2022全國(guó)海關(guān)信息中心校園招聘需求信息考前預(yù)測(cè)沖刺卷一含答案帶詳解（3套合壹）

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022全國(guó)海關(guān)信息中心校園招聘需求信息考前預(yù)測(cè)沖刺卷含答案帶詳解（3套合壹）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買！卷I一.全考點(diǎn)綜合押題(共125題)1.事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選需要競(jìng)聘上崗的第一步是：

A.審查競(jìng)聘人員資格條件

B.辦理聘任手續(xù)

C.制定競(jìng)聘上崗方案

D.在本單位公示擬聘人員名單

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查事業(yè)單位人事管理知識(shí)。

第二步，根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十條，事業(yè)單位內(nèi)部產(chǎn)生崗位人選，需要競(jìng)聘上崗的，按照下列程序進(jìn)行：（一）制定競(jìng)聘上崗方案；（二）在本單位公布競(jìng)聘崗位、資格條件、聘期等信息；（三）審查競(jìng)聘人員資格條件；（四）考評(píng)；（五）在本單位公示擬聘人員名單；（六）辦理聘任手續(xù)。由此可知，需要競(jìng)聘上崗的第一步是制定競(jìng)聘上崗方案。

因此，選擇C選項(xiàng)。

根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第九條，事業(yè)單位公開招聘工作人員按照下列程序進(jìn)行：（一）制定公開招聘方案；（二）公布招聘崗位、資格條件等招聘信息；（三）審查應(yīng)聘人員資格條件；（四）考試、考察；（五）體檢；（六）公示擬聘人員名單；（七）訂立聘用合同，辦理聘用手續(xù)。

2.定金:是指合同當(dāng)事人一方，以保證合同履行為目的，于合同成立后、履行前向?qū)Ψ浇桓兜囊欢〝?shù)目的金錢。債務(wù)人履行債務(wù)后，定金應(yīng)充抵價(jià)款或收回。給付定金一方不履行債務(wù)的無(wú)權(quán)要求返還定金；收受定金的一方不履行債務(wù)的應(yīng)雙倍返還定金。

根據(jù)上述情況，下列屬于預(yù)付定金的是：

A.進(jìn)入一個(gè)公司上班，公司要收取一定的擔(dān)保費(fèi)

B.某企業(yè)在與另一個(gè)企業(yè)簽訂合同時(shí)因擔(dān)心對(duì)方不能按期付款，于是要求對(duì)方在合同中寫明，如不能履行協(xié)議，以其所有資產(chǎn)擔(dān)保

C.某制藥廠因某種藥材緊缺，在與某個(gè)藥材老板簽訂合同后，因擔(dān)心其以高價(jià)賣給其他制藥廠，于是先預(yù)付了全部貨款的30％給他

D.地產(chǎn)商為了銷售樓房，推出了分期付款的方式，一般首付為8萬(wàn)元或10萬(wàn)，其后每月交付幾千元不等

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①合同當(dāng)事人一方，以保證合同履行為目的；

②于合同成立后、履行前；

③向?qū)Ψ浇桓兜囊欢〝?shù)目的金錢。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：公司收取員工的擔(dān)保費(fèi)，沒有體現(xiàn)是在“合同成立后、履行前，向?qū)Ψ浇桓兜囊欢〝?shù)目的金錢”，公司和員工屬于雇傭和被雇傭關(guān)系，不涉及債權(quán)和債務(wù)關(guān)系，不符合定義；

B項(xiàng)：某企業(yè)要求對(duì)方在合同中寫明，如不能履行協(xié)議，以其所有資產(chǎn)擔(dān)保，這是不履行合同之后的擔(dān)保，并不是合同履行前“向?qū)Ψ浇桓兑欢〝?shù)目的金錢”，不符合定義；

C項(xiàng)：簽訂合同后，由于擔(dān)心賣給其他制藥廠，某制藥廠預(yù)付了全部貨款的30％給某個(gè)藥材老板，體現(xiàn)“合同當(dāng)事人一方，以保證合同履行為目的”“于合同成立后、履行前”“向?qū)Ψ浇桓兜囊欢〝?shù)目的金錢”，符合定義；

D項(xiàng)：分期付款的方式售樓，消費(fèi)者首付的8萬(wàn)和10萬(wàn)說明已經(jīng)在履行合同的內(nèi)容，并非在“合同成立后、履行前向?qū)Ψ浇桓兜囊欢〝?shù)目的金錢”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

3.侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查民事責(zé)任知識(shí)。

第二步，根據(jù)《侵權(quán)責(zé)任法》第二十二條，侵害他人人身權(quán)益，造成他人嚴(yán)重精神損害的，被侵權(quán)人可以請(qǐng)求精神損害賠償。

因此，本題正確。

民事法律責(zé)任是民事主體對(duì)于自己因違反合同，不履行其他民事義務(wù)，或者侵害國(guó)家的、集體的財(cái)產(chǎn)，侵害他人的人身財(cái)產(chǎn)、人身權(quán)利所引起的法律后果，依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事法律責(zé)任。是法律責(zé)任的一種。

民事法律責(zé)任的分類：①債務(wù)不履行的民事責(zé)任與侵權(quán)的民事責(zé)任。根據(jù)民事責(zé)任發(fā)生的原因，民事責(zé)任可分為債務(wù)不履行的民事責(zé)任與侵權(quán)的民事責(zé)任。債務(wù)不履行的民事責(zé)任，是指因債務(wù)人不履行已存在的債務(wù)而發(fā)生的民事責(zé)任。侵權(quán)的民事責(zé)任，是指因?qū)嵤┣謾?quán)行為而發(fā)生的民事責(zé)任。②履行責(zé)任、返還責(zé)任和賠償責(zé)任。根據(jù)民事責(zé)任的內(nèi)容，民事責(zé)任可分為履行責(zé)任、返還責(zé)任和賠償責(zé)任。履行責(zé)任，是指責(zé)任人須履行自己原負(fù)擔(dān)的債務(wù)的責(zé)任。返還責(zé)任，是指以返還利益為內(nèi)容的責(zé)任。賠償責(zé)任，是指以賠償對(duì)方損害為內(nèi)容的責(zé)任。③按份責(zé)任與連帶責(zé)任。根據(jù)承擔(dān)民事責(zé)任一方當(dāng)事人之間的關(guān)系，民事責(zé)任可分為按份責(zé)任與連帶責(zé)任。按份責(zé)任，是指責(zé)任人為多人時(shí)，各責(zé)任人按照一定的份額向債權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，各債務(wù)人之間無(wú)連帶關(guān)系。連帶責(zé)任，是指?jìng)鶆?wù)人為多人時(shí)，每個(gè)人都負(fù)有清償全部債務(wù)的責(zé)任，各責(zé)任人相互間有連帶關(guān)系。④財(cái)產(chǎn)責(zé)任與非財(cái)產(chǎn)責(zé)任。根據(jù)民事責(zé)任的內(nèi)容有無(wú)財(cái)產(chǎn)性，民事責(zé)任可分為財(cái)產(chǎn)責(zé)任與非財(cái)產(chǎn)責(zé)任。財(cái)產(chǎn)責(zé)任，是指直接以一定的財(cái)產(chǎn)為內(nèi)容的責(zé)任，如返還財(cái)產(chǎn)，賠償損失。非財(cái)產(chǎn)責(zé)任，是指不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事責(zé)任，如消除影響，恢復(fù)名譽(yù)。

4.“宮斗劇”的盛行及其與當(dāng)下社會(huì)的微妙對(duì)應(yīng)，典型地體現(xiàn)了我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的（）。在（

）的“復(fù)古”潮流中，各種名目的“傳統(tǒng)”泥沙俱下。那些植根于封建帝制基礎(chǔ)上、早應(yīng)被淘汰的歷史沉渣，卻都隨著“復(fù)古”潮理直氣壯地（

）。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.手忙腳亂紛至沓來沉渣泛起

B.不知所措風(fēng)起云涌東山再起

C.手足無(wú)措蜂擁而至卷土重來

D.無(wú)所適從此起彼伏死灰復(fù)燃參考答案：C

解題思路：第一空，文段提出我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)困境中面對(duì)傳統(tǒng)時(shí)的反應(yīng)，“手忙腳亂”形容把事情做的一團(tuán)糟，另外三個(gè)成語(yǔ)都表示不知道該怎么辦，通常情況下，面對(duì)困境，人們的反應(yīng)都是不知道該怎么辦，排除A項(xiàng)。

第二空，文段中的“泥沙俱下”說明這些東西是一起來到，“此起彼伏”指這里起來，那里落下，無(wú)法對(duì)應(yīng)“泥沙俱下”，故排除D。

第三空，從文段中“歷史沉渣”可以感受到作者對(duì)于宮斗劇的盛行是不滿的，而“東山再起”是褒義詞，用在此處不合語(yǔ)境。“卷土重來”比喻失敗之后，重新恢復(fù)勢(shì)力。用來形容“歷史沉渣”再次盛行非常恰當(dāng)。

故正確答案為C。5.某高校擬結(jié)合9月份我國(guó)通行的節(jié)日、紀(jì)念日舉辦校園文化系列活動(dòng)，下列哪些主題會(huì)出現(xiàn)在當(dāng)月的活動(dòng)項(xiàng)目計(jì)劃中：

①學(xué)習(xí)國(guó)防知識(shí)，增強(qiáng)國(guó)防觀念

②緬懷抗戰(zhàn)先烈，弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神

③吾愛吾師，感念師恩

④節(jié)約糧食，從我做起

⑤口腔健康，全身健康

A.②③④⑤

B.①②③⑤

C.①③④⑤

D.①②④⑤參考答案：B

解題思路：本題考查文化常識(shí)。①表示的是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日，在每年9月的第三個(gè)星期六。②表示的是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日，從2014年起，在每年的9月3日。③表示的是教師節(jié)，在每年的9月10日。④表示的是世界糧食日，是世界各國(guó)政府每年在10月16日圍繞發(fā)展糧食和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)舉行紀(jì)念活動(dòng)的日子。⑤表示的是愛牙日，每年的9月20日為全國(guó)的愛牙日。其中④是在10月，其他均在9月，故排除④，只有B選項(xiàng)符合。

故正確答案為B。

解題思路：本題可用關(guān)鍵詞法和排除法解題。提取題干中的關(guān)鍵詞“9月”“節(jié)日”“紀(jì)念日”和選項(xiàng)中的關(guān)鍵詞“國(guó)防”“抗戰(zhàn)”“師恩”“糧食”“口腔”，可知是要判斷與這幾個(gè)主題相關(guān)的節(jié)日是否在9月。與“糧食”相關(guān)的節(jié)日是世界糧食日，在10月，排除所有帶④的選項(xiàng)，只有B項(xiàng)符合題意。全民國(guó)防教育日在9月的第3個(gè)星期六，符合主題①；

