語文中考詞語理解與運用課件

詞語的理解和運用詞語的理解和運用11、詞語在具體語境中的意義；2、詞語的恰當搭配及組合（包括關聯(lián)詞）；3、同義詞或近義詞的辨析與運用；4、成語的辨析、理解及運用；5、流行詞、新生詞在語境中的意義?？键c：1、詞語在具體語境中的意義；考點：2考試題型及考查能力選擇填空簡答連詞成段理解詞語的能力，即根據具體語境揣摩、辨析、理解詞語的含義。正確運用詞語的能力，及根據詞語的意義、色彩、范圍等準確地將詞語用到具體的語言中去?？荚囶}型及考查能力選擇理解詞語的能力，即根據具體語境揣摩、辨3詞語選用題錯答的原因主要有：①粗嚼暴咽。有的句子只讀一遍，可能沒有完全理解句意，如果急于選詞，容易答錯。②望文生義。有的詞語所表示的意思與它的的字面意義是一致的；有的詞語的實際意義跟字面意義不一致，用的是比喻義或引申義；有的成語中的字，古今意義不一樣。如果沒有完全理解詞義就答題，容易答錯。③褒貶不分。褒詞貶用，貶詞褒用。詞語選用題錯答的原因主要有：4詞語和成語題常用的解題方法有：①憑借語感。語感是我們多年學習、使用母語所形成的感覺，它基本上是可靠的，可以作為判斷正誤的基礎。對于靠語感不易解決的問題，可進一步求助于語境和理性的辨析。②憑借語境。答題時要牢牢抓住詞語所在的語境，仔細理解詞語所在句子及整段語句的意思，在此基礎上對詞語的正誤做出判斷。③憑借辨析。在語感、語境的基礎上，可進一步從詞義、用法、色彩諸方面對詞語深入細致地辨析，以便對正誤做出準確評判。技法點撥詞語和成語題常用的解題方法有：技法點撥5(2010·湖北宜昌)下邊是中央電視臺的一則藥品廣告，用字巧妙，頗有意味。請你分別說說兩個加點字的不同含義。(2分)

藥材好，藥才好。①________②________

[答案]①材料、用材②才能夠、才能

[解析]第①題中的“材”是名詞，本義是木料，泛指一切原料或資料，在這里指制藥用的材料；第②題中的“才”有多個義項，如才能(名詞)、人才、剛剛、才能夠等，在這里是副詞，承接前面的話，表示強調確定語氣，是“才能夠”“才能”的意思。

[點評]本題考查對漢做好該類題，是要在平時的學習中積累；二是要學會結合句子的語境分析推斷。(2010·湖北宜昌)下邊是中央電視臺的一則藥品廣告，用字巧61．要正確運用關聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關聯(lián)詞語的作用。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！薄耙驗槲覀児餐Γ愿傎惾〉脛倮??！保ú⒘嘘P系）（因果關系）正確使用關聯(lián)詞語1．要正確運用關聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關聯(lián)詞語的作用。（并72．要注意配對使用關聯(lián)詞語。有些關聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。如：“只要”與“就”相配；“只有”與“才”相配；“不管”與“卻”就搭配不當了。3．關聯(lián)詞語的位置不能放錯。如：“今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且不愛說話的小明也上去演講了?！?．要注意配對使用關聯(lián)詞語。3．關聯(lián)詞語的位置不能放錯。8

4．該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞。有一部分配對使用的關聯(lián)詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”“雖然……但是”等如“如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好?！?/p>

5．不要濫用關聯(lián)詞。如：“他自己不跟老師講，并且要我講?！边@個句子應該是轉折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。4．該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞。5．不要濫用關聯(lián)詞9近（同）義詞的辨析與運用

1.辨析詞義范圍大小：通過留同析異，確定詞義適用的范圍，來推斷出正確的選項。如“事件、事故、事情”“事情”意義范圍最大；“事件”范圍比較??；“事故”范圍最小。近（同）義詞的辨析與運用

