàn)本課對話部分，點(diǎn)擊小喇叭按鈕，先聽錄音，然后學(xué)生跟讀。在學(xué)生熟練課文的基礎(chǔ)上，小組合作，完成課文的翻譯任務(wù)，匯報(bào)答案。設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生的聽力能力，讓學(xué)生模仿其語音語調(diào),同時(shí)能矯正學(xué)生的發(fā)音。小組合作能鍛煉學(xué)生的合作學(xué)習(xí)能力,提高他們的自主學(xué)習(xí)能力。Letlearn.播放幻燈片10教師引導(dǎo)學(xué)生小組合作完成本部分練習(xí)，然后小組匯報(bào)答案，教師核對。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)圖片1答案。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，出現(xiàn)圖片2答案。設(shè)計(jì)意圖：操練現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)的第三人稱用法。并且把操練帶進(jìn)了生活中。由此過度到下部分練習(xí)。Pricticse.播放幻燈片11,12,13,14,分別進(jìn)行練習(xí)，每張幻燈片都是先出現(xiàn)問題和圖片，要求學(xué)生做出相應(yīng)答語，最后點(diǎn)擊鼠標(biāo)出現(xiàn)正確答案。Prictiseinpairs.播放幻燈片15在以上練習(xí)的基礎(chǔ)上，兩人為一組進(jìn)行問答，動(dòng)態(tài)的圖片更能強(qiáng)調(diào)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的含義，學(xué)生積極參與到活動(dòng)中,氣氛熱烈，掌握效果非常好。設(shè)計(jì)意圖：6,7兩部分大量練習(xí)再次幫助學(xué)生對本課時(shí)態(tài)進(jìn)行Homework.兩人一組創(chuàng)編對話。.預(yù)習(xí)閱讀部分內(nèi)容，兩人一組進(jìn)行表演。點(diǎn)擊鼠標(biāo)，屏幕呈現(xiàn)所留的家庭作業(yè)。設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生將課堂上獲取的信息運(yùn)用到實(shí)際生