中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日為9月3日，符合主題②；

教師節(jié)在9月10日，符合主題③；

“節(jié)約糧食，從我做起”屬于世界糧食日活動(dòng)的主題，世界糧食日為每年的10月16日，不符合題意，排除④。

全國(guó)愛牙日在9月20日，符合主題⑤。

①②③⑤項(xiàng)活動(dòng)主題均符合題意。

故本題選B。

解題思路：第一步，本題考查節(jié)日和紀(jì)念日。

第二步，抓關(guān)鍵詞“9月份”“節(jié)日、紀(jì)念日”。1979年11月舉行的第20屆聯(lián)合國(guó)糧食及農(nóng)業(yè)組織（簡(jiǎn)稱“聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織”）大會(huì)決定：1981年10月16日為首次世界糧食日。此后每年的10月16日都要為世界糧食日開展各種紀(jì)念活動(dòng)。由此可見，世界糧食日是10月16日，排除④。

因此，選擇D選項(xiàng)。6.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案：

A.①②⑤，③④⑥

B.①④⑥，②③⑤

C.①②⑥，③④⑤

D.①③⑥，②④⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?，沒有明顯數(shù)量特征，考慮屬性類曲直性。

第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。

觀察題干圖形，曲直性特征明顯，圖①③⑥均為曲線圖形，圖②④⑤均為直線圖形，根據(jù)曲直性分為兩組。

因此，選擇D選項(xiàng)。

7.電影

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

畫家

A.劇本；國(guó)畫

B.主角；山水

C.臺(tái)詞；水彩

D.導(dǎo)演；畫作

參考答案：D

解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：依據(jù)“劇本”來拍攝“電影”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“畫家”畫“國(guó)畫”，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：“電影”里有“主角”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“畫家”畫“山水”畫，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：“電影”里可能有“臺(tái)詞”，二者屬于包容關(guān)系中的或然組成關(guān)系，“畫家”畫“水彩”畫，二者屬于主賓關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：“導(dǎo)演”是“電影”的創(chuàng)造者，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，“畫家”是“畫作”的創(chuàng)造者，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。

因此，選擇D選項(xiàng)。

8.法定作者是指依法成立并能以自己的名義行使權(quán)利、承擔(dān)義務(wù)的組織和個(gè)人。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。

公文的法定作者，是指依據(jù)憲法和其他有關(guān)法律、章程、決定成立的并能以自己的名義行使法定的職能權(quán)力和擔(dān)負(fù)一定的任務(wù)、義務(wù)的機(jī)關(guān)、組織或代表機(jī)關(guān)、組織的領(lǐng)導(dǎo)人。需注意的是，題中說的“個(gè)人”并非普通的自然人，而是機(jī)關(guān)、組織的領(lǐng)導(dǎo)人或法定代表人。

故表述正確。9.順應(yīng)性遷移是指將原有認(rèn)知和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于新情境中時(shí)，需調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，以適應(yīng)外界的變化。

根據(jù)上述定義，下列哪一項(xiàng)體現(xiàn)了順應(yīng)性遷移（

）

A.小明讀到五年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)

B.小麗5歲學(xué)小提琴，10歲開始改學(xué)鋼琴

C.畢業(yè)論文寫作期間，李某需要不斷閱讀專業(yè)書籍

D.小張回家后，進(jìn)門前要先換拖鞋參考答案：B

解題思路：第一步：分析題干

本題考查單定義，首先找定義關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞：調(diào)整原有的經(jīng)驗(yàn)或?qū)π屡f經(jīng)驗(yàn)加以概括，形成一種能包容新舊經(jīng)驗(yàn)的更高一級(jí)的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。

第二步：逐一分析選項(xiàng)

A項(xiàng)，小明五年級(jí)開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，開始學(xué)習(xí)英語(yǔ)說明小明之前沒有學(xué)過這門語(yǔ)言，即不能體現(xiàn)原有的經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)知會(huì)影響后來的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，不符合定義。

B項(xiàng)，小麗在學(xué)鋼琴之前學(xué)習(xí)小提琴，形成一些基本的概念和知識(shí)，能夠幫助后面對(duì)鋼琴的學(xué)習(xí)，符合定義。

C項(xiàng)，李某通過通過參閱專業(yè)書籍寫論文，參考專業(yè)書籍并不屬于李某的原有經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)知，不符合定義。

D項(xiàng)，“小張回家進(jìn)門前先換鞋”體現(xiàn)不出對(duì)原有經(jīng)驗(yàn)或認(rèn)知的概括，不符合定義。

第三步：再次標(biāo)注答案

故正確答案為B。

10.調(diào)查顯示，選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。因此，選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。下列哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述觀點(diǎn)？（

）

A.能進(jìn)行多種方式投資的人的學(xué)歷普遍較高

B.選擇多種方式投資的風(fēng)險(xiǎn)比只從事本職工作大

C.人們只有擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資

D.有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有參考答案：C

解題思路：第一步：找出論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。

論據(jù)：選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：在選擇多種方式投資的同時(shí)，這群人學(xué)歷普遍還高，提出了另外一個(gè)有助于人們獲得財(cái)富的原因，屬于他因削弱，保留；

B項(xiàng)：選擇多種方式投資風(fēng)險(xiǎn)大不代表不能獲得財(cái)富，不能削弱，排除；

C項(xiàng)：指出是有一定財(cái)富的人后才會(huì)選擇多種方式投資，而不是選擇多種方式投資的人從而變富有了，屬于因果倒置，保留；

D項(xiàng)：有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有，并不能否認(rèn)選擇多種方式投資的人會(huì)獲得財(cái)富，不能削弱，排除。

對(duì)比AC項(xiàng)，C項(xiàng)的因果倒置削弱力度強(qiáng)于A項(xiàng)的他因，擇優(yōu)選擇C項(xiàng)。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)提問方式中的“最能反駁”，確定為削弱論證。

第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。

論點(diǎn)：選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。

論據(jù)：選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)指出能進(jìn)行多種方式投資的人學(xué)歷高，但學(xué)歷高低與獲得財(cái)富之間的關(guān)系不確定，不具有削弱作用。

B項(xiàng)：無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)在討論多種投資的風(fēng)險(xiǎn)大小，但風(fēng)險(xiǎn)大小與財(cái)富的關(guān)系并未涉及，論題不一致，排除。

C項(xiàng)：因果倒置。該項(xiàng)指出先有財(cái)富再有投資方式多，論點(diǎn)指出先有投資方式多再有財(cái)富，因果倒置直接否定論點(diǎn)，具有削弱作用。

D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。論據(jù)中的“往往”體現(xiàn)的是一種大多數(shù)的情況，此項(xiàng)中的“有些”具體指多少不明確，故不具有削弱作用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇最能反駁題干觀點(diǎn)的選項(xiàng)，分析發(fā)現(xiàn)，題干為因果論證，因此要想反駁題干結(jié)論，可補(bǔ)充論據(jù)說明其在因果關(guān)系上存在問題。題干論點(diǎn)：選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富。論據(jù)：選擇多種方式投資的人往往比只從事本職工作的人更富有。

A項(xiàng)，學(xué)歷高低與選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

B項(xiàng)，風(fēng)險(xiǎn)大小與選擇多種方式投資有助于人們獲得財(cái)富無(wú)關(guān)，屬于無(wú)關(guān)項(xiàng)。

C項(xiàng)，擁有一定財(cái)富后才會(huì)選擇多種方式投資，說明了題干論證是因果倒置，可以反駁。

D項(xiàng)，有些只從事本職工作的人比選擇多種方式投資的人更富有，并不能否認(rèn)選擇多種方式投資的人不會(huì)獲得財(cái)富，不能反駁。

故本題選C。11.許多光學(xué)儀器的鏡片表面會(huì)鑲上一層增透膜，使光線成像更加清晰，如照相機(jī)鏡頭的表面，通?？瓷先?huì)呈現(xiàn)出藍(lán)紫色，這是由于以下哪種原因形成的？

A.光的干涉

B.光的衍射

C.光的偏振

D.光的折射參考答案：A

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

A項(xiàng)正確，B、C、D三項(xiàng)錯(cuò)誤，增透膜又稱減反射膜，它的主要功能是減少或消除透鏡、棱鏡、平面鏡等光學(xué)鏡片表面的反射光。其工作原理為光的干涉，當(dāng)光照射到增透膜上時(shí)，會(huì)有一部分光在膜的兩個(gè)面上反射回去，反射回去的光（兩列波），會(huì)發(fā)生干涉，而如果膜的厚度滿足一定條件，兩列反射回去的光波就會(huì)相干相消，從而增加這些元件的透光量，減少或消除系統(tǒng)的雜散光。而照相機(jī)鏡頭的增透膜，一般選擇特定的材料，使對(duì)人眼最敏感的黃綠色光進(jìn)行相消干涉，使其反射光強(qiáng)減弱，所以照相機(jī)鏡頭呈現(xiàn)出與黃綠色光互補(bǔ)的藍(lán)紫色。

故正確答案為A。12.漢字國(guó)標(biāo)碼（GB2312-80）規(guī)定的漢字編碼，每個(gè)漢字用（

）字節(jié)表示。

A.一個(gè)

B.兩個(gè)

C.三個(gè)

D.四個(gè)

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

第二步，漢字國(guó)標(biāo)碼（GB2312-80）規(guī)定的漢字編碼，每個(gè)漢字用兩個(gè)字節(jié)來表示。第一個(gè)字節(jié)稱為“高位字節(jié)”，第二個(gè)字節(jié)稱為“低位字節(jié)”。

因此，選擇B選項(xiàng)。

漢字國(guó)標(biāo)碼，創(chuàng)建于1980年，目的為了使每個(gè)漢字有一個(gè)全國(guó)統(tǒng)一的代碼而頒布了漢字編碼的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)漢字有個(gè)二進(jìn)制編碼，叫漢字國(guó)標(biāo)碼。在我國(guó)漢字代碼標(biāo)準(zhǔn)GB2312-80中有6763個(gè)常用漢字規(guī)定了二進(jìn)制編碼。