1.辨析詞義范圍大小：通過留同析102.辨析詞義輕重：

有些近義詞所表示的概念雖然相同，但在表現(xiàn)其某種特征或程度上，則有輕重的差別。如“努力

竭力”“努力”指盡量使出力量，語意較輕?！敖吡Α敝赣帽M全部力量，表示盡力的程度已經達到極點，語意重。

2.辨析詞義輕重：“努力”指盡量使出力量，語意較輕。113辨析詞義側重點

“景點”側重指景物的地點，“景色”側重指景象、情景?！霸庌q”與“狡辯”，它們都指無理強辨，

但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來為自己的謬論辯護?！敖妻q”著重在“狡”，即不老實、?；ㄕ?，“狡辯”就是歪曲事實，狡猾的為自己的錯誤言行辯解。如“景點”與“景色”，3辨析詞義側重點“景點”側重指景物的地點，“詭辯”與124.辨析適用對象：有的詞往往只能和固定的某些詞搭配，形成了比較固定的習慣。如“改變

改造”

這兩個詞都含有“更改、變動”的意思，但搭配關系不同。

“改變”一般和“主張、態(tài)度、立場、計劃”等搭配；“改造”一般和“沙漠、思想、世界”等搭配。

4.辨析適用對象：“改變”一般和“主張、態(tài)度、立場、135.辨析詞語詞性：

根據詞性可以判斷某詞在句子中充當?shù)某煞?，確定詞的語法功能。如“誕生”與“誕辰”

前者為動詞，后者為名詞，詞性不同，用法自然就不同了5.辨析詞語詞性：

根據詞性可以判斷某詞在句子中充當?shù)某煞?46.辨析感情彩：

如“鼓勵”“煽動”“發(fā)動”都有激發(fā)人的情緒使之行動起來的意思“鼓勵”指勸勉他人，使之積極奮發(fā)，是褒義詞；“煽動”有挑唆、慫恿之意，是貶義詞；“發(fā)動”既可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，是中性詞。6.辨析感情彩：

“鼓勵”指勸勉他人，使之積極奮發(fā)，是褒義詞157.辨析語體色彩：

口語具有通俗樸實生動的風格，書面語有文雅、莊重的風格，多用于鄭重場合。如“媽媽”用于口語，“母親用于書面語；“生日”用于口語，“誕辰”用于書面語；“胖”用于口語，“富態(tài)”用于書面語。7.辨析語體色彩：161.辨析詞義范圍大小2.辨析詞義輕重3.辨析詞義側重點4.辨析適用對象5.辨析詞語詞性6.辨析感情色彩7.辨析語體色彩1.辨析詞義范圍大小17成語的辨析與運用

成語的正確使用請注意八個“避免”：

1、避免望文生義。“告別時，這位服裝個體戶一定要送我?guī)准邫n的衣服，真是大方之家?！薄按蠓街摇笔侵笇＜覍W者，句中誤理解為“出手大方的人”。成語的辨析與運用成語的正確使用請注意八個“避免”：

1、避18“今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗?！?/p>

“火中取栗”比喻冒危險給別人出力，自己上了大當，一無所得。把“降價的烽火”理解為“火中取栗”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取栗”也帶有貶義，用在本句不合適?！敖衲瓿酰虾ｕr牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于192.避免張冠李戴。雖然他是殘疾人，但我們不能對他刮目相看?！?/p>

“刮目相看”是指用新的眼光來看待，與語義不符合，按句義可以改為“另眼相看”2.避免張冠李戴?！肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创c語義不203.避免褒貶相混。

正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績?！白悦环病币馑际亲砸詾楹芰瞬黄?，含有貶義，用在句中形容的崇高理想有誤。

3.避免褒貶相混?！白悦环病币馑际亲砸詾楹芰瞬黄?，21

幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。

“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉224.避免語意相反?！叭绻苷莆湛茖W的學習方法，就會收到事倍功半的效果?！?/p>

