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國開電大外國文學形考任務1答案題目1:亞里士多德題目2:埃斯庫羅斯題目3:維吉爾題目4:莎士比亞題目5:薄伽丘題目6:小題1:希臘羅馬題目7:小題1:神的故事；小題2:英雄傳說題目8:小題1:煉獄；題目9:小題1:希爾德布蘭特之歌；小題2:貝奧武普；小題3:卡勒瓦拉小題2:巨人傳題目11.答：人文主義文學具有如下特點：具有鮮明的反封建、反教會的進步傾向；注意寫實，反映廣闊的社會生活，但這一時期的現實主義作品中還保留著許多傳統(tǒng)因素，并與浪漫主義結合在一起；善于塑造栩栩如生的藝術形象，著重從道德心理上進行刻畫，而不注重對人們的客觀物質關系進行分析；人物性格較復雜較完整；注重民族特色，表現愛國情緒，用民族語言進行寫作。瑟王的傳說，日耳曼人的英雄史詩《希爾德布蘭特之歌》,盎格史詩《貝奧武甫》,冰島人的“埃達”(意為“歌謠”)和“薩迦”(意為“英雄傳說”),芬蘭人的史詩《卡勒瓦拉》等。這些作品以反映氏族部落制度瓦解時期的部落生活，歌頌部落英雄為主要內容?！敦悐W武甫》約形成于公元7世紀末8世紀初。史詩寫公元6世紀時住在瑞典的盎格魯·撒克遜人的部落首領貝奧題目14.答：哈姆萊特是一個處于新舊交替時代中(理想與現實矛盾中)的人文動。其思想性格的形成與發(fā)展經歷了四個階段，即“快樂的王子”(在威登堡中戲”前后)——“行動的王子”(“復仇的王子”,宮廷比劍前后)的曲折復能使這種結合得以實現和存在的世界是“美好的花園”,人類是“宇宙的精華，戀人被敵人利用，這一些使世界變得“顛倒混亂襲擊的嬌花，精神頹唐，痛苦與憂慮使他成了一個“憂被擊碎的情況下，他一方面激憤地詛咒這個“冷酷的人間”,一方面又深入地思的“流浪兒”。正是這種理想與現實的矛盾，造成了他行為上的猶豫(或延宕),雄形象。他的“重整乾坤”的斗爭確實失敗了，但是，他對人生意義(“生存”與“毀滅”)的探索后繼有人；他那改革社會的偉大事業(yè)還在

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