GB2312-80將代碼表分為94個(gè)區(qū)，對(duì)應(yīng)第一字節(jié)；每個(gè)區(qū)94個(gè)位，對(duì)應(yīng)第二字節(jié)，兩個(gè)字節(jié)的值分別為區(qū)號(hào)值和位號(hào)值加32（20H）。01-09區(qū)為符號(hào)、數(shù)字區(qū)，16-87區(qū)為漢字區(qū)，10-15區(qū)、88-94區(qū)是有待進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化的空白區(qū)。GB2312將收錄的漢字分成兩級(jí)：第一級(jí)是常用漢字計(jì)3755個(gè)，置于16-55區(qū)，按漢語(yǔ)拼音字母/筆形順序排列；第二級(jí)漢字是次常用漢字計(jì)3008個(gè)，置于56-87區(qū)，按部首/筆畫順序排列。故而GB2312最多能表示6763個(gè)漢字。

13.好心情能夠使人充滿活力、消除郁悶。一個(gè)懂得調(diào)節(jié)自己心情的人，會(huì)知道如何化解眼前的煩惱。我們有時(shí)無(wú)意中讓悲傷代替了愉快，讓沉悶代替了活潑，一不小心就變成了心情壓抑的人。

對(duì)這段話的理解不正確的是：

A.煩惱的心情需要調(diào)節(jié)

B.許多人在生活中不擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)心情

C.生活中，輕松的心態(tài)可以化解很多煩惱

D.因?yàn)橛辛撕眯那椋陨畛錆M了活力

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)根據(jù)文意可推出，即好心情有利于我們?cè)谏钪谐錆M活力、消除郁悶，懂得調(diào)節(jié)心情可知道如何化解煩惱，所以方當(dāng)我們有了煩惱的心情，需要去調(diào)節(jié)它，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“不擅長(zhǎng)調(diào)節(jié)心情”文段未提及，屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“一個(gè)懂得調(diào)節(jié)自己心情的人，會(huì)知道如何化解眼前的煩惱”，由此可以推知C項(xiàng)的描述正確，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段“好心情能夠使人充滿活力、消除郁悶”，由這句話可以推斷得出，排除D項(xiàng)。

因此，選擇B選項(xiàng)。

14.下列關(guān)于狂犬病的說法，錯(cuò)誤的是：

A.別稱為恐水癥

B.臨床表現(xiàn)為恐懼不安、咽肌痙攣等

C.是由狂犬病毒所致的急性傳染病

D.一般潛伏期可達(dá)幾十年

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，狂犬病是狂犬病毒所致的急性傳染病，人獸共患，多見于犬、狼、貓等肉食動(dòng)物，人多因被病獸咬傷而感染。臨床表現(xiàn)為特有的恐水、怕風(fēng)、恐懼不安、咽肌痙攣、進(jìn)行性癱瘓等。因恐水癥狀比較突出，故本病又名恐水癥。狂犬病毒感染到出現(xiàn)臨床癥狀的一段時(shí)間就是狂犬病潛伏期，潛伏期長(zhǎng)短不一為本病的特點(diǎn)之一。大多數(shù)在3個(gè)月以內(nèi)發(fā)病，超過半年者占4%～10%，超過1年以上者約1%，但是最高可達(dá)十多年。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

因此，選擇D選項(xiàng)。

15.下列關(guān)于代理的關(guān)系說法正確的是：

A.有委托必有代理

B.在委托代理中委托關(guān)系是代理關(guān)系的基礎(chǔ)

C.超越代理意味著代理行為無(wú)效

D.代理是委托的外部表現(xiàn)行為

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查民法典知識(shí)。

第二步，代理是指代理人以被代理人（又稱本人）的名義，在代理權(quán)限內(nèi)與第三人（又稱相對(duì)人）實(shí)施民事行為，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施代理行為。代理人以被代理人的名義進(jìn)行代理行為。代理主要是實(shí)施民事法律行為。被代理人對(duì)代理人的行為承擔(dān)民事責(zé)任。以代理權(quán)產(chǎn)生根據(jù)的不同分為委托代理、法定代理。委托是指委托人與被委托人簽訂委托書，被委托人在規(guī)定的權(quán)限范圍內(nèi)進(jìn)行民事活動(dòng)的行為。委托代理，是指基于被代理人的委托授權(quán)而發(fā)生代理權(quán)的代理。由此可見，在委托代理中委托關(guān)系是代理關(guān)系的基礎(chǔ)。因此，選擇B選項(xiàng)。

委托和代理的區(qū)別在于：（一）委托規(guī)范的是委托人和受托人雙方之間的關(guān)系；而代理規(guī)范的是本人、代理人和第三人的關(guān)系。（二）代理關(guān)系中代理人代理的對(duì)象是進(jìn)行意思表示和接受意思表示的行為；而委托中受托人代為實(shí)施的行為可以是法律行為，也可以是事實(shí)行為。（三）代理包括對(duì)內(nèi)和對(duì)外兩種關(guān)系，對(duì)內(nèi)是代理人和被代理人之間的關(guān)系，而對(duì)外是代理人和第三人之間的關(guān)系；而委托只是委托人和受托人之間的關(guān)系。由此可知，AD錯(cuò)誤。

民法典第一百七十一條第1款規(guī)定:行為人沒有代理權(quán)、超越代理權(quán)或者代理權(quán)終止后，仍然實(shí)施代理行為，未經(jīng)被代理人追認(rèn)的，對(duì)被代理人不發(fā)生效力。由此可知C項(xiàng)錯(cuò)誤。

16.中國(guó)的一年四季，季季都令人神往。春日________，夏天綠蔭滿枝，秋時(shí)________，冬季銀裝素裹。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.姹紫嫣紅

碩果累累

B.風(fēng)光旖旎

充實(shí)豐盈

C.生機(jī)勃勃

琳瑯滿目

D.婀娜多姿

五谷豐登

參考答案：A

解題思路：第一步，分析第一空。第一空修飾“春日”。A項(xiàng)“姹紫嫣紅”形容各種花朵嬌艷美麗；B項(xiàng)“風(fēng)光旖旎”形容景色柔和美好，風(fēng)光美麗動(dòng)人；C項(xiàng)“生機(jī)勃勃”指生命力旺盛。三項(xiàng)均符合“春日”的特征。D項(xiàng)“婀娜多姿”指輕盈柔美的姿態(tài)，多用來形容人，排除D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“春日……夏天……秋時(shí)……冬季……”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)秋季的獨(dú)特性，秋天是收獲的季節(jié)。A項(xiàng)“碩果累累”指大的果實(shí)特別多，用來形容秋收非常恰當(dāng)。B項(xiàng)“充實(shí)豐盈”指豐富、充足，一般用來形容人生，不能搭配“秋天”；C項(xiàng)“琳瑯滿目”側(cè)重強(qiáng)調(diào)美好的東西。二者均不能體現(xiàn)秋季的獨(dú)特性，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。17.北宋蘇東坡的名句“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新”是贊美（

）省的景色。

A.廣東省

B.陜西省

C.河南省

D.海南省參考答案：A

解題思路：本題考查人文歷史。

“羅浮山下四時(shí)春，盧橘楊梅次第新”出自蘇軾的《食荔枝》，句中羅浮山在廣東博羅、增城、龍門三縣交界處，長(zhǎng)達(dá)百余公里，峰巒四百多，風(fēng)景秀麗，為嶺南名山。

A項(xiàng)正確，題目中詩(shī)句贊美的是廣東省的景色。

BCD項(xiàng)錯(cuò)誤，詩(shī)句中景色不位于這些省份。

故正確答案為A。18.下列關(guān)于勞務(wù)合同與勞動(dòng)合同的說法中正確的是：

A.勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同的雇傭方都可以是單位或者自然人

B.勞動(dòng)合同與勞務(wù)合同在勞動(dòng)過程中的風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任都由用人單位承擔(dān)

C.勞動(dòng)合同的工資一般是有規(guī)律地按月支付，勞務(wù)合同的勞務(wù)費(fèi)支付一般沒有規(guī)律

D.勞動(dòng)合同和勞務(wù)合同都屬于民事合同的一種

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查社會(huì)法知識(shí)。

第二步，因勞動(dòng)合同的履行而產(chǎn)生的勞動(dòng)報(bào)酬，具有分配性質(zhì)，體現(xiàn)按勞分配的原則，不完全和不直接隨市場(chǎng)供求情況變動(dòng)，其支付形式往往特定化為一種持續(xù)、定期的工資支付；因勞務(wù)合同而取得的勞動(dòng)報(bào)酬，按等價(jià)有償?shù)氖袌?chǎng)原則支付，完全由雙方當(dāng)事人協(xié)商確定，是商品價(jià)格的一次性支付，商品價(jià)格是與市場(chǎng)的變化直接聯(lián)系的。因此，勞動(dòng)合同的工資一般是有規(guī)律地按月支付，勞務(wù)合同的勞務(wù)費(fèi)支付一般沒有規(guī)律。C項(xiàng)正確。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：①勞務(wù)合同是指以勞動(dòng)形式提供給社會(huì)的服務(wù)民事合同，是當(dāng)事人各方在平等協(xié)商的情況下達(dá)成的，就某一項(xiàng)勞務(wù)以及勞務(wù)成果所達(dá)成的協(xié)議。一般是獨(dú)立經(jīng)濟(jì)實(shí)體的單位之間、公民之間以及它們相互之間產(chǎn)生。勞務(wù)合同的主體既可以是法人、組織之間簽訂，也可以是公民個(gè)人之間、公民與法人組織之間，一般不作為特殊限定，具有廣泛性。同時(shí)，雙方完全遵循市場(chǎng)規(guī)則，地位平等。雙方簽訂合同時(shí)應(yīng)依據(jù)《合同法》的公平原則進(jìn)行。即勞務(wù)合同的主體雙方當(dāng)事人可以同時(shí)都是法人、組織、公民，也可以是公民與法人、組織。

②勞動(dòng)合同的主體只能一方是法人或組織，即用人單位，另一方則必須是勞動(dòng)者個(gè)人，勞動(dòng)合同的主體不能同時(shí)都是自然人。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：勞動(dòng)合同不履行、非法履行所產(chǎn)生的責(zé)任不僅有民事上的責(zé)任，而且還有行政上的責(zé)任，如用人單位支付勞動(dòng)者的工資低于當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)行政部門責(zé)令用人單位限期補(bǔ)足低于標(biāo)準(zhǔn)部分的工資，拒絕支付的，勞動(dòng)行政部門同時(shí)還可以給用人單位警告等行政處分。勞務(wù)合同所產(chǎn)生的責(zé)任只有民事責(zé)任違約責(zé)任和侵權(quán)責(zé)任，不存在行政責(zé)任。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)：勞務(wù)合同是指以勞動(dòng)形式提供給社會(huì)的服務(wù)民事合同，勞務(wù)合同主要由民法、經(jīng)濟(jì)法調(diào)整，而勞動(dòng)合同則由勞動(dòng)法和勞動(dòng)合同法規(guī)范調(diào)整。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用工單位之間確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。D項(xiàng)錯(cuò)誤。