“事倍功半”是形容花費的勞力大，收到的成效小。與句意相反，應該改為“事半功倍”。4.避免語意相反?！笆卤豆Π搿笔切稳莼ㄙM的勞力大，235.避免搭配不當。

有些成語的使用必須適合特定的對象，有的專指人，有的專指物，有的專指景等等。在復習時要善于記住典故，辨清對象。

5.避免搭配不當。

24

博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥蟲獸、人物形象栩栩如生，

美輪美奐。

“美輪美奐”，語出《禮記?檀弓下》。“輪”:高大?！皧J”:眾多。這個成語形容高大華美，多用于贊美新屋。此句中用來贊美“花鳥蟲獸、人物形象”，屬于對象誤用。

博物館里保存著大量有藝術價值的石刻作品，上面的各種花鳥25

本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的最高水平攀登。

“洗心革面”比喻徹底悔改。它所述的對象是人，而不是物，本句用來指刊物不恰當，屬于對象用錯。

本刊將洗心革面，繼續(xù)提高稿件的編輯質量，決心向文學刊物的266.不合情境

每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴肅緊張、莊嚴肅穆或輕松愉快等不同，比如地方有局促狹小或寬敞明亮等區(qū)別……成語的使用如果沒有照顧到這些，就容易犯不合語境的錯誤。

6.不合情境

每個句子都有一定的語言情境，比如氣氛有嚴肅緊27

當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走，搶險隊員們只好安步當車，跋涉一個多小時趕到了大壩。

“安步當車”，是慢慢行走、就當是坐車的意思，而本句中描述的搶險形勢很緊急，搶險隊員不可能有“安步當車”的閑情逸致。因而，成語與語境出現(xiàn)矛盾，“安步當車”使用不當當時，暴雨如注，滿路泥濘，汽車已無法行走287.避免用錯謙敬

例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設略嫌單調，建議你掛幅油畫，一定會使居室蓬蓽生輝。

7.避免用錯謙敬

例：您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設298．避免重復用語

例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外國記者忍俊不禁撲哧一聲笑起來。

8．避免重復用語

例：看到他這種滑稽的表情，坐在身旁的一名外301.避免望文生義2.避免張冠李戴3.避免褒貶相混4.避免語意相反5.避免搭配不當

6.避免不合情境7.避免用錯謙敬8避免重復用語1.避免望文生義2.避免張冠李戴31詞語的理解和運用詞語的理解和運用321、詞語在具體語境中的意義；2、詞語的恰當搭配及組合（包括關聯(lián)詞）；3、同義詞或近義詞的辨析與運用；4、成語的辨析、理解及運用；5、流行詞、新生詞在語境中的意義?？键c：1、詞語在具體語境中的意義；考點：33考試題型及考查能力選擇填空簡答連詞成段理解詞語的能力，即根據具體語境揣摩、辨析、理解詞語的含義。正確運用詞語的能力，及根據詞語的意義、色彩、范圍等準確地將詞語用到具體的語言中去?？荚囶}型及考查能力選擇理解詞語的能力，即根據具體語境揣摩、辨34詞語選用題錯答的原因主要有：①粗嚼暴咽。有的句子只讀一遍，可能沒有完全理解句意，如果急于選詞，容易答錯。②望文生義。有的詞語所表示的意思與它的的字面意義是一致的；有的詞語的實際意義跟字面意義不一致，用的是比喻義或引申義；有的成語中的字，古今意義不一樣。如果沒有完全理解詞義就答題，容易答錯。③褒貶不分。褒詞貶用，貶詞褒用。詞語選用題錯答的原因主要有：35詞語和成語題常用的解題方法有：①憑借語感。語感是我們多年學習、使用母語所形成的感覺，它基本上是可靠的，可以作為判斷正誤的基礎。對于靠語感不易解決的問題，可進一步求助于語境和理性的辨析。②憑借語境。答題時要牢牢抓住詞語所在的語境，仔細理解詞語所在句子及整段語句的意思，在此基礎上對詞語的正誤做出判斷。③憑借辨析。在語感、語境的基礎上，可進一步從詞義、用法、色彩諸方面對詞語深入細致地辨析，以便對正誤做出準確評判。技法點撥詞語和成語題常用的解題方法有：技法點撥36(2010·湖北宜昌)下邊是中央電視臺的一則藥品廣告，用字巧妙，頗有意味。請你分別說說兩個加點字的不同含義。(2分)