19.現(xiàn)行憲法規(guī)定有權(quán)修改憲法的機(jī)關(guān)是（

）。

A.全國(guó)人民代表大會(huì)

B.全國(guó)人大常委會(huì)

C.全國(guó)人大及其常委會(huì)

D.全國(guó)人大法律委員會(huì)參考答案：A

解題思路：《憲法》第六十二條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)行使下列職權(quán)：（一）修改憲法；…”。第六十七條規(guī)定：“全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)行使下列職權(quán)：（一）解釋憲法，監(jiān)督憲法的實(shí)施；…”

故正確答案為A。20.仲裁，是指爭(zhēng)議雙方在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭(zhēng)議交給第三方作出裁決，雙方有義務(wù)執(zhí)行的一種解決爭(zhēng)議的方法。平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。下列糾紛都不能仲裁：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。

下列糾紛中，可適用于仲裁的是：

A.蔡某與其丈夫劉某因離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分配及其子女監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬發(fā)生的糾紛

B.某集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛

C.某商貿(mào)有限公司與某物流公司因履行貨物運(yùn)輸合同產(chǎn)生的糾紛

D.私營(yíng)企業(yè)主鄭某因不服工商行政管理部門罰款而與之產(chǎn)生的糾紛

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①爭(zhēng)議雙方在爭(zhēng)議發(fā)生前或爭(zhēng)議發(fā)生后達(dá)成協(xié)議，自愿將爭(zhēng)議交給第三方作出裁決；

②平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁；

③不能仲裁的糾紛：①婚姻、收養(yǎng)、監(jiān)護(hù)、撫養(yǎng)、繼承糾紛；②依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：離婚時(shí)的財(cái)產(chǎn)分割和監(jiān)護(hù)權(quán)歸屬糾紛，屬于婚姻糾紛，不適用于仲裁，不符合定義；

B項(xiàng)：集團(tuán)與集體經(jīng)濟(jì)組織因土地承包合同發(fā)生的糾紛，屬于“依法應(yīng)當(dāng)由行政機(jī)關(guān)處理的行政爭(zhēng)議”，不適用于仲裁，不符合定義；

C項(xiàng)：商貿(mào)公司與物流公司是平等的法人，產(chǎn)生合同糾紛，適用于仲裁，符合定義；

D項(xiàng)：工商管理部門是行政機(jī)關(guān)，和鄭某不是“平等主體”，且群眾與行政機(jī)關(guān)的糾紛屬于行政爭(zhēng)議，應(yīng)由行政機(jī)關(guān)處理，不適用于仲裁，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。

21.教師：學(xué)生（

）。

A.雇主：雇員

B.裁縫：衣服

C.石匠：石料

D.物業(yè)保安：業(yè)主參考答案：D

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

教師的職責(zé)是教導(dǎo)學(xué)生，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且教師與學(xué)生是兩種不同的身份。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)：雇主雇傭雇員，但雇主的職責(zé)與雇員無(wú)關(guān)，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

B項(xiàng)：裁縫縫制衣服，但衣服不是身份，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

C項(xiàng)：石匠采集石料，但石料不是身份，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；

D項(xiàng)：物業(yè)保安的職責(zé)是保護(hù)業(yè)主人身安全，二者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，排除。

故正確答案為D。22.打開朋友圈，曬美食、曬美景，各種曬，再忙也不會(huì)忘記隨手拍，讓本來繁雜或簡(jiǎn)單的環(huán)節(jié)硬生生地多出了這些步驟?？此粕?，實(shí)則自然，已然融入工作生活的方方面面，在不知不覺中花了大量時(shí)間，流失了大量精力。有這樣一則段子：傷口流血，首先做的不是止血，而是拍照發(fā)微信；遇人危難，千鈞一發(fā)，路過的人首先也不是挺身而出，而是拍照發(fā)朋友圈；閱覽者的反應(yīng)，首先也不是問拍攝者為什么是旁觀者，而是盲目點(diǎn)贊，好也贊，壞也贊，歡也贊，愁還是贊。尋求幫助，除了得到贊以外，沒有下文。

這段文字意在表明：

A.朋友圈的拍與炫

B.朋友圈的看與贊

C.朋友圈的假繁忙

D.朋友圈的真歡喜參考答案：C

解題思路：文段開篇提出人們?cè)倜σ惨S手拍，耗費(fèi)了大量精力的觀點(diǎn)，后文用一則段子進(jìn)行詳細(xì)的解釋說明，可知文段重點(diǎn)在于開篇的觀點(diǎn)，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“假繁忙”，即人們朋友圈里并不是真的忙，而是在各種曬中耗費(fèi)了精力，當(dāng)選。A項(xiàng)“拍與炫”只是一種現(xiàn)象，非重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)“看與贊”是解釋說明的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)“真歡喜”在文段中沒有體現(xiàn)，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《朋友圈里的“忙”不是真的忙》

解題思路：第一步，分析文段。文段先提出再忙也不會(huì)忘記隨手拍，且這種行為在不知不覺中花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，之后用一個(gè)段子來進(jìn)行解釋說明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)為開篇提出的“再忙也不會(huì)忘記隨手拍”的觀點(diǎn)，通過后文的解釋說明可以看出朋友圈里的繁忙只是一種假象，是大家對(duì)網(wǎng)絡(luò)與手機(jī)過分依賴的一種表現(xiàn)，而并不是真的忙。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換，符合文段意圖。

因此，選擇C選項(xiàng)。23.破：立：不破不立

A.憤：?jiǎn)ⅲ翰粦嵅粏?/p>

B.即：離：不即不離

C.聞：?jiǎn)枺翰宦劜粏?/p>

D.清：白：不清不白參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

“不破不立”是指不破除舊的，就不能建立新的。因此“破”是“立”的必要條件。

第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。

A項(xiàng)，“不憤不啟”是指不到學(xué)生想弄明白而還沒有弄明白時(shí)，不去啟發(fā)他。因此“憤”是“啟”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。

B項(xiàng)，“不即不離”是指對(duì)人或事物保持一定距離，既不親近也不疏遠(yuǎn)。因此“即”和“離”是反義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

C項(xiàng)，“不聞不問”是指既不聽也不問，形容漠不關(guān)心。因此“聞”和“問”是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

D項(xiàng)，“不清不白”是指不清楚，不明白，形容關(guān)系曖昧。因此“清”和“白”是近義關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。

故正確答案為A。24.智慧城市在帶動(dòng)城市產(chǎn)業(yè)發(fā)展、轉(zhuǎn)變城市發(fā)展模式、推動(dòng)城市精細(xì)化治理等方面具有優(yōu)勢(shì)，而且能夠在人口、空間、人工智能等方面發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門、城市居民、社會(huì)力量共同參與，________________。例如，深圳市確定了智能交通總體框架，既為治堵工作提供了精準(zhǔn)的支撐，又通過互聯(lián)網(wǎng)民意平臺(tái)，推動(dòng)了交通治理的共享共治。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:

A.有助于打造共建共治共享的社會(huì)治理格局

B.有助于撬動(dòng)社會(huì)治理智能化和法治化支點(diǎn)

C.形成信息早掌握、問題早解決的良好局面

D.有助于加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語(yǔ)境。橫線前指出智慧城市在城市治理方面有優(yōu)勢(shì)，能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)多主體共同參與。橫線后以深圳市確定了智能交通總體框架為例，指出其意義。橫線位于文段中間，所填語(yǔ)句應(yīng)與前后文話題一致，即論述智慧城市可以實(shí)現(xiàn)對(duì)城市治理工作的共享共治。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A選項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：本題考查語(yǔ)句與文段的銜接與呼應(yīng)。本題空缺處位于文段中間，所填句子應(yīng)能起到承上啟下的作用。其前文論述的是智慧城市的優(yōu)勢(shì)和作用，后文通過“例如”舉例具體介紹了智慧城市發(fā)揮的作用。故所填句子的內(nèi)容應(yīng)與后文的例子相關(guān)，即智慧城市推動(dòng)了共享共治。空缺處位于文段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用?？杖碧幥罢f的是智慧城市能夠發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)政府各部門、城市居民、社會(huì)力量共同參與，所填句子應(yīng)是由此得出的觀點(diǎn)；空缺處后以“例如”開頭，介紹了深圳市智能交通總體框架推動(dòng)了交通治理的共享共治，是對(duì)所填句子的觀點(diǎn)的具體論述。綜合分析可知，空缺處所填句子應(yīng)體現(xiàn)智慧城市的共享共治作用。

A項(xiàng)，“共建共治共享的社會(huì)治理格局”與空缺處前后內(nèi)容對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。

B、C、D三項(xiàng)均未提及“共享共治”，填入與空缺處前后文銜接不恰當(dāng)，均可排除。

故本題選A。

解題思路：橫線出現(xiàn)在文段中間，需要結(jié)合前后文內(nèi)容進(jìn)行分析。前文論述了智慧城市在城市治理方面具有諸多優(yōu)勢(shì)，接著“而且”論述智慧城市可以發(fā)揮組合效應(yīng)，帶動(dòng)各個(gè)主體共同參與。后文通過“深圳市確定了智能交通總體框架”的例子，論述了智能交通帶來的兩方面意義，既為治堵工作提供了幫助，又推動(dòng)了交通治理的共享共治。故結(jié)合例子，橫線處應(yīng)論述智慧城市通過帶動(dòng)多個(gè)社會(huì)主體，實(shí)現(xiàn)對(duì)城市治理工作的共享共治，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)。

B項(xiàng)“法治化”、C項(xiàng)“信息早掌握、問題早解決”、D項(xiàng)“信息基礎(chǔ)設(shè)施的網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)”均與文段論述的智能城市帶來的“共享共治”話題不一致，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《人民日?qǐng)?bào)新論：依托智慧城市推進(jìn)治理升級(jí)》25.近年，研究人員研發(fā)出了一種“人造皮膚”，能夠模仿健康年輕皮膚的特點(diǎn)，有望成為人類的“第二層皮膚”?！叭嗽炱つw”交叉融合了醫(yī)學(xué)、生物、化學(xué)、材料、工程等多個(gè)學(xué)科，通過對(duì)材料的不斷篩選、優(yōu)化及臨床測(cè)試，最終才取得這樣的成果?，F(xiàn)實(shí)中，類似的成果還有很多，比如通過心臟外科醫(yī)生與電氣工程學(xué)家及計(jì)算機(jī)科學(xué)家的緊密合作，利用3D打印將患者病變心臟的掃描成像轉(zhuǎn)變成用于心臟手術(shù)的物理模型。歷史上，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新都并非臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成的?；谂R床問題的多學(xué)科交叉合作，才能真正實(shí)現(xiàn)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械領(lǐng)域的自主創(chuàng)新。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.醫(yī)療自主創(chuàng)新促進(jìn)多學(xué)科合作

B.醫(yī)療領(lǐng)域的自主創(chuàng)新成果顯著

C.醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械難以創(chuàng)新

D.醫(yī)療自主創(chuàng)新依托多學(xué)科合作參考答案：D

解題思路：本題考查概括文段著重說明的內(nèi)容。文段談?wù)摰膬?nèi)容多而雜，需要逐步分析文段的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)，尋找關(guān)鍵詞，進(jìn)而提煉文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。文段由“人造皮膚”引出多學(xué)科合作研發(fā)取得重大醫(yī)學(xué)成果的話題，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療技術(shù)和醫(yī)療器械創(chuàng)新并非能由臨床醫(yī)生或某個(gè)學(xué)科專家單獨(dú)完成，而只有多學(xué)科交叉合作才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新。D項(xiàng)與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)因果倒置，文段說的是多學(xué)科合作促進(jìn)醫(yī)療自主創(chuàng)新，排除。B、C兩項(xiàng)脫離了“多學(xué)科”這一關(guān)鍵詞，排除。故本題選D。

解題思路：第一步，分析文段。文段先由“人造皮膚”引入話題，然后介紹“人造皮膚”融合了多個(gè)學(xué)科的成果，接著引出了現(xiàn)實(shí)中類似的成果還有很多，并進(jìn)行舉例和分析，最后通過必要條件引出文段重點(diǎn)，即“基于臨床問題的多學(xué)科交叉合作”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)在最后一句，強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解題思路：文段首先引出科研人員研發(fā)的一項(xiàng)成果“人造皮膚”，并指出其交叉融合了多個(gè)學(xué)科，接下來指出類似的成果還有很多，并舉例說明。之后闡述歷史上的情況，任何一項(xiàng)醫(yī)療技術(shù)和器械并非單獨(dú)能夠完成，尾句強(qiáng)調(diào)只有進(jìn)行多學(xué)科交叉合作，才能實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)新，故文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)醫(yī)療自主創(chuàng)新需要多學(xué)科交叉合作，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)；A項(xiàng)，邏輯錯(cuò)誤，文段重點(diǎn)介紹多學(xué)科合作對(duì)醫(yī)療創(chuàng)新的影響，而不是醫(yī)療創(chuàng)新對(duì)多學(xué)科合作的影響，排除；B項(xiàng)，沒有提及多學(xué)科交叉合作，偏離中心，排除；C項(xiàng)，“難以創(chuàng)新”為問題的表述，文段重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)多學(xué)科交叉合作這一對(duì)策，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《“人造皮膚”帶來的醫(yī)療創(chuàng)新啟示》26.在行政管理學(xué)中，對(duì)行政管理的內(nèi)容有PDCA四要素循環(huán)說和POSDCORB七要素說。在這兩種說法中，都提到同一個(gè)要素“P”，說明了這個(gè)要素的重要性，這個(gè)“P”是指：

A.程序

B.計(jì)劃

C.推動(dòng)力

D.項(xiàng)目參考答案：B

解題思路：本題考查管理學(xué)常識(shí)。

PDCA四要素循環(huán)說中，P代表計(jì)劃（plan）、D代表執(zhí)行(do)，C代表檢查(check)，A代表行動(dòng)(action)。POSDCORB七要素說中，P代表計(jì)劃（plan）、O代表組織(organization)、S代表人員(staff)、D代表指揮或領(lǐng)導(dǎo)(direct)、CO代表協(xié)調(diào)(coordinate)、R代表報(bào)告(report）含檢查督促、B代表預(yù)算（budget）。所以P都是指計(jì)劃。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)。

第二步，PDCA四要素循環(huán)說中，P代表計(jì)劃（plan）、D代表執(zhí)行（do），C代表檢查（check），A代表行動(dòng)（action）。POSDCORB七要素說中，P代表計(jì)劃（plan）、O代表組織（organization）、S代表人員（staff）、D代表指揮或領(lǐng)導(dǎo)（direct）、CO代表協(xié)調(diào)（coordinate）、R代表報(bào)告（report）含檢查督促、B代表預(yù)算（budget）。在這兩種說法中，要素“P”是計(jì)劃。

因此，選擇B選項(xiàng)。27.甲乙各牽一頭牛于一橋頭相遇。甲見狀即對(duì)乙叫道：“讓我先過，我的牛性子暴，你牽著你的牛躲一躲?！币艺f：“不怕”，繼續(xù)牽牛過橋，甲也牽牛上橋。結(jié)果二牛在橋上打架，乙的牛跌入橋下摔死。乙的損失應(yīng)由誰(shuí)承擔(dān)：

A.甲應(yīng)負(fù)全部賠償責(zé)任

B.應(yīng)由乙自負(fù)責(zé)任

C.雙方按各自的過錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任

D.雙方均無(wú)過錯(cuò)，按公平責(zé)任處理

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查民法知識(shí)。

第二步，根據(jù)《民法總則》第一百二十七條，飼養(yǎng)的動(dòng)物造成他人損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任；由于受害人的過錯(cuò)造成損害的，動(dòng)物飼養(yǎng)人或者管理人不承擔(dān)民事責(zé)任。甲牛的管理人甲已告知乙牛的管理人乙，他的牛脾氣暴躁，而乙卻不以為然，這表明乙是有過錯(cuò)的。結(jié)果二牛相遇橋上打架，乙的牛跌下橋摔死。由于受害人乙的過錯(cuò)造成損害的，管理人甲似乎不承擔(dān)民事責(zé)任。但是在本案中，雖然甲告知乙事實(shí)情況，但也反映出甲作為動(dòng)物管理人疏于管理的過錯(cuò)。題中提到“二牛在橋上打架”，并沒有交代哪一個(gè)牛主動(dòng)發(fā)起攻擊，因此只能按分不清雙方動(dòng)物致害的情況，按照甲與乙各自的過錯(cuò)程度承擔(dān)責(zé)任。故選C。

因此，選擇C選項(xiàng)。

28.從符號(hào)化到數(shù)字化，信息在人類進(jìn)化和文明發(fā)展中的重要性毋庸置疑。如果說符號(hào)化產(chǎn)生了知識(shí)的“寶庫(kù)”，那么作為數(shù)字化的產(chǎn)物，大數(shù)據(jù)將成為人類的“超級(jí)礦藏”，其資源性、基礎(chǔ)性與戰(zhàn)略性的價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開。

填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.略勝一籌

B.初露崢嶸

C.不可勝數(shù)

D.今非昔比

參考答案：B

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)文段“價(jià)值已經(jīng)________。為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)正在悄然展開”可知，所填詞修飾“大數(shù)據(jù)的價(jià)值”，即大數(shù)據(jù)的價(jià)值已經(jīng)顯現(xiàn)出來之意。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“略勝一籌”指比較起來，略微好一些；C項(xiàng)“不可勝數(shù)”指數(shù)不過來，形容多；D項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過去能比得上的，多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化。三者均不符合文意，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。而B項(xiàng)“初露崢嶸”指的是事情剛開始一個(gè)好的開端，符合文意。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.中國(guó)國(guó)家質(zhì)檢總局將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)企業(yè)的監(jiān)督管理，要求企業(yè)進(jìn)一步完善其質(zhì)量安全自控體系，確保出口日本產(chǎn)品質(zhì)量安全；同時(shí)將繼續(xù)加強(qiáng)與日方________，________其盡快解除對(duì)其余三十七家企業(yè)產(chǎn)品的檢查命令，保證輸日食品貿(mào)易的進(jìn)展順利。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.協(xié)商

要求

B.商量

催促

C.磋商

敦促

D.洽談

懇請(qǐng)參考答案：C

解題思路：本題考查對(duì)外交辭令的使用，外交辭令中如使用“懇請(qǐng)”則低人一等，因此排除Ｄ項(xiàng)。Ｂ項(xiàng)不符合外交辭令的語(yǔ)言特點(diǎn)，因此也排除。由題干中“盡快”一詞可以推出文中有“敦促”的意思，因此Ｃ項(xiàng)更符合題意。30.攝影作品先后順序：

①海浪中的臉

②勝利旗幟插到帝國(guó)國(guó)會(huì)大廈

③南京大屠殺

④希特勒在巴黎

A.③④①②

B.②③④①

C.④①③②

D.①②④③參考答案：A

解題思路：本題考查人文常識(shí)。

①海浪中的臉時(shí)間點(diǎn)為1944年，萊利參加諾曼底登陸戰(zhàn)的第一輪攻擊，涉水沖向奧馬哈海灘，那瞬間情景被戰(zhàn)地?cái)z影記者捕捉到，因此誕生此照片。

②勝利旗幟插到帝國(guó)國(guó)會(huì)大廈拍攝于1945年的德國(guó)柏林，作者是葉普蓋尼·哈爾岱。

③南京大屠殺拍攝于1937年，作者是美國(guó)傳教士約翰·馬吉。

④希特勒在巴黎拍攝于1940年，記錄了希特勒和他的親信們巡視戰(zhàn)果的場(chǎng)景。

因此順序應(yīng)為③④①②。

故正確答案為A。31.在職業(yè)生涯中，從業(yè)人員是否踐行誠(chéng)實(shí)守信，應(yīng)(

)。

A.看上司的意見而定

B.看對(duì)自己是否有利而定

C.是無(wú)條件的

D.視對(duì)方是否誠(chéng)信而定參考答案：C

解題思路：本題考查道德常識(shí)。

C項(xiàng)正確，在職業(yè)活動(dòng)中，提倡真實(shí)不欺、質(zhì)量第一，信守諾言。從業(yè)人員踐行誠(chéng)實(shí)守信是職業(yè)道德的要求，是自身立足的根本，是無(wú)條件的。

故正確答案為C。32.青海省專業(yè)技術(shù)人才總量?jī)H為人口總數(shù)的2.6％，高層次人才僅占專業(yè)技術(shù)人才的0.8％，本地兩院院士?jī)H1名，國(guó)家百千萬(wàn)人才工程人選17名，基層人才隊(duì)伍薄弱，結(jié)構(gòu)性人才短缺。西部礦業(yè)和省地質(zhì)調(diào)查院博士后工作站先后培養(yǎng)出博士后20余人，無(wú)1人出站后留在青海工作，“孔雀東南飛”的“馬太效應(yīng)”在短期難以改變。