藥材好，藥才好。①________②________

[答案]①材料、用材②才能夠、才能

[解析]第①題中的“材”是名詞，本義是木料，泛指一切原料或資料，在這里指制藥用的材料；第②題中的“才”有多個義項，如才能(名詞)、人才、剛剛、才能夠等，在這里是副詞，承接前面的話，表示強調確定語氣，是“才能夠”“才能”的意思。

[點評]本題考查對漢做好該類題，是要在平時的學習中積累；二是要學會結合句子的語境分析推斷。(2010·湖北宜昌)下邊是中央電視臺的一則藥品廣告，用字巧371．要正確運用關聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關聯(lián)詞語的作用。例如：“我們共同努力，競賽取得勝利?！薄耙驗槲覀児餐?，所以競賽取得勝利?！保ú⒘嘘P系）（因果關系）正確使用關聯(lián)詞語1．要正確運用關聯(lián)詞語，首先必須懂得各類關聯(lián)詞語的作用。（并382．要注意配對使用關聯(lián)詞語。有些關聯(lián)詞語是要求配對使用的，不可隨意改換。如：“只要”與“就”相配；“只有”與“才”相配；“不管”與“卻”就搭配不當了。3．關聯(lián)詞語的位置不能放錯。如：“今天，我們班搞演講比賽，表達能力強的同學不但上臺演講了，而且不愛說話的小明也上去演講了。”2．要注意配對使用關聯(lián)詞語。3．關聯(lián)詞語的位置不能放錯。39

4．該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞。有一部分配對使用的關聯(lián)詞，可根據情況省略其中的前一個，如“不但……而且……”“雖然……但是”等如“如果我們齊心協(xié)力，把這件事情辦好?！?/p>

5．不要濫用關聯(lián)詞。如：“他自己不跟老師講，并且要我講?！边@個句子應該是轉折關系，不是遞進關系。濫用“并且”，使語意表達不清，應把“并且”改為“卻”。4．該用關聯(lián)詞的地方不能缺少關聯(lián)詞。5．不要濫用關聯(lián)詞40近（同）義詞的辨析與運用

1.辨析詞義范圍大?。和ㄟ^留同析異，確定詞義適用的范圍，來推斷出正確的選項。如“事件、事故、事情”“事情”意義范圍最大；“事件”范圍比較小；“事故”范圍最小。近（同）義詞的辨析與運用

1.辨析詞義范圍大?。和ㄟ^留同析412.辨析詞義輕重：

有些近義詞所表示的概念雖然相同，但在表現(xiàn)其某種特征或程度上，則有輕重的差別。如“努力

竭力”“努力”指盡量使出力量，語意較輕?！敖吡Α敝赣帽M全部力量，表示盡力的程度已經達到極點，語意重。

2.辨析詞義輕重：“努力”指盡量使出力量，語意較輕。423辨析詞義側重點

“景點”側重指景物的地點，“景色”側重指景象、情景?！霸庌q”與“狡辯”，它們都指無理強辨，

但“詭辯”著重在“詭”，即欺詐、怪異，“詭辯”就是用欺詐的手段、奇怪的言辭來為自己的謬論辯護?！敖妻q”著重在“狡”，即不老實、?；ㄕ?，“狡辯”就是歪曲事實，狡猾的為自己的錯誤言行辯解。如“景點”與“景色”，3辨析詞義側重點“景點”側重指景物的地點，“詭辯”與434.辨析適用對象：有的詞往往只能和固定的某些詞搭配，形成了比較固定的習慣。如“改變