這段文字意在說明：

A.青海省高層次人才短缺

B.青海省的發(fā)展與人才存在結(jié)構(gòu)性矛盾

C.人才短缺是青海發(fā)展的重大短板

D.青海省人才出走嚴(yán)重

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段。該文段共兩句話，第一句話通過數(shù)據(jù)告知青海省各方面人才少這一現(xiàn)象；第二句話介紹培養(yǎng)出的人才卻無(wú)一人留在青海工作。文段是并列結(jié)構(gòu)。需要對(duì)兩句話進(jìn)行全面概括。均是在論述青海省人才缺乏。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“人才短缺是青海發(fā)展的重大短板”是對(duì)文段的全面概括，正確。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)第一句話，片面，排除。B項(xiàng)，文段只是說“結(jié)構(gòu)性人才短缺”，而“青海省的發(fā)展與人才存在結(jié)構(gòu)性矛盾”無(wú)中生有，排除。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句話描述，片面，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。

33.下列關(guān)于四川自然資源的闡述，錯(cuò)誤的是（

）

A.四川有山地、丘陵、平原和高原4種地貌

B.四川野生植物資源種類居全國(guó)第二位

C.四川人均國(guó)土面積高于全國(guó)平均水平

D.四川的釩、鈦礦在全國(guó)查明資源儲(chǔ)量中排第一位參考答案：C

解題思路：本題考查國(guó)情省情。

A項(xiàng)正確，四川，簡(jiǎn)稱川或蜀，省會(huì)成都，位于中國(guó)內(nèi)陸西南部。四川是承接華南華中、連接西南西北、溝通中亞南亞東南亞的重要交匯點(diǎn)和交通走廊。四川地貌以山地為主，具有山地、丘陵、平原和高原4種地貌類型。

B項(xiàng)正確，四川野生植物資源種類繁多，有高等植物1萬(wàn)余種，種類約占全國(guó)總數(shù)的三分之一，僅次于云南居全國(guó)第二位。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《四川年鑒》2017卷統(tǒng)計(jì)，2016年四川省國(guó)土面積48.6萬(wàn)平方千米，占全國(guó)國(guó)土總面積的5.1%，居全國(guó)第5位。由于人口眾多，人均國(guó)土面積低于全國(guó)平均水平。

D項(xiàng)正確，四川有32種礦產(chǎn)保有儲(chǔ)量居全國(guó)前5位，其中鈦礦、釩礦、天然氣、硫鐵礦等7種礦產(chǎn)居全國(guó)第一位。釩、鈦具有世界意義，鈦儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的82%，釩儲(chǔ)量占世界總儲(chǔ)量的1/3。

本題為選非題，故正確答案為C。34.下列關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)的特征表現(xiàn)，說法不正確的是（

）。

A.競(jìng)爭(zhēng)的主體是經(jīng)營(yíng)者

B.競(jìng)爭(zhēng)的直接目的是追求公共利益

C.競(jìng)爭(zhēng)總是發(fā)生在一定的市場(chǎng)范圍內(nèi)

D.競(jìng)爭(zhēng)使用的手段應(yīng)合法合規(guī)參考答案：B

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

A項(xiàng)正確，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的主體是經(jīng)營(yíng)者，經(jīng)營(yíng)者以營(yíng)利為目的展開經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，包括生產(chǎn)者、銷售者、服務(wù)提供者，既有國(guó)內(nèi)的，也有國(guó)外的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，公共利益是指能夠滿足一定范圍內(nèi)所有人生存、享受和發(fā)展的、具有公共效用的資源和條件，簡(jiǎn)稱公益。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是各個(gè)企業(yè)或經(jīng)濟(jì)利益主體為了爭(zhēng)取經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的優(yōu)勢(shì)地位和有利條件所進(jìn)行的較量，競(jìng)爭(zhēng)的直接目的是為追求自身利益。

C項(xiàng)正確，競(jìng)爭(zhēng)總是發(fā)生在一定的市場(chǎng)范圍內(nèi)，因此，對(duì)市場(chǎng)的界定，常常是競(jìng)爭(zhēng)法律分析的首要問題。

D項(xiàng)正確，競(jìng)爭(zhēng)使用的手段要合乎商業(yè)道德和法律規(guī)定。

本題為選非題，故正確答案為B。35.李老師到某店購(gòu)買計(jì)算器一個(gè)、圓規(guī)三個(gè)、三角板四塊、量角器五個(gè)，總付費(fèi)78元，第二次又到該店以原單價(jià)購(gòu)買計(jì)算器一個(gè)、圓規(guī)五個(gè)、三角板七塊、量角器九個(gè)，總付費(fèi)98元。則四種教學(xué)用品各買一件共需（

）元。

A.46

B.50

C.54

D.58

參考答案：D

解題思路：解法一：

第一步，本題考查不定方程問題。

第二步，設(shè)四種教學(xué)用品的單價(jià)分別為a元、b元、c元、d元，根據(jù)題意列方程：a＋3b＋4c＋5d＝78①，a＋5b＋7c＋9d＝98②，聯(lián)立方程，①×2－②＝a＋b＋c＋d＝58，則四種教學(xué)用品各買一件共需58元。

因此，選擇D選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查不定方程問題，用賦0法解題。

第二步，設(shè)四種教學(xué)用品的單價(jià)分別為a元、b元、c元、d元。賦值c＝0，d＝0，根據(jù)題意列方程：a＋3b＝78，a＋5b＝98，解得a＝48，b＝10，因此a＋b＋c＋d＝58。

因此，選擇D選項(xiàng)。

36.在經(jīng)過一段急速的發(fā)展后，三維動(dòng)畫技術(shù)在最近兩年進(jìn)入一個(gè)________期。不是因?yàn)榧夹g(shù)本身無(wú)法再________，而是技術(shù)前進(jìn)的腳步太快，人們需要停下來思考一下，應(yīng)該如何________這些技術(shù)。

填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.平臺(tái)革新應(yīng)用

B.瓶頸創(chuàng)新駕馭

C.停滯突破消化

D.平穩(wěn)發(fā)展適應(yīng)參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，第一空，分析可知，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與后文的“人們需要停下來思考一下”相對(duì)應(yīng)，由此排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步，第二空根據(jù)句意較難排除，可從第三空繼續(xù)辨析。第三空，此處所填詞語(yǔ)應(yīng)與“腳步太快”對(duì)應(yīng)，結(jié)合選項(xiàng)詞語(yǔ)的含義即可得出正確答案。第一空，由“經(jīng)過一段急速的發(fā)展”“停下來思考一下”可知，最近兩年三維動(dòng)畫技術(shù)的發(fā)展停下來了?！捌脚_(tái)”“平穩(wěn)”與此不符，排除A、D。

第三空，與“腳步太快”相對(duì)應(yīng)，最容易出現(xiàn)的問題是“消化不良”。因此選“消化”比“適應(yīng)”更貼切。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“人們需要停下來思考一下”可知，應(yīng)體現(xiàn)停下來的含義且后接“期”，指停下來的時(shí)期。A項(xiàng)“平臺(tái)期”一般指減肥過程中停滯的時(shí)期；D項(xiàng)“平穩(wěn)期”指穩(wěn)定的時(shí)期。二者均不符合語(yǔ)境，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“急速的發(fā)展”“技術(shù)本身無(wú)法再”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)無(wú)法超越自己的含義。B項(xiàng)“創(chuàng)新”指拋開舊的，創(chuàng)造新的，文段并未體現(xiàn)“拋開舊的”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“突破”指打破困難，“無(wú)法突破”能夠體現(xiàn)“無(wú)法超越自己”的含義，符合語(yǔ)境。鎖定答案為C項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證第三空?！跋庇欣斫?、吸收所學(xué)的知識(shí)的意思，因?yàn)榧夹g(shù)發(fā)展快，所以停下來“消化”技術(shù)，符合語(yǔ)境。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：此題考查實(shí)詞的最佳語(yǔ)境搭配。

第一空，根據(jù)語(yǔ)境，空格處表達(dá)的語(yǔ)意應(yīng)和前文“急速的發(fā)展”的意思相對(duì)，“平臺(tái)”和“平穩(wěn)”不合文意，排除A、D兩項(xiàng)。

第二空，主語(yǔ)是“技術(shù)”，后面又加了一個(gè)“本身”作同位語(yǔ)，故用“突破”比較合適，表示無(wú)法突破自身。

第三空，根據(jù)語(yǔ)境可知，是因?yàn)榧夹g(shù)前進(jìn)腳步太快，人們跟不上這個(gè)變化的速度，所以需要停下來思考一下該怎么樣去運(yùn)用這些技術(shù)，“消化”一詞用于此處最合適。且文段最后一句話是說人們需要“停下來”，故C項(xiàng)第一個(gè)詞“停滯”也與之呼應(yīng)。

故正確答案為C。37.甲開車從A地到B地辦事，前半路程車速用為60公里/小時(shí)，后半路程車速為90公里/小時(shí)，則甲的平均車速是（

）公里/小時(shí)。

A.75

B.70

C.72

D.65

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查行程問題，屬于基本行程類。

第二步，根據(jù)等距離平均速度公式可知，平均速度＝＝72（公里/小時(shí)）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

38.全班同學(xué)站隊(duì)排成若干行，若每行14人則多5人，若每行17人則少4人。這個(gè)班級(jí)有多少名同學(xué)？

A.40

B.41

C.47

D.48

參考答案：C

解題思路：解法一：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用方程法解題。

第二步，設(shè)全班同學(xué)排成n行，則可列式14n＋5＝17n－4，解得n＝3，故全班有學(xué)生14×3＋5＝47（名）。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，根據(jù)題意可知，全班人數(shù)減5是14的倍數(shù)，符合的只有C選項(xiàng)。

因此，選擇C選項(xiàng)。

39.網(wǎng)絡(luò)時(shí)代是一個(gè)“信息過剩而注意力稀缺”的時(shí)代。以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)的當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)是“注意力經(jīng)濟(jì)”，在這種經(jīng)濟(jì)形態(tài)中，最重要的資源是注意力，因此在互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代對(duì)注意力的經(jīng)濟(jì)價(jià)值的強(qiáng)調(diào)無(wú)疑是必需的，但如果忽視了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義，就會(huì)導(dǎo)致對(duì)注意力缺乏應(yīng)有的人文關(guān)懷和起碼的尊重，以致于會(huì)有人利用網(wǎng)絡(luò)手段的便捷性和隱匿性，通過不實(shí)和不良信息去浪費(fèi)、污染、踐踏他人的注意力，這無(wú)疑也是一種嚴(yán)重的精神傷害。

根據(jù)這段文字，可以看出作者的意圖是：

A.呼吁網(wǎng)絡(luò)時(shí)代要善用注意力，珍視其精神和文化價(jià)值

B.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代如何吸引注意力是創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值的關(guān)鍵

C.強(qiáng)調(diào)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代忽略了對(duì)吸引注意力的道德評(píng)價(jià)

D.呼吁應(yīng)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)注意力污染和扭曲的管理

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代注意力是最重要的資源，之后由“因此”引出“互聯(lián)網(wǎng)上如何吸引注意力成為一個(gè)非常重要的問題”，最后通過反面論證“如果忽視……就會(huì)導(dǎo)致……以至于……精神傷害”，強(qiáng)調(diào)需要重視“吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義”。文段屬于“分—總”結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)通過反面論證推出，即注重吸引注意力的道德評(píng)價(jià)和精神意義。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是文段提出的合理對(duì)策。因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：對(duì)應(yīng)“但”轉(zhuǎn)折前的分句，屬于非重點(diǎn)。C項(xiàng)：對(duì)應(yīng)反面論證的前一個(gè)分句，假設(shè)存在某種情況，屬于問題，意圖題優(yōu)選合理對(duì)策。D項(xiàng)：對(duì)策不恰當(dāng)。

40.公文的作者是指：

A.擬制公文的工作人員

B.審核簽發(fā)文件的機(jī)關(guān)工作人員

C.參與文件形成過程的全體機(jī)關(guān)工作人員

D.制發(fā)文件的機(jī)關(guān)

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公文知識(shí)。

第二步，公文即公務(wù)文書，是國(guó)家機(jī)關(guān)及其他社會(huì)組織在行使職權(quán)和實(shí)施管理過程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書，是進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)的重要工具。

公文的作者是法定的。所謂法定的作者，是指依法成立并能以自己的名義行使權(quán)力和負(fù)擔(dān)義務(wù)的組織和機(jī)構(gòu)，這些組織和機(jī)構(gòu)在法定的職權(quán)和業(yè)務(wù)范圍內(nèi)發(fā)布和使用公文，其在發(fā)布和使用公文時(shí)必須簽署機(jī)構(gòu)和組織的名稱或法定代理人的名稱。

大多數(shù)公文都是以機(jī)關(guān)的名義制發(fā)，少數(shù)公文（如命令、議案等）以領(lǐng)導(dǎo)人的名義制發(fā)。需注意的是，公文一般由秘書或業(yè)務(wù)部門人員起草，這些人員不能視為公文的法定作者，他們只是在履行自己的工作職責(zé)而已。由此可知，公文的作者就是制發(fā)文件的機(jī)關(guān)。

因此，選擇D選項(xiàng)。

41.關(guān)于我國(guó)農(nóng)業(yè)，下列說法正確的是：

A.農(nóng)民直接從棉株上采下來的棉花稱作皮棉

B.甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物

C.花生是我國(guó)播種面積最大的油料作物

D.“三大谷物”指的是稻谷、小麥和高粱參考答案：B

解題思路：B項(xiàng)正確，我國(guó)的糖料作物，南方以甘蔗為主，北方以甜菜為主，但甘蔗的種植范圍和規(guī)模遠(yuǎn)大于甜菜。因此，總體上看，我國(guó)最重要的糖料作物是甘蔗。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，農(nóng)民直接從棉株上采下來的棉花是“籽棉”，皮棉是把籽棉進(jìn)行扎花，脫離了棉籽的棉纖維。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，我國(guó)播種面積最大的油料作物是油菜，主要分布在長(zhǎng)江流域。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“三大谷物”指的是稻谷、玉米和小麥。

故正確答案為B。

解題思路：解答本題需要熟悉農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)。本題很難運(yùn)用解題技巧解答，需要考生對(duì)相關(guān)農(nóng)業(yè)知識(shí)有大概的了解。如油料作物、糖料作物、經(jīng)濟(jì)作物等，是農(nóng)業(yè)常識(shí)考查的重點(diǎn)、熱點(diǎn)，考生在復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)常識(shí)時(shí)要重點(diǎn)關(guān)注。A項(xiàng)錯(cuò)誤。由農(nóng)民直接從棉株上采摘，棉纖維還沒有與棉籽分離，沒有經(jīng)過任何加工的是“籽棉”。把籽棉進(jìn)行軋花，脫離了棉籽的棉纖維叫作“皮棉”。而一般意義上說的棉花就是指皮棉。

B項(xiàng)錯(cuò)誤。油料作物是種子中含有大量脂肪，是用來提取油脂供食用或作工業(yè)、醫(yī)藥原料等的一類作物。主要有大豆、花生、油菜、芝麻、蓖麻、向日葵、蘇子、油莎豆等。油菜是我國(guó)播種面積最大的油料作物,主要分布在長(zhǎng)江流域。

C項(xiàng)錯(cuò)誤。三大谷物構(gòu)成了各自飲食世界，這三大谷物分別是：稻米、小麥和玉米。

D項(xiàng)正確。糖料作物是為制糖工業(yè)提供原料的作物。主要有甘蔗、甜菜以及糖用高粱等。其中甘蔗是我國(guó)最主要的糖料作物。

故本題選D。

解題思路：第一步，本題考查我國(guó)農(nóng)業(yè)。

第二步，我國(guó)糖料作物主要有甘蔗和甜菜兩種，但甘蔗種植面積更廣，是我國(guó)最主要的糖料作物。

因此，選擇B選項(xiàng)。42.已知a、b兩個(gè)數(shù)的積是，和是2，且a＞b，則的值是：

A.3

B.

C.4

D.

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題。

第二步，，又a＞b，解得，，故。

因此，選擇A選項(xiàng)。43.某集團(tuán)公司財(cái)務(wù)總監(jiān)空缺，財(cái)務(wù)監(jiān)督和內(nèi)部資金控制工作受到一定影響。該公司人力資源部以該職位的任職條件和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)，委托人力資源公司進(jìn)行招募，以職位對(duì)人員的實(shí)際要求為標(biāo)準(zhǔn)、選拔、錄用人員。這就是人員配備的（

）原則。

A.因事?lián)袢?/p>

B.因人擇事

C.量才適用

D.經(jīng)濟(jì)效益

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。

第二步，因事?lián)袢?，就是員工的選聘應(yīng)以實(shí)際工作的需要和崗位的空缺情況為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)崗位對(duì)任職者的資格要求選用人員。事業(yè)需要什么樣的人就應(yīng)選什么樣的人，崗位缺什么樣的人就應(yīng)配什么樣的人。堅(jiān)持事業(yè)為上，以事?lián)袢?、人崗相適。選拔任用人才更關(guān)注把握好事業(yè)發(fā)展需要和人才成長(zhǎng)進(jìn)步的關(guān)系，把合適的人才放到合適的崗位上。某公司人力資源部以該職位的任職條件和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行招聘，符合因事?lián)袢嗽瓌t。A項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。

因此，選擇A選項(xiàng)。

B項(xiàng)：因人擇事，是指為特定的人量身定做、安排官職，本質(zhì)上就是任人唯親、“蘿卜招聘”。此類招聘出于徇私，為關(guān)系洞開方便之門，污染的是純潔的市場(chǎng)招聘環(huán)境。某公司人力資源部以該職位的任職條件和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行招聘，不符合因人擇事原則。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：量才適用，意為按照身材裁剪衣服，比喻按照實(shí)際情況辦事。實(shí)踐中，堅(jiān)持“讓合適的人做合適的事”的原則，不斷挖掘人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，而且使人的最大優(yōu)勢(shì)與相關(guān)崗位相匹配，讓人的優(yōu)勢(shì)能得到最大限度的發(fā)揮，創(chuàng)造出高價(jià)值。某公司人力資源部以該職位的任職條件和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行招聘，不符合量才適用原則。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

D項(xiàng)：經(jīng)濟(jì)效益原則是指，企業(yè)在選聘招聘相關(guān)工作人員時(shí)，在能夠勝任工作的基礎(chǔ)上，將注意力更多的關(guān)注在員工的薪酬上，優(yōu)先招聘同等水平下薪酬工資較低的人員，這樣可以幫助企業(yè)創(chuàng)造同等利潤(rùn)的同時(shí)，盡量減輕企業(yè)人力成本。某公司人力資源部以該職位的任職條件和實(shí)際工作的需要為出發(fā)點(diǎn)進(jìn)行招聘，不符合經(jīng)濟(jì)效益原則。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

44.通常情況下，使用高壓鍋可以大大縮短食物的烹煮時(shí)間，節(jié)約能源。下列對(duì)其所用物理原理的解釋正確的是：

A.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)降低

B.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)降低，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大

C.鍋內(nèi)蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)升高

D.鍋內(nèi)水的沸點(diǎn)升高，導(dǎo)致蒸汽的壓強(qiáng)增大

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。

第二步，高壓鍋把水相當(dāng)緊密地封閉起來，水受熱蒸發(fā)產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，使高壓鍋內(nèi)部的氣壓高于1個(gè)大氣壓，隨著壓強(qiáng)的增加，水的沸點(diǎn)將高于100℃，高壓鍋內(nèi)部因此而形成高溫高壓的環(huán)境，飯就很快熟了。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：本題考查物理常識(shí)。高壓鍋又叫壓力鍋，壓力煲，是一種廚房的鍋具。壓力鍋通過液體在較高氣壓下沸點(diǎn)會(huì)提升這一物理現(xiàn)象，對(duì)水施加壓力，使水可以達(dá)到較高溫度而不沸騰，以加快燉煮食物的效率。用它可以將被蒸煮的食物加熱到100℃以上，在高海拔地區(qū)，利用壓力鍋可避免水沸點(diǎn)降低而不易煮熟食物的問題。其優(yōu)點(diǎn)在于省時(shí)及節(jié)能，缺點(diǎn)在于不正確操作或有瑕疵時(shí)，有可能會(huì)爆炸造成傷害。高壓鍋應(yīng)用的是“氣壓和水的沸點(diǎn)成正比”的原理，在高壓鍋內(nèi)通過對(duì)水加熱形成水蒸氣，在密封環(huán)境下形成高溫高壓，使高壓鍋內(nèi)部氣壓大于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓且水高于100℃時(shí)沸騰，這樣就會(huì)縮短飯做熟的時(shí)間。