改造”

這兩個詞都含有“更改、變動”的意思，但搭配關系不同。

“改變”一般和“主張、態(tài)度、立場、計劃”等搭配；“改造”一般和“沙漠、思想、世界”等搭配。

4.辨析適用對象：“改變”一般和“主張、態(tài)度、立場、445.辨析詞語詞性：

根據詞性可以判斷某詞在句子中充當?shù)某煞?，確定詞的語法功能。如“誕生”與“誕辰”

前者為動詞，后者為名詞，詞性不同，用法自然就不同了5.辨析詞語詞性：

根據詞性可以判斷某詞在句子中充當?shù)某煞?56.辨析感情彩：

如“鼓勵”“煽動”“發(fā)動”都有激發(fā)人的情緒使之行動起來的意思“鼓勵”指勸勉他人，使之積極奮發(fā)，是褒義詞；“煽動”有挑唆、慫恿之意，是貶義詞；“發(fā)動”既可以用在好的方面，也可以用在壞的方面，是中性詞。6.辨析感情彩：

“鼓勵”指勸勉他人，使之積極奮發(fā)，是褒義詞467.辨析語體色彩：

口語具有通俗樸實生動的風格，書面語有文雅、莊重的風格，多用于鄭重場合。如“媽媽”用于口語，“母親用于書面語；“生日”用于口語，“誕辰”用于書面語；“胖”用于口語，“富態(tài)”用于書面語。7.辨析語體色彩：471.辨析詞義范圍大小2.辨析詞義輕重3.辨析詞義側重點4.辨析適用對象5.辨析詞語詞性6.辨析感情色彩7.辨析語體色彩1.辨析詞義范圍大小48成語的辨析與運用

成語的正確使用請注意八個“避免”：

1、避免望文生義?！案鎰e時，這位服裝個體戶一定要送我?guī)准邫n的衣服，真是大方之家。”“大方之家”是指專家學者，句中誤理解為“出手大方的人”。成語的辨析與運用成語的正確使用請注意八個“避免”：

1、避49“今年初，上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于成本，這對消費者來說倒正好可以火中取栗?！?/p>

“火中取栗”比喻冒危險給別人出力，自己上了大當，一無所得。把“降價的烽火”理解為“火中取栗”的“火”顯然是望文生義。而且“火中取栗”也帶有貶義，用在本句不合適?！敖衲瓿?，上海鮮牛奶市場燃起競相降價的烽火，銷售價格甚至低于502.避免張冠李戴。雖然他是殘疾人，但我們不能對他刮目相看?！?/p>

“刮目相看”是指用新的眼光來看待，與語義不符合，按句義可以改為“另眼相看”2.避免張冠李戴?！肮文肯嗫础笔侵赣眯碌难酃鈦砜创?，與語義不513.避免褒貶相混。

正因為他具有自命不凡的崇高理想，才在工作中取得了出色的成績?！白悦环病币馑际亲砸詾楹芰瞬黄穑匈H義，用在句中形容的崇高理想有誤。

3.避免褒貶相混?！白悦环病币馑际亲砸詾楹芰瞬黄穑?2

幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個人就開始生產，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。

“雨后春筍”是褒義詞，比喻新事物大量出現(xiàn)。而本句是指垃圾食品廠大量出現(xiàn)，所以這個成語屬于褒詞貶用的錯誤類型。幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉534.避免語意相反。“如果能掌握科學的學習方法，就會收到事倍功半的效果?！?/p>

“事倍功半”是形容花費的勞力大，收到的成效小。與句意相反，應該改為“事半功倍”。4.避免語意相反?！笆卤豆Π搿笔切稳莼ㄙM的勞力大，545.避免搭配不當。

有些成語的使用必須適合特定的對象，有的專指人，有的專指物，有的專指景等等。在復習時要善于記住典故