解題思路：本題考查物理常識(shí)。

水的沸點(diǎn)受壓強(qiáng)影響，當(dāng)水所受的壓強(qiáng)增大時(shí)，沸點(diǎn)升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓強(qiáng)下水的沸點(diǎn)為100℃，高壓鍋的原理相當(dāng)于把水緊密地封閉起來，水受熱后產(chǎn)生的水蒸氣不能擴(kuò)散到空氣中，只能保留在高壓鍋內(nèi)，于是高壓鍋內(nèi)部形成高溫高壓的環(huán)境。由于鍋內(nèi)水蒸汽的壓強(qiáng)增大，導(dǎo)致水的沸點(diǎn)提高，這樣就可以在較短時(shí)間內(nèi)將食物煮熟。故A、B、D三項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為C。45.關(guān)于我國(guó)古代的數(shù)學(xué)研究成果，下列說法正確的是：

A.《九章算術(shù)》是我國(guó)最早的一部數(shù)學(xué)著作

B.明朝數(shù)學(xué)家李善蘭翻譯了歐幾里得的《幾何原本》

C.劉徽在其著作《周髀算經(jīng)》中首次提出了勾股定理

D.祖沖之是世界上第一個(gè)將圓周率計(jì)算到小數(shù)點(diǎn)后7位的數(shù)學(xué)家

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查科技成就知識(shí)。

第二步，我國(guó)南北朝時(shí)期的祖沖之，是世界上首個(gè)將“圓周率”精算到小數(shù)點(diǎn)后七位的數(shù)學(xué)家。即在3.1415926和3.1415927之間，這一紀(jì)錄直到15世紀(jì)才被阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家卡西打破。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：《周髀算經(jīng)》是中國(guó)最古老的天文學(xué)和數(shù)學(xué)著作，約成書于公元前1世紀(jì)?！毒耪滤阈g(shù)》是西漢張蒼、耿壽昌所整理的一部數(shù)學(xué)專著，成于公元一世紀(jì)左右，晚于《周髀算經(jīng)》。A項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)：李善蘭是中國(guó)近代著名數(shù)學(xué)家，出生于清嘉慶年間。明朝數(shù)學(xué)家徐光啟和意大利傳教士利瑪竇一起翻譯了古希臘數(shù)學(xué)家歐幾里得所著的《幾何原本》。B項(xiàng)錯(cuò)誤。

C項(xiàng)：劉徽是魏晉時(shí)期著名的數(shù)學(xué)家，是中國(guó)最早明確主張用邏輯推理的方式來論證數(shù)學(xué)命題的人，著有《九章算術(shù)注》和《海島算經(jīng)》?！吨荀滤憬?jīng)》是中國(guó)最古老的天文學(xué)和數(shù)學(xué)著作，書中有對(duì)于勾股定理的最早記錄，但不是劉徽所著。C項(xiàng)錯(cuò)誤。

46.中國(guó)傳統(tǒng)菜肴對(duì)于烹調(diào)方法極為講究，而且長(zhǎng)期以來，由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異，各地的飲食習(xí)慣和品味愛好

，

的烹調(diào)技術(shù)經(jīng)過歷代人民的創(chuàng)造，形成了豐富多彩的地方菜系。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.迥然不同源遠(yuǎn)流長(zhǎng)

B.天差地別積厚流光

C.殊途同歸連綿不斷

D.如出一轍博大精深參考答案：A

解題思路：第一空，由“物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，橫線處詞語(yǔ)表示各地飲食習(xí)慣和品味愛好不一樣，A項(xiàng)“迥然不同”形容相差得遠(yuǎn)，很明顯不一樣，B項(xiàng)“天差地別”

形容兩種或多種事物之間的差距很大，均能夠體現(xiàn)出“差異性”，符合文意，保留；而C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果，D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似，均不能體現(xiàn)出差異性，排除C、D兩項(xiàng)。

第二空，橫線處詞語(yǔ)形容烹調(diào)技術(shù)，由“歷代人民”可知，烹調(diào)技術(shù)歷史悠久，A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”比喻歷史悠久，與“歷代人民”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“積厚流光”是指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《我對(duì)中國(guó)飲食文化的感悟》

解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的差異”可知，第一個(gè)空的詞語(yǔ)形容“各地的飲食習(xí)慣和品味愛好”不同。A項(xiàng)“迥然不同”形容差別很大，一點(diǎn)兒也不相同；B項(xiàng)“天差地別”形容兩種或多種事物之間的差距很大，就像天和地之間的距離一樣。二者均符合文意。C項(xiàng)“殊途同歸”比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果；D項(xiàng)“如出一轍”比喻兩件事情非常相似。二者均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，分析第二空。根據(jù)“經(jīng)過歷代人民的創(chuàng)造”可知，“烹調(diào)技術(shù)”的歷史悠久。A項(xiàng)“源遠(yuǎn)流長(zhǎng)”常比喻歷史悠久，根底深厚，符合文意。B項(xiàng)“積厚流光”指為積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣，與“烹調(diào)技術(shù)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思，同時(shí)注意橫線前的提示信息“由于……”。第二步，辨析詞語(yǔ)之間的細(xì)微差別。

第一空，分析可知，句意為由于物產(chǎn)和風(fēng)俗的不同，各地的飲食習(xí)慣和品味愛好也不相同。此所填詞語(yǔ)應(yīng)與“差異”意思相近，表示不同之意?！笆馔就瑲w”“如出一轍”均側(cè)重表示相同，填入與句意相悖，排除C、D。

第二空，“積厚流光”指積累的功業(yè)越深厚，則流傳給后人的恩德越廣。用來形容“烹調(diào)技術(shù)”不恰當(dāng)，排除B。

故本題選A。47.究竟何為共享經(jīng)濟(jì)，學(xué)界與業(yè)界尚無(wú)準(zhǔn)確定義。

，幾乎可以確定的是，

它將以怎樣浩蕩的形式來襲，在以租人APP為載體的這方小領(lǐng)域里，

荷爾蒙“下架”，共享的價(jià)值

真正“上線”。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.誠(chéng)然無(wú)論只有才能

B.然而無(wú)論只要就

C.誠(chéng)然無(wú)論只要就

D.然而無(wú)論只有才能參考答案：D

解題思路：第一空，橫線前內(nèi)容提到“尚無(wú)準(zhǔn)確定義”，文段后內(nèi)容提到“幾乎可以確定”，兩者語(yǔ)意相反，所以填入的詞語(yǔ)應(yīng)能使前后兩個(gè)句子在內(nèi)容上形成轉(zhuǎn)折關(guān)系。“誠(chéng)然”表順承關(guān)系，“然而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系。故排除A、C兩項(xiàng)。

第三、四空，荷爾蒙“下架”與共享的價(jià)值真正“上線”，可知兩者不能同時(shí)并存，所以填入的詞語(yǔ)應(yīng)能使前后兩個(gè)句子在內(nèi)容上形成表示必需的條件關(guān)系?！爸灰ぁぁぁぁぁぞ汀ぁぁぁぁぁぁ北硎緱l件非唯一；“只有······才能······”表示條件唯一，顯然，“只有······才能······”符合文意。排除B項(xiàng)。

第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)“將以怎樣浩蕩的形式來襲”，可知表示不管情況怎樣，所以填入的詞語(yǔ)應(yīng)表?xiàng)l件關(guān)系，表示條件不同而結(jié)果不變?！盁o(wú)論”是假設(shè)條件關(guān)系的連詞，符合文意。

故正確答案為D。48.某商品第二次進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的80%，若售價(jià)不變，則利潤(rùn)率比第一次銷售此商品時(shí)的利潤(rùn)率高40個(gè)百分點(diǎn)，問第一次銷售此商品時(shí)所定的利潤(rùn)率是多少？

A.40%

B.50%

C.60%

D.80%

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類。

第二步，由第二次進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的80%，賦值兩次進(jìn)價(jià)分別為5、4，設(shè)售價(jià)為x，則有，解得x＝8。則第一次銷售此商品時(shí)所定的利潤(rùn)率為（8－5）÷5=60%。

因此，選擇C選項(xiàng)。

49.蘇武執(zhí)節(jié)出域，面對(duì)威逼

不屈，身處絕境

面對(duì)，青絲熬成白發(fā)，十九年后終歸故國(guó)，是因?yàn)樗丶业男拍钍冀K未曾動(dòng)搖。生活中的情況往往是，我們不是看到希望再堅(jiān)持，而是堅(jiān)持了才能看到希望。山窮水盡、柳暗花明，兩種景色的

轉(zhuǎn)換是因?yàn)槟愣嘧吡藥撞健?/p>

將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入句子橫線處，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

A.渾然怡然迥然

B.凜然坦然迥然

C.渾然坦然恍然

D.凜然怡然恍然參考答案：B

解題思路：第一空，根據(jù)文段可知橫線處所填詞語(yǔ)需要體現(xiàn)蘇武面對(duì)威逼不屈服的表現(xiàn)，“凜然”指嚴(yán)肅而可敬畏的樣子，可以形容他嚴(yán)肅不可侵犯的態(tài)度，并且這種精神是值得敬畏的，符合文意，保留B、D兩項(xiàng)。A、C項(xiàng)的“渾然”表示完整不可分割，與文意不符，排除。

第二空，填入橫線詞語(yǔ)表示蘇武身處絕境時(shí)的態(tài)度，B項(xiàng)“坦然”強(qiáng)調(diào)心里平靜，表達(dá)蘇武雖然身處絕境，但卻鎮(zhèn)靜自若，平靜坦然，符合文意。D項(xiàng)“怡然”則形容喜悅、安適自在的樣子，根據(jù)后文“青絲熬成白發(fā)”可知，文段并沒有突出喜悅安適之意，而是體現(xiàn)蘇武在絕境中的處境應(yīng)該是比較艱難的，故感情色彩不符，排除。

第三空代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“迥然”表示差別很大，與“山窮水盡、柳暗花明”形容的絕境和轉(zhuǎn)機(jī)形成對(duì)應(yīng)，符合文意。

故正確答案為B。50.華光高科技公司在進(jìn)行人才招聘時(shí)，有小張、小李、小王、小趙、小錢等5人入圍。從學(xué)歷看，這5人中有2人為碩士，3人為博士；從年齡看，這5人中有3人小于30歲，2人大于30歲。已知，小張、小王屬于相同的年齡段，而小趙、小錢屬于不同的年齡段；小李與小錢的學(xué)位相同，小王和小趙的學(xué)位不同。最后，只有一位年齡大于30歲的碩士應(yīng)聘成功。

據(jù)此，可以推出應(yīng)聘成功者是：

A.小張

B.小王

C.小趙

D.小錢

參考答案：C

解題